教育安全作文

時(shí)間：2022-03-02 17:13:08 安全我要投稿

【精華】教育安全作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的教育安全作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】教育安全作文匯編六篇

教育安全作文篇1

　　一年有四個(gè)季節(jié)，一個(gè)季節(jié)是三個(gè)月，一個(gè)月有三十天，在這三百六十五天里，危險(xiǎn)無(wú)處不在。

　　春天，雖然冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇，但春風(fēng)卻總是吹個(gè)不停，一根煙頭，一點(diǎn)火星，就能引起火災(zāi)，防火工作任務(wù)艱巨。

　　夏天，雨水較多，有時(shí)夾雜著電閃雷鳴。所以下雨時(shí)不要在大樹(shù)、電線桿塔等高建筑物下停留，以免被雷電擊傷。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟，同樣是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。而且由于空氣干燥，火勢(shì)容易曼延，因此，秋季防火比春天更重要。

　　冬天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花鋪了一地，很多地方結(jié)了冰。路上的行人極易滑倒，提醒大家小心行走，保護(hù)好自身安全。

教育安全作文篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹(shù)梢，把木板掛在了樹(shù)上。

　　小鳥(niǎo)們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么啊！真丑！”“對(duì)呀，丑死了，就像惡心難吃的甲蟲(chóng)！”

　　貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我要教大家什么事可怕的人類(lèi)們的獵殺武器，你們看，那個(gè)用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類(lèi)用來(lái)奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類(lèi)便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細(xì)的脖子，把我們的脖子夾斷！”

　　“那我們會(huì)死嗎？一只小鳥(niǎo)小聲地問(wèn)。”“當(dāng)——然——，不但會(huì)死，還會(huì)死的很慘！”聽(tīng)到這里小鳥(niǎo)們都不禁打了一個(gè)冷顫，倒吹了一口冷氣。

　　“這種東西十分可怕，我們?cè)S多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個(gè)，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當(dāng)場(chǎng)打死！”

　　“怎么辦！玩了，我們難逃噩運(yùn)了，完了！”

　　“老師，我們?cè)趺崔k呀！”

　　“哎呀，人類(lèi)太殘忍了！太可怕了！”

　　貓頭鷹老師說(shuō)：“你們要小心這些東西，出去時(shí)要注意隱蔽，與人類(lèi)保持500米的距離。”“知道了！！”

　　“叮鈴鈴！”大家一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！不要讓它們的歌聲消失。

教育安全作文篇3

　　為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像，

　　電視開(kāi)始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線，而且也不看左右車(chē)輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車(chē)給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕啊！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我們的生活中，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車(chē)輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。看過(guò)這部交通安全教育片后，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

教育安全作文篇4

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”

　　現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

　　該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。

　　影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命……大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的'話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。

　　消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障，從觀看的資料上來(lái)看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失。這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

　　銀行是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作！

教育安全作文篇5

　　不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)安全教育片呢，這類(lèi)影片看完會(huì)讓人印象深刻！

　　星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面的一部短片，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識(shí)。

　　案例一，突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無(wú)法跑下樓，應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固的物體下方暫避，如果有跑下去，應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去，到空曠的地方躲避。

　　案例二，交通安全事故。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按照紅燈停。綠燈行的順序過(guò)馬路，不能奔跑過(guò)馬路，不能橫跨馬路中央的護(hù)欄，否則會(huì)出車(chē)禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心，幾秒鐘的沖動(dòng)，一輩子的。

　　案例三，描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭，結(jié)果太困睡著了，結(jié)果蠟燭燃盡，點(diǎn)燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇，此案例提醒我們，在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書(shū)。

　　通過(guò)這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

　　珍愛(ài)生命，保護(hù)生命，人人有責(zé)！

教育安全作文篇6

　　安全教育第一課今天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們都特別高興，說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　上課鈴響了。第一節(jié)是安全教育課。親愛(ài)的丁老師進(jìn)來(lái)了，大家齊唰地站起來(lái)說(shuō)："丁老師早上好！"我和同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講關(guān)于安全問(wèn)題的內(nèi)容并且認(rèn)真地做了記錄。老師告訴我們現(xiàn)在是春天了，天氣變暖冰雪融化了，道路比較滑，走路一定要注意

　　腳底下。還特別囑咐大家小心屋檐上的冰溜子，最好不要到學(xué)校的平臺(tái)上玩耍。尤其放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)注意交通安全一停二看三通過(guò)，不能跟車(chē)搶道。告訴包車(chē)的同學(xué)必須找一個(gè)既負(fù)責(zé)人又有證件全的司機(jī)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)放學(xué)后不要在學(xué)校逗留以免家長(zhǎng)擔(dān)心回家時(shí)盡量搭伴走等安全教育問(wèn)題讓我們倍感親切而且收獲甚多。

　　我聽(tīng)了這節(jié)課懂得了很多知識(shí)，非常感謝丁老師像母親般的關(guān)愛(ài)。老師就像一根蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人，她不僅教給我們豐富的知識(shí)更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼８兄x老師！我喜歡這節(jié)安全教育課！

　　因?yàn)槿说纳挥幸淮嗡源蠹冶仨毺岣咦陨戆踩∽屛覀冃袆?dòng)起來(lái)吧！愿大家都平安快樂(lè)！

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