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(必備)難忘作文500字94篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘作文500字 1
今日不同往日，我們不再像以前那樣唱歌跳舞，吃喝玩樂，而是在同學們和老師面前談談自己的過去，展望一下自己的未來。
為了第二天自己演講得出色一些，同學們都精心準備著，我也一樣。晚上，我靜下心來，坐在寫字臺前，一邊回想自己以前發生的事情，一邊進行整理；一邊設想以后的目標，一邊將這些寫在老師發的紙上。寫好以后，我來到了小A家，一起和她準備那一份未完成的神秘禮物。
元旦這天的教室打扮得像個花枝招展的姑娘，一切都煥然一新。只見崔老師在掛滿彩條兒的黑板上揮動著手臂，寫下幾個大字，“歡渡元旦”。第一個出場的是小C同學，他穿上了圣誕老人的衣服，戴上了圣誕老人的帽子，給同學們帶來了第一個驚喜。隨后，同學們一個一個的.演講，也都非常精彩。在歡樂的期盼中，終于到我演講了，我懷著激動的心情，昂首挺胸，邁著大步子走到臺前開始演講。在我演講的過程中，聽到旁邊的老師笑了，因為她平時很少笑，所以聽到她笑我心里美極了。當我演講完畢，同學們又抱以熱烈的掌聲響應我。就在演講會進行到尾聲時，小A再次把我叫到臺前，我緊緊地抱著那份神秘的禮物，只見同學們困惑不解的看著我和那份神秘禮物。我和小A把這份禮物親手送給老師。這時，崔老師接過禮物，高高地舉起，這是一份日歷，是我和小A用了兩個星期共同制作的。接著，崔老師緊緊地握住我的手，眼眶里激動的淚珠潸然落下，嘴里只蹦出兩個字，“謝謝！”
這是我們小學里度過的最后一個元旦，它充滿驚喜、快樂，它真使我難忘。
難忘作文500字 2
白日只顧游玩，把長長的車程留給了夜色。呵，加州的夜路，更別有一番乾坤。
在黃石湖上看完日落，才想起還有不少的路正等待著我們，坐上車，凝視著窗外，看著那火般的余暉，漸漸隱在那連綿的大提頓山脈背后。注視著天空由淺黃，到深藍，再到墨一般的漆黑。
夜晚總在不知覺間到來。
走在那沒有路燈的小道上，沒有紅綠燈，更沒有由剎車燈組成的紅海。長長的路上，只有我們一輛車，一盞車燈，企圖撕開這厚厚的黑暗，行于這山間，這河邊。向前行駛，我們永遠也不知道前方一百米有什么在恭候我們。大提頓山脈被走到了盡頭，終于又找到了與我們同行之人，當我們看到對面有一輛轎車閃著車燈向著我們奔來，我們放心了——終于又見到了“同行”。
兩邊的不再是山坡，而是大片大片的田地，我看不清到底種的是些什么，只能模糊地看見有半人高的農作物在夜風之中搖曳，在田里，還會看見有野鹿成群結隊的漫步，不時地低下頭啃些什么。更有一番行于荒郊野外之感。
加州的夜晚是寂靜的，螽斯在鳴叫，蟋蟀在低嘶，卻都無法剪開這加州夜晚的寧寂。這里沒有人生的嘈雜，更沒有汽車的鳴笛，而正是因為它擁有沒有高樓大廈的與世隔絕，才更加令人神往。
加州的路并非荒無人煙，在很長的一段翻山越嶺后，常會看見已成連為一片的村落，所有的房屋都是低矮的小平房，甚至有的.就是簡陋的小木屋，每家門外都掛著兩盞小燈，仿佛在為與我們一樣的趕路人照亮那一小段路。
加州的路呵，如此的寂靜，如此的曲折，如此的自然，如此的隔絕。這樣的路誰不向望，難忘加州路。
難忘作文500字 3
在我的生活中，有一位和我不是親人，卻勝似親人的人給我留下深刻的印象。她就是我的幼兒園老師——黃老師。黃老師的眼睛如秋水，似明星，淡黃的齊耳短發，白白凈凈的瓜子兒臉。
黃老師給我們上課時，我們總是聽得入迷，她講故事更讓人陶醉，那聲音時而清翠洪亮，時而弱小無助，時而驕傲無比，時而輕松愉快……使我們好像來到了童話故事里。
黃老師不僅講故事使人陶醉，而且還像媽媽一樣關心我。那是一個星期三中午，天氣晴朗，陽光明媚。該睡午覺了，我到廁所去小便，因不小心，我腳下一滑，摔倒了，下巴正好磕到了臺階上，頓時鮮血直流。我被眼前的一幕給嚇呆了，立刻哭了起來。這時，黃老師聞聲趕來，把我抱起來，想把我送到醫院。可天不遂人愿，剛才還好好的.天忽然下起了蒙蒙細雨。黃老師把外衣脫下給我披上，冒著雨把我送到醫院。醫生給我縫合的時候，黃老師一直在旁邊安慰我，使我在縫合的時候忍住哭泣。傷口縫好后，黃老師又把我送回了家，還囑咐我要好好養傷。在養傷過程中的一天，我在家玩玩具，忽然有人敲門，我開門一看，只見黃老師左手拿著水果，右手拿著玩具和零食來看望我。
轉眼間，我已上五年級了。我的傷疤早就消失了，但黃老師冒雨送我到醫院的身影卻永遠留在我的記憶里，永遠也抹不去。
難忘作文500字 4
前幾年我特別膽小，天一黑，院子里有一點風吹草動，我都嚇得大氣也不敢出。媽媽為了鍛煉我的膽量，總是”丟三落四”，不是院子的大門忘鎖了，就是衣服忘收了，當時我還以為媽媽得了“健忘癥”呢！
有一天，媽媽下班回到家已經是晚上八點多了，媽媽回到家就忙著做飯，炒菜炒到一半的時候，突然媽媽著急的說：“哎呀！彥彥呀，家里沒有調味品了，你趕快去幫媽媽買吧，要快點喲！”媽媽忙了一天，肯定很累，我不能不答應媽媽。可是我心里也特別的.害怕，可怎么辦呢？我又想了一想：我是女漢子，天不怕地不怕，怎么能怕黑呢？我接過了媽媽遞過的十元錢，就出了門兒。
超市離我家大約有200米，我們這條街上沒有路燈。才晚上八點多一點兒，路上卻一個人都沒有，我一個人走在小路上，總感覺后面有什么東西跟著我，我回過頭來一看卻什么都沒有，我的心“砰砰砰”直跳，好像馬上就要蹦出來了似的。為了壯膽，我故意大聲的唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”平時五分鐘就走到的超市，今天我怎么覺得就像走了一年呢？終于來到了超市，我迅速的買了調味品，說來奇怪，在回來的路上，我竟然不那么害怕了。
回到家里我才發現，媽媽已經把飯做好了。看來這又是媽媽給我下的一個“圈套。”，我又上當了。
這件事雖然過去兩年多了，但我還記憶猶新，難以忘懷。因為自從經歷了那件事以后，我的膽量變得越來越大，再也不怕黑了。看來一個人如果能戰勝自我，就能戰勝一切。
難忘作文500字 5
每一個人在生活中，都會有許多愉快的事和傷心的事，而令我最難忘的一件快樂的事，就是在上次和同學們一起到操場放風箏。
那天，老師布置了一道作業，就是回家自己動手做風箏，然后第二天帶來學校放飛。我高興極了，因為我喜歡放風箏，但我卻不太會做風箏，所以我要找爸爸幫忙。回到家里，我便和爸爸分工合作，我拿了一大張漂亮的彩紙，然后剪成了一個鉆石形狀，爸爸拿來兩根竹棍，在鉆石形狀的彩紙上擺上一個十字形，然后用線連起來，最后就是在風箏上貼上一條長長的尾巴，尾巴飄飄欲飛，一個漂亮的風箏就這樣完成了。
第二天，我們懷著興奮的心情來到操場，看看同學們的風箏，五花八門，各有各的特色。有的是一支神氣的火箭、有的`是一只可愛的小燕子、有的是大蝴蝶。老師一聲令下，我們擎著風箏奔跑。看，一支火箭飛起來了，那樣子真神氣；小燕子也飛起了，呼扇著一雙靈敏的翅膀，在天空快樂地飛翔，它那兩只睜著的大眼睛多可愛啊！看著同學們的風箏都飛起來了，我也要努力才行。當風吹過的時候，我拿著風箏奔跑，一邊跑，一邊放線，風箏不久就飛上了瓦藍的天空。看，風箏飛得多高啊，我真希望它能帶著我的夢想一起飛上高高的藍天。
這是多么快樂的一件事，令我至今難忘！
難忘作文500字 6
國慶期間，我們一家三口去上海旅游。在人山人海的上海擠滿了各種各樣、形形色色的人。
上海有許多景點，其中，我最難忘的是東方明珠。一早，我和媽媽迫不及待的來到東方明珠，可密密麻麻的人群擋住了我們的去路，我們只好按部就班的排起了長隊。這次排隊要花三個小時，一聽到這個數字，媽媽就嚇了一跳，但這抵擋不住我的好奇心。排隊時，我總是不時的問媽媽，“可以進去了嗎？”可媽媽總是不慌不忙的回答我：“還要再排一會兒。”這的確讓我們感到很煩躁，可就在我們等得很不耐煩的時候，媽媽突然說，可以進去了。我趕緊跑到前面，生怕被后面的人群追上。我們進入了觀光電梯，一直坐到下一個電梯的那一層，然后進入了高速電梯，來到了三個球中的第二個，這真是一個觀景的好地方！在這里可以看到美麗的上海和高大的'建筑物，再下一層，還有一個玻璃棧道，我走上玻璃棧道，玻璃就像一朵朵云，我仿佛就像孫悟空那樣在騰云駕霧呢。于是，我就躺在上面拍了張照片作為紀念。再來說說觀景，站在這兒觀景，可以把所有景觀拼成一幅，忙碌的城市的圖。密密麻麻的人群，仿佛數千只螞蟻正在搬東西似的，讓人看得眼花繚亂，東方明珠不愧是一顆美麗的明珠呀！
去東方明珠，真是一件讓我難忘的事情。
難忘作文500字 7
難忘是什么？難忘是08年5月12日的汶川大地震，難忘是失命之痛！
聽說唐山地震中，房屋大多成疊餅狀，空氣中彌漫著尸體腐爛后發出的臭氣，失去親人的大人、孩子，在一旁放聲哭泣……而現在，又重演了當年的悲劇。但在這悲劇中，卻有很多事讓人難忘。
人人都說母愛偉大，我不懂，這次卻讓我刻骨銘心。一位母親在地震中不幸死亡。當人們發現她時，她那只有4個月大的`孩子卻安然無恙的睡在她的懷里，還有一部手機，上面留了一個短信：“親愛的寶貝兒，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”當我看到電視上的那一刻，我終于明白了真正的母愛是多么的偉大！
還有個堅強勇敢的故事。一個剛被救出的少先隊員，左臂被壓碎了，無法動彈，而他卻用右手做了一個堅強而又帶了幾分感激的動作：莊嚴的向解放軍叔叔敬了個隊禮。那堅強的勇氣，是在鼓勵我們要好好的活下去呀！他讓我看到了我們孩子的堅強與勇敢。
這些難忘的故事告訴我們，我們一定要萬眾一心，眾志成城，戰勝災難。中國加油！中國必勝！
難忘作文500字 8
她有點胖，小臉蛋圓又圓的，但是她看上去總有一種可愛的樂于助人的樣子，她很友善，也很可愛，我們在一起學習，一起看書，一起游戲，一起運動還一起說說自己的心里話，把所有的一切都傾吐給對方。
我們倆的關系超級好，就像有福同享、有難同當的好姐妹一樣。我們倆還特別的像。不管是興趣還是思想，我們都喜歡畫畫還有舞蹈，我們兩個在一起總有很多的共同話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會特別好。
有一次放學，天空中飄起了小雨，轉而變大了。我當時沒有帶傘非常難過，因為早上媽媽讓我帶傘我卻沒有帶傘，看見別的小孩都有家長接送心中有點堵。這個時候我的朋友突然過來，叫住了我的名字，我一回頭看見她撐著傘說，我們一起走吧。
我當時內心特別的糾結，心里滿滿都是感激。
后來，我再也沒有見到她，他們一家人去了別的城市了，她走得時候沒有來找我，只是在我的`桌子上留了一張紙條大概就寫了我們還是好朋友希望以后還能在一起玩之類的。
她是我最難忘的好朋友，希望她在別的城市也能過得很好，我很想她。
難忘作文500字 9
在我的一生中，老師如同在黑暗里伴我行走的路燈，如同一個園丁為我澆水，幫我吸收營養。在教我的許多老師中，我的語文老師令我印象深刻。
我的語文老師姓宋，她留著短短的棕色頭發，胖胖的，每天為我們傳授知識，看起來和藹可親，讓我終生難忘。
那是一次期末考試，我們班被抽到了調研，當宋老師收到通知后，每天熬夜為我們打印復習資料，備課。上課時宋老師不知疲倦的給大家講課，盡管老師已經得了咽喉炎，但為了考出好成績，宋老師把體育課和美術課用來講語文復習，一節課下來一口水都來不及喝。不久，宋老師的.聲音已經沙啞，聽起來像是老人的聲音。在期末考試那天，老師笑了笑對大家說：“這次考試千萬不能緊張，把試卷一定要寫滿，我相信大家一定都可以的。”說完向大家投來鼓勵的目光，正是因為那次重要的復習和那一句鼓勵的話語使我終身受益，讓我考試取得了優秀的好成績。
在考試完之后，老師看見大家沒精神，特地的講了幾個小小的笑話，使大家精神抖擻，并安慰我們。
十年樹木百年樹人，在我學習前進的道路上，總有一些在幫助我前進，讓我相信我能行，正是正如她，宋老師。她就像一縷縷春風一樣拂過我的臉龐，讓我師恩難忘
難忘作文500字 10
“教師是人類靈魂的工程師。”提起老師，我就想起教過我的殷梅老師。
在我小學一年級的期末考試中，我考得很差。放學時，殷老師叫住了我，拉著我的手走進了辦公室，我十分緊張手不停的顫動，殷老師拉著我的手，溫和地說：“不用緊張！”這時，我的手不抖了，心里也不那么害怕了。殷老師撫摸著我的.頭，說：“這學期是不是有點貪玩啦？”頓時，我的臉漲得通紅，恨不得找個地洞鉆進去。“沒關系，不過下次一定要努力呀！”殷老師安慰我。“婷婷，我知道你們家并不富裕。”說著她把一盒水彩筆推向我。“這······”“砰砰砰······”一滴滴晶瑩的淚珠從我的面頰上滾落下來，殷老師為我擦干眼淚，用堅定的目光看著我，我知道她想說：加油！回到家，殷老師那堅定的目光，一直浮現在我的眼前。暑假里，我一直努力學習，每當我想放松對自己的要求時，就想起殷老師對我的希望，父母對我的期望，我就知道我不能放松，第二個學期來了，我果然不令殷老師失望，我兩門學科都考了99分。在以后的學習中，我時刻記著殷老師的話。十年樹木，百年樹人。
老師的教誨之恩，我終身難忘！
難忘作文500字 11
我們的語文老師長著一對大大的眼睛，頭發烏黑濃密，個子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀有點大，他可是很幽默的！但在幽默的同時，也不失老師應有的特征——嚴厲
記得有一次上課，可能是由于中午沒有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問題也是含含糊糊說不清楚，這時，老師對我們說：“沒關系，我的原則是，只要你說了，就算對，失敗是成功他媽。”老師剛說完，我們一個個笑的.前俯后仰，課堂氣氛明顯活躍起來，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。
雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的時間，但一直以來，他都很認真，很負責地教我們，或許一開始我們會覺得：這個老師好討厭啊，管的那么嚴。但漸漸的，我們知道了老師的用心良苦，在最后幾個月的時間里，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們在老師心中留下一個好印象，不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很啰嗦，但我們發自內心地尊重他，發自內心的喜歡這個幽默，風趣的老師
我們的語文老師很好吧？是不是很想來看看呢？那就快來和我們一起忍受“折磨”吧！
難忘作文500字 12
今天是考完第四天，我要去學校拿卷子。當時心里很緊張。在我的座位上，我取得了非常好的成績。看試卷的時候，我躺在上面，88分的高分，很顯眼。我很難過，很焦慮，回到家也不知道怎么跟媽媽解釋。
放學后，我回到家，準備默默為自己祈禱，希望我的成績能給自己和家人一個滿意的答案。
試卷已經發下來了，但是我以為我是在起訴我媽，但是我把試卷藏起來不讓我媽看。意想不到的事情發生了。我正要回房藏試卷，一個熟悉的腳步聲向我走來。我一轉身，是我媽，因為我心里害怕，看到我的秘密會被我兇狠又嘮叨的媽揭穿。我能怎么做呢？我把試卷放在身后，媽媽說：“寶貝，你手里拿的`是什么？”我心里開始害怕了。我結結巴巴地說：“不，不，是的！”“那你慌什么？”媽媽說。然后他說：“對了，試卷呢？怎么樣？”我沒有回答。我媽走近我，從我身后把藏在我手里的試卷拿走。打開的時候才八十八，眼神突然變得兇狠起來。但是，她一直屏住呼吸，拉著我的手走到沙發上，和我坐下來分析試卷的錯誤。這一刻，我流下了感動的眼淚。
這件事一直藏在我的腦海里，我一定要一直保存到老！
難忘作文500字 13
有一位老師，她的個子不算高。頭發，好似一只只“蝴蝶”在她的頭上飛舞。在她那張鵝蛋形的臉上，常常洋溢著陽光般的笑容。鼻子下面是一個妙語連珠的櫻桃小嘴。最引人注目的是她那雙會說話的眼睛，就像“探照燈”似的。十幾年的經驗，使她練就了一雙“火眼金睛”。這雙“火眼金睛”不但能找我們的優點，好能找到我們身上的缺點呢！她就是我的班主任：李老師。
記得有一次，競選班干部，到我上去演講了，我的.心里慌亂極了，就像一只小兔子在我的心里蹦來蹦去。雙腳也不聽使喚，像篩糠一般。我費了老大的勁才張開嘴，說得結結巴巴。這時，李老師走了過來，笑容滿面地對我說：“加油，相信自己可以。”我在李老師的鼓勵下又重新說里一遍，這次我自信無比，演講的很順利。
你知道嗎？李老師也有嚴厲的一面呢！有一次上課鈴響時，某個同學還在和她的同桌津津有味地聊著天。結果，走進教室的李老師發現了，用嚴厲的目光看著她們，好像在說：“上課不能做小動作。”她們倆發現了李老師的目光，只好做罷。
俗話說：“一日為師，終身為父。”師恩是多么難忘啊！
難忘作文500字 14
我的老師長得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發和一雙星星一般的雙眼，令老師顯得格外美麗，可愛。
我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內心的夜空，每顆星星都指導我走向正確而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年級的那天，我參加越野賽，比賽前，我看到老師的眼神里滿是對我們的鼓勵，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的.一聲，發令槍綻放出一朵藍色的火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見老師的眼神仿佛在說：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽火辣辣的，一棵棵樹從我眼前掠過，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經筋疲力盡了，第三圈，我已經沒有力氣抬腳了，這時，我聽到老師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點沖去，啊！我得了第三名，在老師的鼓勵下，我終于拿到了名次！
經過這次比賽使我懂得了，不管結果如何，只有堅持下去才會有勝利。啊！老師，您是火炬，指引我們前行的腳步。
難忘作文500字 15
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。今天的我，更加懂得師恩之重，師恩之深。長久的幾年慢慢的過去了，我依然清晰記得，在又一個教師節來臨時，寫下我心中的感激和懷念。
師恩難忘，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師帶領我們在知識的.海洋里暢游，在炎熱的夏天里，老師的汗珠一滴一滴地往下淌，老師們顧不得擦汗辛苦地給我們講課。在刺骨的寒冬，老師們風雨無阻，為生病的同學補課。
師恩難忘，記得有一次您發了高燒，您仍打車來到學校繼續給我們上課，盡管中途您嘔吐了半天，但仍上完了這節課。老師，您這種堅持不懈的精神非常值得我們學習。
師恩難忘，老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
難忘作文500字 16
在這四年以來，教過我的老師有很多，她們都是那么和藹、可親，有的還特別關心我。令我最難忘的，就是四年級的數學老師——周老師。
周老師是一位35歲左右的中年教師，她端正美麗的臉上浮現著慈祥的微笑，深邃而烏黑的眼睛里散發出溫和而善良的目光。她對我無微不至的關懷，我永遠也不會忘記。
有時候下課，老師看到我，總朝我微微一笑，還有一種注目的眼神，好像在說：“加油吧，努力吧，勝利是屬于你的`。”
記得一次數學考試，試卷中有一題很難，老師也提醒了我們。開考前，我很想把這題做出來，就飛快地把其它題目做完，然后，再慢慢研究那道題。考完后，老師找出我的卷子，把我叫上去，然后把做題思路講給我聽，講得非常細，我聽一遍就懂了。
以后，每次做難題，我都先認真思考，想方設法找出突破口，這樣一來，題就容易多了。
雖然周老師只教了我一年的知識，可是，在那一年里，我不僅學到的知識多而牢，而且老師也非常關心我，特別是在學習上，周老師教我的，可以說是全班最多的一位。
那一年，使我終生難忘！
難忘作文500字 17
在教過我的老師中，令我印象最深刻的老師就是教我五年級語文的.班主任老師——王功亮老師了。
剛剛步入五年級1班大門時的我當時還很好奇，新的班主任究竟是誰呢？沒想到居然是王老師。
在一次談話之中，我得知，我的爸爸當年居然也是王老師的學生，所以為了超越他，我暗下決心，好好學習！
王老師每天上課的時候，都是面帶笑容地走進教室，然后環顧一下四周，問個好，就開始繪聲繪色地講起課來。每當我們有不懂的地方，他都會想盡一切辦法來讓我們明白。雖然有時候會鬧出個小笑話，但是，我們還螳到了許多知識。
有一次。我在下樓拾垃圾的時候，不小心扭傷了腳，王老師聞訊趕來，告訴我，坐在教室里好好休息，拾垃圾和做早操就不用去了，把傷養好才是真的。
王老師就是一位辛勤的園丁，我們就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁點兒的殘缺，他便會盡全力地去補救，直到花兒康復為止。
王老師他有一個小毛病，那就是愛拖課。一拖就拖了個5、6分鐘。不過，他這也是為了我們大家好呀，他這是希望我們能夠多學到一些知識，能夠取得好成績。這也正表現了他對工作兢兢業業。
難忘作文500字 18
“加油！加油啊！”操場上傳來震耳欲聾的聲音，這聲音此起彼伏，猶如下雨時的悶雷。原來是我校迎來了一年一度的運動會。
該我們班上場了，我們都懷著緊張又興奮的心情走上賽場，賽場上早已人山人海，運動員們都懸著一顆心，但還是摩拳擦掌、躍躍欲試。這時，只聽一聲槍響，張張就像一支離弦的箭飛了出去，飛快地跑完了第一圈，但對手馬上要超過她了，只見她微微一笑，一下子睜大了眼睛，好像上了發條的小馬達，頓時跑到了終點線。她也已經滿頭大汗、氣喘吁吁，一場驚心動魄的`比賽到此結束。
再看小吳這邊，只見他蓄勢待發，槍聲一響就不緊不慢地甩起了繩子，真是有條不穩。啦啦隊喊加油的聲音響徹云霄，他們個個都眉頭緊皺，流下了豆大的汗珠，有人甚至把嘴巴咬破了皮。小吳聽到后，信心倍增，更加賣力地甩著繩，我們勝券在握，同學們也昂首挺胸起來。
比賽不知不覺地結束了，我們還沉盡在歡樂中，同學們的歡呼聲向四面八方散去，直沖九霄云外。這場比賽給我們帶來了許多快樂，我永遠不會忘記。
難忘作文500字 19
天空灰蒙的，正滴答滴答的下著小雨，一陣陣涼風襲過，我感到冷颼颼，同學們像一只只小鳥，快樂的飛回了家中。可是，老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認真的周老師。對，就是周老師，他徹底的改變了我。
記得有一次，我有一道題不會做，我想了半天都沒個結果。于是我便抄了同桌的作業，恰好被班長看見了，他訓了我一頓，我很生氣，上課時對班長虎視眈眈，一心想報復他一下，
于是下課他走在我旁邊，我立刻絆了他一下，結果把它弄哭了，我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長，說我是幸災樂禍，我心里才不管他們說什么呢，我只管笑。后來班長去告訴老師，我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里，用堅定的.目光望著我，說：“張諾，你已經不小了，怎么能干抄作業這種事呢？以后不可以嘍，要記住一分耕耘一分收獲。”說完輕輕的拍拍我的肩，微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分，我今后一定不能再做這種事了。
周老師，謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師，謝謝您！
難忘作文500字 20
他有著高高的個子，一舉起手就能夠著排球網，身材不胖不瘦，他有著一頭比煤碳還黑的頭發，別看他在球場上嚴格要求我們，在訓練休息時還給我們買水、買雪糕、水果獎勵我們，他就是我們長江東路小學排球隊的金牌教練——劉老師
劉老師是一位負責任的教練，每天訓練總是不厭其煩地一遍遍地糾正我們的.發球動作；每次比賽前舍小家顧大家，天天跟我們訓練到很晚才回家。無論大小比賽劉老師總是親自在賽場邊上給我們指揮，每場比賽后及時給我們總結比賽中的優缺點；比賽暫時落后于對手時，老師及時叫暫停來緩解我們的緊張情緒，我們都看在眼里，當我們迎頭趕上時，老師的興奮，當我們最后贏了比賽時老師開心的擁抱我們，這就是對我們滿滿的愛——劉老師。
他不僅是我們的教練，在生活上他更像對我們疼愛的家長，每次有隊友受傷或者生病，老師總是跑前跑后地第一時間想辦法妥善處理；暑假在蘭州比賽時當我發燒的時候，跑前跑后給我拿藥吃、量體溫、噓寒問暖，怕我媽媽擔心半夜還給我媽發信息說明我的病情；當我退燒了時候，老師長長舒了口氣。
這就是我們敬愛的劉老師，對我們充滿愛的劉老師……你們喜歡他嗎?
難忘作文500字 21
我們敬愛的語文老師——李老師，已經到了即將退休的年紀，卻還全身心地投入到教學中，盡心竭力地教導我們。
李老師的臉圓圓的，有些許泛黃，她上課時開心的時候，那張臉神采飛揚，好想要把她肚子里全部知識都教給我們。有同學犯錯時，那張泛黃的臉就會立馬漲得通紅，像個大蘋果似的。李老師的嘴巴粉粉的，好像還有那么一點點紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”，里面一定藏著無窮無盡的智慧！她一頭短發，有時會扎著一個小“丸子”在頭上，看起來還蠻可愛的嘛！
在她的日常生活中，除教書外更多的是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的，像個淘氣的`小男孩，而李老師的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高。看到同學們羨慕的眼神，李老師笑著教我們如何才能像她一樣玩竹蜻蜓。太陽在同學們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……
我愛李老師，不僅是因為李老師是一位優秀的教師，更是一位值得我們學習的有愛的老師！
難忘作文500字 22
小學如詩如夢，從小學三年級開始，我就寫了無數篇作文，許多次寫作經歷都已經被我拋在腦后，但那一次寫作文的經歷還令我記憶猶新。
那是在小學三年級下期期末考試布置的作文，這個作文有兩個題目，一個是寫給老師說的心里話，另一個是寫<假如我是…>的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來又覺得寫”假如我是建筑設計師”要好一些，可是，這時后悔已經晚了，只能就這樣寫下去。
好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結束還有十五分鐘”，其他許多同學也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強強寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個結尾了。一想到考試時間快到了，就很快寫下了一個簡單的結尾”這就是我的`理想”
去領通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，但是”后悔過去，不如奮斗將來”
難忘作文500字 23
隨著時間的流逝，許多往事在我的記憶中都變得模糊了，但在我讀幼兒園時發生的一件事卻令我終生難忘。
那一天，老師對我們說：“小蝌蚪長大會變成青蛙。”我百思不得其解：“小蝌蚪有尾巴，青蛙沒尾巴，這可怎么變呀？”“也許要把他們的尾巴切掉，才會變成青蛙吧。”我想了半天，終于有了答案。
放學了，我飛快地跑回家，從房間的箱子里拿出一把水果刀，向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪，用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉，然后，把它們裝到一個有水的`瓶子里帶回家，心里美美地想：“小青蛙會吃害蟲，我讓小蝌蚪快點變成小青尾巴吃害蟲。”可是，一連過了好幾天，也不見小蝌蚪有什么動靜。我急了，連忙去問媽媽怎么回事。媽媽聽了，用手指輕輕地點了一下我的腦門，親切地說：“傻孩子，小蝌蚪沒了尾巴就要死的。小蝌蚪會慢慢長大，自然變成青蛙的。”我一聽小蝌蚪死了，傷心地大哭起來。媽媽安慰我說：“不哭了，你再哭的話，小蝌蚪可真要生氣了。”我點點頭，擦干眼淚，把小蝌蚪的尸體埋在和我一起長大的小樹旁。
難忘作文500字 24
小學是短暫的，轉眼間我是五年級的學生了，我很懷念我上三年級的那段時光。
剛上三年級時教張老師，張老師每次上課用真情來傳播知識的火種。記得有，張老師讓寫一篇作文。張老師還說：“不準寫錯字，再寫一遍。”一聽都驚呆了。，老師留的'作業，不寫是不行的，聽話的孩子，認真地寫了。剛剛開始寫一會兒，同學大叫著：“寫錯了！”一會兒，同學又嘆息著：“寫錯了。”而我卻美滋滋地的作文寫錯字，便和同桌聊起了天。聊著聊著，一不留神寫錯了字，我心里焦急。我想：老師厲害，我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜，“沖動是魔鬼”。緊急，干脆一不做二不休，裝作不，我手里拿著作文，心跳得極快。
然而老師并像她說的那樣做。當老師了我寫的錯字時，輕聲地說了：“可不要再寫錯了。”張老師很，我喜歡的老師，俗話說：“嚴師出高徒。”
老師，您春蠶，獻出了的忠誠；您冬梅傲雪，唱出早春的歌聲；您那蠟燭，照亮了別人燃燒了；您帆，是小船，帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門，是老師在我那幼小的心田里播下了文學的種子。老師，我感謝您的教誨，您奉獻了多汗水和心血，但您依然是平凡、無私。
難忘作文500字 25
還有幾天就要離開生活了五年的母校，一切都是那樣的熟悉，所以又更多的不舍。回想小學生活的點點滴滴，有許多難以忘懷的情節，但是最難忘的是我的班主任李老師。
我從小就是個靦腆的孩子，由于這個原因，多少次在課堂上，我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題，是李老師一次次地把柔和的目光投向我，好像在說：“王鑫，勇敢點兒。”這時，我才會顫顫地舉起手，李老師依然用柔和的目光望著我，當我回答完了之后，老師總會沖我微微地點頭，臉上掛著贊許的微笑。五年了，不知經過了多少次這樣的鍛煉，今天的我，站在講臺上給同學們講題的時候，再也沒有了過去的忸怩，李老師說我越來越像個男子漢了。
李老師像媽媽一樣的關心著我們每一個孩子。她的口頭語就是“這個孩子……”。
記得有一次我生病了，不得不在家休息，此時才感到離開了熟悉的同學，老師，離開了校園的'日子是多么寂寞。沒有想到，這個時候李老師來了，拿著很多的牛奶，問我身體好些了沒有，望著李老師關切的目光，我的淚水止不住地流下來，那一刻，我感受到了第二份親情。
永遠祝福您------我的李老師。
難忘作文500字 26
兩年前，我懷著對實小、對四（6）班的憧憬，走進了四（6）班的教室，融入了這個大家庭。通過同學的介紹，我認識了這個家庭的“主管” ——劉老師。
劉老師有點兒胖，但胖更能顯出人的慈祥。
有一次，我的小測驗考得不怎么理想，課后，劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評我，嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評我，而是和藹地對我說：“尺有所短，寸有所長，但只要努力了，就是最棒的！你現在再多積累成語、諺語和歇后語，拓寬知識面，相信下一次你一定能考好！”我把老師的話牢牢地記在心里，從此用心積累，果然在期末考試中取得了優異的`成績。
還有一次，我上課沒有認真聽講，劉老師發現了，便大聲說道：“請同學們認真聽講！”她雖然沒有點我的名，但向我投來了尖銳的目光，這目光時刻提醒我要認真聽講。
兩年過去了，劉老師和藹的面龐一直浮現在我的眼前，她的話語，她的目光，時刻激勵著我。
十年樹木，百年樹人，劉老師的師恩我永遠不會忘記！
難忘作文500字 27
星期天我在家收拾東西時，發現了幾張我四年級時寫的作業紙，看著那幾個“優”字，我想起了我的老師——狄老師。
一張瓜子臉，上面是水汪汪的大眼睛，像黑珍珠似的深陷在眼窩里，高高挺的.鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外精神。
狄老師的教學方法可多了，每次上課時，狄老師有時會出一道謎語，小巧玲瓏，冷時飛南方熱時飛北方，讓我們清晰的知道，這次學燕子，每個同學都聽的津津有味，老師又出了一道題，冷時飛南方熱時飛北方，這是什么特點？頓時教室里炸開了鍋，突然我腦袋燈泡一亮，大膽地站起來：“是飛行特點。”老師為我豎起了大拇指。
狄老師不僅教學有方，而且有責任心。
記得有一次同學都走了，教室里留下我和幾個同學，我是今天值日的，其他還有幾個同學，狄老師在給他們講題目。突然有一個人拿著我的掃把，我默默抬起頭，原來是狄老師，她和藹可親地對我說：“別掃了，你的家長還在外面等你呢。”我背起書包，老師把我和幾個同學送出了校門，直到家長來接為止。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘。
難忘作文500字 28
那年暑假剛過，我才7歲，便到鄰近的小學讀書。這個小學很舊，但有我一年級的回憶，語文老師姓蔣，教書十幾年了，經驗特別豐富，學歷也非常高。
開學頭一天，班里炸開了鍋，有人在跑，有人在說話，有人在玩，反正亂得不可收拾，一直亂到老師來，我們才安靜下來，當時我和一個叫張夢妮的女生坐，第一天，蔣老師教我們學了“a、o、e”。
蔣老師不僅教我們文化知識，而且還很善于和我們交流，晨會課經常給我們講故事，記得其中一個故事是這樣的；“我有一個弟弟，他小時候不好好學習，長大以后去當了兵，有一次，他對我說：當兵太苦了，真后悔當時沒有好好學習呀。”講得太好了，我不禁贊嘆道。蔣老師同樣也特別關系我們，我特別有安全感。
如今，蔣老師教我們四年多了，我對她已經終生難忘，我會感謝老師為我播下文學的`種子。
等我長大了，我會感謝老師的教誨之恩，我會和老師一樣，把文學的種子傳給后代
十年樹木，百年樹人，在學校，教室是我家，老師是我父母，我會更加努力，天天向上。
難忘作文500字 29
畢業了！小學六年轉眼間就過去了，大家的眼睛都紅紅腫腫的，真懷念這六年的種種過去，多希望時間之水能逆流啊！
記得剛接受小學教育的時候，我們功課不多，經常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的，那快樂的童聲至今還遺留在我的.心胸，永遠也不能消逝……
當我們升到高年級的時候，功課很緊，也很難，所以，課余時間我們都一起去大草地那里談論有關學習的問題，你問一句，我答一句，像一只只可愛的小老鼠正在商討‘偷米大計’似的，有些老師經過都會忍不住走過來問問我們有什么問題搞不懂，要找四十幾個腦袋來思考！聽了我們準會一起高聲地哈哈大笑！
回憶這六年的光陰，我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂，又有喜，既有苦，又有甜。六年過去了呀，什么恩怨都已成為過去，留下的就只有思念。我的心越想就越難受，想起這六年來對同學們的過失，感到很慚愧，特別是還沒向他們道歉的那些同學，心里感到更加痛苦。一想到這次離別以后就很難有機會再見，內心便刀絞般的疼。
再見了，親愛的同學們，雖然這短短的六年已成為過去，但我相信你們在會永遠留在我的內心深處，絕對不會被抹掉這短短的歲月痕跡--因為友誼天長地久。
難忘作文500字 30
人的一生中會經歷許多的老師。當你遇到困難時，老師會耐心地指點你；當你做錯事情時，老師會告訴你下一次怎么作更好；當發現你身上的缺點時，老師會幫你指出，讓你下次做的好改正缺點。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學習到跳繩的時候。我們班已經有大多數的同學會跳繩了。但是，那些少半數不會跳繩的同學們雖然經過體育老師的指點，又努力、努力、再努力。還是已失敗告終了。
我也是其中的`一員。但是祁老師非但沒有怪我們，還微笑地對我們說：“沒關系的，那些會跳的也要很大的努力！加油，我相信你們。”在祁老師的鼓勵、微笑，與一句我相信你們的話語中，又經過自己的努力。我們都學會了跳繩。當然，在小學里不止一個著樣的老師。因為我們是小草，老師是辛勤的園丁把我們培養長大。我們是渺小的火苗，老師是不惜燃燒自己，把自己的知識，交給火苗讓火苗變的十分充實、飽滿的蠟燭。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉，但是您的眼睛漫游著幸福，您的話語充滿快樂！
難忘作文500字 31
光陰似箭，日月如梭。在許多人看來已經是老掉牙的詞語，但他生動的描述了我如今的感受。
自開學開始，我們進行了艱苦的軍訓，軍訓雖苦卻不失快樂。軍訓期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時間如水辛苦的磨練已經流過。隨即到了學習階段。剛開始時，課程任務少，學得輕松愉快，到后來任務量把我們壓的走不出教室，期間我們體會到了高中學習與初中的不同。經過兩個月的艱苦備戰，我們迎來了第一戰，期中測試。期中測試我們緊張而激動，用盡所學去答每一道題。成績出來后，分數少的可憐，我們沒了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個漂亮的翻身仗。
期中已經過去，老師開始用題海戰術訓練我們。我們訂各種練習冊，我們小小的書桌上，竟平起兩座有棱有角的小山。我們開足馬力，埋頭苦學。轉眼期末到了，我們緊張的.復習，一天，突然聽說明年分班，我們默默不語。期末考試開始了，四天的考試，緊張短暫。考完試我們都回到了班里，把自己的聯系方式留同學，也記下同學的聯系方式，告訴同學不要忘了我。
在這不懈的堅持中，我們度過了高中生活的六分之一，我們期待下一個六分之一。
難忘作文500字 32
就在新春佳節的鞭炮聲剛剛散盡時，那十五的元宵節就緊隨而至了。正月十五當天，家家戶戶都要吃湯圓，寓意團團圓圓。就在這個團圓的日子里，我家當然也要吃湯圓啦！那些放在菜盆里的，剛搓好的湯圓雪白雪白的，像一只只小雪球，水開了，媽媽就把湯圓倒入鍋中。一會兒，湯圓就浮起來了，就可以吃了。這時湯圓的顏色稍變了樣，晶瑩剔透，稍帶褐色，裹在里面的芝麻、花生隱約可見，個兒也比原來的大了一些。湯圓又香又甜，一開鍋，老遠就聞到了一股撲鼻的香味，使人饞的口水直流。用調羹把湯圓送進嘴里，只要牙齒輕輕一碰，香甜噴香的餡就流出來了，它真是甜透到人心里了呢！吃完湯圓之后，我就去看一年一度的煙火晚會。八點鐘過后，就看見一束束耀眼的光線飛上天，“啪啪啪……”
那一束束光線突然綻開，金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍色的，星星般的花朵向四周飛去，有的像流星徘徊在夜空，有的'的像菊花欣然怒放，還有的像仙女散花。它們在漆黑的夜空中，繪成了一幅明亮的、美麗的圖畫。煙花最后緩緩降落，好似一顆顆星星在閃爍。這就是今年的元宵節，它我感受到了湯圓的甜美香軟，在領悟到了煙花綻放的美麗的同時，也不得不發出今宵真是難忘啊的感慨！
難忘作文500字 33
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的精力都貢獻在了教育戰線上。
上周，天氣變冷，我沒有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動，只怪我是個不善于說謝謝的人，也沒有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的師恩，我永世難忘。
上周，程玲校長為我們班開了一次會，從她口中，我得知張老師以前很愛運動，但自從接手我們班之后，就沒有見到她打過羽毛球了。她經常晚上11點過才睡，可3點過就醒了。因為焦慮班上的一些事情，經常嚴重失眠。我聽了之后，覺得心里很酸，覺得很心疼她。有一次學校大掃除，學校要求把便池清理干凈。因為很臟，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進來，二話不說，抓起鋼絲球就擦了起來，親身為我們示范。我看見了，真的是打心眼里佩服她。我想，學校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起，收獲了太多的感動。她是我的'老師，也是我第二個母親，溫暖我的心田。老師，您的關懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。
難忘作文500字 34
童年有許許多多的回憶，但是有一件事，讓我至今無法忘懷。
那是一個秋高氣爽的天氣，我和幾個同學一起去打棒球。來到場地我們分好了位置，開始了歡快的擊球。剛剛開始大家玩的都很開心，可是到了我做擊球手的那一球，發生了意想不到的事情。我的一個好朋友，將球拋給了我，而我也是使出了全身的'力氣盡力將球給擊打了出去，只見棒球劃出了一個高高的弧線，正中一個同學的鼻梁。瞬時，鮮血從他的鼻子中流了下了。
那一瞬間我們都害怕了，我的腦子也是一片空白。而后不知道誰喊了一聲快跑，我們幾個撒腿就跑掉了。回到家中，我慢慢地冷靜了下來，決定去向同學道歉。來到同學的家中，我看到剛剛從醫院回來的他，我趕快走了過去，對他說：“對不起，剛剛是我的不好，沒有看到你咋那個位置，我也不該逃跑的”。同學笑了笑，安慰我說沒關系。我的心里五味雜陳，最后還是在同學的勸解下回到了家中。
這件事過去了好久了，我還是很難忘記，以后如果遇上這種事情，我一定會勇于承擔自己的責任，不會再逃避了。
難忘作文500字 35
教師節來到了，校園里到處洋溢著節日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去，就像一群調皮的孩子向老師招手，祝賀老師的節日。一陣清風吹來，小樹和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。
上午，學校召開了表彰大會，許多領導都來給老師祝賀節日，學校表彰了一些成績突出的老師和同學。接著同學們開始表演節目，有花束隊的同學給老師們獻花。此時，老師們的心里樂開了花。是啊！平時老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩歌，感動著我們每一位同學。大會結束后，我們來到教室，同學們用各種方式表達著對老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫的'一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情，也向老師展示了我的理想和目標，我想老師一定會喜歡。
在這歡樂的日子里，我要祝天下所有的老師節日快樂，我要用優異的成績回報辛勤的園丁。
難忘作文500字 36
是誰為我們打開知識的大門？是誰帶領我們健康成長，快樂的學習？是偉大而神圣的教師。老師啊！我怎能忘記您？
記得上三年級的一節美術課，您讓我們畫畫，可是我實在很難受，又不敢和您說。但是，我中午吃的東西非常不聽話，最后終于跑了出來---我吐了。可您連眉頭都沒皺一下，連忙把我帶到水房沖洗。后來你又把嘔吐物清除才繼續上課。此時我覺得平時嚴厲的'您變得非常親切。老師啊！我怎能忘記您？您每天拖著疲憊的身子來傳授給我們知識。我清清楚楚地記得，上五年級時您的嗓子沙啞了，但還為我們講課。上課時為了我們聽清，只有大聲喊。這種聲音我是知道發出時很痛苦的。老師啊！我怎能忘記您？上六年級時，班里的男生很調皮，總是和女生們作對。一天早晨，不知是哪個男生突發奇想，反鎖上門不讓女生們進，一位女生著急的去敲門，沒想到一急玻璃被拍碎了，女生的臉上、手上頓時鮮血直流。是您趕來后一再問她疼不疼，并把她送到了醫院。一時聯系不上她的父母，可是您毫不猶豫的為她付了醫藥費。我們傷心您也傷心，我們快樂您也快樂。老師，此刻我想代表全世界的學生對您說：“您對我們的諄諄教誨我們終生難忘。老師，我們不會忘記您！”
難忘作文500字 37
這三天我離家軍訓，體驗了軍人過的生活，才知道今天的生活來之不易。
這天早上我們很早起床，洗漱完后就要去訓練。這時，我們班有一位同學在和另一位同學講話，不料被教官發現了，把他們倆狠狠的教訓了一頓，并且還要全班同學一起受罰。我的心里忿忿不平，滿腦子都是疑問？之后經過教官的點評告訴我們要有一個團隊精神。每個人都要控制自己的手腳，不要因自己表現不佳影響集體的榮譽。
在家里我都是衣來伸手，飯來張口。早上起床爸爸媽媽叫，被子爸爸媽媽鋪，學習爸爸媽媽輔導我。不管做任何事情都離不開父母，可是在這里一個親人也沒有全靠自己：起床，疊被，添飯。不過我動手能力強,有時幫同學扎辮子，鋪床，洗碗···。但同學也會幫助我，當我沒錢買水的時候同學就會借給我，天冷了同學就會把他的衣服借我穿，生病了同學就會多給我蓋被子。
軍訓結束了，在這里我最大的`收獲是懂得了感恩，在這我要感謝媽媽在生活上關心照顧著我，在學習上陪伴著我，在精神上鼓勵著我，還要感謝爸爸它雖然嚴厲，但他是為了我將來能過上美好生活，還要感謝老師，她們不怕辛苦每天都傳授給我們知識，最后要感謝同學們的幫助，和我一起快樂的成長。
難忘作文500字 38
電子游戲是一種型娛樂，集多種技術和眾多學科知識于一體，它對一開發人的智力，鍛煉眼耳手并用能力，有一定的好處。適當的，有節制的娛樂并不是壞事，由于電子游戲的畫面變幻莫測，內容驚險刺激，使人一旦入迷或得全力以赴地進入“角色”使因為對青年有一定的誘惑，當我們休閑時，可以通過玩電子游戲來適當放松和調節自己，但決不能沉迷于此。要以豐富的不習，健身，交友等活動決抵制這一誘惑。
我本是一個性格開朗，成績較好的學生，可自從學會玩游戲機，沒幾天就被這玩藝兒迷住了，上學帶小游戲機打，在家用電腦打。黑板上的字一課本上的練習，在我的眼睛里就像電子游戲里五顏六色的俄羅斯方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走，后來為了玩這些游戲我經常逃學，住在網吧，還向同學借錢買卡，后來被我爸媽知道了我的心里懷懷直跳，我很害怕，也很著急，我回到家時，爸媽慈祥的對我說下次不要再去了。我聽了爸媽的`話我的心里很對不起他們倆。
我的心里很難忘這是我一生中最大的難忘……
難忘作文500字 39
在求學的道路上，有許多令我印象深刻的老師，但最令我難忘的是我的幼兒園老師劉老師。
劉老師長著一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發光的黑寶石；那水潤的嘴唇總是掛著招牌式的微笑；卷卷的頭發在微風中散發著淡淡的`清香。
那是一個秋風習習的傍晚，微風輕輕地吹拂著。跳完拉丁舞的我汗流浹背，一走出舞蹈房，頓時被一陣撲面而來的秋風吹的渾身起了雞皮疙瘩。怎么辦？我沒有帶外套，這樣回家肯定要凍生病的。就在我焦急萬分的時候，一件溫暖的大衣披在了我的身上，我轉身一看，原來是劉老師把她自己的衣服披在了我的身上。“快披好，別著涼了。”劉老師關心地說道，“這樣一冷一熱，最容易感冒了。”“那您怎么辦呢？”我擔心地問。“沒關系，我家離得近，一會兒就到家了，而且我抵抗力很強，不容易生病，你快點穿好回家吧！”劉老師安慰道。說完，劉老師輕輕地拍了拍我的，露出那招牌式的笑容，我的心一下子溫暖了。
第二天，劉老師沒有來上班，聽別的老師說她病了。
劉老師，你知道嗎？我永遠都會記住您那甜美的笑容，那溫柔的聲音，那件溫暖的大衣和那雙溫暖的手。
難忘作文500字 40
那天，我和另外兩個女同學，一起去二（1）班當"英語小教師"，別以為這是個美差，當教師可辛苦著呢！可細細一想，又覺得自我得到了一次鍛煉自我的機會。這樣想著，我就進了教室門。我們教的都是一些基本的'日常用語，對于已經六年級的我們來說，這些是十分簡單的，但對于二年級小朋友來說，英語是十分饒舌的，所以我們必須一個單詞一個單詞地教。
我從來沒有如此鮮明地感受到當教師是那么辛苦。我讀一句話，讓他們跟著讀，他們就是不讀，我生氣極了。這時，我忽然想到了我們的班主任陸教師，那時侯，她剛接手我們班，我們不明白她的性格與治班方略，依舊像往常一樣亂哄哄，同學間打打鬧鬧，？班級里雜亂無章，惹得陸教師十分生氣，幾個同學吃了苦頭，便心生反感。前幾天，陸教師又因病請假近一個月，未等完全康復就來給我們上課，那時，我才明白，以前的我們是那么愚蠢。
世界上僅次于母愛和父愛的便是師愛了，教師與我們非親非故，卻愿意把知識，精力和心血毫不保留地奉獻給我們，？并不求回報，這是一種多么高尚，多么純潔的愛呀！
我將永遠銘記著刻骨銘心的愛！
難忘作文500字 41
記得2008年的汶川5.12大地震，使我感到非常慚愧，因為我身為一個四川人，卻有心無力，幫不上一點兒忙。還有奧運會的成功舉行，向世界展現了中國的風采，我們的一舉一動，都一一呈現給世界了。我家的五月七日的一天下午，媽媽給我買了一小袋“水精靈種子”，當時，“失魂落魄”的我高興的大叫了起來，要知道這一小袋水精靈種子，是我夢寐以求的東西。當時，我在媽媽臉上親了又親。也就是那時，當我得知爺爺生了重病的'事情后，我剛才的那股興奮勁，“轟”的一下跑到九霄云外去了，那時，我恨不得去電視《第八號當鋪》里把我的陽壽分一半給爺爺，把健康分一半給爺爺。記得在我六歲的時候，我要什么爺爺就給我買什么，沒有一點怨言，可以稱得上是“心甘情愿’’，我從未忘記爺爺對我的付出。爺爺都六十多歲了，有一天，我和爺爺去超市，爺爺看到別人在搬東西，他毫不猶豫的去幫忙，如此可見爺爺是我助人為樂，心地善良的人。
啊！2008你永遠在我心中！
難忘作文500字 42
俗話說：“人間處處有真情，真情時時感人心”。這句話說得不錯。每當我想起這句話時，腦海里總會浮現出9歲時發生的事。
那是放寒假的時候，我親身經歷的事。
那天，我感冒了媽媽把我送到醫院買藥，醫生說我感冒有些嚴重，每天都要在這里打針，我只好照辦。我來到打針房掃視了一下周圍，在我的旁邊，有一位白發老人，年過花甲，很安詳地掛著瓶。聽旁人說她每天都來；還有一位女大學生陪著。
我也每天去打針，有一天，媽媽跟我去買東西的時候，坐在老人旁邊的大姐姐總會給我東西，一開始是不接受，后來就慢慢習慣了。
還有一次，我照樣打針，突然東西掉地上了，我彎腰撿了起來，可是打針的`那只手臂不知碰到什么東西，把針碰掉了，媽媽又不在我嚇哭了，心想誰來幫我。這時，那位過來幫我叫了醫生，還安慰我不要哭，還給東西我吃。看著解決的笑容，心里仿佛被治愈了。媽媽回來時，十分感謝那位姐姐。
幾天后，姐姐沒有來過，那位打針老人也沒來。后來問了別人才知道，那位老人去世了。因此，我很想那位姐姐，至今難忘，忘不了那位姐姐對我的關愛，忘不了她的笑容……。
難忘作文500字 43
老師您就像一根蠟燭，不辭辛苦地照亮別人，卻默默地燃燒自己；老師您就像一位辛勤的園丁，用心呵護祖國的花朵，唯一沒照顧好的是自己；老師您是一場春雨，滋潤每一方土地，雖然自己也因此付出了太多。
當我在生活中、學習中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋。
以前，是誰把無知的我領進寬敞明亮的教室？是您。是誰教給我豐富的`知識？是您！是誰教育我們大家要團結友愛？是您！是誰教育我們要尊老愛幼？是您。是誰教育我們拾金不昧？還是您
無數的歲月，無數的粉末不知給您增添了多少銀發。您讓我們在風雨中健康成長，在金秋時節結出碩果。
我是那茁壯成長的春天鮮花，而您就是那滋潤我們成長的沃土，沒有您的呵護和栽培，我不可能變得如此精彩。在教師節這個特殊日子里，我和同學們將送給您一朵美麗的鮮花，作為我們對您的崇敬之情的表達。老師，您永遠是我們心目中最好的老師！祝您教師節快樂！
難忘作文500字 44
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。現在我特別珍惜與您相楚的日子，因為再過二十多天，我們就要離開母校，離開朝夕相楚的老師了。三年來，你給了我多少的關心與幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
四年級時我轉道了這所學校，也就是從那次開始您，老師，您改變了我的人生。在我的印象中，您就像一為和藹可親的母親呵護我們成長。您那高高的鼻梁上有一副眼鏡，嘴角上總帶著笑容，笑的是那樣的`甜美，那樣的溫和。
三年級時我的成績總是很不理想，直到轉校來到了這里，成績才提高了些。記的有一次的期中考試，我們全班的語文成績考的很不理想。那時侯您并沒有責怪我們，而是耐心的給我們找出我們的漏洞，那時候的你就像一位和藹可親的母親一樣，一步步的教育我們，就像是教嬰走路一樣，當我們哭泣的時后，您回來安慰我們；當我們遇困難的時后，您回來幫助我們；您常常這樣鼓勵我們：失敗乃成功之母。失敗它讓我們懂得了，要去努力，要去爭取，要去拼博。是您，黎老師，您改變了我的人生，讓我懂得了人生的道理。
師恩難忘，老師您對我的恩情，永生難忘。
難忘作文500字 45
人們都說老師是我們的再生父母，我們都應該尊敬他們。自從我看過《愛的教育》之父親的老師之后我也這樣認為，文中的父親是一個大人了，卻沒有忘記老師，這種永不望記老師的精神令我深深去感動，而且他還坐火車看望自己的再行父母——老師。
是啊，我們應該尊敬老師，我們的再生父母，不能讓他們傷心，勞累，因為我們的再生父母，在我們的.身上已潑灑了多少汗水，我們要對老師說一聲“您辛苦了。”
文中的父親和老師交談時回想起以前的美好時光，把以前他教過的學生本本子拿出來，沉睡在以前的時光里，臉上出現了快樂的笑容。
生活在我們身邊就有許多尊敬老師的人。
他們努力做好自己能夠做到的事，但讓老師很滿意。如我們班的王海尤同學，他上上課認真聽講，老師講話時他從不說一句話，總是坐在那里認真的聽著，還有我們班的班長，努力把每一次作業寫的都很工整、漂亮、正確。而且還是老師的好助手。這就是對老師的尊敬。
老師讓我們知道許多知識，教育我們分辨好壞，讓我們成為一個對世界有用的人，但他們卻從來沒向我們要一點回報，老師您真偉大啊。我也要像這個父親一樣不會忘記自己的再生父母——老師。
難忘作文500字 46
從小到大，我受到過別人的恩惠數不勝數：有父母給予的生養之恩；他人給予的援助之恩，更有教師給予的，令我銘記一生的恩情——師恩。
教師交給我的知識，道理，數不勝數，可是，最讓我感動和永遠不忘的，便是關心他人，寬容待人。
那是一個驕陽似火的夏日午后，可是我卻猛咳不止，與這炎炎的夏日景象格格不入，而這時，教師正在講臺上如火如荼的講課，我鼓足了勁兒，忍住咳嗽，可是這怎樣會成功呢？反而偷雞不成反蝕把米，雪上加霜，愈任愈烈，可得一發不可收拾。硬是將好端端的一堂課，攪成了漿糊一般。我本以為教師會對我大發雷霆或是視若無睹的，可是，耳邊卻傳來了一陣柔聲的關懷：“沒事吧？要休息下么？或者去喝點水？”是教師的聲音。之后，教師還像對自我的孩子一般，輕輕地，溫和地拍了拍我的背，就這樣，一句簡單的話，一個簡單的'動作，讓我的心靈有了前所未有的震顫……
啊！教師，您給予我的恩情，豈止書本上的那么簡單，我永遠都忘不了，忘不了您的潺潺教誨，忘不了您的孜孜教誨，更忘不了，您教會了我，怎樣關心他人，寬帶他人！
哦，師恩難忘，師恩，難忘！
難忘作文500字 47
今年暑假，八月四號，一個特別的日子，因為今天有一件特別的事情。吃完早飯，爺爺開車帶我們去姜堰錦都幼兒園，因為今天我要在那里參加二胡四級的考試。
一路上紅燈很多，當我們趕到時，已經兩點零三分。一下車媽媽就拉著我飛快跑向教室。剛進教室門口，我就聽到仲小瑾的媽媽大聲喊：“校鵬翼來了，校鵬翼來了“原來，老師已經開始點名。我趕緊排到隊伍中，媽媽剛把二胡遞給我，老師就帶著我們上樓考試了。
我被排在第四個考。前排的考生拉的'都是《良宵》。我想，我得變個花樣，干脆來段《賽馬》吧。終于輪到我了。我不慌不忙地手提二胡，向老師敬禮。然后坐下，打開了琴弓。剛拉的時候我很緊張，可是隨著熟悉的旋律開啟，我就慢慢放松了。《賽馬》我已經拉過幾百遍，所有一到四級的曲子，我都練習了至少三百遍，我太熟悉這曲子了。
最后一個音結束，我收起琴弓。主考老師對我點點頭，微笑著說：“好了!”
我興奮極了，我知道我一定通過了考試!我飛奔下樓，我要把這個好消息趕緊告訴媽媽。
難忘作文500字 48
人們常說，滴水之恩，涌泉相報。而老師對我們的教誨之恩卻不是用報恩這個詞就可以衡量的。
在我的求學生涯中給我印象最深的.一位老師是尹老師。尹老師是我四年級的數學老師，他總是身上穿一身制服，腳上穿一雙布鞋，像個普普通通的農民。
尹老師上課時，通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉的土話，令我們忍俊不禁，捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數學題，有同學向他提問問題的時候，他微笑著做了詳細的解答，解答完后尹老師笑著問：“這種方法可不可以？”“可——以！”我們異口同聲地回答。“行不行啊？”“行——”“中不中啊？”“哈哈哈哈哈哈，中——”課堂頓時笑聲一片。
老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著，只要有時間，他就看書。他經常說：“飯可以不吃，覺可以不睡，但書不能不讀。”正因為他博覽群書，所以老師講課總是一套一套的，深深地吸引了我們。
十年樹木，百年樹人。雖然現在尹老師不再教我們了，但是老師的教誨之恩，令我永生難忘！
難忘作文500字 49
我遇到過許多好老師，他們就像一位位園丁，辛勤地培育著我。
上幼兒園的時候，班里有位姓尹的老師，她是一位孕婦，天天挺著大肚子來學校。每次輪到她上課的時候，她總是那么認真，盡心盡力地教好每一個同學。
有一次，尹老師讓同學們坐成三排，輪流端著自己的小杯子去門口倒水。當我端著裝滿水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上時，一只腳快速地伸了出來，我來不及躲閃，“啪”的摔了個大跟頭，手中的鐵杯也一下飛了出去，里邊的水慢慢地流了出來。我只覺得自己的膝蓋火燒般的`疼痛，眼淚在眼眶里打轉，我終于忍不住了，“嚶嚶”地抽泣起來。原本坐在椅子上的尹老師一下子“彈”了起來，她輕輕地將我扶起，讓我坐在她的腿上，卷起我的褲腿，邊揉著我的膝蓋邊心疼地問我：“都紅成這樣了，疼不疼啊？”我頓時覺得膝蓋一點都不疼了，于是我抹干眼淚，堅強地沖伊老師笑笑，從她懷里鉆出來，撿起地上的杯子，回到了座位上。我看到，尹老師開心地笑了。
從那以后，我和尹老師更親了，直到現在我還經常去看她，因為我永遠忘不了當初尹老師像媽媽一樣把我摟在懷里，對我輕聲細語的情景。
難忘作文500字 50
每個人都有恩師，我的小學恩師是肖老師，她是一個和藹可親的人，待人友善，熱情，是我小學時最喜歡的一名老師。
我有什么事要去問肖老師，肖老師總是耐心給我解釋。肖老師是一個很仔細的人，不管我們班上誰有心事她都能看出來，并幫我們解開心結。
有時同學們的成績下降了，她也會及時找那位同學詢問愿因，幫助他提高成績。我在學校非常的靦腆，總是提不起膽子，肖老師時常勸說我叫我大膽點，別這么害羞。可是不知道為什么，不管我怎么努力讓自己變得大膽在學校總是表現不出，對我這難題，肖老師并沒有放棄，依然鼓勵我大膽。也許是因為心理暗示吧，現在的我要比以前在學校大膽許多，可比起在家里的我還是顯得有些羞澀。不過，如果沒有肖老師那耐心的鼓勵，恐怕我還是那個在學校靦腆又不敢表達自己心意的女孩，因此我心中對肖老師感激不盡。不論是她的教導方式，學習方法都讓我記憶深刻。
肖老師如果我是魚兒，那你就是那清澈的小溪；如果我是雄鷹，那你就是那蔚藍的天空；如果我是小草，那你就是那一縷縷溫暖的陽光。肖老師你對我的.恩我永遠不會忘，你對我的德我永記心中，畢業的日子將到，心中對你的感激不舍一涌心頭，愿你青春永駐，桃李滿園。
難忘作文500字 51
在我的生活中，有很多人、事件或其他難忘的事情。但是大部分我都不記得了，但是腦子里有一個人我忘不了。
那是我七八歲的時候。我媽帶我出去玩。我很開心。我和媽媽一起玩，準備回家。在回家的路上，我看見王阿姨在掃地。拿起紙和塑料袋，讓人走在干凈的路上，看到美化的環境。我每天都倒垃圾，但每次都不倒。王阿姨對我說：“我給你把垃圾拿出來。有時候，我看到爺爺奶奶，他們不方便倒垃圾。王阿姨主動幫助他們。
一個年輕人從遠處走來。他嘴里叼著面包。她吃完后，把他吃完的塑料袋扔在地上。王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑。”年輕人說：“你是做什么的？”然后他就走了，于是王阿姨拿起紙，路上的'人都在議論那個年輕人。
記得有一次，王阿姨生病的時候，人家勸她去看看，她不想等到工作結束。等王阿姨掃完路撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人送她去醫院。
現在王阿姨已經調到外地了，人家舍不得放她走。
我也忘不了她。她的崗位雖然平凡，但她在平凡的崗位上付出了巨大的努力，做出了不平凡的事跡。我從她身上學到，不管是什么，一定要努力，一定要做得更好，我永遠不會忘記她。
難忘作文500字 52
現在我上六年級了，還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師，因為她是那么溫柔那么善良。
有一次，我的手在家里不小心割了。在學校的時候，這天，上課鈴已經響了，因為這節課是體育課。我當體育委員不可能不叫他們下去，所以我準備叫他們下去，我就說:"快點兒快點兒！”結果有一個調皮的'男生，說：”你走啊，他就拉著我的手使勁把我往下走。”我說:”別拉，別拉，疼，疼。“可是他不聽，我拿他沒辦法。結果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了。“我的血如水一樣落在地上和椅子上，把血吃進肚子里。我心里想：我會不會死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學帶我去醫務室，我卻說那么點小傷疼什么，又不是很大一口，其實我口是心非，很想去醫務室把我的傷口包扎好。
現在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經去教一年級得了，但是我永遠也忘不了你以前對我們的好，每一句話是那么得真誠。
難忘作文500字 53
老師對我的恩情，我終身難忘。
尤其是我的語文老師孟老師，她從三年級一直教到我現在，那點點滴滴恩情，時刻溫暖著我。
有一次，正在上語文課，我突然感到非常難受，并且額頭像火燒一樣，十分熱。我同桌看見了，就趕忙報告了老師。孟老師急忙走了過來，摸了摸我的額頭說：“快出來，我帶你去醫療室。”
我們一起到了醫療室，經過醫生的一番檢查后，孟老師焦急的問：“醫生，怎么樣？”醫生說：“沒什么，吃點藥就回好的。”這時我的'額頭好像涼了許多，是孟老師讓我感到了清涼。
孟老師，您真好！
還有一次，我去買東西，在路上遇見了孟老師，我一時不知道說什么好，就裝作沒看見，沒想到我剛走過去，孟老師就叫住了我，問道：“陳睿，課堂上我是怎么教育你們的，見到自己的老師要都要主動問好，不記得了嗎？”我低下了頭，吞吞吐吐地說：“老師，我……我錯了。”孟老師說：“再來一遍！”我只好回到原來的位置，裝作才看到孟老師，微笑著說：“孟老師好！”孟老師說：“好樣的，走吧!”說完，自己先走了。我知道，孟老師不是為難我，這是為我好，讓我養成良好的習慣，讓我做一個有禮貌的好孩子。
老師對我的恩情，我永遠難忘！
難忘作文500字 54
光陰似箭，日月如梭，書聲朗朗的四年轉眼即逝。老師是我們四年來無法忘記的人：在我們難過的時候安慰我們，在我們灰心的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候提醒我們……
記得以前，我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結束的時候，同學們陸陸續續被家長接走，最后只剩下我一個人，倪老師把我拉進她的雨傘，慈祥的說：“別擔心，老師和你一起等。”天漸漸黑了，爸爸才趕來。倪老師看見我走后才匆匆地回去。我回頭一看，只見倪老師肩上濕透了，而我身上卻一滴水也沒淋到，想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧，我心中一股暖流流過，感動地淚水順著面頰流了下來。
老師不但關心我們，而且也會鼓勵我們，讓我們有自信心。還記得剛上一年級的時候，我們班第一次默詞，我有許多詞還沒來得及寫，所以只得了不理想的`二十分。我難過得想要哭出來，心想：一定會被老師罵的。但倪老師不但沒罵我，而且安慰我說：“失敗是成功之母，只要努力就回成功的。”
我充滿了信心，一步一步地向滿分靠近。“誰言寸草心，報得三春暉“，我忠心的謝謝倪老師對我的關心和鼓勵，我一定會用優秀的成績回報您的。
難忘作文500字 55
老師是我們人生中一盞指路的明燈，引領我們的前進之路，仿佛一盞明亮的'油燈，燃燒著自己，照耀著我們。在我們人生的道路上給我們極大的幫助。
三年級我們剛學寫鋼筆字，我的握筆姿勢不正確，孫老師就手把手地教我。一次我寫作業時，鋼筆突然不下水了，我先用指甲扒，再放在桌子上按，可筆就是不下水，我急了，把鋼筆用力一甩，這下可好，把筆甩到了地上不談，還甩的滿手，滿地都是墨水，筆尖也跌彎了。老師見到后連忙跑過來把我帶到洗手池邊，幫我把手和臉洗干凈，回班后又幫我把教室地面拖干凈，最后還把我的筆拿去，從抽屜里拿出一把小鉗子，小心翼翼把筆尖夾平，接著又在一個舊本子上畫了畫，寫了幾個字遞給我對我說：“行了，好用了，拿去用吧，以后盡量不要甩筆，筆用完以后及時把筆套套上，聽明白了嗎?”“嗯，謝謝老師。”我點了點頭說。老師說：“不要謝，以后聽老師的話，把字寫好，把成績搞好老師就高興了。”
就算是滴水之恩都當涌泉相報，更何況是這么大的恩德呢，我一定好好學習，報答老師的這份恩情。
難忘作文500字 56
我記得在我們五年級剛開學的時候，老師就讓我們去拔草。
第一天，我們沒有拿工具去，就用手拔。當時，有很大的露水，我們都不情愿。但為了能快點完成我們都用盡了全力。老師也幫我們拔，那些拔不動的我們就讓老師幫我們拔，老師的手都變成紅的了，老師依然在那里干。
第二天，我們都帶了工具，老師就借我們的工具幫我們鋤，我們都是干一會歇一會。只有老師在那里努力地干。彎著腰，時間長了會疼痛，但是，老師的腰疼的時候就歇一小會，繼續埋頭干活。老師的手都磨出繭子來了，她也繼續埋頭干活。
第三天，老師昨天的'繭子剛不是很疼的時候。我們又要干活了，我的手也起了一個小泡，但不是很疼。老師的第一個泡還沒有好又干了起來，第二個泡又起來了。
第四天，校長幫我們干了一小會，我的語文老師為了能多幫我們干點活兒，就忍著痛把第一個泡給弄破了流了一點兒血。我看著都很痛，當時老師又接著去干活了。
第五天，我們干了一小會就干完了，我們班是最快的。老師是最大的功臣。
我看過這樣的母親，但我沒有見過這樣的老師。我是第一次看到這樣的老師。這位老師就是我們的班的班主任———沈老師。老師您是最棒的的，我非常佩服您老師。
難忘作文500字 57
那年，我在君成幼兒園上學。放暑假的前幾天，我把一個同學的臉抓破了。
當時，我和那個同學吵架，然后互相打了起來，我一沒注意就抓破了人家的臉，流出了一點血。沒想到，這位家長異常斤斤計較，得理不饒人地說：“你把你們家的家長喊過來，我要和你家長好好地談一談。”
于是，媽媽特地從老家趕回來，那位家長說：“看吧！我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩，你就不心疼。”當時，媽媽也沒有說什么，就任由她們說。
回去，我媽媽狠狠地說了我一頓。之后，那個同學的.家長也沒有來找過我們了，我也沒有說什么。
過幾天，我才明白，原先教師之前約了那個被我抓傷同學的家長，不明白聊了什么，人家之后就不來找我了。
早上，君成幼兒園的教師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得教師沒有之前那么嚴格，反而多了一分慈祥。
一向到學期結束，我才和幼兒園教師分開。之后，就再也沒有和她們在一起，但我心里時常會想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺得教師為了我們付出了那么多，雖然比較嚴格，可是教師是為了我們好。沒有教師的辛勤培育，就沒有此刻優秀自信的我們。
難忘作文500字 58
今天是軍訓的最后一天，今天下午我們就要表演我們在這六天里的成果。
昨天晚上我們宿舍因為今天下午就可以走所以很興奮，說到很晚才睡。早上又被葉沛怡的鬧鐘吵醒，又被汪子淇大聲問葉沛怡幾點的聲音徹底吵醒了。上午教官說今天早上只是簡單的排練一下。誰知，半路上殺出一個很嚴厲的教官，他說他要重新整頓我們的'動作。接下來，不用我說，大家都知道，是很辛苦的。
他要求靠腳的時候要快，要大聲，就好像要吧地板搞塌一樣。訓練完了之后，腳覺得痛痛的，而且，我們平時是2點起床，而今天那位嚴厲的教官要我們1點30分就要到綜合館集合，去找感覺。回到宿舍，我只睡了不一會，就醒了。一想到可以回家，我太興奮了。2點30分快到了，家長陸陸續續的來了。開始會操了，我們行今天早上那樣，做好動作，做好感恩的心的手語操。最后就開始頒獎，我想都沒有想到我會得到“優秀學員”的獎狀。會操終于結束了。可以回家了。
軍訓的這六天，讓我很難忘。
難忘作文500字 59
告別了五彩繽紛的暑假，迎來了繽紛喜慶的教師節。隨著第28個教師節的臨近，提前祝各位老師節日快樂！
今年教師節，我很想送一份禮物給魏老師。雖然魏先生只教了我一年的中文，但是他傾注了他的'心，奉獻給了我們，給我留下了深刻而美好的印象。
教師節我會送一張心形賀卡和一束花給魏老師。送上心形賀卡表示感謝，感謝魏先生一年來對我的悉心照顧，感謝魏先生在我的語文學習中無私的幫助。記得有一次，我被一個讀書題難住了，只能呆在那里。魏老師不但沒有責備我，還和藹地坐在我旁邊，耐心地給我講解題目。好像心里的暖流到現在還在涌動。想到這，我忍不住在我的賀卡上寫下“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯”。魏先生像春蠶一樣，默默奉獻給我們。
送花是為了祝愿我敬愛的魏老師，像鮮花一樣，永遠年輕，永遠充滿活力。我選了一束紅花。真心希望心愛的魏老師生活事業蒸蒸日上，希望老師多笑笑少傷心。
祝魏先生節日快樂！祝各位老師節日快樂，天天開心！
難忘作文500字 60
我們每個人都有自己的老師，我也不例外。在我大二和大三的時候，我有幸認識了一位和藹可親的老師，徐老師。
徐老師這么漂亮，大家都喜歡她，你不信？你看：他頭上扎著一個馬尾辮，雖然他的大雙眼皮上戴著一副黑框眼鏡，但他還是那么明亮。
我記得有一次上勞動課，忘記帶美工刀了。徐老師似乎看出了我的心思，拿起一把美工刀走到我身邊，和藹地說：“怎么，我忘記帶美工刀了？我這里有一個，借給你，小心使用。”當時我不懂事。我以為老師愛他的美工刀，讓我謹慎使用。因此，我每時每刻都在責怪徐老師。但是當我不耐煩的`時候，我割破了手，鮮紅的血立刻流了出來。我盡力不讓眼淚流出來，但眼淚好像不受控制的流了出來。老師聽到我的哭聲就沖過去，找同學借餐巾紙，拿出紙杯從飲水機里倒溫水給我清洗傷口，趕緊去辦公室借其他老師的繃帶給我包扎。突然我的眼睛濕了。
這時，我真的想對徐老師說：“對不起。”在過去的兩年里，徐老師讓我閱讀和理解英語，這讓我愛上了英語。謝謝
難忘作文500字 61
我曾有過許多老師，他們是我成長中不可缺少的人，是他們把我領進寬敞的教室，傳授我們豐富的知識，教給我們做人的道理。小時候，我懼怕他們，特別是犯錯誤時候，老師會嚴厲地批評我，我對他們敬而遠之，可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。
我上市一小六年級時，有一次我在學校吃飯，班主任老師看我飯里有一根小鐵絲，我沒在意，您看到了告訴我，好險沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領飯菜時跑出隊伍與同學講話，您讓我們排隊，我對同學說“干什么”，您還以為我對您說的.了，可您沒有在意，這使我很感動。雖然您不大愛笑，可您的心永遠是微笑著的。我講的這幾件事并不太大，但能表現出您對我們無比的關懷。當我上課不認真聽講時，您沒有怪我，只是小聲的提醒我，這一舉一動都深深地印在我的腦海里。
老師，您是我們課堂的“良師”，課后的“益友”，我要用我最出色的成績來報答您。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白揚，還是低矮的灌木，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師！
您辛苦啦，我們最親愛的老師！
難忘作文500字 62
在生活中，常常會有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會來說吧！
那天的前一個晚上，我興奮地睡不著覺，聽說去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于，天亮了，我沒等媽媽叫我就起來了，換好衣服，將爸爸叫起來，連早飯都沒吃，直接開往世博園。
那時候時間很早，我隊也不排就進去了，進了世博園，無拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館，沒想到那么早人卻已經那么多了，我被那些排隊的人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來，排了4小時30分鐘的.隊，終于進去了。首先我看到的是一部像電影一樣的片子，里面有許多來自沙特的人向我們揮手。看完這個片子后，我也沒啥心思觀賞，急匆匆地出來領禮物，但我領到禮物后，卻感到不太高興，這是什么原因呢？我對爸爸媽媽說：“我不想看了，我想回家。”爸爸只好開我回家。
回家了，我才知道，我難過是因為那些擠我的人太沒有道德了，只顧自己，要早點看到館。我真希望每個人都謙讓，講文明，懂禮貌，因為這樣世界才會變得更美好。
難忘作文500字 63
心潮在澎湃，心海里的小船在晃動，我的思緒也晃動起來。回憶以前走過的路，一個個腳印，深深淺淺，一件件小時時隱時現。印象深刻的是在一個下午中發生的那件小事。
記得三年級的一個下午，同學們正坐在位置上等老師上課，可就在這個“和平的'世界”中，“世界末日”發生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們馬上帶她去洗手處，我們四個人——黃永佳、陳桂湘、張艷華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報告老師，老師聽了之后，就急匆匆地和我一起跑到了那，張艷華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。
我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙說：“不用謝，同學之間應該互相幫助或互相友愛啊！”
名言說得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。
難忘作文500字 64
在每個人的成長過程中，都離不開老師的諄諄教誨，李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對老師最貼切的描寫和贊美。在我成長的道路上，也遇到了這樣一位老師，她就是唐老師，是她點燃了我學習的火花，為我播下了興趣的種子，讓我充滿自信。
唐老師，是我們的四年級班主任兼語文老師，她有著一頭烏黑的'頭發，圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛，在上課的時候，眼里透著嚴肅和認真；在課下，和我們說話的時候，眼里流露出的是溫柔。她就像我們的大姐姐，時而嚴厲，時而親切。
唐老師的課，既生動又有趣，在課堂上，我認真聽講，積極發言，得到了老師的贊揚和鼓勵。過了一段時間，老師想選語文課代表，出乎意料的是，老師竟然選了我。在我犯小錯誤的時候，老師并沒有批評我，而是耐心的教導。在老師的鼓勵和悉心指導下，我漸漸勝任了這個職務，也喜歡上了語文。原本內向的我，像一棵柔弱的小草，現在得到了陽光雨露的滋潤，茁壯成長。我想對唐老師說，謝謝您，是您讓我變得自信和陽光。
唐老師，您是一盞燈，照亮了我們前進的方向。
唐老師，您是一位音樂家，用小號吹響了我們未來的號角。
唐老師，謝謝您！
難忘作文500字 65
從一年級開始，您就是我的老師！記得那時無知的我，剛剛進入校園，對一切充滿了好奇，提了許多很幼稚的問題，而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時我很調皮，剛剛走進課堂，我做了一個惡作劇，惹得同學們哄堂大笑，打亂了您上課的秩序，而您卻語重心長地教育我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”還耐心地給我講解了這句話的意思。
記得還有一次，我偷偷地拿了別人的東西，當時您大發雷霆，那次您真的為我而生氣了！我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的.頭，鄭重地告訴我：“做人，一定要光明磊落！”那晚，我徹夜未眠，因為您的話一直在我耳邊，到現在依然清晰記得！
今年因為疫情，一直都在網上學習，但有不會的題，我就會問您，您為我一一解答。每天還要上報各種信息，健康碼、行程卡……不會登錄的，您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師，您辛苦了！
老師，您從來沒有嫌棄我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從“失足”的邊緣退了回來；是您那慈祥的眼神，讓我揚起生活的風帆；是您那諄諄教導的話語，讓我懂得了人生的真諦！
在這里，我向您深深地鞠一躬，真誠地道一聲：“感謝您，老師！您辛苦了！”
難忘作文500字 66
轉眼間，我就要升入高年級了，可我還是忘不了教了我四年的數學老師——錢老師。
剛進校園的時候，錢老師給我的印象是這樣的：一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一張能說會道的嘴，還有胖胖的身材，看上去就很平易近人。
記得上三年級的時候，錢老師讓我們每個人回家都要給家長簽字。那次晚上爸爸有事沒有回來，我又忘了讓爺爺簽。第二天，我把沒簽字的'事告訴了老師，本以為他會責怪我，可老師卻和藹可親地對我說：“沒關系，我相信你一定跟家長說了，下次記得簽就行了。”一番話讓我感受到了他的和善和信任。
我們的錢老師不僅和善，而且還很幽默呢！那次下課，我們班一位男同學正在練習劈叉，這時，錢老師走了過來，笑著說：“你的褲子裂開了一條縫。”這時，只見男同學把頭一低，不巧又摔了個四腳朝天，這下我們笑得更開心了。
我從錢老師的女兒那里得知，老師為了能做出讓我們能理解又好記的課件，晚上到十一、二點才睡覺。老師，您是多么的辛苦啊！
四年過去了，我即將升入五年級。老師，您就像那辛勤的園丁，嘔心瀝血地讓我們變成茁壯的小樹，您就像我的另一位媽媽。老師，我多么希望五、六年級還是您教！
難忘作文500字 67
一年一度的教師節到了，每當這個時候，我想感謝每一位教過我的老師，其中，我最想感謝的老師是數學老師——李老師。李老師的`個子中等，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發，看起來非常精神。
李老師對我們的作業要求不算太高，只要認真寫，把字寫好看，本子保持整潔就可以了。有些同學遇到題目不會做，她看見了，就會很有耐心去教會他們。一年級的時候，我的數學成績很不理想，李老師就時不時把我拉在她身邊了解情況，然后細心、認真地教我。后來有一段時間，我的成績越來越好，而且還考進了班級前三名呢！
我還想感謝另一位老師，她就是一年級的丁老師。丁老師剛教我的時候，我的漢語拼音字母怎么寫也寫不好。她看見了，就一邊手把手地教我寫，一邊對我說：“上課你一定要認真聽呀！”從此以后，我上課格外認真，字母也寫得越來越漂亮。
成長的道路上，有了老師的關懷和幫助，我們才能不斷進步。我希望每一位教過我的老師越長越年經，最后，我想對每一位教過我的老師說：“老師，您辛苦了，老師，教師節快樂！”
難忘作文500字 68
打開記憶的閘門，往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來到學校，肚子里翻江倒海，像是有無數只螞蟻在作戰。講臺上張老師繪聲繪色的講著課文，我突然感覺胃里的東西一直向上涌，難受極了。細心的張老師發現后，急忙叫兩個同學去拿毛巾和水。說時遲那時快，我還是吐了一地。幾個同學趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說我可能是著涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的返回教室給同學們上課去了。端著老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊，這就是張老師對學生無私的愛啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見老師邁著急切的步伐，焦急的問我有沒有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛的熱水，勝過無數靈丹妙藥，我的肚子已經不難受了。”老師長長的`嘆了口氣，說：“我懸著的心終于放下了，看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開心！”
通過這件事，我明白在老師心里，所有的學生就是自己的孩子，每個學生都牽動著老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
難忘作文500字 69
在我的12年里，令我最難忘的就是多姿多彩2011啦！它充滿了歡樂。喜悅。在2011年我不僅學到了不少知識，還懂的感恩了。
我以前不知道父母的難處，一直想要一臺電腦，可父母總是說“不是我們不想給你買，是我們的經濟財富不允許。”我便反駁“哪里不允許，你們就是財迷舍不得。”就這樣我們便爭論起來。后來他們終于答應了。但是他們一直把這件事推后，就樣“明日復明日，明日何其多”的過了兩個月。
直到一天我躺在床上，沒有睡著，聽到了他們的談話，父親說：“你那里還剩多少錢？”母親回答說：“就只有兩千塊。”“哎！我這里也只有兩千塊”我們辛苦掙一個月的'錢都還差一千元，怎么辦啊？”我這會之道真相了，我決定用今年的壓歲錢來籌夠這剩下的一千元。
期盼已久的新年終于到來了，我也籌夠了這一千元準備交給父母時，父母把我帶到我的房間里，我一看一臺正在發光的電腦出現在我的眼前使我大吃一驚。我的眼睛漸漸的濕潤了，我把我的一千元交給父母了，他們以用錢為我交了一年的網費。
新年的鐘聲也敲響了，為這難忘的2011畫上完美的句號。
難忘作文500字 70
有人說，老師像一個園丁，滋潤著我們這些花兒，有人說，老師是太陽，照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙，把我們領進知識的海洋。而我覺得，老師是一本書。
上課時，黃老師是一本“百科全書”。一天，她抱著我們的聽寫本進了教室，開口就是：“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個方法區分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“還有紙的下面不能加點，因為教室地板上不可以出現紙屑，所以紙的下面不能加點，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。
生活中，黃老師是一本“戰國策”，同學們之間的矛盾，在她的短短幾句話之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的`人，也都乖乖的聽話。
黃老師更像一本思想品德書，有一次運動會，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個同學送過去，教會我們予人玫瑰，手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書，在不同時間，變成不一樣的書，給我們帶來幫助和快樂！
難忘作文500字 71
時光再瀲滟，也淌不過流年。有時，剎那間的溫情，便可溫暖一枕的清涼，靜靜地滋潤一生的時光。那位公交車上的殘疾人，讓我一生難忘。
那是一個陰雨綿綿的下午，我背著沉重的書包，走上了回家的公交車。
公交車上已是人滿為患，我好不容易才抓住了一根扶手。我背著沉重的.書包，身體隨著公交車晃來晃去，不禁覺得身上好像壓著千斤重擔。不一會兒，我便有些吃不消了。突然，一個聲音從我身后傳來：“小朋友，看你挺累的，坐我這兒吧！”我轉頭一看，原來是一位和藹可親的阿姨。我如獲至寶，連聲說：“謝謝，謝謝！”趕緊做了下來，如釋重負。
這位阿姨面相和藹。可她的褲子卻異常寬大，像是為了遮掩什么。
過了一會兒，我看向了她，不由得驚叫起來：她額頭上掛著豆大的汗珠，五官扭曲著，好像十分痛苦。我連忙起身，說：“阿姨，您怎么了？趕快坐吧！”“沒事，我只是有點出虛汗。”那位阿姨說道。我又坐下了，可心里還是有點疑惑：為什么她會出那么多汗呢？
當她要下車時，她艱難地走到車門，顫巍著走下了車。我明白了一切，原來她是一位殘疾人。
這時，我的眼眶濕潤了，我為這位堅強的殘疾人而感動，她的溫情，我難以忘懷！
難忘作文500字 72
上周五，我們學校舉行了一年一度的校運會。有：跳繩、跳遠、男女混合接力、150米跑。在所有的項目中，接力賽是我最難忘的一個。
150米比賽結束，大家期待的是男女混合接力賽。運動員都準備好了，‘砰’！裁判的投籃就像拉一根繩子，讓運動員跑得像箭一樣快。在觀眾一波又一波的歡呼聲中，我們五四班跑到了最前面。就在五四班高興的時候，一個嘆息的場景發生了。
本來我們班兩個女生一個接一個掉棒子，讓五一班大張旗鼓的往前走。我們成為第二名，53和52落后。兩邊觀眾都在拼命尖叫，五一：‘保持現狀！”52和53:“爭取第三！而我們：“追上來！"
輪到女人的`最后一棒——吳曉燕了！她以燕子的速度沖了出去，把五月天打成平手，把棍子遞給了班上的第一名楊莉。楊的速度像獵豹一樣快，緊緊地咬著牙齒。五一班主任覺得自己能贏卷，但看著楊莉飛快的速度，臉上失去了笑容。終于，楊莉追上了五一，胸膛挺立，壓線。我們面帶勝利的喜悅擁抱在一起。
這次接力賽讓我知道，團隊的力量是最強的，只要你堅持，你就能成功！
難忘作文500字 73
過幾天又是一年一度的父親節了，我的心情又久久不能平靜，心底泛起了我已故的老父親畫面，想起了他慈善而又憨厚的笑容，想起他為兒女遮雨擋風而辛勞彎曲的身軀，點點滴滴，此刻的我已淚流滿面……父親，我想你！你的養育之恩，我永生難忘！
父親的勤勞、正直、善良、守信的`品性深深熏陶著我們。
父親一生勤勞，除了星期一至五在單位辛勤工作外，周末回到家時，也是第一個和母親一樣起早摸黑做起家務和農耕工作，姐姐、哥哥和我在父親的影響下，也養成了勤勞的好品性。
為人正真是父親一生的寫照，父親一生不畏強勢，不凌弱勢，敢作敢為。父親總是教導我們做人要正直，教導我們做事要敢作敢為，堅持自己的信念，勇于承認錯誤。
父親一生心地純潔，和善，心地好。這個優良品性也深深影響我們，影響著我們一生，我們也受益一生。父親從小就教導我們要有一顆善良心，內心不懷惡意。父親一生與左鄰右舍以及全村鄉親和睦相處，受到鄉親們愛戴。
守信也是父親的好品性。父親總是教育我們要誠信，講信譽，答應別人的事，要遵守信約，守信。
父親的愛如山，是偉岸的大山！是我們成長和愛的避風港灣。父恩比山高，父恩更難忘！
難忘作文500字 74
我在學校有很多個老師，課外老師、體育老師等很多老師，但是我最想寫的是我們學校的英語老師。
英語老師的全名叫倪志剛，我們叫他倪老師。他長著一雙小眼睛，雖然眼睛小，但是可靈了，每次我們在桌子下面玩東西的`時候，他都能發現，真的就像長了一雙透視眼。他耳朵不大不小，每次在我們在下面說話的時候，他都能聽到，就像長了一雙順風耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴，每當生氣的時候，都會撅起來。每當我們看到他嘴一撅，就會立刻坐得整整齊齊。
每一次他給我們上課的時候，都活力四射，每一節課都給講笑話，笑得我們滿地打滾，而且我們表現好的話，就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功，每一個動作都非常刺激。倪老師當然也摔過好幾跤。
倪老師還是一個滿臉寫著剛毅的人。他告訴我們男生，男子漢就不應該哭，不能像女孩子那樣嬌氣，而且男人的骨子里頭就應該有男人的氣勢。男生要勇往直前，不要怕困難，只要骨子里有這氣勢，那就是真正的男子漢。
可愛的倪老師，等我上了大學，以后我一定會回來看你的。我大聲地跟您說：“謝了老師，您辛苦啦，我愛你，是你讓我明白了人生努力的方向，是您告訴了我人生哲理。謝謝你！”
難忘作文500字 75
從小到大，我受到過別人的恩惠數不勝數：有父母給予的生養之恩；他人給予的援助之恩，更有教師給予的，令我銘記一生的恩情——師恩。
教師交給我的知識，道理，數不勝數，可是，最讓我感動和永遠不忘的，便是關心他人，寬容待人。
那是一個驕陽似火的夏日午后，可是我卻猛咳不止，與這炎炎的夏日景象格格不入，而這時，教師正在講臺上如火如荼的講課，我鼓足了勁兒，忍住咳嗽，可是這怎樣會成功呢？反而偷雞不成反蝕把米，雪上加霜，愈任愈烈，可得一發不可收拾。硬是將好端端的一堂課，攪成了漿糊一般。我本以為教師會對我大發雷霆或是視若無睹的，可是，耳邊卻傳來了一陣柔聲的關懷：“沒事吧？要休息下么？或者去喝點水？”是教師的聲音。之后，教師還像對自我的孩子一般，輕輕地，溫和地拍了拍我的`背，就這樣，一句簡單的話，一個簡單的動作，讓我的心靈有了前所未有的震顫……
啊！教師，您給予我的恩情，豈止書本上的那么簡單，我永遠都忘不了，忘不了您的潺潺教誨，忘不了您的孜孜教誨，更忘不了，您教會了我，怎樣關心他人，寬帶他人！
哦，師恩難忘，師恩，難忘！
難忘作文500字 76
是誰，把調皮的我們教育成尊老愛幼的紅領巾？是誰，將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？又是誰，用青春的熱血點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您，親愛的老師！
又是一年教師節，在您的日子里，老師，您的教誨便回蕩在我的耳畔，您慈祥的面龐，就在我的心中蕩漾。您還記得嗎？我剛轉到這個班的時候，有點膽怯。上課時，您問我“豆”的發音時，我站起來膽戰心驚地說了一聲；“dǒu”。便害怕地低下了頭。誰知您卻微笑地說：“別害怕，沒關系，我教你。”下課后，您就一遍一遍地耐心糾正我“豆”的發音。直到我發音完全標準您才離開。走的時候，您笑了，這笑容是我見過的最美、最燦爛的笑容。
老師，您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。如果把您比作玉器雕刻師，那么學生便是您手中的.石頭，您用愛去打磨、雕刻、清洗……一塊毛糙的石頭便成了光彩熠熠的玉石。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您真實的寫照。從您的身上我們學會了：付出、勇敢、微笑、感恩……今天在這特殊的日子里，我衷心地祝福您：“老師，身體健康、桃李滿天下。”?
難忘作文500字 77
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活即將結束，最令我難忘的，就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴肅而又慈祥的，就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調皮的學生，經過她的管教，都變得聽話了。上課時，我們班的同學都不愛舉手，每一次老師提問，班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵我們說：“同學們，回答問題說錯了也沒關系，只要你敢于發表自己的意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的，就是我們的數學老師了。她在上課的時候，總是笑瞇瞇的'。有時候一些同學上課時會擾亂紀律，老師就會使出她那雙會說話的眼睛，那眼神既嚴厲，又充滿著關愛，使擾亂紀律的同學立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的，就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴厲，但是我們的同學都很喜歡她。只要誰欠了作業，老師就會千方百計地讓他補寫過來。因此，只要我們班是這位英語老師教，成績都很好。
時光匆匆，六年的小學生活就快要結束了，我現在就讀的學校即將變成記憶中的母校。我永遠都忘不了這段小學生活，忘不了讓我成長的每一位老師。
難忘作文500字 78
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如名師指路。在我的成長之路上，我就有幸遇到了一位名師，《科幻畫報》雜志社的著名編輯——吳佳美老師。
我和吳老師相識于2018年1月，我參加“共繪祖國美麗藍天”征文比賽。在寄出稿件的時候，我的內心很忐忑。在稿件的`末尾，我寫了這樣一句話：老師，我叫陳泓燕，是一名小學生，這是我第一次投稿，我特別希望能看到您對我的指正。吳佳美老師審閱我的稿件之后，給我回信：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。陳泓燕同學，重要的不是做成了什么，而是做了什么。凡事要先行一步，不怕慢，就怕站。
收到吳老師的回信，我如獲至寶。經常拿出來看一看，讀一讀，仿佛吳老師在我的耳邊娓娓而談。“不怕慢，就怕站”，在完成課本學習任務的同時，我閱讀了許多書籍，做好筆記，奧數、新概念英語、音樂等全面發展。
吳老師有兩個寶寶，家庭、工作一肩挑，很忙。幾年來，吳老師還在百忙之中，通過微信，關注我的成長，讓我受益匪淺。贈人玫瑰，手留余香。吳老師讓我對愛字有了全新的認知。愛自己，愛家人，愛大家，我們每一個人都是愛的使者。充滿愛的家庭，充滿愛的社會，是幸福滿滿的。
難忘作文500字 79
那年，我在君成幼兒園上學。放暑假的前幾天，我把一個同學的臉抓破了。
當時，我和那個同學吵架，然后互相打了起來，我一沒注意就抓破了人家的臉，流出了一點血。沒想到，這位家長特別斤斤計較，得理不饒人地說：“你把你們家的家長喊過來，我要和你家長好好地談一談。”
于是，媽媽特地從老家趕回來，那位家長說：“看吧！我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩，你就不心疼。”當時，媽媽也沒有說什么，就任由她們說。
回去，我媽媽狠狠地說了我一頓。后來，那個同學的家長也沒有來找過我們了，我也沒有說什么。
過幾天，我才知道，原來老師之前約了那個被我抓傷同學的.家長，不知道聊了什么，人家之后就不來找我了。
早上，君成幼兒園的老師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得老師沒有之前那么嚴格，反而多了一分慈祥。
一直到學期結束，我才和幼兒園老師分開。之后，就再也沒有和她們在一起，但我心里時常會想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺得老師為了我們付出了那么多，雖然比較嚴格，但是老師是為了我們好。沒有老師的辛勤培育，就沒有現在優秀自信的我們。
難忘作文500字 80
我有一個好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的頭發。
每到語文課的時候，我們可開心了。因為她說話像百靈鳥那樣好聽，她特別幽默。有一次我不聽課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的手板。把劉老師說：“你知道我為什么打你嗎？”“知道，我沒有注意聽講，老師生氣了。”劉老師說：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯事，就得有擔當，就得為犯下的錯買單，就得……，”老師那天說了很多，她的'聲音很清脆。
還有一次，老師說她要去開會，臨走時囑咐我們要遵守紀律，作業認真完成。而我們卻不把老師的話當一回事。老師一走，同學們就開始竊竊私語，聊一些與課堂無關的事，作業也沒有完成。老師回來了，她檢查作業時，發現同學們沒有寫完，可她沒有生氣，她說：“同學們，老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生，一個聰明一個笨。笨同學一絲不茍的學習，直到考試，聰明的學生沒有考好，而笨的學生卻考了一百分……”
這就是我的恩師——劉曉梅。
難忘作文500字 81
師恩難忘，老師，是人類靈魂的工程師，當然，有一位工程師最令我難忘。
這位老師姓蔡，叫蔡媛。 蔡老師說她最不喜歡“菜園”這個詞兒，為什么呢？因為蔡老師一聽到這個詞，就會不自然地答應一聲：“唉！”呵，真好笑！
記得有一次，那時我才六歲，一年級。在一節語文課上我心不在焉，眼睛東瞅瞅西瞅瞅，手上擺弄著橡皮，腳也這里踩一下，那里蹬一下，一點兒也不安分。
這一切都被蔡老師發現了，“何飛橋，”蔡老師站起身，“請朗讀這一文章！”我一下子懵了，傻傻地站起來，連忙翻到那一頁。“彎彎的月亮小小的船……”由于帶有四川味兒，引起全班哄堂大笑。
我臉像高粱一樣紅了，耳根子滾燙滾燙的'，自然也讀不下去了。
下課后，蔡老師找到我：“你知道我為什么點你嗎？”“知……道……”“一次課是十分寶貴的。今天你讀書，說明你對普通話仍不熟，不過我們要學拼音了，你一定要好好地學，好好地練，將它學透徹，學明白，你才不會被別人嘲笑，懂了吧！回去吧！”“好！”我連忙回應。
蔡老師用一席話改變了我。從此，我上課變得專心。蔡老師也用這席話讓我明白了，要尊重別人的發言，這樣你才會發言。
難忘作文500字 82
唐老師是我一、二年級時的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀，身材修長，一頭烏黑的頭發，圓圓的娃娃臉，以及細細的柳葉眉。一對水靈靈的大眼睛里充滿智慧和自信，好像老天注定讓她來打開我的“自信之門”。
從小時侯開始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認為自己低人一等，甚至一無是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來的時候，我并沒有多大改變，一直都是該干什么干什么。直到有一天，開家長會，老師特意表揚了我，說我是個文靜、愛干凈、學習又認真的小女孩，只要我再開朗點、自信點，一定會成為一名優秀的學生。
聽了老師的話，我開始漸漸地樹立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開始發現自己對語文有了興趣，對數學也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終于，功夫不負有心人，我語文成績越來越好，二年級時，我還當上了語文課代表，雖然和我現在當的`班長差別較大，但那時我已經很滿意了。
人們都說，世上只有媽媽好，但我要說：老師和媽媽一們好。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！親愛的老師，我將用優異的成績來回報您！
難忘作文500字 83
媽媽是世界是最愛我們的人，不管有什么危險，媽媽總是會擋在前面。
如今，媽媽還是每天和藹可親的對我笑，自己付出過什么都忘得一干二凈，但是我的每一次受傷都記得清清楚楚。
有一天，我跟著我的媽媽一起到了姥姥家，我在姥姥家玩到了下午4點，媽媽說：“好了，今天的探親結束了，我們回家吧。”誰知外面竟然狂風暴雨，根本回不去，所以我們就在姥姥家住下了。
晚上媽媽脫衣服時，姥姥看見了媽媽頭上的傷痕，紫了一片，姥姥詢問原因，媽媽卻說：“沒事！這應該是在哪里磕的'吧，不用這么大驚小怪。”
媽媽完全錯了，這是7年前媽媽保護我留下的永久的傷痕。7年前，我才6歲，媽媽騎著那老式自行車帶著我去探親，自行車行駛在公路上，對面來了一輛電動車，媽媽向左繞開，可是同時電動車也像右，這就樣兩輛車相撞了，當時，我就坐在媽媽的前面，媽媽趕緊把我推下了自行車，當時我真不知道媽媽為什么這樣做，我大哭了起來，這時，媽媽的車撞到了電動車，自行車倒了，我當時哭一是為媽媽的受傷哭，二是我也受到了輕微的傷害。
媽媽什么也不管，當時我們沒有出村，媽媽帶著我去了最近的村里的醫院。
這就樣，這個傷痕永遠留在了媽媽的腿上。
難忘作文500字 84
星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測，請大家做好考試準備，認真復習。”同學們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績平時在全班呱呱叫，不用復習也能穩居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。
回到家，我迅速把數學作業“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……
第二天考試時，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發現自己的`手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……
果然，試卷一發下來，我傻了眼了，這成績，對我這個尖子生來說，簡直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實學。如果真是這樣，優異的成績怎能青睞于我呢？
難忘作文500字 85
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。還有人說，老師是哺育幼苗的園丁，用辛勤的汗水澆灌著生命的綠色。我卻說，老師是山，因為巍然，使人崇敬，老師是海，因為浩瀚，無法估量。我的語文老師是姓于，她有著很時尚的外形，但依然遮不住她廣博的學識。于老師的.語言很豐富、幽默，教學方法很靈活。在愉快的課堂中我們學到了知識，在老師充滿趣味的故事中我們學會了怎樣做人。
于老師雖然不是指揮家，卻吸引著我們饑渴的目光，用全部的精力指揮著無數孩童的心靈合唱；于老師，不是雕塑家，卻用無形的刻刀，塑造著我們祖國未來的花朵美好的形象。講臺前，課桌旁，苦口婆心傳受知識；書房里，燈光下，熬心血，潤花蕾。在人生的旅途上，于老師用智慧和毅力，點燃了我們希望的火炬，為我們插上了理想的翅膀；用一片愛心，喚醒了迷惘，點燃了青春，培育了自信。因為老師的愛心，老師的辛勞，才有了幼鷹的清鳴，雛鷹的高翔，桃李的芬芳、絢麗，稻麥的燦爛。我為有這樣一位好老師而感到自豪。
難忘作文500字 86
人們都說，老師是辛勤的園丁，浦育著祖國的花朵，都說老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來表達我對老師的萬分謝意。
那是今天早上，我背起書包高高興興地回學校，班上的同學有說有笑的，到了放學時間，許多同學都回家去了，今天是我打掃教室，我關完窗戶，剛要走出教室的時候，轟的一聲下雨了，我沒有帶傘，焦急地盼望媽媽來學校接我，怎么辦呢，是要沖回家嗎，看來這雨不會那么快停的這時，遠遠傳來一聲腳聲，向后一看，啊。原來是老師，老師因為在宿舍里檢查作業本而耽誤了時間，她走出宿舍看見我在那兒，拿著一把傘急忙走過來。把我帶回家去，由于老師只帶一把傘，因雨下得大，風沙沙地吹，把老師平時整齊的頭發給吹了撩亂了，雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的'皮包被那無情的雨打濕了，而老師身上也全濕了，在雨中，有時還聽見老師打出哈欠，老師感冒了，她把我送到家門口就走了，我還沒有進去，而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線，頓時我的心中充滿著對老師無限的感激和對老師充滿著所有的愛。
我想說；老師，謝謝您，謝謝您對我的關心和教育，你是我永遠的老師，心中的老師，我永遠愛您......
難忘作文500字 87
窗外的梔子花開了。在這個炎熱的六月，我就要離開我最親愛的校園，離開老師，同學了。在過去的六年里，我哭過，笑過，但發生在我身上的許多事，似乎都沒有離開過我的班主任姚老師。
記憶中的姚老師身材微胖，戴著一副眼鏡。短發的她，笑起來有一種魔力。作為我們的班主任兼語文老師，姚老師對我的熏陶是不必言語的。
還記得一年級剛入學時，稚嫩的我怯生生地站在門口，不敢進入教室。是姚老師親切地拉住我的手，淺笑盈盈把我帶到座位上。姚老師彎下了腰，親切地對我說：我是姚老師。姚，老，師！我一字一頓的，把這個名字刻在了心底。
剛學習書寫漢字，小小的我急于模仿姚老師的字跡，可一筆一畫總是歪歪扭扭的`。因此，我特別沮喪。姚老師輕輕地拉著我的手，語重心長地望著我說：孩子，都說字如其人，每個人的字都是不同的。你應該觀察字的結構說完，還送給了我一本字帖。從那以后，我變得自信了，一筆一劃都思考適合我的方式。在姚老師的教導下，我的字越來越秀麗端莊，自然規范了。
六年時光匆匆，我馬上就要畢業了。六年前那個小不點兒已經長大，但記憶中善良和藹的姚老師卻從未改變！
難忘作文500字 88
周日，媽媽讓我整理三年級用過的書本，我發現了一張語文試卷，看見這張試卷，我的眼前浮現了一個身影，她是我的語文許老師，也是我的班主任。她中等個子，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，目光看上去有點嚴厲。
還記得那是三年級下學期，快期末考試了，許老師給我們復習學過的知識，許老師經常叫我起來回答問題，因為我平時學習總是馬虎、不認真，好多問題我不會回答，只好站在那里翻白眼，徐老師用犀利的眼光看著我說：“你別給我翻白眼，你都快成搖頭先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨許老師，全班幾十個同學，為什么偏偏叫我，不叫別人。接下來的時間我感覺度日如年！中午吃完午飯，同學們都準備午睡了，許老師走過來叫我跟她到辦公室去，我心想：又要挨批了！到了辦公室，許老師把我的語文大練翻開，指著上面畫×的題目，耐心的給我講解，講完了讓我開始訂錯。午睡時間很快就過去了，我也在許老師的幫助下完成了訂錯。
期末考試結束了，我的`語文成績提高了不少，我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“你要感謝許老師，要不是她幫你一字一句的糾正錯誤，怎么會有今天的成績。”
難忘作文500字 89
在我學習知識的幾年中，我認識了非常多的老師，其中給我印象最深的是四年級的`班主任吳老師。吳老師非常關心學生的安全。有一次王濤和馬克比賽翻窗戶，吳老師看見了連忙讓他們倆站住，在那兒反省一下。
等吳老師走后，他們就指責對方。過了一會兒吳老師看見他們在吵架，就把他們喊進了辦公室。吳老師對他們說：“翻窗戶是多么的危險呀。如果一不小心，就會跌下來，一跌下來就會頭破血流，這樣還會破壞公物。你們想這樣害了自己又破壞了公物呀？”馬克和王濤聽了老師的話，慚愧地低下了頭。吳老師還非常愛干凈，她每次都帶頭打掃衛生，希望給每個學生一個干凈的學習環境。有一次，她看見我們的包干區非常臟，就自己拿了一把掃把下去掃。掃著掃著突然刮了一陣大風，又把灰塵吹得到處都是，吳老師又從臟的地方掃了起來。
過了好久，吳老師上來了，只見她頭上全是汗，身上全是灰。我們看了看包干區，只見包干區里非常干凈，這時我們全班同學都非常感動。在平時學習中吳老師始終用科學的方法教育我們，用母親一樣的胸懷關心我們，我為有這樣一位老師感到高興。
難忘作文500字 90
時光荏苒，白駒過隙，五年的小學生活如煙似云般過去了，再過一年，我就將離開母校。此時此刻，思緒萬千，在懷念，也在展望。
往事樁樁，刻骨銘心。
是他們教會了我堅強，懂得了寬容，學會了理解，明白了友愛。那群最可愛的同學，我們在一起吵過鬧過，也爭執過。忘不了放學后一起摸魚捉蝦，無拘無束;忘不了我們為了出好黑板報，寫了又涂，涂了又寫;更忘不了元旦匯演，為了合唱比賽能出彩，每天下午我們按時集合訓練，最終拿到一等獎，領獎時我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣，但也為一年后就將到來的分別感到局促不安。
恩師教誨，言猶在耳。
五年里，我從調皮搗蛋到謙謙君子，從懵懂無知到彬彬有禮，一切都離不開老師的`諄諄教導。一千多個日子里，老師像園丁一樣，精心培育，用心呵護，無私奉獻，使我們茁壯成長。謝謝老師教會了我們為人處世，帶領我們打開了求知的大門。
指縫很寬，時間太瘦。
悄悄從指縫間溜走，漫步在校園的小道上，默數著屈指可數的小學生活。同學們的哈哈歡笑聲，朗朗讀書聲，仿佛又在耳邊縈繞。
天下無不散的筵席，讓我們珍惜每一天，披荊斬棘，迎接美好的未來吧！
難忘作文500字 91
在我一到三年級期間，換了四個語文老師，但我的數學老師一直沒變，她叫袁會，是我的第二個“母親”。
她的個子不高，濃濃的眉毛，一頭中長發總是扎著馬尾辮，大大的眼睛，鼻子讓人看起來威風凜凜。上課前她總是讓幼小的我們趴下休息三分鐘，再開始上課。她的課堂總是很活躍，全班同學都搶著舉手，而她那慈祥的臉上總是常掛微笑。
在我上三年級的'時候總是喜歡調皮搗蛋，上學偷偷帶卡片，上課不聽講，這讓老師頭痛，但我在經過那件事之后變了。
那是個星期五的下午，我帶了很多卡片，和別的班的孩子玩的不亦樂乎。突然我被我們學校的小紅帽抓住了，他們還把我帶到了袁老師面前。開始我還無所謂：老師那么和藹，我怕什么！但弄清是因為我“不遵守校紀”時，她平日慈祥的雙眼立刻變的犀利無比，狠狠的把我批評了一番，使我認識到自己的錯誤。從那以后為了挽回我在老師心目中的形象，我上課積極回答問題，課后認真復習知識。功夫不負有心人，我在那個學期末拿到了“三好學生”。
我現在已經到了五年級，袁老師雖然不教我們了，但那和藹的笑容還常浮現在我眼前，讓我難以忘懷。我會更加努力的學習，不辜負她對我的期望！
難忘作文500字 92
最讓我難忘的是我的班主任—王老師，她美麗又大方，有一雙迷人的大眼睛。
第一天進入學校的`時候，班級里有好多人說我是“傻子”。王老師卻生氣的說:"同學之間要互相幫助，尊重，怎么能罵人呢，我們不能傷害別人的自尊。"從那以后，我就喜歡上了王老師。
每天晚上，我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次，我晚上沒睡得好，中午又沒睡，下午困得睡著了。后來我醒了以后，我身上披著王老師的衣服。醒來以后，正好是吃下午茶的時間，老師問我：“孩子，餓了吧，老師那邊有東西，吃一點吧。”后來，我一天一天的長大，我甚至把王老師最讓我難忘的是我的班主任—王老師，她美麗又大方，有一雙迷人的大眼睛。
每天晚上，我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次，我晚上沒睡得好，中午又沒睡，下午困得睡著了。后來我醒了以后，我身上披著王老師的衣服。醒來以后，正好是吃下午茶的時間，老師問我：“孩子，餓了吧，老師那邊有東西，吃一點吧。”后來，我一天一天的長大，我甚至把王老師當成了親人
如今，王老師不在我身邊了。
我想說：王老師你快回來吧，我好想你。大家好;我是一個殘疾人我愛寫作謝謝大家！
難忘作文500字 93
教師是什么？我認為教師是一根蠟燭，是一枝春蠶。教師對我們又有那些恩情？是插柳之恩，為我們指路之恩？
我們的班主任，袁教師就是這樣的一位教師。
袁教師，是從四年級開始教我的。當初分到四（1）班時我只可是是一個乳臭未干的`小鬼。而在這三年中我發現，自我在不斷的蛻變，慢慢地變得成熟了。在這三年中，您教會了我很多事兒。我至今難忘。可是記得最清楚的，要數四年級下冊的時候。
四年級下冊開學時，我沒有寫寒假作業。這是因為去年考試，考了全年級，這可不得了了。我從那時起就驕傲起來了，以為寒假作業不寫也沒有關系。可是，還是被袁教師“揪”了出來。可是認識到錯誤之后的我仍然死不改悔。直到最終，我逃了學。袁教師明白后并沒有責怪我，只是對我說：“犯了錯不要緊，可是認識到錯誤不改正，就是態度問題了。教師并不是怪你沒有寫寒假作業，而是在讓你改正你自身的壞毛病。”我聽了教師的話，讓我的心十分難受。我恨不得當時教師打我一頓，罵我一頓。這樣的話，我還覺得好受一些。從這以后因為我在不斷改正著自我的錯誤，所以，那段時間我的提高很快。
如今要分別了，請理解我最真誠的祝福“教師您辛苦了！”
難忘作文500字 94
老師是春雨，滋潤著我們的心田；老師是路標，為我們指引人生道路；老師是太陽，照耀著我們美好的未來。
記得有一次，我期中考試考得挺好的'。此后，我不禁驕傲起來了。上課注意力不集中，上課不聽講這些毛病又出來了。在一次語文綜合練習中，我得了 83 分。聽到這個消息，我的心情立刻“晴轉多云”。聽到同學們的歡笑聲，我更加難受。
“呂莉，放學后到我辦公室來一下。” 朱 老師沉著臉對我說。我聽了這話，心想：“慘了，老師一定會罵我的，只考了這點分數。”
我舉起手小聲地說：“報告。” 朱 老師說：“ 進來吧。” 我本以為是一頓臭罵，誰知道 朱 老師語重心長地對我說：“呂莉，做任何事都要鍥而不舍，最后才能取得好的成果，學習也一樣，不過你也不要氣餒。在這兒，我送你一句話‘失敗是成功之母’這句話希望你能記住。它對你以后的人生有很大的幫助。好了，你回去吧。”我點了點頭，回去了。
從那一刻起，我認為老師您太偉大了。是您在我那幼小的心田里播下了文學的種子。
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