保護環境,人人有責作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的保護環境,人人有責作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護環境,人人有責作文1
幾十年來,我們的生活發生著日新月異的變化,道路寬了,樓更高了,大型廠房越來越多,似乎一切都在向著一個好的方向發展,但是,在發展中,我們卻失去了一些再也不能挽回的東西,樹沒了,河水黑了……
走在教學樓里,每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲,還有水房傳來的清水濺到水池的聲音,看到的不僅是一張張求知的面孔,還有亮在白日里的燈光,不僅僅是載滿知識的書本,還有那僅用了幾頁就被扔進垃圾箱的本子。走在野外,放眼望去再也看不到連綿的綠樹,有的只是腳下那一圈圈訴說著曾生命的年輪。
人們都知道,在人類生活水平發展的同時,遭到破壞的是環境,全球植被面積劇減,各種自然災害頻發,洪水,干旱,泥石流,沙塵暴。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害,各種資源消耗殆盡。據統計,全世界每天有75個物種滅絕,平均每小時就3個,一珠植物的枯萎,一只動物的死亡,有時,并不僅僅意味著單個生命體的消失,也許湊巧是整個此物種的滅絕。按照這樣的速度,誰也不能否定將來的某一天這種危機會降臨到人類的頭上,面對岌岌可危的環境,我們能做什么呢?
人類真的應該反省,為何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍?
作為未來接班人的我們,肩上擔負的不僅僅是創造更輝煌的未來,對于腳下的這片土地,我們也同樣義不容辭,責無旁貸。也許一個人的力量杯水車薪,也許一個人能做的并不是很多,但是,如果地球上每個人都彎腰撿起一個瓶子,那就是在給地球洗澡;如果每個人少浪費一張紙,那就是還原了一片森林;如果每個人關閉一個水龍頭,我相信將拯救無數將被渴死的生命!
“保護環境,從我做起”,這并不是一句空話,雖然你不能拯救全人類,但你可以拯救你腳下的這片土地,沒有一個清潔美好的環境,再優越的環境也無意義,請讓我們行動起來,一起采取行動來保護人類美好的家園!
保護環境,人人有責作文2
如果生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動起來呢?保護環境、保護綠色、保護空氣,讓我們一起為擁有新鮮的空氣而行動吧!
今天,我和胡嘉玹、莊子童、周格戎、黃炫菡、蘇歆茗一起去馬鞍池公園調查空氣質量。一開始,公園里的空氣還是清新甜潤的,花兒芬芳撲鼻,草兒綠油油的,真讓人賞心悅目呀!但隨著人群的增多,空氣的味道也變了,變得刺鼻而難聞——香煙味越來越濃,公園里變得很悶,有種想馬上逃走的感覺。放眼望去,那些大爺兒總是帶著一根小棒,有的叼在嘴上,有的拿在手里。我想:人們總是把保護環境的話掛在嘴邊,卻不去行動,這是為什么呢?我始終搞不明白。但我想說:“想要健康,保護環境,人人有責。”
于是,我向那些帶著“小棒的大爺們”走去,訪問了他們中的幾個年輕人。他們有的說:“吸煙雖然對人的身體不好,有害健康,污染空氣,我也想把它戒了,但好像有點難。”有的說:“戒是可以戒掉的,只不過不想戒罷了!吸了那么多年,戒了可惜!”還有的說:“哎!當初我就想把煙戒了,誰知,越吸越開心,越吸越過癮,最后就一個勁的抽下去了。”“為了大家的健康,請您們把煙戒了吧!”我說。最后,他們答應了我的請求。
后來,我們又去觀察了湖,湖面上有些臟兮兮的垃圾,我真想拿一根竹竿把這些垃圾撈起來,好讓湖面保持清潔呀!突然,我看見旁邊有個小孩要把剛喝完的飲料瓶準備向湖里扔,我便叫住她,說:“小朋友,這樣會讓湖水變臟變臭的,如果你是清潔員,一個小伙子拿著一袋垃圾走來,把它仍如水中,拍拍手走了,你會覺得怎樣?”“可是沒有垃圾箱呀?”她說。“我帶你去吧!”我說。于是,她跟著我到了垃圾箱旁,把飲料瓶扔入垃圾箱里。然后,她說:“姐姐,謝謝你!下次我再也不會亂扔垃圾了。”
最后,我們決定做一名“環保小衛士”,宣傳環境保護的重要性,環境保護,要從我們自己做起,從身邊的小事做起!同學們,快加入到我們的隊伍里吧!
保護環境,人人有責作文3
六年的時間一眨眼就這么過去了,與我接觸過的老師不計其數。但真正令我敬佩、令我難忘的老師,非李旭老師莫屬了。
記得五年級的時候,我認識了兩位體態相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜:哦——,還好還好,看來不像是特別嚴肅特別可怕的老師啊!便長舒一氣。
可人不能以相貌亂作評論!我們的李老師,又矮又胖,可做事頭頭是道,十分嚴謹,不容得有一點疏忽,就連我這位連續四年都被評為最佳組長的我,也敗在她的手下。好比一次,那次我抱著一大堆作業拿到她辦公室,李老師見了,一張口就讓我分類,按照她的方法整理,然后問我誰沒有交,問完還跟我說有些作業自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。好不容易忙完了,上課鈴卻響了,我又得快馬加鞭的跑回教室。
李老師不但在組長的責任意識上給我增添了重擔,還在學習上要求我嚴謹求事。
在一節語文課上,李老師叫我拿每練上去展示。可這一展示。暴露出了我太多的問題:字寫得歪七扭八,出現大量空白的題,組詞亂組,簡直一塌糊涂!當時我十分尷尬、內疚。放學后,李老師語重心長的對我說:“作業能看出一個人知識程度的深淺,你是好學生,難道你只有差生的大腦嗎?”我心里很難受,默默譴責自己。
沒有壓力哪來的動力。從此以后,我的作業質量比以往大大提高,會做復習提綱,能寫讀書筆記,組長工作井井有條,在生活中也漸漸細心了起來。
六年級了,李老師調到了別的班級。我挺想念她的,李老師上課的一言一行、一舉一動還映在我的腦海中。我要感謝您,是您給了我學習上的動力,使我努力學習;是您給了我一個身為組長的責任心,使我努力工作;是您給了我一次心靈的震撼,使我獲得了榮譽。我真的很感謝您——李旭老師,愿您能再授我一節語文課!
保護環境,人人有責作文4
一年一度的外語節開始了!本次外語節的主題是保護環境。你看,同學們用廢棄物品制作了各種活動道具,處處透露著環保的氣息。
如今,隨著科技的發展,我們的生活越來越方便---汽車、工廠樣樣不少。但生活環境卻越來越差--清澈見底的小河變成了又臟又臭的水溝,綠樹成蔭的森林變成了光禿禿的山坡;清新干凈的空氣變成了渾濁骯臟的霧霾......據調查,全世界每小時約有3個物種離我們而去。甚至在日本富士山曾經出現一種病:患者周身劇烈疼痛,連呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因卻是他們長期食用未經處理的污水灌溉田生長出來的大米!環境危害不僅僅影響著我們的生活,更日益損害著我們的健康和生命。
為了保護自己的家園,我們應當從點滴做起,從小事做起。就讓我們從這屆外語節開始,把垃圾放回它們的家里,多植樹綠化。最后,一定要記得綠色出行哦!
保護環境,人人有責作文5
我是一條黑白相間的小魚,我生活在海底,我和鄰居朋友們都住在珊瑚大廈里。
我們的生活環境很好,每天都可以高高興興地出去玩,四處去找朋友,每天都非常開心。不久之后的一天,我大搖大擺地游出門時,我抬頭看見了一層廢油,還看見了我的許多伙伴漂浮在水面上,我還以為人們不會再倒垃圾了,第二次我想再給人類一次機會。可是接連幾天人們沒有停止。我忍無可忍,游到岸邊給人們一個警告。
我先游到岸邊,看看情況,原來他們在亂丟垃圾,許多工廠正在悄悄排放廢油到水里來,我的鄰居都被害死了,我的一位朋友昨天還好好的,但一夜之間就死了。
我看見了一個正倒垃圾的人,對他說:“如果你們再倒垃圾的話,環境就會被污染,先是動物滅絕,之后就有可能是你們人類滅絕了。”那個人大驚失色,趕緊跑回去告訴親朋好友,后來再也沒人來倒垃圾了。
保護環境,人人有責作文6
保護環境,人人有責環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,水、空氣等資源都不同程度的受到了污染。在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現在,人類破壞環境越來越嚴重.就說海濱長廊旁的大海吧,那里原來的水湛藍湛藍的,平靜得像一面鏡子,藍得像一塊寶石.但由于這幾年人們亂丟垃圾,以至于現在的大海變成了灰蒙蒙的.還有龍湖溝,每當路過龍湖溝,行人們總要捂著鼻子走過,溝子里的水黑乎乎的,溝邊還有許多生活垃圾,溝面上死魚的白肚子隨處可見,影響我們的市容,破壞了環境衛生.雖然龍湖溝正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算龍湖溝美化施工多少次也是無濟于事的.而且,破壞環境對我們危害極大,它會帶來一系列的災難,沙塵暴,大雨,山洪,海嘯``````其實,保護環境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環境將有很大的改善。我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧!
保護環境,人人有責作文7
在校園里,你會看見“保護環境,人人有責”這幾個字。在公園里,你會看見“浛洸是我家,清潔衛生靠大家”;在花壇邊,你會看見“小草多可愛,請你別傷害”等等的標語。這都是在提倡大家要保護環境。隨手撿起地上的垃圾,多種花草樹木,這些小小的舉動,及時保護環境。
我們身邊有的人在破壞環境的是,如開燒烤店的人,會把污水隨意倒在店前的樹上,使小樹吸收污水,導致死亡。還有的人為了自己的利益,把重物壓在小樹上,讓自己的地方擴大。但是小樹長期被重物壓在身上,就會無法生存,最后死亡。不僅僅這些,我上學放學的路上,都會看見有的小學一邊吃零食一邊走,吃完后就把垃圾隨手一扔,讓清潔工辛苦地去掃地。有些頑皮的小孩,總喜歡在草叢中跑來跑去,這樣做會使小花小草都會彎下了腰,低下了頭在哭泣。保護環境的人會看見花草在哭泣,破壞環境的人永遠看不見。
我們身邊也有人在做保護環境的事。有些人會花大筆的錢去購買樹種,種在路旁,而且每天還有灑水車去給花草樹木澆水。最辛苦的清潔工阿姨每天一早就會去馬路打掃,清理垃圾,把人們去過的每一處地方打掃得干干凈凈。修剪工人每星期都會給花壇里的花草修剪,把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外,我每天都會給我家陽臺上的蘆葦、紅豆澆水,讓它們每天都開開心心地成長,讓它們每天都有燦爛的笑容。陽光就像一面鏡子,把所有愛護環境的人照得漂漂亮亮。
我們要做一個保護環境的人,讓保護環境的種子撒滿每一個角落,讓我們共創美好家園!
保護環境,人人有責作文8
小燕子靈兒和巧兒是一對特別要好的朋友,無論干什么都在一起。她們共同生活在一片茂盛的森林里,那里郁郁蒼蒼,百鳥爭鳴,好不熱鬧。
有一次,靈兒和巧兒為了爭奪一只肥肥的蟲子發生了爭執,互不相讓。最后靈兒用憤怒的目光瞪著巧兒大聲喊道:“哼!這條蟲子是我先發現的!”說著,就吞下了肚。巧兒一氣之下,獨自飛向了遠方。
巧兒來到了大興安嶺。啊,這里真是一片生機勃勃的景象!樹木高大茂盛,葉子蒼翠欲滴;小松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳,非常可愛;鳥兒在枝頭賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子……巧兒心想:“哼!靈兒那么小氣,我才不會帶她來呢!”巧兒就這樣孤獨地度過了一天又一天。無聊時,她就在樹上發呆,看天上的云朵飄來飄去,看溪水靜靜向前流去。時間長了,她十分思念靈兒,于是鼓起勇氣飛回了家鄉。
來到家鄉,巧兒簡直驚呆了。天空中飄著團團黑云,空氣中散發著一股惡臭。巧兒來到了她們以前經常玩耍的小溪,溪水渾濁,不見了活潑的魚兒和碧綠的水草。茂盛的樹林被砍成了一個個樹樁,它們都無奈地瞪著這個灰色的世界。正當巧兒沉浸在痛苦之中時,樹樁旁的枯草里傳來了微弱的叫聲,原來是她掛念的靈兒!只見靈兒翅膀散亂,還有斑斑血跡;她目光呆滯,無力地呻吟著。巧兒難過地看著靈兒,著急地問道:“沒事了,我回來了。這是怎么了?”靈兒有氣無力地說:“唉,甭提了!你走了沒幾天,就來了一群人。他們在樹林旁邊建起了工廠,把污水排進了小溪,還把樹砍了,我們都無家可歸了!”巧兒急忙把靈兒帶到了一個安全的地方,安心養傷。過了些日子,她們一起飛到了大興安嶺,又過上了快樂的生活。
保護環境,人人有責;愛護地球,就是愛護我們的家園。祝福所有的“靈兒”“巧兒”都能永遠擁有溫馨的家。
保護環境,人人有責作文9
我的家鄉在農村,農村的花草郁郁蔥蔥,小河的河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。
農村里有一條干凈、寬闊、平坦又美觀的小路,這條小路是用鵝卵石鋪成的,美麗極了!可人們常常把垃圾丟在了小路上,把小路弄得臟兮兮的,我仿佛聽到小路哭泣地說:為什么要把我弄得這么骯臟,人們這樣做了,也會污染空氣的。我馬上把垃圾撿起來,扔進垃圾桶。
農村還有一片森林,森林的樹木長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,似乎像是小朋友們在手牽著手在做游戲一樣。可現在人們亂砍亂伐的現象越來越嚴重,森林上漸漸出現了大片裸露的土地,照這樣下去,森林的樹木肯定會被砍光的,我一定要阻止人們亂砍亂伐。
農村草地的草長得很茂盛,到處一片綠油油,可小孩子們太貪玩了,亂踏小草,我仿佛聽見小草傷心地說:不要踩我了,這樣下去會枯萎的。我們一定要保護小草,讓大地重新披上綠地毯。
我們大家一定要從小事做起,保護環境,人人有責。
保護環境,人人有責作文10
今天,我讀了《二角五分的獎金》,文章的作者把二角五分的“保護環境獎”當成獲得獎金中最寶貴的一次,作者是多么的愛護自然環境呀!
大家總是在口頭上說熱愛祖國,保護環境,可是大家很少有人做到:節約能源,減少生活垃圾,不污染環境。我平時也是隨時亂扔垃圾,不注意保護大自然。有一次,我去買了幾根筆管,在回家的路上,我把買的筆管外的包裝隨地一扔,就滿不在乎的走開了,不再為做的事而難過。不過,讀了《二角五分的獎金》后,我不再像以前一樣,現在,我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里,每次我都想:我要保護環境,做一個合格的小公民。
以后,我不僅自己保護環境,愛護大自然,而且要大力宣傳,在保護環境方面爭做一個模范。
保護環境,人人有責作文11
今天,此時此刻,我們以虔誠的聲音誦讀一個詞匯:綠色,她是我們永遠不變的希望,是我們時代延續的生機!
我的家鄉平和,原來是一個山清水秀的好地方。在春天,家鄉綠樹紅花,鳥語花香,一陣春風吹過,叫人心曠神怡;在秋天,家鄉果實累累,秋高氣爽,一片豐收的景象。家鄉的鄉親們也十分勤勞,在山上農田里種上了許多綠色蔬菜與果樹,遠遠望去,就像一片綠色的海洋一樣。
而今,山清水秀的家鄉已經變了,家鄉人的許多不合理的活動導致水土很大的流失了;家鄉的人們都在樹林里亂砍濫伐,斬草清根;大人們為了搞好工業,讓很多的工程企業在山上搞工程建設,成片的 開發土地資源;浪費水資源,把垃圾扔進河里……盡管如此,但人們還沒有意識到自己的錯誤,他們總是以為這是為了自己的幸福生活,是沒關系的。其實,人們都錯了,沒有保護好我們美麗的家園怎么能過上幸福快樂的生活呢?這樣會使我們的水土很大的流失,跟我們生存的美好家園帶來更大的危害啊!
水土流失可能會對家鄉造成很大的危害;土地的嚴重沙化,泥水掩埋農田,溫地大面積萎縮,這都可能是我們失去生命;崩崗危害民房,風蝕,水旱,沙塵暴都可能使我們無法生存啊!在我們家鄉的不少地方,人們有鏟草積肥的習慣,別以為這是好習慣,好傳統,這也會使家鄉的'水土很大的流失呀!
面對家鄉這么重的水土流失,我們應當實行水土保持的措施。我們可以在植樹節的那天,組成一個小隊伍,到山上去植樹,栽花;在環境日到湖邊去阻止人們亂扔垃圾!還要節約用水,可以用淘米水澆花……我相信,只要大家一起努力,十三億人口一起努力,停止不合理運動,一定會減少水土的流失的,減少災害。
讓我們用自己的力量來保護我們的家園,保護我們的地球母親。人們啊,請不要再亂砍濫伐,浪費水源了,要造林護苗,節約用水,讓我們一起來建設我們鳥語花香,山清水秀的家鄉吧!
保護環境,人人有責作文12
一個陽光明媚的星期天,本來是值得去旅游的,但是我的爸爸媽媽又吵架了。我想辦法讓他們終止吵架,咦?對了,可以先不讓他們知道,就讓我們一起去公園散散心。
我對他們說:“我們一起去公園散散步吧!”“好啊!”他們說。真沒想到他們爽快的答應了。在去公園的路上,我心里挺緊張。
走到公園,一股清涼的風迎面拂來,令人神清氣爽。路旁的花兒清香撲鼻,媽媽對爸爸說:“這話真香啊!”“可不是嘛!”爸爸回答。然后他們就開心地聊起天來。我本以為可以稱心如意了、消除他們之間的矛盾了,沒想到想不到的事情發生了。
我們走著走著,前面有個垃圾桶。垃圾桶的惡臭向四面八方張揚而開,很遠就聞到了一股臭哄哄的味道。我想爸爸媽媽是因為聞到臭味想起了吵架的事情。他們剛剛還挺好的,聞到惡臭以后,就相互狠狠地瞪了一眼,彼此不歡而散。
我去那個惡心的垃圾桶那看了看,垃圾桶外部有許多堆積已久的垃圾。那里的垃圾的品種真是五花八門啊!讓我們來看看,可樂罐先生、爛蘋果小姐、香蕉皮靚妞、廢鐵塊帥哥……垃圾桶還被蒙上了一層黑色寶紗(指廢水干了以后的樣子。)垃圾桶外部的蒼蠅真是不可計數,嗡嗡聲比鏟車的聲音還大。在看看內部,內部的殼比絲綢還柔順光滑,一點垃圾都沒沾到。
一個人迎面奔來,把手中的垃圾一甩,一道完美的弧線,這垃圾可沒飛到垃圾桶里,而飛到了垃圾桶外面。
垃圾桶外面有多了一位新成員——礦泉水瓶酷男。
環衛工人來了,我本以為她可以把這些惡心的垃圾清理掉,她卻只往垃圾桶里掃了一眼,就走了。我急忙 奔去,問:“你為什么不把那些垃圾清理干凈呢?”他卻說:“我們清理公園都是只管垃圾桶內部的!”
一個小女孩輕聲慢步走來,看到眼前這一幕,立刻心急如焚,把垃圾一一撿起來,也不嫌手臟。
三下五除二,地上的垃圾就被清理得干干凈凈。過路的人都只會袖手旁觀,難道我們連一個小女孩都不如嗎?
保護環境——人人有責
保護環境,人人有責作文13
我的家鄉在水尾,原來我的家鄉風景優美,物產豐富,現在卻有很多人破壞環境。
我去調查小河。我看到的小河烏黑臟臭。我知道小河為什么烏黑臟臭,因為有很多人往河里倒垃圾。我們家家戶戶廁所里的水都直接往河里排放。河里現在魚很少,因為人們常常去釣魚,甚至還有人拿鞭炮去爆魚,所以魚變得這樣少。我向人們提出建議:不要再去釣魚、爆魚了。
我又去調查花草樹木。樹還是挺好的,人們沒有過度砍伐樹木。但是,花園里的花草因人們不愿意繞路走直接踐踏草坪,花和草都找不到了。
我最后去調查空氣和街道。有的人隨地吐痰,構成了空氣污染。那些賣魚、賣肉、買菜、賣水果的到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。
保護環境,人人有責作文14
在過去,我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立,楚楚動人,讓人看上去浮想聯翩。可是現在,地球的表面皮膚是越來越不干凈了,原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。
看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔心起土地資源;看到一張張潔白的紙生產出來,我不禁擔心起我們以前那枝繁葉茂的樹林;看到人們隨手亂扔亂拋垃圾,我不禁擔心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環境……由于人類造成的種種災害,都能給人類的生活造成不便。
我們只有一個地球媽媽,我們不想讓她因為我們而變得日夜憔悴,所以我們要用實際行動來挽救她:看到沒有關的水龍頭,我們應該主動上前關緊:看到垃圾被扔在地上,我們應該上前撿起,放到垃圾箱里去……當然,在做這些之前,我們自己先要做好!
我有一個表弟,今年4歲,別看他很小,但是他很會節約資源,家里的人都夸他是好榜樣!他早晨將洗臉的水用來沖廁所,他家的水龍頭不太緊,于是他便拿幾個大水桶在下面等水,這樣日積月累下來,他家的大小水桶都可以做很多事情了:洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時如果樓里停水,他家的水就會很充裕,夠用很長的時間呢!
我表弟不但節約用水,而且節約用紙,不隨手亂扔垃圾。
我表弟不會向其他小孩子一樣吵著要撕紙玩,他很會節約用紙,不是一定要撕的紙他不會撕的因為他知道,亂扔或亂撕紙是不好的習慣,而且他知道多撕紙簡直就是在剝大樹伯伯的皮!他還不隨手亂扔垃圾哩!有一次,我去幼兒園接他回家。他忽然看到一位家長亂扔紙屑,便上前勸說,讓那位家長心里好不愧疚,撿起紙屑就往垃圾箱里放。為了獎勵他,我買了一個冰淇淩給他。他把包裝紙拆下后,跑了很遠的路程才找到垃圾箱把紙放了進去。我打心里開始佩服他……
連4歲的小孩子都知道要保護資源,難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎?
保護環境,人人有責作文15
我正在看電視,突然面前一束光,把我帶到了一個奇妙的世界。
這個世界都是海洋,我非常驚訝,我沒有帶氧氣瓶,居然也能呼吸,我把這個世界都參觀一遍,發現所有的房子都是用水晶做成的,河水也非常藍,一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚,我剛想跑,這個鯊魚竟然說話了:“年輕人不要走,我不會傷害你的,我是這個王國的國王,這個王國叫海洋王國。”我說:“你好,我叫孫哲”國王說:“我帶你參觀一下我的王國吧。”我說:“我已經參觀完了,但我想問你個問題。”國王說:“你問吧。”我說:“你們這個王國為什么這么干凈,沒有變臟的地方哪?”國王說:“因為我們是人人都愛護環境,不像你們人類,口口聲聲說保護環境,但到頭,你們卻把你們的世界變得又臟又臭。”我慚愧的低下了頭。
這時一陣吵鬧聲好像在叫我,原來是媽媽在叫我起床,這也是個夢,但我想我們應該向海洋王國那樣,人人都保護環境。
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