會“游動”的魚竿小學作文500字
一天上午，天氣晴朗，我在培訓部里學完作文和數學思維，就和爸爸媽媽到一個叫做棉塘的地方釣魚。我來到魚塘邊，發現許多人在釣魚。爸爸他們上好魚餌，放了幾跟魚竿到水里，于是我坐在凳子上，看著其中一個浮牌，等待小魚上鉤。但是過了不久，我連一條魚都沒釣到。
這時候，爸爸看見岸邊停著一條用手搖的'小船，就讓我坐上去玩一玩。我小心翼翼地坐上去，兩手用力搖著船沿兩側的把手。船動了起來，但是是只在水里打轉，方向很難控制。原來，我兩手用力不均勻。后來，我漸漸有了感覺，船開始向中間游去。爸爸擔心我的安全，叫我趕快劃回來。我費了很大的勁才靠到岸邊�？吹轿以诖匣蝸砘稳�，一個叔叔直接把我從船上拉到岸上。上岸之后，我聞了聞手，發現手有點臭，于是找到一個衛生間去洗手。
等我洗手回來，看見池塘里漂著一跟魚竿，原來是爺爺的魚竿不小心被一條“貪吃”的魚拉到水里去了。由于魚竿被拉到池塘中間，大家都很著急�？粗~竿慢慢“游”走，越來越遠，我們都認為魚竿上一定還有魚。由于一下子沒有好辦法，我們先去吃飯了，認為魚竿肯定會漂到岸邊來的。
中飯吃完后，我們發現魚竿仍然在池塘中間。于是，一個叔叔叫來魚塘的老板幫忙。他跳下水中，用力游過去，很快到了魚竿邊上。一提魚竿，果然有一條魚被鉤在上面。大家歡呼起來。我趕快用網兜去兜：哇，原來是一條大魚！
【會“游動”的魚竿小學作文500字】相關文章：
未來的魚竿優秀作文05-20
哲理作文：魚竿和鮮魚08-23
小貓的釣魚竿作文06-12
咪咪的釣魚竿09-23
魚與魚竿的哲理故事12-03
魚和魚竿作文300字01-14
游動物園小學作文01-08
游動物園的小學作文11-11
游動物園_小學作文04-17