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      《掌聲》作文500字

      時間:2024-01-11 10:02:10 500字 我要投稿
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      《掌聲》作文500字

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的《掌聲》作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《掌聲》作文500字

      《掌聲》作文500字 篇1

        我每天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的衣服和已經磨破了鞋的駝背老頭,你是個靠撿破爛為生的。每次我從你身邊路過,都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑邊嘟囔:臟死人了!可是,去年的一幕改變了我對你的看法。今天,我要把掌聲送給您——劉爺爺!

        去年冬天,那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發出刺耳的呼嘯聲,鵝毛般的雪花漫天飛舞,門窗關得緊緊的,我正抱著暖寶悠閑自在的看電視。偶爾透過窗戶,看到了一個熟悉的背影,這不是那個撿破爛的嗎?他這是在干嗎呢,在為大家掃雪么?帶著疑惑我仔細定睛細看,果然是您——劉爺爺。

        只見您已經凍僵了的.手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經松好的雪掃到一邊,堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇凍得都發紫了吧。看見您為了暖和一會兒,雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續干了起來,來往的路人行走在您掃出的道路上,向您投去敬佩的目光,您只是木訥地微笑著。

        看到這我一下改變了對你的看法,您這個在風雪交加的馬路上,頂著寒風,為人們鋪出了一條安全道路的老人,我從心里贊美您,敬佩您,我為您感到驕傲!

      《掌聲》作文500字 篇2

        日常生活產生過很多事,他們有的讓我開心十分,有的讓我灰心喪氣,也有的讓我自信滿滿。

        今天上午,大家魯迅小學開展了網球比賽,大家已經和五(3)班開展“驚心動魄”努力,盡管大家的戰況愈來愈落伍,可是大伙兒仍在再接再厲堅持不懈著。但是,早已有些人剛開始搖擺不定起來,漸漸地的從心寒到了失落。這時候,我心急火燎,想著:“昨日和五(2)班的.比賽早已大敗了,假如這一場比賽再敗給五(3)班,那大家連五個班里的第三名都拿不到了!”盡管大伙兒都會勤奮“拼搏”著,可是,比賽場中的成績依然令人擔憂,這時候,下課鈴響了,大家早已努力四十分鐘了。大家的內心都十分著急,體力也逐漸透現了,在這類狀況下,大家的戰況又落下來了很多,有的同學仍在堅持不懈,有的同學早已心如死灰,提前準備造化弄人,也有的同學是徐庶進曹營——一言不發,她們身在曹營心在漢,也快堅持不懈不了了,體力也逐漸耗費完后。

        就在這時候——大家都提前準備舍棄時,一些同學“不遠千里”地沖過來讓我們吶喊助威,隔三差五還聽到一陣掌聲,這使大家逐漸又擁有信心和膽量,剛開始“瘋狂”地與敵人“搏殺”。戰況從1比10到了3比10,又從3比10到了9比12,最后,戰況到了16比16,最終一顆球了,大家挖空心思氣力,總算把敵人打個猝不及防,體力徹底透現的大家總算獲勝了,大伙兒的耳旁又傳來了猛烈的掌聲。

        在日常生活中,掌聲使大家心里的信心之花對外開放,鼓勵大家拼搏往前。

      《掌聲》作文500字 篇3

        我之前是很膽怯的,但便是由于一件事,給了我巨大的震撼人心。

        那一天,我一如既往地在家里訓練朗讀,由于過幾天便是一個獨特的日子——十佳朗讀比賽。可就在離評比也有二天的情況下,卻一拖再拖沒有尋找適合的背景音樂。我可急死了了,這下糟了,假如找不著得話,此次評比可就功虧一簣了!這讓原本膽怯的我更為躁動不安。

        可就在離評比還剩余一天的情況下,辦法總比問題多,可算作要我找著了一個適合的配聲。“感激不盡。”我拍著自身的胸口說,“還行,沒有泡湯。”這要我原本躁動不安的心倒添了一些自信心。我立刻跟隨歌曲合了幾次,發覺還挺不錯,因此我也安下靜下心來。

        在離評比還有一個鐘頭的情況下,我心“砰砰”直跳,焦慮不安無比。害怕自身會落榜,終究有三十多個人卻僅有十個配額,也不易被選上。我越想越擔心,以致于原來記住的經典臺詞都忘記了一大半。

        評比開始了,快輪到我后,我的心率得更為強大,真是便是一個超功率大的的電機!輪到我了,我故作鎮定地站在了臺,故作鎮定地剛開始演說,等演說完畢一霎那,我猛然震撼人心了,觀眾席觀眾們熱烈的'掌聲將我驚來到!這是我人生道路中第一次聽見那么熱烈的掌聲。

        詞語,一朵英勇的花就投身在我的心里。

      《掌聲》作文500字 篇4

        一天,衣服美美正在散步,正好遇見褲子牛仔,牛仔說它很想去旅游,去海邊旅游,美美也有念頭,牛仔和美美想了好久,沒想出個眉頭,于是它們把的伙伴叫來一起商量,最后決定去海邊游玩。

        它們計劃好了,請皮箱爺爺幫忙當司機。一路上皮箱車上死氣沉沉的,襪子花花有點傷感了,心想:真是的,一點也不好玩。過了一會,筆壯壯想出了好主意,開一場快樂的晚會,壯壯把意見說了一下,大家立刻就同意了壯壯的想法。

        晚會開始了,主持人壯壯到正發講話了,音樂頓時響了起來,壯壯毫無拘束的說:“下面有請美美和牛仔為我們表演拉丁舞。”話一說完,皮箱里發出一陣陣掌聲,觀眾們拼命的喊:“好”,驚叫

        起來:“哇!跳得可真好!”站起來為它們鼓舞。歡聲笑語中的過得好快啊!,一下就的`了海邊,它們紛紛走下皮箱車,一起去游玩。

        美美在海邊撿各樣的海螺,牛仔在海邊坐馬,而壯壯在海水里光著腳丫與花花打水戰......過得差不多了,該回去了,美美提著一大袋的海螺,其形怪異的海螺美美上了皮箱車。晚會便又開始了,音樂又響起來了。

        海螺個個也參加了晚會,壯壯又開始講話了,壯聲的說:“接下來有請個個為演唱{北京歡迎你}。個個拿起話筒,放聲大唱了,歌聲傳便皮箱的每角落,傳進每一位觀眾的耳里,歌聲的演奏

        美美和牛仔也到來跳舞,車上的每一位觀眾驚呆了,皮箱里發出一陣陣掌聲。這掌聲傳便了五湖四海。

        這是美好的旅程!

      《掌聲》作文500字 篇5

        二年級的六一活動,我一直記在心上,因為那是我第一次在主席臺上,在全校面前表演。

        為了表演的完美,我們找了專業的老師給我們編舞,然后再教我們,我們練習了差不多十節課才完成這個舞蹈。

        因為我學跳舞的時間最久,所以老師讓我站中間。剛開始,我挺高興能站中間的,后來,我發現站中間的是最辛苦的。有些動作,我做了十幾遍都做不對,但老師總不能把一整節課都浪費在給我摳動作上啊,我只能自己在課下練習。

        六一活動那天終于來了。上臺前,老師對我們說:“不要怕做錯動作,每個人都會失誤啊,即使做錯了,也不要自責,要馬上調整態度,繼續跳完這個舞蹈。”我們點點頭,表示明白。

        臺上的表演十分精彩,而我卻沒有心思看。我的腦袋里不斷回想著曾經做錯的動作,再在臺下練習。

        到我們的節目了。我們邁著輕快的'步子走上舞臺,看著臺下幾千只眼睛盯著我們看,我的心跳得更快了。音樂緩緩地響起,我在心中不斷提醒自己:不要出錯,不要出錯,一定要把動作做到位。

        跳著跳著,我就不再緊張了,動作也做得更好了。我們就像幾只白天鵝,在湖面上自由自在地舞蹈。那時候,大樹不搖了,鳥兒不叫了,好像都在欣賞我們的舞蹈。音樂結束了,我們向觀眾行了個禮,臺下響起了熱烈的掌聲。

        即使這件事情已過去幾年了,但我一直都沒有忘記,我把那一次的表演當做自己的動力,不斷進步。從那以后,我再也不怕在大場合表演了,也漸漸地變得自信了。每當我聽見那熟悉的掌聲時,我總會十分快樂。

      《掌聲》作文500字 篇6

        照片上的我,笑得是那么自然,那么燦爛!掌聲給我的力量,才是我的動力,才是我的前進目標!

        上次在鑒湖五星級大酒店表演拉丁舞,現在想起來也回味無窮,想著想著,又回到了那時,回到了那個焦點——舞臺。

        那時是三月初,天氣仍帶有一些冬的性格。我們一班穿著舞蹈裙,化了妝,開始了一次又一次的辛苦的彩排。時間的腳步越走越匆忙,仿佛坐上了一輛時光火車,迅速馳向遠方。七點整,這次隆重的晚會就完全落幕了。主持人穿著一襲象牙白的長裙,充滿微笑地向觀眾招手。她顯得那么自然,沒有人工的限制。晚會有序地進行著,精彩的表演也一個一個地過去。“下面歡迎來自藝佳培訓中心的孩子們為我們獻上一段激情的恰恰!”我的心不由得“咯噔”一跳,質問自己:輪到我了!我能發揮出自己的最佳水平嗎?能嗎?……“老師在一旁鼓勁,這我已經記得不太清楚了,但是有一樣東西,卻讓我有種神秘自來的力量,讓我此時充滿信心,緊張和懷疑自己的心態漸漸地消失了,而勇氣占據了心!那是什么?是來自觀眾的掌聲!

        那次表演,我們一班發揮出了各自水平。

        現在想起,一種暖流占據了我的心,那種力量來自觀眾的掌聲,來自觀眾對我們的一致好評!我想:掌聲起來重要的'作用,它那無形的手卻鼓舞了這么一班人,它所發出的聲音卻震動了幾個孩子幼小的心!

        照片上的我,笑得是那么自然,那么燦爛!掌聲給我的力量,才是我的動力,才是我的前進目標!

      《掌聲》作文500字 篇7

        人們只見過美麗的蝴蝶,卻未曾見過它破繭而出的痛苦;人們只見過翱翔的雄鷹,卻未曾體會它沖出云霄的艱辛;人們只見過頑強的小草,卻從未見過它頂破巖層的不屈。人們只能嗅到別人身上的香味,卻嗅不到他身上的汗水。人們都喜歡掌聲,卻不知掌聲的背后付出了多少………

        小時候,我因一個偶然的機會去校排球隊。當我看到那些技術高超的隊員時,我的心中充滿了羨慕。我希望有朝一日我也像他們一樣獲得掌聲與羨慕。然而這個夢想讓我付出了許多汗水、淚水和血水。

        還記得有一個下午,我在練球的時候,由于自己不注意,被腳下的排球桿給摔倒了,重重地摔在了地上。痛,襲上心頭;血,滲過衣服。這時教練跑了過來,我以為他會問我:“為什么這么不小心?”結果他低下頭看看那排球桿,確定沒事后回去了。因為這件事我至今還難以忘懷,難道教練的心中只有排球桿?還是因為我是不起眼的球技平平的人嗎?

        每個下午,我們排球隊員頂著烈日訓練。汗,豆大的汗珠落下又爬滿;臉,被烙鐵烙過般通紅通紅。我們一圈圈地跑,一次次的地跌倒,雙手布滿了繭子,胳膊早已曬黑。傷口還未結痂,流血還在繼續。冬天,我們與朔風共鳴,與雪花同舞。我們忍耐著凜冽,而風如刀刺向我們的心骨。就這樣我們在春日里歌唱,我們在夏日里舞蹈,我們在秋日里奔跑,我們在冬日里的'吶喊……

        那天,我們學校開展與別校的排球賽,經過一番激烈的角逐,裁判高呼:“恭喜我校排球隊榮獲市第三名的好成績!請隊長蔣某某同學上來領獎!”頓時如雷的掌聲響起來,我的淚涌了上來。誰不喜歡掌聲?誰不渴望成功?當你與拼搏的血水汗水淚水糾纏在一起時,成功就在來的路上!

      《掌聲》作文500字 篇8

        叮!叮!叮!上課鈴響起,如一聲聲霹靂似的,又像一雙雙隱形的手,迫使著同學們一個接一個往教室里面跑。

        忽然,從外面傳來一聲又一聲清脆而有力的腳步聲。

        “老師來了!”不知是哪一個同學拉起了號角,只見老師依舊是那樣平靜地走進教室里來。

        “今天我們來上演講課。”老師用嚴肅的'眼睛巡視著教室。

        頓時間,我開始顫抖起來。老師隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了畫,留下幾個大字,又轉身用似“無助”的眼神尋找著什么。當老師點到一個同學的名字時。我不知所措地望了望,隨即,教室里響起了一陣陣掌聲……

        就這樣,看著一個個同學上臺、下臺了,我又看了看老師,當老師的目光掃到我這里時,我像一只無頭烏龜,我這強烈不想上臺的沖動,一下就引起了老師的注意。老師伸著頭,重重地喊著我的名字。

        在炎熱的夏天里,我真好似在北極受著嚴寒——身體不停地發抖,但隨著掌聲,我好似又暖了一些。我緩緩走上臺去,始終帶著緊張和不安。我緊張到仿佛身上沒有知覺。

        慢慢抬起頭。

        “大家好!我今天演講的主題是……”我的眼神緊盯著后面的黑板不放。說到一半,突然有一面墻擋住了我的思路,也擋住了我的頭腦,我摸摸頭,想直接打破這面墻,但就是打不掉。突然,一陣掌聲響起,一下把那面墻推倒了,我立時鼓起勇氣,流利地說完了。

        同學們的掌聲將我心中的那面墻推倒了,更給予了我勇氣和信心。

      《掌聲》作文500字 篇9

        今天,森林里特別熱鬧,因為第11屆運動會開始了,運動場上彩旗飄揚。山羊伯伯、老虎阿姨、啄木鳥大娘……連常不出門的黑熊媽媽也來了。

        比賽開始了,只見黑熊媽媽威風凜凜地走上了運動場,她伸伸腿,彎彎腰,捏捏拳頭,打個滾。她這幾個動作逗得觀眾們哈哈大笑。而她的對手呢?就是森林之王獅子。他長吼一聲,驚得在場的觀眾都目瞪口呆了,小猴奚落黑熊媽媽說:“你還是棄權吧!”黑熊媽媽堅定地說:“你別小看我,我們熊類在動物史上還是著名的相撲運動員,你要是再說,我就把你吃了。”這可把小猴嚇壞了,他一聲不吭地溜走了。只聽發令槍聲響了,森林之王像一匹脫僵的馬,離弦的箭。而黑熊媽媽呢?她卻拖著自己笨重的身體,一步一步地向前挪。此時,獅子快要到終點了,他靈機一動想:“等她趕上我還早著呢,我不如先到附近去找點吃的,補棄點體力那也不遲呀!”說完,他就向森林跑去,他一會兒捉小鳥,一會兒追野兔累得他滿頭大汗氣喘吁吁,他不但沒有填飽肚子,還耗盡了體力。這時,黑熊媽媽已經趕上了獅子,但她一鼓勁,向終點“沖刺”。

        此時,森林里的'掌聲響徹云霄,只見黑熊媽媽一大步跨過了終點,得了第一。她穿過擁擠的人群,站在領獎臺上,深深地為大家鞠了一個躬,表示感謝大家的掌聲。而獅子呢,卻在一棵大樹下臥著,偷偷地流淚,他想:“都怪我小看黑熊。”這時,參加運動會的動物們都來勸他,他卻硬咽地說:“朋友們,謙虛使人進步,驕傲使人落后。黑熊媽媽那種堅韌不拔的精神值得大家學習呀!”

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