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      小學生學習八禮四儀的主題班會

      時間:2022-01-21 13:24:48 班會 我要投稿
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      2017小學生學習八禮四儀的主題班會

        導語:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。下面是小編整理的一些班會的優秀作文,歡迎查閱!

      2017小學生學習八禮四儀的主題班會

        八禮四儀主題班會【篇一】

        活動目的:

        1、通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什么是八禮四儀。

        2、讓學生做個懂文明講禮儀。

        活動過程:

        開場白(主持人):敬愛的老師、親愛的同學們:大家下午好!今天我們八

        (2)班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。

        一、導入(主持人):中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,作為新一代的`青少年,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

        二、問題創設:

        1、中國古代有哪些禮儀故事?(激發熱情)

        學生舉例:程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等。

        2、這些故事告訴你什么道理?(說說)

        3、對你有何啟發?(議議)

        4、主持人小結:禮儀是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學禮,無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體)

        5、看圖片,談感想。

        三、你說我說環節:

        1、找找校園中不文明現象,以此引發對不文明現象的感悟。

        主持人:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們校園中仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?

        2、學生找不文明現象,指出不文明行為帶來的后果。

        主持人(人生感悟):一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊涵,知識水準和道德修養。近年來,文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、

        南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼---立足江蘇未成年人思想道德建設實際,在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上,注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新,重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育。

        3、“八禮四儀”的提出(看投影)

        4、觀賞校園情景劇:餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮

        5、說說“怎樣做個文明學生”?

        6、主持人(小結):禮儀修養是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。

        7、學生總結《做文明學生》。

        (看投影)①升降國旗肅立行禮②語言文明,明禮誠信③公共場合,輕聲交談,舉止文雅、著裝得體④孝敬父母,尊敬師長

        四、結束語:

        文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果。

        全班宣誓:用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動。

        八禮四儀主題班會【篇二】

        開場白(主持人) :

        敬愛的老師、親愛的同學們: 大家下午好!

        今天我們班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老 師和同學們。 (掌聲)

        一、導入(主持人) :

        中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美 到處傳播!

        二. 問題創設:

        1.在日常學習、生活中,你知道應遵守哪些文明禮儀? 餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮

        2. 為什么學禮儀?(七嘴八舌)

        3.名言誦讀:愛人者、人恒愛之。

        主持人: 愛,是對父母和老師的尊敬;是與同學之間的團結互助;是對別人錯誤的寬容大 度;是在利益面前對他人的禮讓三分;是對人對事的誠實守信。

        4.中國古代有哪些禮儀故事?(激發熱情)

        學生舉例:程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 主持人講述: 《酒 店 老 板 與 無 賴》的故事

        5.這些故事告訴你什么道理?(說說)

        6.對你有何啟發?(議議)

        主持人小結: 禮儀是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學禮,無以立。 ”文明禮儀不僅是個人素養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。 下面讓我們看看一些不文明的行為。 (看多媒體) 看圖片,談感想。

        三. 你說我說環節:

        1.找找校園中不文明現象,以此引發對不文明現象的感悟。

        主持人:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們校園中仍然存 在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?

        2.學生找不文明現象,指出不文明行為帶來的后果。

        主持人(人生感悟) :

        一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊涵,知識水 準和道德修養。近年來,文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航 班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂 刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼? 立足江蘇未成年人思想道德建設實際,在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國 外文明成果的基礎上,注重當代文明禮儀養成教育的'實踐創新,重點開展儀表之禮、餐飲之 禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀 規范養成教育。

        5.說說“怎樣做個文明學生”?(看圖片,談感悟) 說說 談談

        6. 主持人(小結) :

        禮儀修養是現代人必備的基本素質 ,禮儀作為人們內在修養的外在表 現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的 興衰。

        7.學生總結《做文明學生》 。 (看投影)

        ① 升降國旗肅立行禮 ②語言文明,明禮誠信 ③公共場合,輕聲交談,舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母,尊敬師長 ⑤乘車購物不擁擠 ⑥行車走路,遵守交通規則 ⑦垃圾不亂扔,草坪不踐踏 ⑧愛護設施,節約資源 ⑨社會交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康,遠離游樂場所。

        8.主持人:文明禮儀應該代代相傳。

        四.請全體同學起立宣誓 主持人讀誓詞:請舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文 明校園!

        五.請班主任老師總結這次班會。

        六.結束語:

        文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,指導 我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中。

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