保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間：2024-08-30 20:10:31 保護(hù)環(huán)境我要投稿

【精選】保護(hù)環(huán)境作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】保護(hù)環(huán)境作文匯編十篇

保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　進(jìn)行垃圾分類(lèi)后，我知道了“能賣(mài)拿去賣(mài)，有害單放，干濕要分開(kāi)”。我們都自覺(jué)地把垃圾投放到街口的'垃圾桶。

　　放假了，我把可回收的舊報(bào)紙，舊書(shū)刊，廢舊的塑料瓶，塑料和紙皮……收集起來(lái)拿去賣(mài)。想不到這些舊物品賣(mài)了四十多元錢(qián)。開(kāi)學(xué)后，我決定把“變廢為寶”的錢(qián)捐給進(jìn)行放化療的梁迪同學(xué)，這樣既環(huán)保又能獻(xiàn)愛(ài)心。

保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　地球每年會(huì)失去13．8萬(wàn)棵樹(shù)，樹(shù)可以綠化環(huán)境，吸收二氧化碳，排出氧氣，我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有氧氣，就不會(huì)存活下來(lái)。所以我們要保護(hù)我們的環(huán)境！

　　每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便，導(dǎo)致環(huán)境污染，讓我們的地球面目全非，為了我們能夠生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境吧！

　　每天都會(huì)有很多人亂破壞花草，難道亂踩花草的.人不知道花和草也是有生命的嗎？在你踩花草的時(shí)候，花草可能會(huì)說(shuō)：“求求你，不要再踩了，我們快死掉了�！彪y道踩花草的那些人沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？請(qǐng)你們保護(hù)我們的環(huán)境吧！

　　地球上的水資源越來(lái)越少，可還是有許多人在浪費(fèi)水，如果再繼續(xù)無(wú)節(jié)制的用水，地球上的水就會(huì)枯竭。如果地球上的水沒(méi)了，地球上的動(dòng)物就活不下去，我們?nèi)烁畈幌氯�，所以我們要�?jié)約用水，保護(hù)我們的環(huán)境！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們少浪費(fèi)一滴水，少浪費(fèi)一度電，少砍一棵樹(shù)……一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　站在窗前，望著對(duì)面光禿禿的山頭，腦中不禁浮現(xiàn)出一幅有著深刻含義的畫(huà)，畫(huà)上有一只大熊貓，還有一個(gè)人，手里拿著根煙，那人說(shuō)：“熊貓，你介意我抽根煙嗎？”熊貓回答道：“那你介意我們滅絕嗎？”一句“那你介意我們滅絕嗎”？一直縈繞在我的腦中，我總感覺(jué)，這句話好重！重到讓我們都快無(wú)法承擔(dān)，重到可能都會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但這也說(shuō)明了一件事情的重要性，那就是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

　　前幾天我坐車(chē)去學(xué)校上學(xué)時(shí)路過(guò)一條河，那河很臟，水里面都混著大把大把的雜物，我也不知道那是不是因?yàn)檫@幾天下雨的原因，但我總覺(jué)得在以前我也沒(méi)看到過(guò)這條河是這樣啊，我不知道該怎樣說(shuō)，但只感覺(jué)自己的心里好像壓著什么東西似的，很難過(guò)，像透不過(guò)氣。我在想，是不是我們的責(zé)任又重了些呢？

　　我的家鄉(xiāng)也有一條河，關(guān)于那條河的記憶，簡(jiǎn)直是裝滿了我的腦袋。記憶中，我和小伙伴們?cè)谛『永锿嫠＃ヴ~(yú)，摸蝦······樣樣都來(lái)；炎熱的夏天，我們還能在那河里洗一個(gè)涼快的澡呢，很是快活；有時(shí)候家里停水，我就陪著媽媽來(lái)到這條河洗衣服，她洗衣服，我玩水，這時(shí)候媽媽總會(huì)說(shuō)“怎么生了個(gè)女兒也還是這么頑皮�。俊倍乙仓皇钦{(diào)皮地吐吐我的舌頭。可是，到后來(lái)，家里人就不讓我去了，說(shuō)，那里面哪有什么魚(yú)呀，蝦呀，都死光了啦！他們也說(shuō)，那里的水哪能用來(lái)洗澡啊，洗了身上都會(huì)發(fā)疹，會(huì)癢！他們還說(shuō)，現(xiàn)在那里的水啊連衣服都洗不了了，所以我也失去了玩水的機(jī)會(huì)。不過(guò)，現(xiàn)在的我也算長(zhǎng)大了嘛，不會(huì)總想著玩，我只是好奇家里人為什么會(huì)那樣說(shuō)，于是，有一天，我就去那條河看了看。說(shuō)句實(shí)話，我也被嚇到了，原先小河的可愛(ài)模樣已經(jīng)不復(fù)存在，水已經(jīng)變得很臟很臟，水面上都浮著大片大片的浮萍，河的兩邊都堆滿了讓人作嘔的垃圾……我呆住了，腳像灌了鉛似的邁不開(kāi)步，腦袋卻又不自覺(jué)的想到那只大熊貓對(duì)那位要抽煙的先生說(shuō)的話，“那你介意我們滅絕嗎？”這幾個(gè)字就像鑿子一樣在我的心上劃下了一道又一道的疤痕。

　　其實(shí)環(huán)境問(wèn)題還有很多，比如二氧化碳的過(guò)多排放而造成的溫室效應(yīng)，氟利昂的過(guò)多使用而造成臭氧層的破壞，以及一次性物品的浪費(fèi)、酸雨的.侵蝕等等，這些悲劇的發(fā)生都讓人覺(jué)得觸目驚心，而且我也了解到環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生是因?yàn)槿藗儾缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源造成的，所以我就想我們可以從自己的身邊做起，人們不都常說(shuō)“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)”嗎？因此我們可以從自己的身邊出發(fā)，對(duì)自己，對(duì)國(guó)家，對(duì)世界，對(duì)環(huán)境盡自己最大的努力！

　　其實(shí)對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，只是當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)大問(wèn)題時(shí)會(huì)感到束手無(wú)策，不知從何做起。但作為我們中學(xué)生，因?yàn)槟芰τ邢�，所以我們也只能盡我們的能力做一些我們能做的事，比如，少用一次性物品，將垃圾分類(lèi)等等。如今環(huán)保也是人人關(guān)注的一件事，在這里，我也只是希望人們能夠從自己做起，從身邊做起。

保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@段標(biāo)語(yǔ)在公園、廣場(chǎng)等地方都隨處可見(jiàn)，但是遵守這個(gè)規(guī)則的人少之又少。

　　據(jù)說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近一百年來(lái)全球氣溫逐漸變暖，近二十年來(lái)又是這百年中最暖的。照這樣下去，南極和北極的冰山將會(huì)融化，大海的海平面將會(huì)升高，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類(lèi)的生存。

　　全球氣候變暖，究其原因是由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，任意焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的'紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升。所以，我們?yōu)榱嗣篮玫纳钜欢ㄒＷo(hù)環(huán)境。

　　幻想因?yàn)槲覀兊姆N種破壞，環(huán)境發(fā)生變化、動(dòng)植物遭到滅絕，人類(lèi)還能活多久?

　　讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從身邊的小事做起，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@段標(biāo)語(yǔ)不只是標(biāo)語(yǔ)。

保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　我是一條小魚(yú)，大海是我的家鄉(xiāng)。

　　可是，大海是的垃圾多了起來(lái)，原來(lái)清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們?cè)诤＠镌絹?lái)越不舒服廠。

　　我逃離了大海，費(fèi)力地逆流而上來(lái)到了一個(gè)美麗的湖泊。這里真美啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，岸邊花草的香味飄到了水里。我覺(jué)得這個(gè)新家真好！可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)湖邊來(lái)了許多釣魚(yú)的人原來(lái)，這里成了風(fēng)景區(qū)，這個(gè)湖泊成了“垂釣樂(lè)園”。有一次，我的嘴巴差一點(diǎn)咬到了魚(yú)鉤，幸虧夠機(jī)靈，沒(méi)有被釣上去�？磥�(lái)，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？

　　我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來(lái)穿去，覺(jué)得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當(dāng)成自己的家。周?chē)烧骒o啊，看來(lái)我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺(jué)。第二天，我在溪水里盡情地游來(lái)游去。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，拿著一個(gè)小網(wǎng)，一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開(kāi)水，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會(huì)我的'痛苦和傷心。只聽(tīng)他自言自語(yǔ)：“多捉點(diǎn)小魚(yú)，回家做小魚(yú)醬吃！”

　　中午，我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周?chē)倪€有許多我的同類(lèi)，我知道哪里是我最終的“家”了。

　　我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。

保護(hù)環(huán)境作文篇6

　　垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。

　　我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，又停了下來(lái)，看著那塊標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋�(lái)，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還要回去寫(xiě)作業(yè)呢！”然后我轉(zhuǎn)身就走。

　　沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺纾蠋熞郧敖o我們講過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，我可不管他：“我就不愛(ài)護(hù)環(huán)境！我不把它撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)“你管不著我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚(yáng)揚(yáng)的走了。

　　突然，我停了下來(lái)，看著那堆垃圾。感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗�，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的`注視著那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心里就象有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事，自己內(nèi)心非�？只牛浅：ε�。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我非常開(kāi)心，心里好象放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我；不用擔(dān)心朋友不理我；不用擔(dān)心別人都看著我！現(xiàn)在想起那個(gè)小弟弟，說(shuō)實(shí)話，我還真的有點(diǎn)感謝他。

　　通過(guò)了今日的這個(gè)事情，我才明白了什么是“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔”；明白了什么是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！

保護(hù)環(huán)境作文篇7

　　我們喝的淡水非常非常的少，只相當(dāng)于地球水總量的一小勺，可是我們每天用來(lái)洗衣服、澆地、洗碗等的水很多很多，還有大量的污染水源的'工廠，有的地方大量缺水，土地干旱的都裂開(kāi)了。

　　我們以后一定要節(jié)約用水，節(jié)約用水的方法很多，比如：洗完菜的水洗碗，洗完碗再用來(lái)沖馬桶。如果我們不節(jié)約用水，最后遭殃的一定是我們?nèi)祟?lèi)自己。

保護(hù)環(huán)境作文篇8

　　世界上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的，就拿保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。

　　很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾，這種人我是見(jiàn)多了，但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。

　　以前我也經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在想起來(lái)還真愧疚，我是一個(gè)小女孩自然就感覺(jué)亂扔垃圾不是很好，但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì)說(shuō)“找個(gè)地方扔了，別來(lái)煩我！”哎，我就只好扔掉了，現(xiàn)在感覺(jué)不是大人的錯(cuò)，而是我們小孩子的錯(cuò)，為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫?huì)被大人感染上。

　　現(xiàn)在，我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)隨手撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺(jué)現(xiàn)在的`我和以前的我不一樣了。我覺(jué)得現(xiàn)在的我比以前的我要愛(ài)護(hù)環(huán)境一些了，大家說(shuō)你們喜歡亂扔垃圾嗎？我覺(jué)得大部分人應(yīng)該不喜歡吧？現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾�，F(xiàn)在我不但會(huì)亂扔垃圾，而且我見(jiàn)到別人亂扔垃圾首先會(huì)告訴他（她）這樣做不好，然后再去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

　　讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們本就應(yīng)該做的！

　　謝謝大家的聆聽(tīng)。

保護(hù)環(huán)境作文篇9

　　“我的家！”一只小鳥(niǎo)痛苦的呻吟著，“吱吱吱…”電鋸子的響動(dòng)伴隨著小鳥(niǎo)的呻吟。

　　——題記

　　從小，我就愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)中天真藍(lán)、草真綠、花真香，我在我自己幻想的世界當(dāng)中生活了許久許久。一直以為，世界真的很美好，人間處處有真情，直到那一刻。我親眼目睹了一個(gè)慘不忍睹的場(chǎng)面，那是在五年前，我還很小，父母帶我去爬山。隱約紀(jì)得，父親跟我說(shuō)過(guò)，那座山上的風(fēng)景真的很迷人，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是”人間仙境”我聽(tīng)了高興的直踩腳，想馬上飛過(guò)去看看被父親稱(chēng)為“人間仙境”的那坐山。晚上，一直都睡不著覺(jué)，總想著天什么時(shí)候才亮，心里總是充斥著一種莫名的興奮感與喜悅感，不知過(guò)了多久，我睡著了。

　　天終于亮了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床，我馬上竄起來(lái)，以最快的速度洗臉和刷牙，準(zhǔn)備好了一切。就聽(tīng)爸爸下達(dá)命令了，這使我想起了《三國(guó)演義》里的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”終于“東風(fēng)”緩緩的吹來(lái)了。

　　過(guò)了好久好久，我們才爬到山頂，眼前使我打吃了一驚，原本的“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人間仙境”呢？都去哪了？突然一個(gè)破壞者在我眼里呈現(xiàn)了出來(lái)。他，中等個(gè)子，身材很瘦卻那一個(gè)比他還重的電鋸。一棵棵樹(shù)到在了他的腳底，砍了許久。他似乎沒(méi)有心滿意足，又貪婪的砍伐著。原來(lái)這一切是他造成的，這么多生命被他無(wú)情的.傷害了。見(jiàn)到我們看他。他立馬停了下來(lái)微笑著，向我們招了招手，示意我們過(guò)去，我們看看他那張嘴臉心中充滿了憤怒。便一言不發(fā)的下了山。

　　回到家里，我們沉思了很久，突然，爸爸提到從今天開(kāi)始每逢雙休日，我們都去那坐山上種樹(shù)吧，讓我們從自我做起，保護(hù)環(huán)境，還我們自己一個(gè)美麗的家園。

　　從這件事中，我懂得了，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)水資源，不讓我們的子孫無(wú)路可走，不讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水。

　　西寧是我家，美麗靠大家，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起。

保護(hù)環(huán)境作文篇10

親愛(ài)的人類(lèi)：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想？由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的'人們建議：

　　1。節(jié)約資源減少污染

　　（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

　　（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　�。�2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　3。重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使

　　用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　4。分類(lèi)回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

　　5。保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

　　6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍。

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