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      有趣的班會作文

      時間:2021-11-28 19:05:50 班會 我要投稿

      實用的有趣的班會作文匯編10篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的班會作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的有趣的班會作文匯編10篇

      有趣的班會作文 篇1

        我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

        全班同學共分八個小組,在老師的一聲令下,教室頓時變成了一個大的廚房,而同學們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點肉,對折,從頭到尾摁一遍,一個像模像樣的餃子就已經安靜地躺在盤子里了,就像一個熟睡的胖娃娃。不一會,盤子里就多了三個餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇,有15個餃子,太棒了!”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見,他們倆包餃子,我們四個做水果沙拉吧,于是我們拿出準備好的水果,開始分工合作。時間過得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個餃子,豎起大拇指,說:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個又一個,而此時的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。

      有趣的班會作文 篇2

        在這個陽光明媚的星期一,我們迎來了每周的班會課。

        “叮零零,叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了,我們全班同學一窩蜂似的沖進教室,端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

        我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當第五組楊俊梁和王欣悅表演小品時出現了一點兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當他償下臺時個個都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準備,連幽默大王小楊哥都高興不起來了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機會,而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了,在我們的精心準備下,我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來讀,你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經的小和尚。緊接著是由女生來讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來的文章富有感情,給人一種置身已進的感覺;我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機,火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中,我們知道了一些消防意識。

        我喜歡我們班的班會課,它給了我們一個施展的舞臺。

      有趣的班會作文 篇3

        今天,張老師給我們上了一節有趣的班會,主題是“成語故事我來講”。

        張老師問:“哪位同學第一個上臺‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心里在想:要第一個上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結結巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰”這個故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。

        我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結結巴巴了,腿也不發抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時,同學們還在回味田忌賽馬的故事中。

        在張老師的總結中,下課鈴響了,這次班會,我學到的成語故事還真多呀!

      有趣的班會作文 篇4

        一縷溫柔的陽光,透過明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開”這幾個大字在陽光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開”主題班會正式開始。

        精彩的節目一個接一個,有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當音樂響起的時候,我們八個同學在歡快的音樂中翩翩起舞,其他同學被我的舞蹈感染了,都加入到音樂中,隨著音樂拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結束了這次有趣的班會課。

        這次班會課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時要講文明,做一個文明人。

      有趣的班會作文 篇5

        班會課會有趣嗎?當然不會.但是,你們一定會問:"為什么你的題目會是‘有趣的班會課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

        我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進了課室.我們那好奇的心靈又開始散發了:學校不能帶零食,潘老師平時還強調我們絕對不能帶零食來吃,可是為什么現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃啊?"沒等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼.

        潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學的生日,我為她準備了一個特別的禮物,請徐老師端出來!"

        徐老師慢慢的把一個生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動得流下了眼淚.她站起來說:"謝謝各位同學,謝謝大家!!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對潘老師說過自己的生日,可她李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學們說:"會感恩的同學就是好同學!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"

        潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人,并對大家說:"潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦!"

        這時,李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時間在學校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚,說:"謝謝敏蕾,謝謝!"同學們一陣掌聲

        一節有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。

      有趣的班會作文 篇6

        星期一,在我們班舉行了一場主題班會——“關于網絡用語的利與弊”。同學們都做了充分準備,開始大家還是有些害羞,在老師的鼓勵下,大家躍躍欲試,而且講得很有道理。我和趙龍雨同學的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網絡用語”的意思和它的利與弊。從同學們的演講中,我也分析出了網絡用語的幾個出處。

        1.貼吧、論壇等網絡社交網站用語。比如“斑竹”指版主,副版主為“板斧”,“菜鳥”指電腦水平較低的人。

        2.漢語諧音造成的詞語。如“大蝦”——大俠的諧音,指網齡比較長的資深網友。

        3.“借代”而形成的詞語。如“沙發”指第一個回帖的人,“椅子”指第二個回帖的人,“板凳”指第三個回帖的人。

        4.中文縮寫形成的詞組。DD指東西,GG指男生,MM指女生。

        5.英文縮寫形成的詞語。“I服了U”意思是我服了你,“CU”意思再見,“IC”意思我看見了。

        6.音譯形成的詞語。“撒有拉拉”意思再見,“3Q”意思謝謝你,“9494”就是就是,“7456”氣死我了。

        每樣事物都有它的兩面性,觀察角度不同,詮釋的觀念也不同。

        網絡用語的利在于:

        1.方便,快捷。網絡用語使我們說話語言簡潔,傳達速度快包容信息量大,麻煩地解釋一大堆。

        2.時髦,新潮。網絡用語,網絡用語,大部分來自網絡專屬用語,把這種語言帶入平時的說話聊天中,使人感到十足的新鮮感,幽默風趣,也是交際時的常用語言。

        3.安全,有保障。武俠小說里的暗語通常是特別難解的,網絡語言也是,有時也有聽不懂的,所以用來作“暗號”也是比較有保障的。

        有“利”就有“弊”,網絡用語的弊在于:

        1.惡搞性太強,也包含了不少不文明詞語,在罵人的時候會有人經常用到,但是覺得很沒有素質,不文明,所以請慎用。

        2.作業老師看不懂。在學生作業上那些不知所云的文字,就是我們在網絡聊天中常用到的網絡用語,將它運用到作業中,年輕點的老師還看得懂,年紀大一點的老師就只能畫一個大叉了,所以請不要在作業中常用網絡用語。( )

        3.考試當中不可用。20xx年高考考綱規定,語文不考繁難字,運用生造的網絡語言可能會被扣分。所以,不可以在考試中運用網絡用語。

        4.可能是對母語的污染。有人對網絡用語嗤之以鼻,認為網絡用語污染了漢語言的純潔,不應該使用網絡語言。

        每個事物都有兩面性,網絡用語也是如此。如果我們能清楚的認識到網絡用語的利與弊,果斷使用網絡用語,就會使我們的生活更加豐富多彩。

      有趣的班會作文 篇7

        今天下午的最后一節課是班會課,中午我就迫不及待的問中隊長:“今天的班會課是什么主題呀?”中隊長回答:“別急,到時候就知道了。”

        于是,我等呀等呀,總算等到了班會課,原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了,由中隊長主持儀式。首先,中隊長說:“全體起立!出旗!”接著,放起了音樂,旗手尹正濤帶領兩個副旗手在講臺上走了兩圈,我們同時也唱起了隊歌,走完一些程序之后,游戲便開始了。

        趣味畫畫的游戲規則是:挑選幾個同學出來畫自己的爸爸媽媽,看誰畫的好,然后由大家評出一、二、三等獎,當然也會有獎品,獎品是中隊長從自家帶來的桂林特產。首先,中隊長從勇于舉手的同學中選了6位選手,可惜我把手舉得高高,還是沒有選我,想參加的同學太多了,6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽,他們都畫得那么認真、那么的好,都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮,因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優秀、最完美的。不一會兒,大家都畫完了。最后評選出鐘環伊第一名,騰明杰第二名,李可歆第三名。他們也得到了中隊長的物質獎勵,都高興地和不攏嘴了。雖然,我沒有畫畫,有些遺憾,但我也覺得很開心。

        我們班的班會課是不是很有趣?你也想參加嗎?

      有趣的班會作文 篇8

        今天,我們培優斑上的同學開了一次主題斑會,斑會的主題是壓歲錢大家談“。

        班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說:同學們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!

        我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當他剛走上講臺時,下面響起了一陣掌聲。余翌同學說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里。“他停了一下又說:我想把多余的.錢捐給山區災民們。“斑上又想起了陣雨般的掌聲。余翌同學剛下講臺,新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學費,買電腦。“他雖然是新同學,但是他一點也不膽怯。接著

        同學們一個接一個上講臺發言。最后語文師老師總結說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀。,’

        班會結束了可同學們任然很快樂,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學的時間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊活動變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習是離不開的。在此,我想對表演者們說:“你們辛苦了!”。

      有趣的班會作文 篇9

        我們班舉行過許多次,但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。

        這個星期吳老師出差,交給我一個任務。安排好這一周有關科學的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會組織好,給老師和同學們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁,借助電視里的綜藝節目,進行構思,寫好腳本。 經過全體班委的努力,終于把這次《天外來客競猜》給排演好。

        星期五到了,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們送進課堂,第一節班會課,主持人昊君.施天越邁著輕快的腳步走進課堂微笑著說:“各位外星朋友,知道大家很想到我們地球來做客,我們很高興,不過我們有個規矩,每位必須經過考核才能發通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下,來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續續的上場了。第一項是幻想畫,讓代表畫出自己星球的模樣,我們組佘杰.陳逸倫展開想象,畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當代表都畫好時,評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著,昊君高聲宣布到:“第二項,問答題,”問答題的考官是我。選手們實力相當,可把我這個考官給難倒了.。

        最后一項是做動作、猜成語,選手們其中的一個的看成語,然后做動作讓對方猜,我們組的佘杰很聰明,陳逸倫一下子就猜出了,最后結果,我們組和第一組第一,我真高興!

        雖然,這次班會還有許多遺憾之處,但我將終生難忘,因為,這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力,只要樹立信心,敢于突破,你將會擁有成功!

      有趣的班會作文 篇10

        “嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什么嗎?因為我們上了一節有趣的主題班會!

        上課鈴響起,同學們都認真坐好,隨后中隊長進行了嚴肅的活動儀式,并揭開了這是班會的“神秘面紗”讓好的學習習慣伴我成長。接著,兩位主持人上臺,向同學們介紹了什么是習慣,還列舉了幾個現象。我們還一起朗讀《小學生日常行為習慣》,知道我們日常應有哪些必備的習慣。還請和問了幾位班上成績好的同學,談他們養成了哪些好習慣,與同學們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習慣,并讓同學們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進的地方,活動結束之前老師向我們要求,今后要養成好習慣,成就大的未來。

        這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學習習慣是有多么的重要,還讓我們懂得了好的學習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點一點的小水滴,日積月累,慢慢的養成;習慣就像雄鷹的翅膀,能使我們在藍天下高高的翱翔;習慣就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習慣養成的,孔子曾經說過:少成若天性,習慣如自然。我們是未的建設者,接班人。競爭是激烈的,養成一個好的習慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應該努力的嚴格要求自己,從身邊做起,養成好的習慣,成為一個優秀的人。好的學習習慣能幫助我們收獲知識與智慧,但壞的學習習慣就像行駛在大海船里的老鼠,總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習慣我們不能置之不理,我們應該把它改正,而好的習慣我們就應該培養,這樣才能使自己在習慣收獲無數。

        習慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。習慣是如此的重要,讓我們從一點一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無阻的!

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