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孟老師作文600字
孟老師，一個年輕的小伙子。別的老師認為他的社會經驗，還有教書經驗都不夠，所以就以為他會把三（3）班給教雜砸。但是孟老師教育的成果卻讓別的老師大吃一驚，原來孟老師把三（3）班當作自己的家，把學生當作自己的弟弟、妹妹，而且他還那么幽默。
新官上任
“大家好，我是你們的班主任，要是我有什么不好的，請在座的多多指教��！”這親切的聲音從三（3）班的教室傳出來，原來這位新班主任在向大家介紹自己呢！
“今天是開學的第一天，沒什么課上，讓我來講故事給你們聽�！薄耙�！”同學們都高興地叫起來。
“從前……”這一個個故事讓我們知道了解放前生活的艱苦，也讓我們知道孟老師的知識很淵博。
“快，送醫院！”
下課了，同學們都成群結伴地玩游戲，老師在休息。就在同學們玩得高興時，老師盡情遙望的時候。一件意想不到的事發生了。一位同學心臟病發作，孟老師知道后，馬上跑過來對旁邊圍觀人說：“快，送醫院，120！”說完后，又為這位同學做了人工呼吸。救護車趕來了，孟老師立刻抱起這位同學送到架上，又陪他一同去了醫院。
第二天，同學們一起到醫院，看望這位同學時，看見孟老師疲憊地靠在椅子上睡著了，我們把東西放在桌子上便走了，因為我們不想打擾孟老師。
故事大王
每次寫完作業，孟老師不是給我們玩游戲，就是給我們講故事。
“從前有一匹馬，主人讓它背10Kg鹽。它走到一條河的時候，一不小心摔了一跤，當它爬起來時發現好像輕了很多。一次，主人，又讓它背5Kg的棉花，再經過一條河的時候，它故意摔了一跤，沒想到卻越來越重了。到后來，它被活活地壓死了。”孟老師邊講故事邊做動作。有的同學正在深思，有的同學卻在為馬的遭遇而悲傷。聽孟老師講故事是不是又快樂又能獲得知識呢？
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