學(xué)期精華總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的學(xué)期精華總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期精華總結(jié)1
學(xué)期將近結(jié)束,大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)眼過去了。這意味著我在團(tuán)委第一個(gè)學(xué)年的工作就要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里,和上個(gè)學(xué)期一樣我學(xué)到了好多。當(dāng)然,這個(gè)學(xué)期的跌宕起伏我自己也知道,以下是我對這個(gè)學(xué)期我做過的事情做的一下簡單的總結(jié)。
一、 周末電影放映
這個(gè)長期活動從上個(gè)學(xué)期開始就一直是我在負(fù)責(zé),起初有我和劉萍,后來是我和萬毅,不知道是什么原因,感覺一直是自己在負(fù)責(zé),因?yàn)榇蠖鄷r(shí)間都我自己每周六去播放電影。
剛開學(xué)的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是周六電影放完后星期一要去秋實(shí)樓105開門上課。但是第一次拿鑰匙就忘了帶,使得同學(xué)們的課程耽誤了近5分鐘。這是一次重大的錯(cuò)誤,不僅自己被罵了還讓老大們替我說情,雖然你們都說我們是一個(gè)大家庭,有事一起扛,但是給我的影響很大,是我害得大家為我操心。真的很對不起。事后我認(rèn)真的反省了自己,努力讓自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
本學(xué)期的周末電影和上學(xué)期的情形差不多,起初的時(shí)候上座率較高,但以后好象就是隨著溫度的增加上座率有所減少。而且本學(xué)期大一新生大部分都買了電腦,加之會有蚊蟲叮咬。
下學(xué)期我覺得在周末電影上應(yīng)該再加強(qiáng)一下宣傳,還可以開展“看電影,拿獎品”類似的小活動,這樣可以提高上座率。可以和一些電影院合辦,使放映的電影更豐富,還有就是可以在班級里征求下廣大同學(xué)的意見,增加播映的內(nèi)容。
總的來說,這學(xué)期周末電影的放映情況還算是比較成功的.,明年我們會盡力把這項(xiàng)活動開展的更好,把我們的特色活動發(fā)揮出更大的優(yōu)勢。
二 、植樹節(jié)
本學(xué)期老大們?yōu)榱隋憻捄吞嵘覀兊哪芰o我們機(jī)會一個(gè)人負(fù)責(zé)活動,雖然會有些失誤,但的確對我們的成長起到很大的幫助。植樹節(jié)是本學(xué)期第一個(gè)以個(gè)人負(fù)責(zé)的活動,是萬毅組織的,班級和部門里都紛紛支持,活動當(dāng)天每個(gè)人都是很開心的,因?yàn)榭梢宰约河H手種的樹苗是件很有意義的事情。
雖然期間出現(xiàn)了差錯(cuò)耽誤了我們很長時(shí)間,但依然沒有影響我們的情緒,我感覺這次活動還是很成功的,而且很有意義。
三 、3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日
這次是我自己第一次負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動。3月15號7點(diǎn)40分,參觀人員全部準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨(dú)立組織活動,在這個(gè)工作中我犯下了遲到的錯(cuò)誤,沒有合理安排好時(shí)間,讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘,在對他們道歉之后,8點(diǎn)鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進(jìn)過程中,同學(xué)們基本能夠使隊(duì)伍保持整齊,這樣既能保障同學(xué)們的人身安全也能體現(xiàn)出我院學(xué)生的良好素質(zhì),所有人都知道我們是扛著校旗出來的,我們代表著學(xué)校的形象。到達(dá)之后,我們組織青年志愿者排好隊(duì)伍,安排一個(gè)團(tuán)委的負(fù)責(zé)人后,我去找之前已經(jīng)聯(lián)系好的3.15大型活動的負(fù)責(zé)人。為學(xué)院的參與報(bào)名,然后帶領(lǐng)隊(duì)伍來到廣場中心參與活動。青年志愿者們都很認(rèn)真的積極配合著活動,在活動中,同學(xué)們時(shí)刻都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。
還有就是團(tuán)委的工作人員默契的配合,在隊(duì)伍需要他們的時(shí)候,他們遇到問題都能夠迎難而上,沒有人退縮。這種團(tuán)隊(duì)精神在今后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。
在活動的過程中也出現(xiàn)了一些問題。上面我已經(jīng)做了檢討,事后也作了深刻的反思,相信這樣的現(xiàn)象以后不會再發(fā)生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。
學(xué)期精華總結(jié)2
xx班班主任楊學(xué)期,本人擔(dān)任初二xx班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:
首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,如李曉鋒、李平等常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對初二學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問題。同時(shí),積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。
其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報(bào)告會等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長期目標(biāo),樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí),在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭,也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三,積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫出20xx字說明,給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會,同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的'關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時(shí)關(guān)注這類問題,共同解決。
與此同時(shí),積極同家長聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報(bào)單的形式積極同家長聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開展各種活動時(shí),積極發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會,給學(xué)生以自己活動的空間,積極提高學(xué)生的能力。
當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時(shí)還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。
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