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      老師的作文400字

      時間:2024-01-24 12:21:59 400字 我要投稿
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      老師的作文400字精品4篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的老師的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

      老師的作文400字精品4篇

      老師的作文400字 篇1

        我認識的人很多,但我印象最深的人是張老師。上小學六年級時,張老師是我的數學老師,他同時還是小學教導處主任,所以他非常地忙,雖然如此,但每當我去請教他問題時,他會在百忙之中抽出時間為我講解。這不電話鈴又響了,張老師拿起電話,原來有一個學生家長對學校的某些制度不明白,打電話詢問,張老師耐心地向他解釋。接完電話他對著我滿懷歉意地笑了笑,又開始接著講題,我望著他那雙大而深沉的眼睛,心想:這雙眼睛一定熬過不少夜吧?那眼睛里也充滿了對學生的愛,對教育事業的愛。

        那天數學課,張老師正在講題,我走了神,不知老師講什么,這時張老師用嚴厲的.目光看著我,那目光里有批評,有責備,我被電了似的抖了一下,馬上端端正正地坐好聽講。這時張老師又看了我一眼,眼神中充滿著關心。過了一會,張老師拋出一個問題,我不假思索地回答了出來,這時張老師的眼睛里是贊許,是開心。他的眼神讓我至今印象很深。

        有一次測驗,我的成績很不理想,出乎大家的意料。下課了,我呆呆地坐在教室里,不知什么時候,張老師走近我并安慰到:“一次考試并不代表什么,你要有信心,要找出失敗的原因。”

        在我認識的人中,印象最深的就是張老師,再我的心中他永遠抹殺不掉!

      老師的作文400字 篇2

      親愛的蔣老師您好:

        花開花落,潮起潮落,六年的小學時光馬上就要過去了,即將還有三個月要離開母校,我舍不得您,也舍不得我們這個大家庭。

        老是您的教學方法很出色,但是您從未在別人面前炫耀過,但是盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師我想用一句話來形容你,不知是否正確,老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,而您的事業是一首詩。老師我記得從四年級的時候你就教我可以這么說:“您把一個被風吹倒的`小樹苗,扶持到了高大挺拔的大樹,您在這三年里叫我們正楷字、寫信、寫議論文、寫演講稿,您是為了我們,您在辛苦也不說一聲,我每當見到老師在工作,我真為她唱支歌,驅散她心中的煩惱,讓她好好休息一下。哪天我們表現不好,老師給我們講了一課道理,老師的話仿佛是顆啟蒙星,給我指出一條光明大道從那以后我們變得踏實又勤奮了。

      親愛的老師我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的金發,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情,愛深似大海,高如藍天。

        祝蔣老師:永遠年輕工作順利!

      老師的作文400字 篇3

        我們的老師經常在嘴里念叨:“對于那些還沒有長大的孩子,溫柔的微笑比嚴厲的批評更有效。”老師不僅嘴上是這么說的,她也是這樣做的......

        不管是多調皮的孩子,只要到了她的`班級,就都會成為乖孩子。不管他們的成績是好,是壞,可是我們班的學生常常幫老師做事情,把幫老師做事,當成了自己的職責。自從我們的老師常常微笑后,他們突然成績也上升了,原本平均分84.5分,最低62分,最高92分的成績升值到了平均分95.6分,最低分78分,最高分100分。我們班里的學生打心眼里喜歡這個愛微笑的老師。

        我們老師的法寶就是微笑。每當我們學習上的成績取得進步的時候,老師就會用她那甜美可人的微笑來祝賀我們,是那么的真誠,微笑是那么的純潔,不含一絲雜質;每當我們成績下滑的時候,老師也用那熟悉的微笑來鼓勵我們,好像在說,沒關系,下一次努力就好,人哪沒有不失敗的時候,沒有風雨怎見彩虹啊?

        這就是我的老師,一個總是面帶微笑的老師......

      老師的作文400字 篇4

        一頭烏黑的短發,閃亮發光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語文老師—吳慶。

        吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時,我們的發言都非常積極,非常精彩,所以我們經常受到吳老師的表揚,甚至是小禮品。

        吳老師對我們管的既不寬松,也不嚴格。上課時,個別要求喝點水,或個別人去小一個便呢,吳老師是肯定讓我們去的。

        吳老師對工作問題盡職盡責,而且非常認真、勤勞、負責。吳老師為了區分每個同學,每次作業的好環,都會幫我們在做作業的本子上批上一個大大的'“優秀”,或者一個大大的“良好”。而且,每次寫語文作業時,吳老師總會幫我們修改病句,寫評語。

        還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的趴在了課桌上,吳老師見我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點來接我。可是過了好久好久,爸爸他還是沒有來。在等的時候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。

        又等了好久,吳老師看了看鐘,說:“現在離上課的時間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”

        在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來,我也要做一名既教學生知識,又幫助別人的老師。

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