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      如果我有一把利刃五年級作文600字

      時(shí)間:2021-11-27 14:39:51 600字 我要投稿

      如果我有一把利刃五年級作文600字

        “嚓”一道銀光閃過,利刃在光的反射下,光線異常刺眼,那把利刃,瞬間劃斷了那根粗繩子,拿著利刃的人,便長舒一口氣,像是放下了什么累贅?biāo)频模凵窭锒嗔嗽S多柔和與明亮——看著被粗繩子捆綁著的動(dòng)物,像是在說:“走吧,走吧,走得越遠(yuǎn)越好,回歸到屬于你的草原,在上面馳騁,自由自在的奔跑吧!”

      如果我有一把利刃五年級作文600字

        合上書,腦海里涌現(xiàn)出這樣的畫面。剛剛看完的那個(gè)故事在腦海里揮之不去——《烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬》:大草原上被拴住的九匹馬引起了“我”的.注意,其中一匹一直在抗?fàn)幨`他的繩子,“我”詢問它們主人,知道了主人靠外來觀光者騎馬來賺錢,每一匹馬一個(gè)月能為他賺400多塊錢,“我”不禁很是難受,認(rèn)為馬失去了自由的天地,此刻希望自己能有一把利刃,劃斷那根繩……

        這個(gè)故事,讓我再一次的憶起利刃劃斷繩子的情景。那匹馬,或許以前是飛奔在草原上的健將,或許在草場上細(xì)細(xì)品味著嫩草的鮮香,那時(shí)的它,是自由自在的。但是,現(xiàn)在,是怎樣的情景呢?一直在掙扎,一直在咆哮,它,或許在哭泣,或許在呼救,這一次次呼救,都牽動(dòng)著我的心,為什么?為什么我們要為了金錢,為了財(cái)富,讓他們成為他們根本不想變成的“奴隸”,他們,不是奴隸,他們有與我們同等存在的權(quán)利和價(jià)值,他們不是讓我們隨意牽引的動(dòng)物,他們一樣有自由……

        忽然想起了現(xiàn)在的孩子們,被一根隱形的線連著,線的那頭——是各種輔導(dǎo)班,是各種學(xué)習(xí)班,是特長班……這,在父母的小時(shí)候,是不可能出現(xiàn)的。現(xiàn)在的孩子,被逼迫著成為父母夢想的實(shí)現(xiàn)人,被逼迫著學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的東西,是長輩們小時(shí)候?qū)W習(xí)知識的幾倍多……那,孩子們的感受呢?是一次又一次知識的沖撞,是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的口號……這些,他們愿意嗎?大家更希望的,是擁有一塊能自由翱翔的天地,在這塊天地里飛翔,奔跑!……我希望自己有一把利刃,一把能劃斷這根隱形的線的利刃,讓孩子自己去選擇,不是更好嗎?

        想到了自己,我不禁有些欣慰,爸爸媽媽對我的要求并不嚴(yán)厲,也沒有要求我報(bào)怎樣怎樣的班,讓我擁有了一片可以選擇的天地,讓我不必去擔(dān)心這方面的問題。

        如果,如果我有一把利刃,我會(huì)去劃斷那些束縛自由的繩子,或是有形的,或是無形的,我愿將自由釋放,讓尊重和快樂洋溢在生活中!

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