【推薦】我心中的安全作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我心中的安全作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的安全作文 篇1
在21世紀(jì)的今天，科技技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。說(shuō)到安全，往往都會(huì)提到交通安全，幾乎每個(gè)人出門(mén)在外的時(shí)候，也都會(huì)想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī)，又有多少人能又同時(shí)督促他人遵守呢？
汽車(chē)靠著機(jī)械的力量，為人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了用人無(wú)法創(chuàng)造的巨大財(cái)富，成為人類(lèi)改造社會(huì)的好幫手，但是汽車(chē)又因?yàn)楹翢o(wú)感情可言，所以它在為人類(lèi)付出貢獻(xiàn)的同時(shí)，需要人類(lèi)為它作出帶來(lái)自身巨大傷痛的回報(bào)。它不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻地付出，時(shí)時(shí)刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間，車(chē)毀人亡，給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)難以彌補(bǔ)的創(chuàng)痛，猶如一夜狂風(fēng)吹著了無(wú)數(shù)花枝。
盡管是政府、公安、交警、公交部門(mén)投入了大量的人力物力來(lái)改善道路設(shè)施，整頓交通秩序，但由于大程度上的人為因素，交通事故這個(gè)魔影，仍然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的威脅著我們，全國(guó)每分鐘有7個(gè)人死于車(chē)輪之下，每年全球因交通事故死亡人數(shù)比一次戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)還多啊！是因?yàn)槿藗円庾R(shí)不明！
“紅燈停，綠燈行，一站二看三通行。”我呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母說(shuō)的最多的就是：“一定要小心汽車(chē)啊！”上學(xué)后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說(shuō)：“過(guò)馬路小心，注意安全啊!”
這滾滾的車(chē)輪，創(chuàng)造了財(cái)富，方便了人類(lèi)，也帶來(lái)了太多的悲哀！所以我們?cè)谕獬龅臅r(shí)候，無(wú)論行走還是騎車(chē)，都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家人和周?chē)娜硕嘈麄鹘煌ǚㄒ?guī)，為創(chuàng)造一個(gè)原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
交通安全關(guān)系到萬(wàn)家的幸福，每位人民的利益，它需要整個(gè)社會(huì)公民的自覺(jué)。為了制服事故這個(gè)惡魔，必須萬(wàn)眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。
同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)注意安全吧。
我心中的安全作文 篇2
“安全”是老師和父母經(jīng)常說(shuō)的話，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠(yuǎn)。然而有一天，一件不安全的事發(fā)生在了我的眼前，這件事使我改變了自己的想法。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后，部分同學(xué)就在操場(chǎng)上玩耍，玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來(lái)洗澡。我跑到操場(chǎng)，招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了，在回去的路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三（*）班的王康迪撞倒在轉(zhuǎn)彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當(dāng)時(shí)，我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí)，李老師告訴我們：陳星宇的手真的骨折了，我們才相信這是事實(shí)。
如果陳星宇不私自去操場(chǎng)玩，如果陳星宇遵守紀(jì)律，如果陳星宇讓著王康迪，如果陳星宇自覺(jué)去寢室，他就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要。危險(xiǎn)是無(wú)處不在的，今后我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，避免發(fā)生危險(xiǎn)，做到安全第一。
我心中的安全作文 篇3
現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來(lái)到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車(chē)。原來(lái)今天所有六年級(jí)的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的'是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見(jiàn)旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見(jiàn)的，接下來(lái)，隨著老師有節(jié)奏的號(hào)令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺(tái)電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識(shí)，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒(méi)有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說(shuō)同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說(shuō)好啊好啊，于是那臺(tái)電腦模擬機(jī)派上用場(chǎng)，大家排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的場(chǎng)景和滅火器類(lèi)型，隨著老師的口令：開(kāi)始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景從前面的大屏幕里冒了出來(lái)，我被一時(shí)驚得六神無(wú)主，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場(chǎng)范圍就會(huì)擴(kuò)大，火勢(shì)就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對(duì)著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場(chǎng)范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來(lái)自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測(cè)試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會(huì)下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開(kāi)始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開(kāi)了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開(kāi)始大喊大叫，希望我們能聽(tīng)到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們?cè)瓉?lái)定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號(hào)旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來(lái)，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會(huì)合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長(zhǎng)期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過(guò)，前面幾組都是用跑得方式跑回來(lái)，這樣測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過(guò)的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來(lái)的結(jié)果。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識(shí)，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。
我心中的安全作文 篇4
人的生命是有限的，每個(gè)人都有屬于自己的生命;人的生命又是可貴的，每個(gè)人都只有一次生命;所以我們一定要重視生命，不要去輕視生命。當(dāng)那一幕幕的安全事故浮現(xiàn)在我的腦海中。那觸目驚心的畫(huà)面使我們膽驚受怕。當(dāng)然，在我們的身邊，也處處發(fā)生著一些安全事故。我曾經(jīng)輕視生命，每當(dāng)爸爸媽媽提醒我說(shuō):“不要輕視生命，生命是可貴的。一但沒(méi)有了生命，你將失去你現(xiàn)在所擁有的一切。”當(dāng)然我自然是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。根本就不聽(tīng)勸告。
直到有一次，我開(kāi)始重視生命了。那一次，我與媽媽去街道上逛街。當(dāng)我們走向?qū)γ鏁r(shí)，一位青年男子騎著一輛摩托車(chē)從我的眼前穿梭而過(guò)。極如閃電般地使去。她滿臉得意洋洋的在馬路中間橫沖直撞。路上的行人看見(jiàn)了，都紛紛勸這位青年男子把車(chē)的速度開(kāi)慢一點(diǎn)。可他就是不聽(tīng)勸。繼續(xù)往前使去。突然，前面圍著一群人。我擠上前去，看見(jiàn)那位青年男子倒在血泊之中。我聽(tīng)見(jiàn)許多圍觀的人在七嘴八舌的議論著。“這位青年男子，如果慢一點(diǎn)的話，就不會(huì)連車(chē)帶人的飛出去了，更不會(huì)發(fā)生這樣的事情...唉!”許多圍觀的人都在為這樣他嘆息。一條活生生的生命就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩鹿识l(fā)生的。
所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。不要在馬路上橫沖直撞，以免發(fā)生意外。我們小時(shí)候?qū)W過(guò)一首遵守交通安全的兒歌:“紅燈亮晶晶，請(qǐng)你停一停;黃燈亮起來(lái)，請(qǐng)你等一等;綠燈掛起來(lái)，請(qǐng)你慢慢走。”所以，我們都知道紅綠黃燈是對(duì)我們是多重要啊!人的生命是脆落的，就如同一扇薄薄的玻璃，輕輕一敲，便會(huì)四分五裂。所以我們應(yīng)該好好的珍惜生命。去保護(hù)生命，去愛(ài)惜生命!
我心中的安全作文 篇5
每個(gè)人的生命只有一次，我們每個(gè)人都要愛(ài)惜生命，要做到：珍愛(ài)生命，安全出行。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不酒后駕車(chē)。”這些都是最基本的交通規(guī)則，我們都要把這句話記在心中，把交通安全放在首位，去遵守交通規(guī)則，避免更多的交通事故。
生命是寶貴的，就拿過(guò)十字路口闖紅燈來(lái)說(shuō)吧，我們都知道“紅燈停，綠燈行。”可是就有一部分人抱著僥幸心理，明明是紅燈，過(guò)馬路的時(shí)候，看看左右沒(méi)車(chē)沒(méi)人，快步闖過(guò)去，可是如果這時(shí)候，有一輛急馳而過(guò)的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，而闖紅燈的這個(gè)人正在路中央，那不是太危險(xiǎn)了嗎，所以為了自己的安全，還有大家的安全，請(qǐng)我們每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，“寧停十分，不搶一秒。”
再說(shuō)說(shuō)酒駕，我國(guó)每年因喝酒發(fā)生的交通事故太多了，他們抱著僥幸心理，在酒桌上喝完了酒，開(kāi)著車(chē)晃晃悠悠到了馬路上，你可知道一瓶啤酒就構(gòu)成酒駕，喝了那么多酒你還能開(kāi)車(chē)嗎，你在拿自己的生命開(kāi)玩笑，也在拿別人的生命開(kāi)玩笑，我認(rèn)為對(duì)酒駕的人就應(yīng)該嚴(yán)懲，看誰(shuí)還敢酒后開(kāi)車(chē)？
所以，無(wú)論我們做什么事情都要記住：你的生命不僅屬于你自己，還深深的連著你的家人，朋友。注意安全，心系安全，安全第一。
我心中的安全作文 篇6
父母可以賦予了我們自己生命，大自然賜給我們更加美好的世界，世界也因生命的存在而美麗中國(guó)精彩。珍愛(ài)生命是交通網(wǎng)絡(luò)安全教育永恒的話題。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)，忽視安全，忽視生命的存在..當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里傾聽(tīng)時(shí)，安全的概念或意識(shí)就在我們的腦海中消失了，安全的重要性也沒(méi)有意識(shí)到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，生命的死亡就像一條泉水向東流動(dòng)——沒(méi)有回報(bào)。我們身邊有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)：車(chē)禍，火災(zāi)，倒塌的建筑物等等，一個(gè)個(gè)美麗的生命就這樣悄然逝去。
“如何寶貴的生命，還有更重要的安全性。”當(dāng)涉及到安全事故，人們往往會(huì)被聯(lián)系在一起。
我國(guó)企業(yè)每年因各類(lèi)安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路進(jìn)行交通工程事故死亡率高達(dá)60％以上。評(píng)均每天有280多人死于車(chē)禍，其中對(duì)于中小學(xué)校學(xué)生占總數(shù)的10％左右。
“5·12”，那是一個(gè)讓每個(gè)人都不想回首的日子，汶川大地震看到了那一幕生死離別的場(chǎng)景，聽(tīng)到了那一聲吶喊，當(dāng)我們走向生命，每個(gè)人都能體會(huì)到生命的珍貴。當(dāng)我們看到事故的血腥場(chǎng)面時(shí)，我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類(lèi)的忠告，我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級(jí)地震的傷亡再次告訴我們，事實(shí)上，我們本可以少損失一點(diǎn)。
同學(xué)們，聽(tīng)你后，數(shù)十心靈吧！生命只有一次，讓我們注意安全！一個(gè)！讓Anquan永在我的心臟！
我心中的安全作文 篇7
安全第一，警鐘常鳴。安全第一，人人牢記。安全生產(chǎn)，齊抓共管。生產(chǎn)大上，安全不忘。這首不起眼的安全小詩(shī)，卻使不少人失去生命。今天我來(lái)當(dāng)安全小老師！
老師曾經(jīng)給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然吸引不起同學(xué)們的好奇心，但是這個(gè)故事卻使我們記住了安全。
在一個(gè)幼兒園里，幾個(gè)友好的小朋友們一起回家，走著走著，他們看見(jiàn)像火花一樣閃著的光線，他們的好奇心不一會(huì)兒就涌上心頭。他們走向前去，看著馬上就要讓燃燒的電線，他們個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)不已，其中，一個(gè)小男孩順手拔起電線，可是，他不知道這樣做對(duì)他有生命危險(xiǎn)看到這個(gè)男孩嗎上就要電死了，這幾個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)抱住這個(gè)男孩人有傳染性，因此個(gè)個(gè)被電住了。可是，有一個(gè)小女孩，她臨危不懼，朝他的紗裙上撕下一塊布，因?yàn)椋@樣做對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有壞處。她救了這幾個(gè)孩子的生命。
這個(gè)故事讓我們知道安全的重要性，不要隨便接觸有電的東西，如有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的情況，直接呼叫這方面的工作人員。溫馨提示：火警119，警察局110。同學(xué)們你們記住了嗎？可千千萬(wàn)萬(wàn)不要再自作主張了。
安全就是節(jié)約，安全就是生命，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯，安全編織幸福的花環(huán)，安全是幸福家庭的保證，安全人人抓，幸福千萬(wàn)家！
我心中的安全作文 篇8
安全是家庭的幸福，是工作的歡樂(lè)，是一種珍愛(ài)生命的態(tài)度……”班主任又在講臺(tái)上嘮嘮叨叨地說(shuō)著每個(gè)星期班會(huì)課必不可少的內(nèi)容——安全。而臺(tái)下的我正在打瞌睡。
關(guān)于安全問(wèn)題，從上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在高中，已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都出繭子了。其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也不過(guò)是那幾句：“要注意安全，過(guò)馬路時(shí)要小心。”“不要到江河水庫(kù)游泳。”“注意防火用電。”……每次放假的時(shí)候，老師總愛(ài)長(zhǎng)篇大論一番，然后還發(fā)給我們一張“注意安全”的紙張。每次拿到這張紙，我看都不看，就把它扔在抽屜的角落里，讓它可憐地呆在那個(gè)角落，積滿了灰塵。
以前的我，總是漠視安全常識(shí)，忽略安全的重要性。直到危險(xiǎn)與自己擦身而過(guò)時(shí)，才會(huì)驚醒過(guò)來(lái)——原來(lái)安全問(wèn)題絲毫忽視不得。
前年的某一天晚上，我在宿舍的床上睡覺(jué)，還做著美夢(mèng)。忽然聽(tīng)到猛烈地響聲，我從睡夢(mèng)中驚醒。看到窗外不遠(yuǎn)處著火了，我急急忙忙地把同學(xué)們叫醒。大家一起打開(kāi)門(mén)，走到走廊上去看看究竟是怎么一回事。我們看到對(duì)面的那棟樓正在著火，樓里面的人都紛紛外跑。而我們卻站在走廊里“觀賞這一出好戲”。火勢(shì)越來(lái)越大了，漸漸地蔓延到我們這邊。這時(shí)，同學(xué)們才意識(shí)到火勢(shì)嚴(yán)重。由于之前沒(méi)有過(guò)消防演練經(jīng)驗(yàn)，所以有些同學(xué)都是急急忙忙地往樓下沖，那速度簡(jiǎn)直如風(fēng)一般。頓時(shí)，樓梯里擠滿了人，像一窩螞蟻似的。同學(xué)們都是你推我撞，都像趕快逃離那被火燃燒著的宿舍樓。忽然之間，我被后面的同學(xué)撞了一下，我摔倒在樓梯上，可能后面的同學(xué)也沒(méi)有注意到我摔倒了，竟然還要往前沖。就在她準(zhǔn)備踏出那一步的一瞬間，我驚慌了，心想：不會(huì)就這樣被踩成“肉餅”吧？太恐怖了！就在我準(zhǔn)備變成人肉樓梯級(jí)的一剎那，值日老師救了我一命。她把后面的同學(xué)叫停了，攔住了他們往前沖的腳步，為我擋了一劫。在老師的指揮下，所有同學(xué)都逃出了宿舍，并且無(wú)一人受傷。然后，我們被安排到空曠的地方去等待。不久，消防員來(lái)了，把火滅了。這樣，我們才能度過(guò)這一劫。
那一天晚上，我整晚都睡不著，想起剛才的情況，實(shí)在是太可怕了。確實(shí)，安全與我們的生活息息相關(guān)，安全問(wèn)題也在我們的生活中處處可見(jiàn)。安全關(guān)系到生命，可是在平時(shí)的生活中，我們卻完全不把它當(dāng)一回事。
我們?cè)诤鲆暟踩臅r(shí)候，有沒(méi)有替父母想一想呢？他們把我們帶到這個(gè)世界上，賦予我們生命，并且還含辛茹苦地把我們帶大。所以，我們不能忽視自己的安全，不能讓父母那斑白的雙鬢再添一縷愁緒。
日常生活中，像我這樣忽視安全的同學(xué)有不少；做出不少與安全相違背的事情，如：違反校規(guī)，把手機(jī)帶回校，并且偷偷在教室充電；課后，相互追逐，相互打鬧；放學(xué)后，用箭一樣的速度沖去飯?zhí)谩@些行為不僅沒(méi)有顧及自己的安全，還會(huì)連累其他同學(xué)也遭殃。
安全，有時(shí)它如警鐘，提醒著你切勿一意孤行；有時(shí)它似航標(biāo)，引導(dǎo)你迷途的風(fēng)帆。安全在我心，幸福生活伴我一生。
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