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      小學(xué)生作文1000字

      時(shí)間:2021-06-27 18:50:14 1000字 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)生作文1000字匯編六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文1000字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)小學(xué)生作文1000字匯編六篇

      小學(xué)生作文1000字 篇1

        第一篇

        紅燈停,綠燈行,黃等來(lái)了等一等!是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

        太陽(yáng)也許才探出頭,他騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽(yáng)光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來(lái)的臥鋪客車就如同黑衣死神,提著他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間“花兒”以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后,如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)。。。。。。

        這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。

        父母總是在你上學(xué)前,玩耍前,不厭其煩地嘮叨幾句:“注意安全啊,過(guò)馬路看著點(diǎn)。”你從未體驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的在意,感受過(guò)父母對(duì)你的關(guān)心。

        安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。

        安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了,這應(yīng)該是我們具備的最基本的意識(shí),可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?

        我們要明白,只有保證安全,每一朵生命才有意義!

        與安全同行吧!

        第二篇

        生命是最珍貴的東西,所以要注意安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

        游泳時(shí),要大人陪著一起游,不要到湖里,深水里游泳。過(guò)馬路時(shí),要紅燈停綠燈行。不要跑著過(guò)馬路,往左右兩邊看。吃食品時(shí),要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以免吃壞肚子。

        如果將要打雷,請(qǐng)不要看電視,玩電腦,凡是有電的地方請(qǐng)不要開起來(lái)。因?yàn)榇蚶讜r(shí),開電會(huì)引起爆炸。正在打雷時(shí),請(qǐng)不要去收衣服。曾經(jīng)有一個(gè)女孩正在收衣服的時(shí)侯被雷電到了,就去世了。如果在外面,請(qǐng)不要到大樹下躲著,要到樓道上,不然會(huì)非常危險(xiǎn)的。

        如果著火了,方法一:用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻,利用布匹、床單、地毯來(lái)防火,應(yīng)該浸濕后披在身上,跑出去或者滾出去。方法二:每個(gè)商場(chǎng)都按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在初期階段,這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時(shí)應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),停電也時(shí)有發(fā)生,無(wú)法保證電梯的正常運(yùn)行。方法三:尋找避難處所,堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時(shí),如上述二種方法都無(wú)法逃生,可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)(線)進(jìn)行逃生,或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機(jī)會(huì)逃生。在無(wú)路可逃的情況下應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓房平頂?shù)却仍?選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門窗,堵塞間隙,房間如有水源,要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間;無(wú)論白天或晚上,都應(yīng)大聲呼救,發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員的注意。

        安全和危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊,你做對(duì)了幾步,就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做錯(cuò)了幾步,就會(huì)接近危險(xiǎn)。

      小學(xué)生作文1000字 篇2

        窗外有一株兩米來(lái)高的法國(guó)梧桐。閑來(lái)無(wú)事,我總鐘愛(ài)透過(guò)玻璃看那棵樹,用這難得的綠色養(yǎng)養(yǎng)眼。忽有一日,我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲,顏色開始發(fā)黃了。我看了看掛歷,已過(guò)了農(nóng)歷八月的門檻兒,這才驚覺(jué)原來(lái)秋天已走近了。

        就想起了那個(gè)略微有些感傷的詞匯:一葉知秋。你看,在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上,似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。一枚枯葉,僅一枚枯葉,就秘而不宣地泄露了天機(jī)。望著窗外的樹,我有些觸景生情。我的手不知不覺(jué)間撫著長(zhǎng)了皺紋的臉頰。當(dāng)手掌徐徐下滑時(shí),我觸到了頜下茂密的胡須。我知道,那是歲月的黑草,正在性命的原野上冒出來(lái)。我拿出一面小圓鏡,不看不知道,一看嚇一跳,剛過(guò)四十的我頭發(fā)竟白了一半!我放下鏡子,那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內(nèi)心。一葉知秋,不知不覺(jué)間,白頭發(fā)竟占據(jù)了頭頂?shù)囊话耄揖谷粶喨徊恢D敲矗沂菫樯顟n愁呢?還是為前途憂愁呢?不知道,我知道的是整日的忙碌,患得患失,于是便滋生了這半頭白發(fā)。我不知道的還有,究竟哪一根是最早的白發(fā)呢?望著窗外的樹,想到自我,我竟有些汗顏了。在我的潛意識(shí)里,始終認(rèn)為自我是生機(jī)勃勃的青年,起碼是壯志不減當(dāng)年的老青年,卻全然忘記了自我已經(jīng)到達(dá)了中年的驛站。在月白風(fēng)清的性命的高地,我還能氣定神閑指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字嗎?我感到茫然,望著對(duì)面墻上的掛歷,竟有些模糊了。這才知道,眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。

        人是寄居在這顆淡藍(lán)色星球上的匆匆過(guò)客,這話不錯(cuò);人過(guò)三十日過(guò)午,人過(guò)四十而知天命,這話似乎也不錯(cuò)。但是在日出日落斗轉(zhuǎn)星移之間,我怎樣就不再年輕了呢?這種追問(wèn)可能有些頹廢,正因萬(wàn)物皆有生有滅。在性命旺盛的時(shí)期,是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來(lái)沒(méi)有留意自我的頭發(fā),還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿頭青絲的青年呢!其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記,那是歲月的堆積。還是生活的煎熬?找不到答案,不知道,看來(lái)年逾四十的我,還未修煉到不惑的程度。

        當(dāng)我把自我定格在中年,其實(shí)是極不情愿的,但是事實(shí)如此,我奈何不了。我在猜測(cè):我真的有些老氣橫秋了嗎?便想到了血?dú)夥絼偟那嗄陼r(shí)代,那時(shí)候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來(lái),不禁啞然失笑,那但是是肥皂泡的幻想而已。其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)世界上的潛質(zhì)都是有限的,只是年輕時(shí)過(guò)于狂妄,感覺(jué)自我才高氣傲,能夠救世濟(jì)民。當(dāng)我望著窗外綠樹上那枚剌目的枯葉,我不再這樣胡思亂想了!正因我為此蹉跎了許多流金歲月,在可笑的內(nèi)耗中而放下了務(wù)實(shí)的發(fā)奮。

        我拿起鏡子,拔了一根黑發(fā),夾在日記本中,并寫下了一葉知秋四個(gè)字。恍惚間,我感覺(jué)自我又當(dāng)了一次傻瓜:若干年后,當(dāng)我的頭上落滿歲月的霜雪時(shí),我會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢?不論怎樣,我年輕過(guò),而年輕的我,是不能夠和自我過(guò)不去的。個(gè)性是此刻,我好像逆流而上,在性命的源頭駐留或守望……這又是一個(gè)難以企及的幻想。那么,就乘著時(shí)光的列車飄然而行吧,或則把自我的未來(lái)想象成一個(gè)慈眉善目的老頭,倚著綠樹,應(yīng)對(duì)落霞,發(fā)無(wú)限的感嘆。此生足矣。

      小學(xué)生作文1000字 篇3

        “瑞雪兆豐年”,雪,在充滿激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長(zhǎng)的、快樂(lè)的旅行。

        新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄地來(lái)到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望,啊!雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像流浪的孩子急著“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。

        “哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來(lái)得太突然,太罕見了吧。

        在被雪覆蓋的操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地打著雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標(biāo)”,我們會(huì)高興地一笑,會(huì)有小小的成就感;如果被打中了,沒(méi)關(guān)系,揚(yáng)起嘴角,去“報(bào)仇”啦!雪,烙上了我們快樂(lè)的腳印。

        雪賜予孩子的快樂(lè)是沉甸甸的`,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇,我們?cè)谘┑乩镗橎堑刈咧鞓?lè)得回到了撒嬌的小時(shí)侯。

        雪還停歇在無(wú)錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然,一樣猛。

        緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外,我美滋滋地想著:終于可以痛快地玩一把雪了!

        早晨,沒(méi)有昔日春天清脆的鳥鳴,打開沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭似的。門前的小樟樹被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開窗,吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái),有時(shí)候,會(huì)讓我不知所措。看著看著,我入了迷似的,盡情地想象——我看見了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏,時(shí)而彈奏《高山流水》,時(shí)而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融為一體,不能分開,也絕對(duì)分不開……

        雪,就是有這般魔力,它似有似無(wú),卻有著最為純潔的一面,讓人遐想萬(wàn)千。

        漸漸地,雪小了許多,也許是它沒(méi)有力氣了吧!對(duì),它累了。它看見了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗儯癖┑纳苍S已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來(lái),但是藏在雪下的愛(ài),終究會(huì)用火熱的心傳遞溫暖的春陽(yáng)。雪變得軟弱無(wú)力,“鵝毛”變成了“細(xì)針”,但它還在這兒逗留。

        不知在什么時(shí)候,天邊誕生了一團(tuán)火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪,完成了它漫長(zhǎng)的旅行。

        這一場(chǎng)在江南難得一見的大雪,我不止看見了雪的純潔,還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雪,不會(huì)讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn),反而會(huì)讓我們的心連在一起,它見證了我們的眾志成城、勇敢無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無(wú)情人間有愛(ài)”啊!

        雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲,仿佛在講述它自己的故事一樣,一帶而過(guò)。

      小學(xué)生作文1000字 篇4

        原來(lái),我家樓上住著一個(gè)小姑娘,她的名字叫小雪,才五歲多,她紅紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,個(gè)子高高的,明顯高于她的同齡人,只是有些瘦。她的聲音很甜美,見了誰(shuí)都甜甜地叫一聲,住在樓里的人都喜歡她。

        那時(shí)候,小雪的媽媽經(jīng)常帶她來(lái)我家玩,小雪可喜歡我了,一聲一聲地叫著“彤彤姐姐”,要我陪她玩。

        有一天,我放學(xué)回家,唱著老師剛教我們的新歌。當(dāng)時(shí)我還不知道,小雪正躲在二樓聽著呢!接下來(lái)的星期六的下午,小雪又隨媽媽到我家玩。剛一進(jìn)門,她便迫不急待地說(shuō):“彤彤姐姐,前兩天我聽見你在唱歌,那歌可真好聽,我也想唱,你能教我嗎?”看著她那渴望的眼睛,我笑著回答道:“當(dāng)然可以了!”從那天起,每個(gè)星期六她都到我家來(lái),讓我教她唱歌。教了一段時(shí)間,我開始煩了,不管我怎么教,她總是唱得跑調(diào),氣起來(lái),我忍不住罵她笨。只見她低下頭,再抬起頭時(shí),眼圈紅了,小臉也有些白,嘴角努力地抿著。我的話傷著她的心了,我有些后悔,我剛想接著教她時(shí),她卻站起來(lái)要回家了。望著她瘦弱的背影離去,我想:“真是的,這一點(diǎn)小小的打擊都受不了。”

        一連兩個(gè)星期小雪都沒(méi)來(lái)找我了,我感覺(jué)特別輕松。又過(guò)了一個(gè)星期,小雪還是沒(méi)來(lái)。這到底是怎么回事呢?我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,難道她真的生我的氣了?

        就在這時(shí),我聽見了小雪的媽媽和我們鄰居的對(duì)話,結(jié)果讓我大吃一驚:

        “我最近怎么沒(méi)看見小雪呀?”鄰居問(wèn)。

        “哎!她病了,醫(yī)生說(shuō)是一種罕見的肝母細(xì)胞瘤……”小雪的媽媽說(shuō)著竟嗚咽起來(lái)。

        聽到這句話,我的心里忽然有了幾絲憂傷。我一定要去看看小雪,為罵她笨的事道歉。

        那天下午,我去了小雪的家,見到小雪的媽媽我說(shuō):“我真是太想聽小雪唱歌了,她的歌聲可真是美呀!”

        忽然,小雪的聲音從里屋飄了出來(lái),細(xì)細(xì)的,但顯然十分高興:“是彤彤姐姐吧!媽媽,快讓她進(jìn)來(lái),我想唱歌。”

        我進(jìn)了屋,只見小雪斜靠在床上,微笑地看著我,顯然早已忘了原來(lái)的不快。小雪瘦小一圈,臉色蒼白,眼睛顯得更大,是那么的天真。

        那天我們唱了很久,一遍又一遍。我吃驚地發(fā)現(xiàn)小雪進(jìn)步很快,“彤彤姐姐,我一直在練呢,我不笨,對(duì)嗎?你還來(lái)教我吧!”小雪央求我。看著小雪那虛弱的身體,我含淚答應(yīng)了,并安慰她:“等你好了,我每天教你。”

        可是小雪的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn),又過(guò)了一個(gè)星期,媽媽說(shuō):“小雪住院了”。我心里的那幾絲憂傷又加深了許多,淚水在眼框里打著轉(zhuǎn)。

        “能去看看嗎?”我問(wèn)到。

        “也許可以。”媽媽平靜的回答。

        過(guò)了一星期后,我們一家來(lái)到醫(yī)院看小雪,走進(jìn)病房一看,小雪的臉比往常更蒼白,臉失去了血色,肚子已經(jīng)很鼓了,她用很吃力樣子說(shuō):“彤彤姐姐,我最近還唱了那首歌的,你聽聽吧!”“好!”我微笑著回答。

        她唱了起來(lái),聲音是那么的小,可是卻很美。

        我一直微笑的聽著,我聽媽媽說(shuō)過(guò),小雪很乖,吃藥時(shí),從來(lái)不說(shuō)苦,她總是忍著苦,吃下去,因?yàn)樗牖钕聛?lái),她想上學(xué),想像我一樣畫美麗的畫,唱好聽的歌,她想……她想……她想做許多事情。

        那次看她后,我回家錄了一個(gè)磁帶,里面都是我唱的歌,我想她一定喜歡。

        后來(lái)我去了醫(yī)院,卻再也沒(méi)有找到她,我又去了她家,在那里我只看到了兩個(gè)傷心的面孔,原來(lái)小雪已不在人世了,在一個(gè)安靜的早晨,她悄悄的離開了,沒(méi)有人知道,也沒(méi)有人想到,她走了。

        她的爸爸媽媽交給了我一個(gè)磁帶,放了一聽,是小雪的聲音,那是她最后一次唱,她的聲音很小,可她卻用那頑強(qiáng)的生命唱完了這首歌,她與病魔

      小學(xué)生作文1000字 篇5

        生活中有許多人,也許是一瞬間或偶然一面,他們的音容笑貌,或是品德行為,都會(huì)給我們心中留下?lián)]之不去的形象。

        一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)人,他并不是爸爸媽媽,也不是我的好朋友,而是一個(gè)拉“黃包車的師傅”。

        記得今年暑假,我和爸爸媽媽去了蘇州旅游,到了傍晚時(shí)分,爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門口,看到門前有幾輛黃包車,一位“黃包車師傅”走過(guò)來(lái),客氣的對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們要搭車嗎?8塊錢游蘇州城!”我心想:拉這個(gè)黃包車的人認(rèn)定我們是游客,肯定會(huì)坑我們的錢,不會(huì)那么好心。然后我明知故問(wèn)的說(shuō):“是一個(gè)人8塊錢嗎?“他笑笑說(shuō):“不是,是一輛車8塊錢,可以是3個(gè)人。”我們聽了,驚訝極了!我捶捶自己的腦袋,心想:我剛剛怎么能這樣想呢?我把別人看做小人,卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會(huì)很辛苦,爸爸說(shuō)再叫一輛車吧!當(dāng)我們正想叫兩輛車時(shí),那個(gè)師傅阻止了我們,對(duì)我們說(shuō):“你們不用再租一輛,花冤枉錢。你們來(lái)到這里游玩,就應(yīng)該一家子坐在一起欣賞風(fēng)景,這才有意思!”我們聽了師傅的話后覺(jué)得挺有道理的,就決定租他那輛車了。一路上,我們邊欣賞風(fēng)景邊和師傅聊天,可開心了!在看到一些有名的建筑物時(shí),師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物,講得頭頭是道,我聽得可入神了!這時(shí),我慢慢開始敬佩起這位“黃包車師傅”,我內(nèi)心不由得在想:這個(gè)“師傅”明明只是一個(gè)拉黃包車的人,怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的呢!難道他是一個(gè)“道人”?真不可思議!在一路交談中,我們知道了他是一個(gè)有兩個(gè)孩子的父親,他們一家四口都是靠他養(yǎng)家糊口的。他拉一次車才收別人8塊錢,他得拉多少次才可以養(yǎng)得起這個(gè)家啊!這時(shí)我又想到了自己,自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買想要的東西,卻不知道,爸爸媽媽的錢是多么來(lái)之不易啊;1這時(shí),我注意到了他車頭上的一大壺水,我就納悶了:雖然拉這個(gè)很辛苦,但也不用拿這么大壺水吧!于是,我就帶著好奇心問(wèn)了問(wèn)師傅,師傅對(duì)我說(shuō):“這個(gè)啊!是我拉一次要喝的水。我們拉完一次要消費(fèi)很多體力,所以我要喝一大壺水,休息一個(gè)小時(shí),才可以拉第二次!”聽到師傅這樣說(shuō),我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味!當(dāng)我們走到上坡路段時(shí),師傅突然站了起來(lái)踩,整個(gè)身子拼命向前傾,我們看見師傅汗流浹背,不忍心再讓他再踩下去了,對(duì)他說(shuō):“停下來(lái)吧,我們下車走吧!走到平坦的路線再上車!”師傅搖搖頭,堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以!”這時(shí)爸爸實(shí)在不忍心,跳下了車。師傅忙叫爸爸上車,爸爸怎么也不肯上,不想讓他這么辛苦。師傅發(fā)至肺腑說(shuō)了一句話:“你們真是好人。”回到了平坦的道路上,爸爸上了車,逛了很久后,終于我們?cè)谔K州大運(yùn)河旁停了下來(lái)。爸爸付了20塊錢給他,說(shuō)不用找了,這師傅說(shuō)怎么也不肯,說(shuō):“你們接著他又說(shuō),你們真是好人,但這20塊我不能收,我就多收你2塊錢吧!”然后說(shuō)什么也要找我們10塊錢。接著就拉著車往路邊休息去了。我站在原地,眼淚不由自主的落了下來(lái),我被他的誠(chéng)意感動(dòng)了……

        從這件事后,我會(huì)經(jīng)常想起這位“黃包車師傅”,想起他的精神和他的誠(chéng)意,他的這兩種東西一直在陪伴著我,鼓舞著我……

      小學(xué)生作文1000字 篇6

        人與人的交往,少的是一份真誠(chéng);心與心的溝通,缺的是一座橋梁。心存真誠(chéng),真實(shí)的情感,總是值得善待。心存坦誠(chéng),交流的心靈,總是感動(dòng)充盈。心靈的接受,是最好的饋贈(zèng)。一種不離的心念,讓腳步風(fēng)雨同舟。兩顆相知的心,絲絲相連。兩份守望的情,默默交換。沒(méi)有人,可以留住時(shí)間,但可以留住,心中的那份念。它沒(méi)有所求,只有顧盼;沒(méi)有輾轉(zhuǎn),只有流連;沒(méi)有時(shí)間,只有永遠(yuǎn)。以誠(chéng)并肩,以心同行,以念取暖!

        別在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià),只需做最好的自己。生活中值得高興的事情太多,別把目光都盯在那些,讓你不愉快的事情上。人生,最難得的,是好心態(tài);最難放的,是真感情;最難忘的,是入心人;最難求的,是被人懂。人的一生,與愛(ài)恨糾纏,與得失相伴,與是非周旋。生活中,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,工作中,每個(gè)人都會(huì)有難題,人生中,每個(gè)人都有難事。

        如果,想的簡(jiǎn)單一點(diǎn),眼光純粹一點(diǎn),心態(tài)平常一點(diǎn),將會(huì)少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己,有些人,不值得你掏心掏肺;有些事,無(wú)須一直銘刻于記憶。別等到無(wú)能為力,才選擇順其自然;莫因?yàn)樾臒o(wú)所恃,才被迫隨遇而安。你認(rèn)為快樂(lè)的,就去尋找;你認(rèn)為值得的,就去守候;你認(rèn)為幸福的,就去珍惜。

        一起一落是人生;一喜一憂是心情;一苦一甜是滋味;一朝一夕是日子;一忙一碌是生活。活著、跋涉著,經(jīng)歷著、堅(jiān)持著,本就是多么的累,那么的不容易。有些苦澀,沒(méi)必要強(qiáng)行咽下;有些委屈,沒(méi)必要強(qiáng)行忍著;有些事情,拿不起,就選擇放下;有些東西,要不得,就把它放棄;有些理念,想不通,就不去理會(huì)。

        人生的路,雖然難走,但是沒(méi)有絕境,只要尋找,總有路可走。人生的事,雖然難做,但是總有辦法,只要心態(tài)好,一切困難都不是問(wèn)題!

        喜歡的東西很多,但鐘愛(ài)只有一個(gè);交往的朋友無(wú)數(shù),愛(ài)誰(shuí)心里卻要有數(shù)。心只一顆,不能分兩半。傷害了真心,就是沒(méi)良心;冷落了深情,就是最無(wú)情。若愛(ài)就要專一,不要隨意;對(duì)情必須真誠(chéng),別去玩弄。別拿舍不得當(dāng)理由,別拿放不下做說(shuō)辭,那都是貪婪的借口。一心不可二用,一情不能兩許!玩什么都行,別玩弄感情;傷什么都能,別傷害真誠(chéng)。

        沒(méi)用的東西,再便宜也不要買;不愛(ài)的人,再寂寞也不要依賴。以前總認(rèn)為堅(jiān)持,會(huì)讓我們變強(qiáng)大,但是經(jīng)歷了很多后才發(fā)現(xiàn),讓我們強(qiáng)大的,是放下。生活不需要華麗的外衣,也不需要甜言蜜語(yǔ),需要的是平平淡淡地過(guò)完每一天。

        一輩子,有人陪伴的路,再長(zhǎng)也不覺(jué)得苦;有人分擔(dān)的累,再難也不覺(jué)得痛。人與人之間,一個(gè)選擇;心與心之間,一個(gè)念頭。一個(gè)選擇從此熟悉或陌生;一個(gè)念頭從此咫尺或天涯。有時(shí),一次傷害,就是一生;一次錯(cuò)過(guò),便是無(wú)法挽回。對(duì)待人心,需要真心;對(duì)待感情,需要用心。不是誰(shuí)都可以遙遙無(wú)期地為你等待;不是誰(shuí)都可以毫無(wú)所謂地永遠(yuǎn)原諒。不要輕易傷一顆心,不要輕易忽視一個(gè)人。有時(shí),一別,就是一生。

        有些委屈,是說(shuō)不出來(lái)的。即使有人問(wèn),也不知從何說(shuō)起;就算有人疼,也代替不了自己。嘴里有話卻說(shuō)不出,沉默代表了一切;心中有疼卻表不明,淚水傾訴著所有。能夠與人分享的,多是快樂(lè)大于憂傷;可以和人交流的,總是無(wú)關(guān)痛癢。

        一些經(jīng)歷,只有自己感受;一些心情,只有自己懂得。說(shuō)不出的委屈,才最委屈;心里的疼痛,才最疼痛!感情這種事,誰(shuí)都可以騙過(guò),唯獨(dú)騙不了自己。原來(lái):最動(dòng)人的是情,最折磨人的也是情;一起一落是人生,一喜一憂是心情!

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