小學愛國作文（通用30篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學愛國作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學愛國作文 篇1
祖國的山河多么秀麗，風景多么優美！
那洶涌澎湃的黃河怒濤；那風景秀麗的長江三峽；那水平如鏡的杭州西湖；那云霧繚繞的黃山；那具有五岳之尊的泰山……構造了我們雄偉壯麗的祖國山河。
是我們的.祖國養育了一代又一代的人民，又是祖國培養我們這些幼小的花朵。
我忠誠祖國，熱愛祖國！
小學愛國作文 篇2
宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”
臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
小學愛國作文 篇3
放學了，同學們陸陸續續回家了，只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨，就合撐一把傘一起回家了。
這時，寧寧看見國旗被大雨淋濕了，就飛快的向國旗臺跑去。天天問：“你去干什么？”寧寧說：“國旗被雨淋了，會褪色的`。”他們一起把國旗收起來疊好，交給老師。老師說：“你們真是愛護國旗的好孩子。”
他們聽了老師的話，心里樂開了花。
小學愛國作文 篇4
愛國是什么？小時候認為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的'愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學習，努力工作，保護環境，這樣就已經做到了愛國。
不同的年齡段愛國行動也不同，小學生怎么愛國呢？小學生只要好好學習就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代里，沒有戰爭的的硝煙，沒有天災的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有誰想過，如果我們生在一個戰火連天的年代，像我們這個年齡的孩子是不是已經扛起槍上了戰場呢？好好學習就是愛國，愛國很簡單，但并不是嘴上說說那么簡單，更重要的是行動。
小學愛國作文 篇5
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
“好呀，小伙子。”那些人說“你真是狗咬呂洞賓，不識好人心呀！你不是很需要錢嗎？為什么要扔回來？我們又沒有侮辱你們的國家，你們的國家本來就是旅館不好，交通太差。
那個少年斬釘截鐵地說：“胡說八道，我們的國家非常美麗，資源豐富，氣候濕潤，風景秀麗。我們擁有世界歷史上煊赫一時的古羅馬帝國、龐貝古城、聞名于世的比薩斜塔、文藝復興的發祥地佛羅倫薩、風光旖旎的水城威尼斯、被譽為世界第八大奇跡的古羅馬競技場……意大利是歐洲“文藝復興”運動的發源地，但丁、達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、伽利略等文化與科學巨匠對人類文化的進步作出了無可比擬的`巨大貢獻……
那些人聽的目瞪口呆。半響才有人小聲的說：“我們的國家也很美呀！”就這樣他們爭吵了一路。最后大家都為這個少年的愛國精神所感動，紛紛向他表示了歉意。少年回國以后，非常刻苦的學習，長大以后成為了一名科學家，為祖國做出了許多貢獻。
小學愛國作文 篇6
60年來，新中國櫛風淋雨，逐步走向繁榮昌盛，創造了輝煌燦爛、令中國人驕傲的偉績！今年，是建國60周年！
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的聲音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回想，在億萬炎黃子孫心中凝結的一個主題：祖國！
祖國，多么偉大的名字！祖國，創造輝煌偉績！祖國，明天的明天會是一片生機！
偉大的祖國，當然點點滴滴和睦助人的事也少不了。
你看，一位手里拿著棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望，想并是和家人走散，令人無助的眼神，許多助人為樂的人們來到男孩的身邊，旁人的關心讓快要流淚的他平靜了許多，過了一會兒，等旁人詢問清楚后，幫小男孩終于找回他的媽媽。一聲謝謝，一次幫助，多和諧助人的祖國呀！
站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉怡的奶茶，慶賀五十六個民族的和睦昌盛，佇立在縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的`黃土貼在心口，感受祖國母親的溫情……
我們愛你—北京長城的蜿蜒起伏，云南石林的錢姿百態，陜西兵馬俑的惟妙惟肖，山西云岡的神奇美妙，更愛您，祖國！
騰飛吧，祖國！
小學愛國作文 篇7
總有一些人為祖國的付出而疲勞；總有一些人為人民做貢獻而堅強奮斗；總有一些人在困難面前從不低頭，總有一些人遇到了悲傷事總是強顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰士們是鮮血，汗水和淚水換來的。那些戰士們為了戰爭，為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗，在戰場上奮不顧身。
“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔！
軍人叔叔他們外表堅強，內心更堅強！他們也很想照顧自己的'父母；他們也很想陪愛人逛街送孩子上學；他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰場；他們更想讓那慘無人道的戰爭永遠消失得無影無蹤，正因為這種原因，他們不得不在戰場上英勇作戰！
他們將對家人的愧疚感，完全地化成了對祖國的忠貞，對人民的堅守！
軍人叔叔，我想對你們說：“你們是全世界最可愛的人！是你們給予了我們幸福生活，是你們給予了我們的今天！謝謝你們，謝謝你們……”
然而，我們對軍人叔叔的感激是說不出的，用語言無法表達出來！我只希望大家要珍惜此時的每分每秒，因為它是來之不易的！更不要養成“飯來張口，衣來伸手”這種壞習慣！
小學愛國作文 篇8
祖國是大家的大伙？，大家要盡我們的全力去守護她？，讓祖國媽媽感受到中華兒女對她的愛！
愛國，就是顧炎武所說的天下興亡，匹夫有責！十九世紀前期，英國為了擴大侵略中國的殖民地和扭轉自己國家不利的場面，把鴉片運輸到中國，讓中國的人民在痛苦和折磨之中度過。道光帝為弄清楚決這個問題，派林則徐搜捕鴉片，并銷毀鴉片。1839年六月林則徐把收繳來的鴉片全部在虎門海灘銷毀，竟歷時整整23天！林則徐不只維護了自己國家的尊嚴和人民的安危，同時也大大鎮壓了英國的氣勢，讓英國弄清楚中國人更不是好欺負的！
愛國，就是范仲淹所說的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。文天祥在元軍兵臨城下時，明知曉前去談判是兇多吉少的，但分析到國家興亡，就不能不舍身救國了。他置個生活死于度外，曾多次要掙脫元軍的魔爪，重振旗鼓，為國家掙回利益和尊嚴，但最后獻出了自己寶貴的'生命。文天祥在一首詩中發出了“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，體現了他視死如歸的大無畏精神，讓后人為之贊嘆！
面對古人為國效力，殉國的英勇事跡，讓生于繁華幸福日常的大家雖然不可以像他們一樣獻源于己的生命，但可以用大家的行動去證明！
小學愛國作文 篇9
歷史長河中。
愛國，是大家每個人都需要做到的。一百多年前，當時的中國政治十分動亂，中國人民處于水深火熱當中，英國政府打開了中國的一道門，對大家進行鴉片運輸，下至人民上至官員都成迷在當中。就在這時，大家的民族英雄林則徐出目前大家每一個人的心中，他果斷出手，虎門銷煙，這是何等的偉大啊！
站在虎門下，他昂頭挺胸，莊嚴的眼神，莊重的指揮著部下，將一箱一箱的鴉片焚燒掉。林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。
做為一個中國人，大家就應該愛國，敬業，誠信，友善。這讓我聯想到了現實生活。平日，在班里，一些同學不光自己不好好學習，還常常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在乎，屢教不改。想想民族英雄林則徐，他可以為自己國家，民族的`尊嚴，寧可奉獻所有些所有。而這部分同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有哪些事，我一直熟視無睹，也從不積極參與。想到的林則徐的愛國事跡，我學到了課本上沒的常識。
同學們，愛國就讓大家從目前做起，從身邊小事做起！
小學愛國作文 篇10
好久沒大掃除。呵呵——說到大掃除定會想起在學校的時候那段時光。總是到了某一周，輪到一個小組去搞大掃除。掃教室操場，甚至抄廁所。于是大家在掃帚飛揚中或默默掃地，或談笑風聲。這段時光也就這么隨著歲月遠去了。
不過此刻依然要大掃除，那不是在學校，是在住處了。我的屋子一般在沒有外人進出的'情況下，可以保持3，4個月都是干凈的，看不出半點灰塵，若不用手去摸桌面的話。所以，一般情況下，我基本上不太打掃屋子，但在這習慣了天天沖涼換洗衣服。每決定要搞衛生的周末，對我來說就是一次大掃除了。我會用消毒液泡在水中，放上洗衣粉，拖把放入其中泡上10多分鐘后，再把房間的地板來回換水拖上幾遍，直到風干；再把桌面等能觸及灰塵的地方都擦一遍；再把房間以外的空間也打掃一遍；再把感覺要清洗的物件統統洗一遍。就這么打掃一番，幾乎要花費我3，4個小時，從上午忙到下午。想想，這可比學校大掃除還要隆重了。時間夠長，打掃夠徹底。
有時覺得周末這樣花費時間不值；有時又覺得雖然時間花費了，但整個人感覺清爽了許多，因為屋子處處看起來都是亮白亮白的，舒適極了。
小學愛國作文 篇11
我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子。屈原是我國古代偉大的`愛國詩人，也是戰國時期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話，就把屈原革了職，在楚國滅亡時，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節吃粽子的習俗。我聽了，心里一陣發酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。
這個端午節讓我增長了不多知識，知道了端午節的來歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因為他的血系中有一條長江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光。我要向他學習，向他致敬，但我要做一個能忍辱負重的、策略靈活的愛國者。
小學愛國作文 篇12
祖國，一個多么起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落后，被別的`國家侵入而共產黨不懈一切努力，保衛自己的祖國，雖然他們的武器先進，但人口呢。則是秒殺。因為我們愛國，所以要保衛國家，貢獻自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以后去創造、發明更先進的技術，保衛國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻。
我，聽過一個出國留學生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—啊！母親，我回來了。那時，他的雙親已不在人世，為什么他還要叫母親？因為他呼喚的是祖國母親，他是一個愛國子，在國外留學那么多年，居然還記得祖國，有些國外留學的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個留學生在美國，那時美國正在研制原子彈，發射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學家，而且還發明了原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
小學愛國作文 篇13
終于，我盼望已久的周一正式升旗到來了。
早上我來到學校的操場時，本想大展一下我的風采。可操場上除了我們班同學，整個操場空無一人。這時，廣播大喇叭響了起來：“從今天開始，以后的升旗儀式改成室內升旗了。”這可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。
突然，主持人的聲音回蕩在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠看像會發光一一樣。
“齊步走，一二一，一二一……”看著護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來，我的心越來越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手里時，一種莊嚴而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間，我將國旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風飄揚的.五星紅旗，在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。
升旗使我懂得了更加尊重國旗，愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國！
小學愛國作文 篇14
那是大年三十，姐姐帶我到街頭買了一些五顏六色的氫氣球。回來的 路上，我問姐姐買這些氣球干什么，姐姐神秘地說：“待會兒你就明白了。” “有什么可的，肯定是用來裝飾房間的！”我自信地說。姐姐看了看我, 只是微微一笑。
回到家里，姐姐拿出自制的賀年卡。賀年卡上都端端正正地寫著“贈 給澳門的小朋友，祝你快樂，進步！”噢！我明白姐姐為什么買氣球了。
原來，澳門回到祖國的.懷抱。姐姐為了表達自己的心愿，要在著美好的除夕之夜，向澳門的小朋友送上一份禮物。“我來幫你！”我和姐姐一起把一張張賀年卡系在五顏六色的氣球上。一切準備 完畢，我們來到了陽臺上。托著禮物，雙手一松，氣球載著我和姐姐的共 同心愿，隨著輕風冉冉地升上了天空，越升越 高，向澳門的方向飄去，飄去…
我望著遠去處的氣球，仿佛看到了澳門小朋友雙手捧著氣球，跳啊，唱啊，好熱鬧！我仿佛也成了他們中的一員。我們一起談學習，一起做游戲，一起 游覽祖國的山山水水…
氣球快快地飛吧，飛吧！我們期待著，期待著澳門的回歸，期待著小朋 友到來。
小學愛國作文 篇15
“社會主義核心價值觀……”老師又讓我們開始背了。“哎呀，真討厭。”
語文課終于下課了，這節課是美術課。“同學們，這節課我們來畫一幅愛國的畫吧！”溫老師把一幅畫貼在黑板上，讓我們畫。
我們一邊畫畫，一邊聽老師講什么是愛國。此時的我心中漸升悔意，因為我原來一直不喜歡背社會主義核心價值觀，但是聽了溫老師說的.話，才明白原來這也是愛國的表現。
聽了溫老師的話，我變的開始愛國了。我覺得愛國并不困難，就是為國家獻一份力就行。但是我理解錯了，愛國是為祖國獻力沒錯，可它還有另一個意思，那就是從小就好好學習，長大以后去建設我們的祖國；去感謝我們的祖國；去幫助祖國每一個需要幫助的人！
我懂得了這個道理后，我開始更加努力的學習，把學習和愛國一直記在心里。每天一寫完作業我就讀半小時的課外書，然后再寫一張字，最后背一遍社會主義核心價值觀。
改變我的并不是那幅畫，而是溫老師的話，是祖國媽媽把我們帶到這個世界上的，我們每個人都要有愛國心。
小學愛國作文 篇16
有人把祖國比作母親。的確，我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛我們偉大的祖國。
在中國五千年的文明史上無數先輩為了祖國的強大，民族的'興旺努力奮斗、堅持不懈，做出了無數可歌可泣的貢獻。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古跡（長江、黃河、黃山……）等五十六個民族共同構建了我們美麗的祖國。
當初日本侵略中國，無數中華兒女英勇抗敵，不怕流血犧牲，把日本侵略者趕出中國。我很幸運，能夠生活在當今國家富強、社會穩定發展的新時代，這是老一輩革命家用生命和鮮血換來的。2008年我國的神舟七號成功發射，同年，中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運會。作為一個中國的孩子，一個中國人，我感到無比驕傲與自豪。
我一定要努力學習，做個好孩子，做名好學生，做個好公民，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，為自己的國家建設的更加美好貢獻我的一份力量，祖國的明天一定會更加繁榮昌盛。
我愛我們偉大的祖國。
小學愛國作文 篇17
一面鮮艷的五星紅旗代表了我們的祖國，我們要熱愛祖國，就要熱愛我們的五星紅旗。
每個禮拜都要升國旗，星期一的早上，我們全校全體師生早早的在學校里，排好了整齊的隊伍，等待著升國旗。廣播員說完升國旗之后，響起了響亮的國歌聲，然后只見升國旗的少先隊員們，佩戴著鮮艷的紅領巾，手里帶著潔白的.手套拿著國旗，邁著整齊的步伐向國旗臺下走去。在臺下的我們你看見國旗，立刻行注目禮。升國旗的那幾個少先隊員，一人一手拿著繩子，國旗緩緩的國旗伴隨著響亮的國歌，在微風中飄揚著，慢慢的上升。我們少先隊員立即行注目禮，行少先隊禮，雙手高舉過頭頂，目視著國旗，望著國旗慢慢的上升。
嘹亮的歌聲回蕩在校園里，呃，我想到了多，看著國旗，慢慢的上升，我想到了我沒有革命先烈，拋頭顱灑熱血，為了我們今天的美好生活，付出了那么多。我們今天生活變得美好了，我們也要珍惜今天好好學習，將來為國家的建設和發展做出努力和貢獻。
五星紅旗迎永遠牢記在我的心中，我一定要好好學習天天向上。
小學愛國作文 篇18
很小的時候，我就會用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話語背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，媽媽的眼中噙滿了激動的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩”“方塊字”是中國人的標志性符號。“家國”的種子悄悄在我心中種下。
聽著《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳說，內心充滿悲傷，希望自己能快些長大，去保護那些愛我和我愛的'人。老師經常教育我們說：“天下興亡，匹夫有責。”當時我不是很明白。長大后，我才慢慢明白，這個天下就是“家國”情懷，我愛爸爸媽媽，更愛這個家，同樣也深深地愛著由無數的小家組成的這個國，無國哪有家?看電視時，無論什么比賽，只要有中國選手，我就會在心底大喊“中國加油!中國必勝!”我愛我的國，我的國的一絲一縷都牽動我的心，家國的情懷在心底越來越深厚。
年齡漸長，視野漸寬，愛國的情感更像一棵大樹深深扎根在我心中。每當五星紅旗冉冉升起、當義勇軍進行曲唱響時，我怦然跳動的心都告訴我：“熱愛祖國，這種感情與生俱來!”
小學愛國作文 篇19
我不知道詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。正是由于詹天佑的愛國主義，他毫不猶豫地擔任了北京-張鐵路的首席工程師；正是由于他的愛國主義，他在鐵路建設中遇到的困難并沒有減弱。正是因為他的愛國精神，他才一直在努力工作。最后，經過了很多困難，我們在中國建造的第一條鐵路京張鐵路終于比原計劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛國主義給我留下了深刻的印象。當我讀到他經常怒氣沖沖的時候，他不得不佩服他，因為他堅持在晚上在油燈下畫畫。我的勇氣總是害怕這樣做，有時我不能堅持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困難，不懈地愛國。
讀完“詹天佑”后，我不僅想到了古今中外的英雄，他們中的大多數都沒有為國家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對孩子的感情，最終還是用他的生命來報答她的`國家。事實上，只要我們從小事開始，我們就可以成為愛國的英雄。首先，我們應該把學習放在第一位。如果你沒有太多的知識，無論你多么愛國，你都不能為你的國家工作。然后彎下腰，撿起地上的紙屑，放進垃圾桶等等。這些都是愛國的表現嗎？所以讓我們養成照顧環境的好習慣，比如詹天佑。
小學愛國作文 篇20
徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。
里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的'祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買。我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌。
愛國最簡單的表現就是干好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人。”
小學愛國作文 篇21
今天早上，我和哥哥一大早就起來了，我們穿上新衣服，新鞋，歡呼一聲：“過年嘍！”
我們興高采烈的放棄鞭炮，望著那五彩繽紛的天空，你就是我們的笑容，我和爸爸吃晚飯，拿著對聯和福字，我拿著膠條，幫爸爸貼對聯，之間爸爸小心翼翼地貼，我看了對聯和福字，對爸爸說：“爸爸，你把福字貼到了！”爸爸哈哈大笑的說：“傻孩子，把福貼到了，就是福到我家啊！”我聽了，這才恍然大悟。我走在大街上，只見家家戶戶都掛起來燈籠，每個人都臉上都露出甜美的笑容，父母們做著香噴噴的飯菜；孩子們在快樂的天堂里追逐嬉戲；鳥兒們在樹枝上唱著新年之歌……
晚上，那氣派更美麗了！煙花從地上飛到天上，就像我們的國家一點一點的變強，我不由得向我們未來的天空敬禮。那夜深人靜的夜晚，在今天就不存在了，無數個煙花飛到天空，就像我們祖國，我們的祖國就像一個堅持不懈的巨人，永不服輸，有堅強的站起來。
那孩子們放棄鞭炮，那霹靂嘩啦的聲音，是新年爺爺在想我們問好；那美麗的'煙花，是新年爺爺的笑容；那絢爛的色彩，是新年爺爺鼓勵我們中華人民共和國創造一個美好未來的笑容！
啊！我愛過年！
小學愛國作文 篇22
當雄雞的高鳴驅散長夜的黑幕，當金色的霞光灑向世界的每個角落，照亮每個人心窩的時候，我們揚起理想的風帆從這里起航！
起航是艱難的`，1919年5月4日，中國青年在血與火的洗禮中由意氣風發的，指點江山的青年脫胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國革命的浪潮注入了鮮活的血液；
起航是艱難的，起航的中國需要各行各業的生力軍為其揚帆，助其壯大。作為跨世紀的一代，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚。雖然在求學之路上有過挫折，有過失敗，但從收到職校通知書的那一刻起，一條新的航線便展現在我們面前。優雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強大是師資隊伍，良好的就業途徑。在這里，我們不僅找到了人生新的起點，更找到了前進的方向！
同學們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風急浪高而畏懼航行。別等機會遠去才來痛心，別等已經失敗才來懊悔。讓我們珍惜在校學習時間，努力學好各科知識，乘職業教育的東風，揚起理想的風帆，從這里起航！
小學愛國作文 篇23
愛國是戰爭年代才有的舍身救國氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什么？魯迅先生筆桿子—槍桿子年代已過我們拿什么愛國？
既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上日軍軍旗的衣服。同樣離我們很遙遠。
其實愛國很簡單，不愛國也很簡單。
記得在校生活的日子里，每天都有一次的升降國旗么？國旗是先代英雄用血換來的，我們尊敬國旗，就如同尊敬祖國一樣。
可是在寢室或在小賣部，自覺升降旗肅立的.有幾人？在教室或在操場，或許是大家認為有老師盯著才會這么自覺肅立的吧？
我并不夸張，就舉個例子吧。在運動會，旁邊的小學升國旗，國歌響起卻無人聽得見，大家也沒注意到吧。難道同樣的五星紅旗還有分你的？我的？
那時只見僅有一人肅立，那人便是蔡**，我不禁對他肅然起敬。
愛國，不愛國，其實很簡單。
小學愛國作文 篇24
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。每當提到愛國的時候，我的心中都會充滿豪情壯志。是啊，每個人都想為自己的'祖國做些什么，想為了祖國英勇奉獻。
今年突如其來的疫情，導致許多人被感染，全國上下的醫護人員都投入到抗疫斗爭中。醫治病患需要很多費用，但是這些費用國家都承擔了。這令我覺得國家十分偉大，讓我更加熱愛我的祖國。
在我眼里，愛國并不是一種命令，而是對國家的崇高信仰，任何事物都無法將我這顆愛國之心打碎。我們要有愛國之心，這樣才能使民族團結、國家強盛。
在中國上下五千年的歷史長河中，有多少愛國人士？精忠報國的岳飛、“但悲不見九州同”的陸游、壯烈殉職的鄧世昌等人，他們都為了祖國不惜一切，值得我們敬仰和學習。
想起這些，我不禁感嘆：祖國是多么偉大！還有那么多的愛國之人，他們日日夜夜守護著我們的祖國。祖國是十幾億人口共同的家，我們都應該深愛我們的中國。
小學愛國作文 篇25
十月一日，我們中華人民共和國的節日開始了，談起愛國，我們都會不約而同的'想起抗日戰爭時的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動的淚流滿面，試想一下，如果沒有這場戰爭，我們會怎樣。一定不會是這樣。愛國說難也不難，說簡單也不簡單。我們一遍遍的在教室里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無所事事，上課不聽課，作業也不好好做，被老師點名站起來好像和他沒有關系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀60，70年代的電視，他們不是不想上學，是沒有學上，愛國也不是一句口號。于是我們要行動起來，做有意義的事情，辦黑板報，舉辦關于國慶的活動。
愛國是要有行動的。我們愛國家，就付出努力吧……
小學愛國作文 篇26
作為學生的大家，愛國，第一就要從點滴做起。
“滴滴答答……”雨滴在傘面上歡快的舞蹈，而我后面的女生卻皺著眉頭，懊喪地咕噥著：“都怪我！沒帶傘，被雨淋得還要凍死呢！”聽了這話，一個帶傘的女生“吃吃吃”地竊笑了起來。她如何能如此？我心想著便扭過身對女生說：“這下雨天，你如何能不帶傘呢？看你感冒如何解決？拿上我的傘，下次可不可以忘記帶傘了哦。”轉身，我又開始“教育”起那個女生：“你如此做也太不應該了吧？大家同在一個學校，你如何可以取笑和你一塊學習的'同學呢？大家應該互幫互助，團結友愛才對嘛！”女生知錯了似的低下頭，向女生道了歉，兩人相伴而去……
抬頭一看，雨中的那一把把小傘不正是祖國將來的一朵朵小花嗎？正在為祖國的明天競相開放……
在大家的日常，如此的事非常多，看上去不經意，但只須大家盡力做好。祖國就會在大伙一點一滴的改變中富強起來！壯大起來！這就是愛國！
小學愛國作文 篇27
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。愛國，就是中華民族的靈魂，就是中國人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰勝了各種艱難險阻，自信地挺起了脊梁。
愛國是我們每個人有應該做的，身為一個中國人，一個有血有肉的中國人，我們的幸福生活都是以前愛國的.英雄給的，難道不應該延續他們的作為嗎？自從我聽了曹老師的愛國講座，我深受感觸，我覺得，顧炎武說的很對：天下興亡，匹夫有責。國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，舍身炸碉堡的董存瑞，甘嶺戰役堵搶眼的黃繼光哪一個不是為國犧牲，如果我們不愛國，還有良心嗎？還有資格踩在為國犧牲的戰士打下來的中國土地上嗎？
因為愛國，才有了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青；因為愛國，才有了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；因為愛過，才有了陸放翁夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
小學愛國作文 篇28
熱那亞的少年一把用力地扔出了硬幣。硬幣玎玲當啷響起來，砸在這些人的身上、頭上、肩上。他生氣地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”少年又接著說：“我寧愿你們侮辱我，也不許侮辱我的祖國！我是一個意大利人，我要維護祖國的名譽！”那些人這才意識到，自己侮辱了少年的祖國。他們有的佩服，有的羨慕，還有的贊嘆道：“難得有人在自己最需要錢的時候，卻為了維護祖國的名譽，而把錢扔掉啊！”這時，船已抵達意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。
少年對父母說：“我這些年沒掙到一分錢。但是我懂得了維護祖國的'名譽，我愛我自己的祖國！”然后他把自己的遭遇一一說給父母聽。父母聽到了，很感動。緊緊地擁抱住他，淚流滿面……從此，少年努力學習。終于成為了著名的教育家。
小學愛國作文 篇29
暑假里，我讀了《200個小故事》，其中《愛國健兒》這本書最讓我感動。
這個故事主要是寫：“1932年是中國奧運史上的第一地悲壯軍里程碑，因為中國有史以來第一個派出體有代表團參加運動會，而團里只有一名運動員，他就是劉長春。
讀了這個故事后，作者的心情不能平靜。當劉長春回大連探親時，他發現自家屋里有人監視。他一面讓妻子籌路費，一面和東北大學的同學換衣服，趁夜潛出并乘船抵達北平。雖然劉長春遇到了不大的麻煩，但他也很勇敢的克服了困難，擺脫監視潛往北平，多么讓人佩服啊！這說明他并沒有把艱難和危險放在心上，表示了他真摯的愛國之心。
我覺得他贊頌的'就是劉長春這樣的人，他的愛國之心值得我們每一個人去學習。
小學愛國作文 篇30
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女為了“寸寸山河寸寸金”的祖國，“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。”
如今，振興中華也是中學生們的歷史責任。他們不僅明白“我是中學生了”，更懂得自己是中華民族的后繼者，為了國家的強盛，“立志當高遠”。縱然過著“清貧”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有著這般崇高的.信念，立下如此遠大的志向，當代的中學生心中自然裝著祖國的昨天、今天與明天;有了遠大理想的中學生，也就能夠從一點一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌于筆端，或作細膩的描寫，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示于前輩長者或同輩朋友之前。 本編按“愛國、信念、理想、立志、情操、美德”5類選收24篇作品。其中既有發人深思、催人奮進的說理，又有引人入勝、生動曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
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