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      小學生愛國作文

      時間:2022-11-26 13:12:45 愛國 我要投稿

      【精選】小學生愛國作文合集9篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生愛國作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】小學生愛國作文合集9篇

      小學生愛國作文 篇1

        生活在新時代的我們,沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大,但不可否認的是我們時充滿理想,升級,熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟,沒有足夠的能力去為集體,為社會,為國家做出較大的貢獻,但我們一定會為之付出努力!

        愛國主義時民族精神的核心,而民族精神深深根植于綿延數千年的傳統文化之中,始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶,支撐中華民族生存,發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮,強大的精神動力,是中華民族之魂。

        生活在新時代的我們,沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大,但不可否認的是我們時充滿理想,升級,熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟,沒有足夠的能力去為集體,為社會,為國家做出較大的貢獻,但我們一定會為之付出努力!

        愛國主義時民族精神的核心,而民族精神深深根植于綿延數千年的傳統文化之中,始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶,支撐中華民族生存,發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮,強大的精神動力,是中華民族之魂。

      小學生愛國作文 篇2

        祖國啊!您為了我們的成長不惜一切辛苦來做我們的母親,每當我離開您的時候,您卻為我而流淚,因為我們母子同心!

        還記得有一次,我離開您養育我的搖籃到了別的國家去了。到了另一個國家我整天沒精打采的因為離開了您而難受,每當夜深人靜了,您就頻來入夢,我恨不得緊緊抓住您的手,但是當我就要抓住您的時候,您卻含著滿眼淚花離去了。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來,每當吃飯的時候我總是沒有胃口,只是坐在沙發上一個人靜靜地發呆,真是食不下咽,寢不安席,反復如此,不久后,我的腦子劃過一閃念頭--我應該回到祖國母親的懷抱中去,于是我便和媽媽回到了祖國母親的懷抱,當時我十分激動,我哭了,但不是代表我不開心,而是代表我對祖國媽媽那份歡喜和激動的情懷。

        我的母親,我再也不會離開您的懷抱了,多年以來,您的手已經不再像以前那樣光滑如玉,而是而是滿手粗糙龜裂了;您的頭發不再像以前那樣烏黑濃郁,而是花白參差了,您看起來已是多么的蒼老啊,我卻體會不到......

        幾年來,您的形象深深地印刻在我的心里,這種感受是語言無法表達出的,是一種濃濃的對祖國母親的崇敬情懷。

        總而言之,我深愛我的祖國母親,她在我的心里永遠是那樣的鮮明深刻......

        祖國,我親愛的祖國!

      小學生愛國作文 篇3

        一縷清風吹起了長江的浪花,一縷陽光照亮了華夏大地,一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……

        中國,一個承載著五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……

        中國人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲,在致遠艦將被擊沉時,是他對部下說:我們從軍為國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威。他們視死如歸,撞向敵艦。他們雖死猶榮,是真正的英雄。他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓練出了一群英勇的戰士,人要活得有價值,有尊嚴,即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個聲音在激勵著他:祖國,永存我心!

        還記得20xx年的那一天,那個堅強,帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時,是她用自己嬌小的身軀護住了火炬,那時的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯。因為她明白,在她手中的,不僅僅是一個火炬,更是一個民族的尊嚴!她如何有勇氣臨危不懼?因為她心中有個信念:祖國,永存我心!

        回望歷史,指南針,火藥,造紙術……那是我們祖先智慧的結晶!青藏高原,黃河,長江…。那時祖國為我們留下的秀麗山河!

        當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時,當國歌莊嚴奏起時,我感到無比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!

      小學生愛國作文 篇4

        愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

        正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

        愛國是我們每一個人都應具有的精神品質,關于圓明園是否重建的問題,大多數人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

        試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

      小學生愛國作文 篇5

        在眾多的愛國實例中,最使我感動的是一件奧運會上的事。

        那次奧運會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運動員。比賽開始了,黑人一直領先不久就將白人遙遙甩開。在一個轉彎處不知是什么人把一個瓶子扔出把他絆倒,他雙漆摔破了,他又爬起來。他一步步走這,幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳,就在這時一名白人超過了他,不一會兒所有的白人超過了他。

        他的手流血了,可他還在爬著。頒獎儀式結束了,他還在爬。最后他也沖線了。

        在后來,記者問他為什么要堅持到最后。他說:“我的祖國送我來這里,不是為了比賽開始,而是結束比賽。”

      小學生愛國作文 篇6

        愛國是什么?小時候認為,所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領巾洗的干干凈凈的的,再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候,端端正正的行隊禮,目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》,告訴自己,告訴別人:看,我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的,愛國是要靠行動,好好學習,努力工作,保護環境,這樣就已經做到了愛國。

        不同的年齡段愛國行動也不同,小學生怎么愛國呢?小學生只要好好學習就夠了,這就是愛國。

        我們生活在和平年代里,沒有戰爭的.的硝煙,沒有天災的痛苦,生活很安逸也很幸福。可是又有誰想過,如果我們生在一個戰火連天的年代,像我們這個年齡的孩子是不是已經扛起槍上了戰場呢?好好學習就是愛國,愛國很簡單,但并不是嘴上說說那么簡單,更重要的是行動。

      小學生愛國作文 篇7

        愛國是一個亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。

        司馬遷曾說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,短短十四個字,字里行間無不表現出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產充當了軍費。他領兵作戰十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關押期間,他寧死不屈,在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。

        這令我想到了5。12汶川大地震。在震后的第一時間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會各界慷慨解囊……,社會各界的愛心如潮水般地涌向災區。

        邱光華機組,他們為了災區,一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災的前線。

        以前我一直是以為愛國離我們很遠,也不是我們平凡的人的事情,經歷了汶川大地震,現在我對新時期的愛國主義有了更深的認識,雖然它不象戰爭時代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動地,但其實就在我們身邊。

        我們現在認真學習,做一個有知識、有文化的人,長大以后報效祖國,就是最好的愛國,我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中,體現在我們的行動中。

      小學生愛國作文 篇8

        偶爾會給自己來個心理測試,證明一下一段時間內心理發展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會,還是疾筆證明出來,請看我是怎樣出來的吧!

        已知:將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。

        求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國,愛自然?

        證明(一):假設我不愛母親,則其表現為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現我并沒有,可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子,總會惹來些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。

        答:此題正“反”面都有證據,無交集,此題無解。

        證明:假設我不愛國,那么那些小到操場上的垃圾,大到國家大事件,我都會不聞不問,處之以置之不理的態度,但我并沒有那樣做,相反,我每天收聽《國家新聞摘要》,當聽到美國轟炸大使館時,那種無名之火,立刻燃燒起來,當聽到“非典”到處作亂,“禍國殃民”時,我的那種想解放國民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國嗎?君子與國家共存亡。

        答:假設不成立,證明我愛國。

        證明:假如我不愛大自然,那么我會將大自然關在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒有那樣做,我經常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽落山時的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎?

        所以假設不成立,我是個愛自然的好學生。

        綜上所述,我是個愛國,愛自然,更愛母親的及格學生。

      小學生愛國作文 篇9

        7月1日下午,在太原市圖書館,我們陽光小記者聽90歲的王立崗爺爺講革命故事。

        我一邊聽故事,一邊感想頗多。90年前,共產黨領導全國人民推翻封建制度,抵抗外來侵略,改變了中華民族的命運,使人民當家做主。

        當我聽到王爺爺講他小時候上學,聽到國家有難,就投筆從戎積極參加革命,打倒侵略我們國家的敵人時,我感到王爺爺的革命意志是多么堅定呀!他的愛國主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。

        所以我們應該向王立崗爺爺學習,從小熱愛祖國,學習各種知識,長大為祖國建設爭光添彩!

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