關于班會的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關于班會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于班會的作文1
今天下午的班會課很特別，因為換老師了。來給我們上班會的老師是我同桌的爸爸——房叔叔。
房叔叔瘦高個，穿著一件灰色夾克，臉上架著一副眼鏡，再加上一臉陽光般的微笑，整個人顯得十分精神。同學們和我一樣興奮，大家都使勁鼓掌歡迎他的到來。黃老師告訴我們，房叔叔是九中的美術老師，他教育出了許多優秀的學生，很多人現在已經上大學了。今天請房叔叔來就是為了讓我們長長見識。
房叔叔上課時總是笑嘻嘻的，還不時夸獎我們聰明聽話，說得我們心里樂開了花。他講的“畫的種類”我全都記住了，臨放學時他還給我們畫了兩幅畫，其中一幅是“蜻蜓在荷花上嬉戲”，畫得很逼真，我們仿佛身臨其境，情不自禁地背誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。他畫的畫比我們背的詩還要美。我希望我上高中時能遇到像房叔叔那么優秀的老師。
關于班會的作文2
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班會，作文 “歡慶六一”主題班會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班會開了一扇大門。
接著，就是節目啦！主持人念著臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei。”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。
這次班會真有趣！
關于班會的作文3
為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學校安全隱患和事故的發生，進一步構建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。
為注重實效，班主任和學生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設施等，教育學生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學習，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學生參與，讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學生們學會用知識守護生命。
關于班會的作文4
今天，我們班舉行了一場鄭重的班會課，在開始前，葉未央和趙若含的表演非常精彩，在聽的過程當中，我覺得表現最好的是趙若含，因為她在說別急，別急的時候有聲有色，還有葉未央說我們班的班會馬上就要開始了的時候，我看見他的臉上露出了焦急的臉色。
劉菲上場說奧運小福娃上場了的時候，我非常緊張，又非常激動，因為，我就是奧運小福娃中的一員，我的項目是我校體育節田徑運動會二年級組100米賽跑的亞軍。說我的是任飛揚，在任飛揚夸完我的時候，我非常激動，差點把自己的心都激動得碎了。在我向大家揮手的時候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開了。
在表演《讓愛傳出去》這個節目的時候，我用出了我最動聽的歌喉說出了我的那一句話，到了最后的一個小節的時候，我用盡了全部的力氣來說這句話。終于，葉未央和趙若含發出口令：本次班會到此結束。我終于能放松了一下，我想，我這次表現很好，不過沒有達到棒極了這個程度，所以，我會努力的。
關于班會的作文5
今天下午，班上舉辦了一次《文明伴我來》的班隊活動，有快板隊、故事隊、拍手隊等節目，其中表演最好的就數快板隊、拍手隊和小品隊了。先說快板隊吧，打快板的同學們一手拿著紙條，一手拿著快板，甩著手霹靂啪啦的邊讀邊打。觀眾們（觀看的同學們）隨著快板的節奏晃起頭來，就像小小音樂家一樣。后面就是拍手隊了，拍手隊的同學們，一邊朗讀，一邊跺腳。觀眾們也隨著節奏拍起手來。最后就是小品隊了，講的是一位文明委員小華抓到一位學生亂扔垃圾，可學生不但不彎彎腰、伸伸手把垃圾撿起來，反而還和小華打起嘴仗來。等他（她)爺爺踩到他（她)扔的垃圾后，腿受傷了，站不起來了，他（她)才知道自己的過錯，于是他（她)誠懇的向道歉，并把爺爺送去了醫院。
從這次班會我知道了：人一定要講禮貌，才能讓別人喜歡你，不然別人只會說你不尊重長輩。
關于班會的作文6
今天，我們上了一節非常特殊的班會課，因為這節課是石校長來上的。
石校長給我們介紹了她認為很有用的七個好習慣，這七個好習慣只要養成了的話就會受益終生。
石校長講的第一個好習慣是養成分類閱讀的好習慣。雖然博覽群書是一件好事，但是有時候我們要學會按照自己需要的內容去找到某個主題的書，并且大量的閱讀那個內容的書籍，讓自己在那方面的知識上有更多的了解。
我認為在學習中很重要的是做好“預、復習”的工作。預習，能讓你知道老師明天要講什么，如果有不會的地方，就做好標記，這樣老師講的時候就可以特別注意一下。“溫故而知新”，這句話說的就是復習，每天把當天學到的知識回顧一下，有助于知識更好的記憶。
石校長還給我們講了其他5條的習慣，我覺得每一條都非常在理。我一定會嚴格按照上面的“好習慣”去努力的！
關于班會的作文7
在星期一下午的一次班會課上，發生了一件意想不到的事情。
平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘才來的，可是這次班會江老師卻提前來到教室里。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時，江老師突然說這節班會我們來討論一些事情。
聽完后我很納悶：討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”，他(她)們全部都是賣給班里某一同學網絡游戲號的，并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會得了個倒數第二以后，班里的班風就下降了。
經過這次討論，我更加明白了現在我的任務是以學習為主，要注意團結同學，互相幫助，賣號的同學不對，買號的同學也不應該。以后班里的活動我要積極參加，為班級爭光!
關于班會的作文8
今天，下午最后一節課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢，不一會老師來了，我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進了教室，老師打開了電腦，我就偷偷的瞄了一眼，沒想到老師在弄 博客。
過了不一會老師把我班里學歷最壞的學生叫了出來，老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情，把我們也說了一頓。
老師又千變萬化的笑了起來，我們的心情也都放松了下來，開開心心的聽老師講別人班的博客，當我們聽得整津津有味的時候，老師說講完了，你們要好好向別人班好好學習，寫出比他們班更好的 博客;我突然想說，我還沒有聽夠呢。
時間過的很快，轉眼放學的時間就到了，快放學的時候，老師又嚴厲的吩咐我們放學了要好好的用功學習;腦海里浮現老師一會嚴厲的表情一會微笑的臉龐，感覺老師太千變萬化了。
關于班會的作文9
我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差，好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以，老師在今天的時候開展了一堂班會課。
班會課開始了，有的同學說關于大課間的紀律，有的同學說關于課下的紀律......
時紫涵同學說：“在路隊上亂講話，不緊跟隊伍，換位置，接別人發的小廣告。”
胡益銘同學說：“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所，接水，再喝水。”
孫德洺同學說：“大課間的時候，很多同學只要老師一走，他們就在教室里亂轉悠，即使老師在這里，有些同學還是不做操。”
老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。
和鑫怡同學說：“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵。”
石宇軒同學說：“可以定期檢查學生位子上的衛生，并排名，讓我們更有上進心！”
.......
劉老師對我們說：“大家說的非常好，希望你們的紀律會越來越好！”
我知道了，以后要遵守紀律，不讓老師提醒。
關于班會的作文10
明天是婦女節了，張老師讓我們寫一封信給媽媽。下午的班會上，老師讓我們把寫好的信讀一下。
“老師，我來！”黃翔舉起了手。老師讓他上來讀。黃翔美滋滋地讀到：親愛的媽媽，明天就是三八節了……老師同學們凝神聽著，他每讀一段，掌聲就響起一段。當黃翔讀到最后一句時，老師落淚了。
同學們紛紛上臺讀信。有的只是幾句祝福，或者是幾個“媽媽，我愛你”。老師就會給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信，她寫自己是個只給媽媽添麻煩的壞孩子，她讀得淚水都流下來了。
時間過得真快，鈴聲響了。“同學們，我真為你們的母親驕傲。你們都愛你們的媽媽。成績不好沒關系，只要懷著愛媽媽的心。你們就會進步。今天的班會結束！”張老師說。
啊！媽媽，我真想說“媽媽希望您擁抱青春，天天開心！
關于班會的作文11
今天，由我和柏xx組織的班會課開始了。這次班會，我的感觸很大，發現很多同學都認真的聽著，我很欣慰，發現我的班會沒有白組織。 班會課是豐富和加強的課的。當然，很多同學都不想聽。可是，這次他們都認真的聽著，我很開心，他們沒有辜負我的希望。身為班長，我必須要有很強的`組織能力。但可能我對他們太兇了，他們更偏向別人。但他們這次認真聽了，我很欣慰，幾十天的勞動沒有白費，我很開心 。
同學們一般在開班會課的時候不喜歡聽，感覺不是老師就沒意思，但這次，就這次，他們認真的聽了，把班會課放眼里了，他們不是完全討厭我，他們認真聽了，身為班長，沒有比這更開心的事了。這次班會課，我很高興，他們會學習了，他們把學習放眼里了，我很開心，希望大家這樣一直下去!
關于班會的作文12
上周五我們上了一節難忘的班會課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說：“今天，我們來爭當小干部”，“上周五當了清潔委員的小朋友起立！”這時候，有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢？”黃老師話音剛落，很多同學舉起了手，大多數同學把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立！”老師溫柔地說到。我立即站了起來，我緊張極了，生怕同學不選我。我目不轉睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數，一票、兩票……一直寫到六票。“看來，這個班長非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說，我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家，一聽到爸爸媽媽回來的聲音，我就趕緊跑過去大聲地喊：“我當上班長啦！”媽媽眉開眼笑地說：“要為大家服務喔！”爸爸又補充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當好這個班長！
關于班會的作文13
班會活動如期在周四開始了。會前老師說：“這次班會活動的要求。組長坐在最前面，作出表率作用。如果小組長答不上，就由組員回答。
班會開始了，老師問了幾個有趣的問題：海里面最多的動物是什么？我們心想：太簡單了！于是爭先恐后地回答：”魚——蝦——貝類……哈哈，結果全班同學都答錯了！老師公布答案，結果讓我們大吃一驚，是浮游生物！
緊接著老師又問了我們一個看似復雜其實簡單的問題：白宮的名字是怎么來的？我 們紛紛以為太難了，不敢舉手……當老師公布答案時，全班同學目瞪口呆，原來白宮的稱呼是因為外表是白色的！
隨后，老師還問了好幾個問題：比如郵票的來歷……
班會結束時我們小組得了第二名，但我們還是興奮不已。通過這次班會活動我們又學到了許多豐富多彩的知識。
這真是難忘的班會！
關于班會的作文14
這次我們學校開了一個特別的班會，叫“消防安全”。我們開的這次班會可有趣了，我來給你講一講。
老師先告訴我們，這周要期中考試了，要我們加緊復習，然后就開始班會了。老師用一個幻燈片告訴我們消防的一些知識，比如：⑴如果在家里遇到火災應直接逃生，不能為了保護財物而送了命。(2)如家里有煤氣和天燃氣泄露，要用濕毛巾捂住嘴俯下身體逃離，切記不能打電話，因為在煤氣、天燃氣中一點電火花都有可能引發一場大火。(3)如果發生火災，時千萬不要坐電梯，因為電梯的電線很可能已是燒壞或者燒毀的，所以要走樓梯。此外，還有很多很多常識。最后老師還讓我們玩了一個游戲，是關于消防安全的，然后又把消防知識給我們強調了一遍。
通過這次班會，我覺得我們應該多開一些這樣的有意義的活動，這樣既可以讓我們認識到安全的重要性，也讓我們能夠在危急的時侯自救。這樣的班會應該多多開展。
關于班會的作文15
上上個星期三，令人興奮與期盼的六一節班會舉行了。
這次班會由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個星期前就完成了，準備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會課的前一節課快結束前，我們便做好了準備：把桌子全部推到旁邊，把準備好的糖盒拿出來，點開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準備工作便做好了。
開始班會！我們先讓一位同學讀完兒童節的來歷，讀完后，有進入了“知識環節”——各國人民六一的習俗：韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫著。接著，令人期待的“游戲環節”開始了，分為“抱成團”、“成語接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結果是錢寧澤失敗了，當他問“我漂亮嗎？”的時候，居然有人說“漂亮”，暈……
班會結束后，有同學說我的聲音太響；有同學說場面有點亂；韓老師說兒童節的來歷的背景色太濃了。結果，我們兩個人的評分都是4。5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓哪。
今天的班會總體不錯，你們覺得呢？
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