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      校園安全作文

      時間:2021-11-30 16:20:58 安全 我要投稿

      【精品】校園安全作文錦集八篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園安全作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】校園安全作文錦集八篇

      校園安全作文 篇1

        安全記在心,平安走天下

        大家有沒有仔細的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。

        這天,我們就一齊來學一學關于校園安全的資料,一齊爭當安全小使者!

        在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個性是雨天,走廊十分滑,很容易發生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候,不要把作業扔給同學,一不留意就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

        上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自我,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

        “營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境!保筮\,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動吧!

      校園安全作文 篇2

        火,橫行霸道,風風火火地闖遍了世界七大洲。―題記

        校園是我們學習的地方,是我們成長的搖籃。但是,在校園里,也存在著種種意想不到的危險,比如火災。

        校園火災,一般是由學生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以,我們不能帶打火機去學校。電線短路是因為學校沒有定時給線路做檢查。由此看來,學校發生火災的隱患也是挺大的。

        為了防止火災發生,我們一定要預防,以備在發生火災時可快速逃生。比如,在平時要將前后門打開,這樣火災發生時可以讓學生快速逃離。另外,每個教室都應選一條逃生通道,這樣在火災發生時做好準備,以便全校都能快速逃離,確保萬無一失。除此之外, 每個班級都應該有滅火器,如果是小火災,也可以起到滅火作用。學校還要進行火災逃生演練,增強同學們的防火意識。

        一旦在學校發生火災,同學們一定不要慌亂,要爭分奪秒,在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小,可以用滅火器滅火。如果火勢太大,便要用濕手帕捂住嘴巴,匍匐前進。如果被火圍困,應隨機應變,設法脫險?梢源蛩榇皯,引起消防員注意;螂x開桌子等易燃物品,躲到墻角。如果樓層較低的話,可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記:發火災時千萬不能乘坐電梯。

        讓我們遠離火災,共同構建平安校園吧!

      校園安全作文 篇3

        “樓梯壓下許多學生受傷”,“高樓護攔突然倒下,幾名學生墜樓身亡!边@一個個觸目驚心的事情老是發生,有些同學就提出疑問:“學校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下,發現學校的安全措施做得較好,但還有待改進的地方。

        安全措施較強的地方:

        1、教學樓的樓梯設置了三處,每一處的護攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會把護攔壓坍,就設置了三處,好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。

        2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來走去挺累的。更重要的是,他們如果好奇,爬上護攔呢?如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的,護攔搖松了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。

        3、對坑坑洼洼進行及時修補。學校里經常會有一些人開著車子來辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個這么淺,但很危險,會摔跤的。但學校里的工作人員及時把它修補好,不留安全隱患。

      校園安全作文 篇4

        學校安全無小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實區委、區政府關于平安創建實施意見精神,棗莊市市中區實驗小學始終把“創平安文明和諧校園,辦家長、社會滿意學!弊鳛槠桨矂摻üぷ鞯哪繕,堅持“嚴”字當頭,“細”字入手,“關口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實、抓創新,積極推行安全幫包責任制,形成了層層擔責任,層層抓落實的安全網絡體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進集體,被區委、區政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學!。

        該校社會治安綜合治理暨平安創建工作的具體做法是:

        加強領導,制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序,保障學校及周邊良好的育人環境,保障師生安全,學校成立了由校長任組長,分管校長為副組長,其他部門負責同志為成員的平安創建工作領導小組,并制定了工作計劃。

        廣泛宣傳,關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創建工作首要位置,把創建工作的關口前移。我校適時召開了“創建平安學校,共度美好人生”誓師大會,提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書,明確了任務;學校還編寫了《小學生自護自救安全常識》、印發了《創建平安學校,做安全文明少年》倡議書各20xx份,發到每位學生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會后,隊員們紛紛走向街頭,走向社區,向過往行人及市民宣傳創建“平安學校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發了《爭創平安棗莊,共建美好家園》倡議書20xx余份,在廣大市民中產生了深刻影響,為創建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

        為了增強學生安全意識,把安全教育真正滲透到學生的行動之中,學校在充分發揮紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時,加強了對《小學生自護自救安全常識》的學習,開展了“創平安學校、做文明學生”征文、手抄報、書畫展評、讀書演講等活動。并通過《家長學校簡報》向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施;通過校園網絡的輻射作用,開辟了校園安全預警教育專欄,該欄目設有安全管理制度、上網安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動畫等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅實的基礎。

      校園安全作文 篇5

        一、學校安全重點

        ﹙一﹚加強安全教育,增強安全意識。

        貫徹安全第一,預防為主的方針。加強宣傳教育,組織好師生的安全學習活動,利用升旗、集會、班團活動,以黑板報、櫥窗、張貼欄、學習園地、墻報、掛圖為陣地,觀看好安全警示教育片、宣傳安全工作、學習安全知識,組織好安全教育和學習活動。每月一次安全學習和教育活動,每周一次安全集中教育,上好法制教育課,健康課,同時加強校內外的活動教育,提高師生對安全工作的認識,增強師生的安全意識。

        ﹙二﹚加強安全排查,消除安全隱患。

        學初、中期、期終放假前,對學校安全進行拉網式的排查,同時進行每月一次的安全檢查,定時上報安全檢查材料,排除隱患,及時整改上報,不留盲點,不留漏洞。健全安全工作檔案,做到安全工作檔案資料規范齊全。

        ﹙三﹚加強安全工作的分類管理。

        1、教育教學安全:

        A.各科教師、班主任教師,加強對學生的安全、紀律教育,積極研究學生的心理變化,加強心理疏導,不體罰和變相體罰學生。

        b.繼續抓好安全文明班級的評比工作,激發師生對安全工作的積極性,促進教學秩序的正;,加強學校校內外活動的安全教育,簽訂好安全責任書,落實責任,規范學生的安全文明行為。

        C.加強各班各室、樓道、電源處的用電管理,規范操作,在沒有教師在場指導下不準學生私自動任何電器設備。學生宿舍不留火種,管理好設備設施,預防失盜。

        d.加強學生的校園管理,不準帶易燃、易爆物品、刀具、火種等不安全物品等進校園。

        e.加強學生的行為習慣教育,上下樓道靠右行,不在樓道奔跑瘋狂、跳皮筋、跳繩等,嚴禁攀爬扶欄等危險行為。

        f.加強周邊環境的'巡邏與治理工作,為學生創設良好的學習環境和周邊環境。培養學生上學及時進學校,回家不在校園周邊和途中玩耍、逗留的好習慣。同時培養學生的自我防護能力。

        2、交通和行路安全

        教育學生要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈,不坐非法營運車船(如農用車、摩托車、三輪車等),不坐超載車,不在高速路上玩耍。嚴禁學生騎自行車、無證駕駛機動車輛。加強門衛職責,做好進出校門的出入登記核實工作,禁止閑雜人員進入校園。學生不到湖、塘、河邊玩耍,更不得下河下塘洗澡,教育學生要預防泥石流、雷擊、山體滑坡;教育學生做到不冒險涉險淌水過河,若因洪水不能上學,可以請假不到校學習,確保生命安全;上、放學時不到危險、高巖處玩耍,不帶火種入森林。放學后不在校園及周邊玩耍、逗留,不私自串門、不私自走親訪友,要按時、安全回家;不在路途上與陌生人搭訕,不搭乘陌生人的車輛,預防拐騙。

        3、食品衛生安全

        學校按規定辦好食堂、校園文具店、小賣部,食堂工作人員必須證照齊全,食堂設備、設施安全合格,制度完善,工作人員應持有證件上崗,同時要加強食堂原材料的監管,各種食品進貨渠道正規,嚴禁購買不潔、腐爛變質變味食品,切實做好食堂的儲藏保潔工作。定期與不定期相結合,做好食品衛生的檢查。

        4、預防疾病

        做好預防各種流行性疾病和傳染性疾病的教育,制定預案,尤其是甲流防控:堅持做好兩檢一查,及時匯報,及時居家隔離治療,跟蹤調查;尤其進行預防知識的學習,增強自我防控能力。

        5、健康教育

        加強健康知識學習,對學生進行一些基本的心理健康教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要有愛心,珍重生命,學會感恩,感恩父母、感恩師長、感恩同學;培養學生良好的衛生習慣和生活習慣。

        6、教學設施設備安全

        校舍校產、廚房、廁所、樓道、活動場地等檢查,每月一次,發現隱患,及時匯報排查。各村小主任教師發現險情,能處理應立即處理,不留隱患,不能處理的及時上報并封閉停用。加強;锲返墓芾怼k娖、體育器材、理化藥品器材、教具等要定期進行安全檢查,使用時教師做好安全保護和防范,按規定操作,確保安全。完善好各種安全設施。加強操作培訓。警示標志設置明顯。

        7、節假日安全

        安排好節假日值班人員和護校巡查人員,預防失盜和意外事件發生。

        二、保障措施

        ﹙一﹚應急反應機構

        ﹙二﹚工作職責

        1、領導小組工作職責

        2、校安辦工作職責

        高世榮負責下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案,接到事故報告,立即向領導小組(組長)汪中茗匯報,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行,根據工作計劃和領導小組的指示,在全鄉有計劃有組織地開展學校安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

        3、醫療救護組職責

        要及時果斷將發病人員送到醫院搶救,主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作,同時將相關情況及時報告鄉政府。

        ﹙二﹚事故預警和事故報告

        校安辦要認真分析突發性事故可發趨勢,對人民群眾造成危害的程度做出相應預測、預警,并及時向黨委、政府提出應急對策、建議、和措施,及可行性應急方案。發生突發性事故的單位和個人,應立即向鄉人民政府報告,并及時派人送醫院救治,保持現場原樣,不得轉移和匿藏損毀相關證據。鄉政府相關工作人員及時趕赴現場,進行現場調查,采取有效救援措施,同時向鄉安辦報告。

        三、應急反應行動

        緊急救援行動,各工作人員及相關單位在事故發生后,按各自的職責迅速趕赴現場做好應急處理。如因各部門相互推諉、扯皮或工作不到位或因工作措施不力以致耽誤最佳救援時間,危害了人民群眾的生命安全,將依法追究相關責任人員的責任。各小組成員要認真落實應急方案,隨時準備應急措施,以備應急。

      校園安全作文 篇6

        今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發,使我終生難以忘懷。“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。

        這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學,但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學著火了,請快速救火!”……僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請,結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

        最后,他情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然!彪m然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……啊,母校難忘的消防安全演練

      校園安全作文 篇7

        消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!

        我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類如果不好好使用它,就會造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?

        消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?同火災來比,生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!

      校園安全作文 篇8

        每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日,校園安全作文。根據上級有關安排,我校把這一周定為安全教育周。今年9月開學第一周配合中央二臺的專題錄像我校進行“關愛生命”教育活動。

        今年3月以來,各種校園意外事故頻繁發生。某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區某小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾,上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,游戲時摔傷,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

        校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,學校提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

        首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向學校匯報,防患于未然。

        其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

        第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在床上打鬧。

        第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規定:有人行道的必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定:機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

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