保護環境作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的保護環境作文，歡迎閱讀與收藏。
保護環境作文1
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
你們知道嗎？“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴……
我真的不敢再想象下去、再寫下去了，這真的太可怕了。但是如今有多少的'人是真真正正地在環保呢？你們看，每個垃圾桶旁都有的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之差，但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內，大家對它都不約而同的做到；有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會說話，他們一定會說這么開始保護我們，開始保護你們身邊的點點滴滴吧！”
現在大家也許有點后悔了吧！也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界，來挽救我們的家園吧！其實很簡單，我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹苗倒了，就幾個小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長；保護野生動物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開一次小小的演講會，呼吁人們保護環境，保護身邊的人和物。一點一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了。
保護環境作文2
春天的一個早晨，小燕子和燕子媽媽飛回南方。在飛向南方的時候，小燕子開心的說：“以前的春天多美啊！小草探出腦袋，花兒開放，柳樹梳洗著綠油油的小辮兒，小魚在水里活蹦亂跳……不知道今年的春天是什么樣的.？”
燕子媽媽笑著說：“因該比去年更美麗吧！”
燕子到了南方，可出乎預料的是，房屋上飄著煙，擋住了火紅的太陽。樹也不像以前那么茂盛了。小池上有許多垃圾，小魚也不那么快樂了。小燕子急忙地問小魚：“小魚，小魚，為什么這里會變成這樣呢？”
小魚回答：“都是因為人類，他們亂扔垃圾，害的水里臟兮兮的，人們亂砍樹木，現在工廠里污染空氣的煙滿天飛。”
小燕子聽后很傷心的問：“那我們現在能為你做什么呢？”
小魚想了一會兒說：“你能把這些垃圾撿起來嗎？”
小燕子馬上就叼起垃圾扔到垃圾桶里。燕子媽媽也一起幫忙，一個垃圾接著一個。正巧一個公司里的老板走過，看見這一情景。難為情的低下了頭，有個幾小朋友跑了過來好奇的問：“叔叔，叔叔，您在想什么呀？”
叔叔說：“你們看，有兩只燕子在撿垃圾。動物都在為環境做貢獻，我們人類卻在破壞環境，我感到很丟臉！”
小朋友說：“我們要多種樹，不到處扔垃圾，珍惜每一滴資源。”
叔叔高興的說：“好就這么辦了！謝謝你小朋友！”
小朋友上學后把燕子撿垃圾的事告訴了老師，老師很感動，要求所有的同學都主動參加保護環境的行動中，這件事很快感動了更多人，大家都行動起來，很快地球開始變得美麗起來。
小燕子和燕子媽媽快樂的在樹林里飛來飛去，小池變干凈了，小魚又活蹦亂跳了……
保護環境作文3
老師布置了一個奇怪的作業。你猜是什么？在窗臺上放一張白紙，觀察它的變化。我想：這會有什么變化呀！我百思不得其解。第二天，我迫不及待地向窗臺沖去，看看有什么變化！咦！昨天潔凈如雪的白紙，今天怎么上面有一層灰蒙蒙的塵埃！一天，都這么臟，一年300多天，我該吸入肺中多少塵埃呀？
灰塵為什么這么多呀？我一定要好好的調查一下，弄清楚它的原因。我首先在馬路上看到有那么多的汽車在奔跑。資料上說一輛汽車的尾氣能害死一棵樹，那么多的汽車尾氣能害死多少棵樹呀！其次我看到很多工廠和居民小區過量使用煤炭，有很多的微小的顆粒排放到了空中。再者我看到了隨著人們的生活不斷提高，制造了許多的垃圾和廢舊電池，亂堆亂放，釋放了許多的有毒的氣體。最后我還看到了附近的村民亂砍亂伐，破壞了地表的植被。只要有風一吹，無數的微小顆粒卷入空中。特別是最近幾年經常能看到的沙塵暴就是最好的證明。
你們知道嗎？被污染的`空氣，他會懲罰我們人類的。如：呼吸道感染、白血病、肺癌等等多種疾病。想想：太可怕了！
現在高興的是，人們知道保護空氣的重要性了。沒有重要事情的時候，盡量少開車，減少硫的排放。聽說月日是無車日呢！不要過量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學會分類處理垃圾，實現廢物再利用。不要亂砍亂伐，保護好地表的植被，讓塵土不再飛揚。
我要呼吁人們保護好我們的家鄉。讓我們的小樹林郁郁蔥蔥，讓河水清澈見底，讓天空湛藍深遠，讓空氣更加清新天潤。努力吧，朋友們，保護環境人人有責。讓我們的家更加整潔漂亮！
保護環境作文4
我的家鄉是個海島，這里風景優美，氣候宜人。從海邊漫步而過，總有清新的海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，每當這個時候，我總會和媽媽出去散步。
在路上，我們看見一位大哥哥邊吃東西邊亂扔包裝紙。
我快步追上前，說：“大哥哥，你不能亂扔紙屑，應該把它扔進垃圾箱。”我本以為那位大哥哥聽了我的話后會改正錯誤，可沒想到，他卻跟沒聽見似的，神氣地走了，還瞪了我們一眼。我只好把那些紙屑撿起來，扔進了垃圾箱，心里想：真是太過分了，這樣破壞環境，還知錯不改！
我和媽媽繼續往前走，看見一位大姐姐不停地把紙屑撿起來，然后又扔進垃圾箱。我問：“大姐姐，你這樣做不累嗎？”“只要路上能干凈些，我們家鄉能變得更加美麗，我就算累一點也值得！再說，這也是我應該做的。”大姐姐說。
聽了大姐姐的這些話，我的心里異常激動，不禁想：破壞環境的人啊，你們為什么要這樣做呢？難道你們喜歡生活在垃圾如山、臭氣熏天的環境里嗎？我應該向大姐姐學習，保護環境，從我做起。
于是，我找來幾個好朋友一起商量，組成一個“環保小隊”，從身邊的小事做起，保護環境，我們利用課余時間和雙休日，在校園里幫清潔工阿姨打掃衛生，在校外幫環衛工人做些力所能及的'臟活，我們的身影總閃爍在大街小巷的每個角落。
每當太陽公公回家休息，月亮婆婆值夜班的時候，我們總會累得腰酸背痛，但我們的心里卻像吃了蜜一樣甜。這時，清涼的海風又輕輕吹來，它似乎在夸我們：“你們真是保護環境的小衛士。”
保護環境作文5
我住的小區鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹環繞在樓房四周，一個個垃圾桶擺放在每個單元的前面，整個小區顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨，垃圾車會小有動靜地開進小區，將每個單元前的大大的藍色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽見“叭叭”摔打垃圾桶的聲音，和車子“嘟嘟嘟”遠去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲繼續帶進夢鄉。
每天上學，出入小區，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天，我在同樣的時間，用同樣的習慣，往大門外走時，發現了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒有清理干凈的廢棄物，居然有了“點點垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的.景象。再看看那些可憐的藍桶，已經沾滿了污穢，爬滿了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都壞了，清理時能不漏出去嗎!小區看上去沒那么整潔，溫馨了。
一連好多天，都是如此，小區看上去越來越臟兮兮的。我終于忍不住，對爸爸說：“怎么還沒有人發現垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀!”“嗯。”爸爸略有所思地說......
第二天，是媽媽送我上學，因為爸爸頭一天很晚回來，一大早就趕飛機出差走了。我們下樓，推開鐵門，一眼看到前方的垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對媽媽說：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫地說，“是你爸爸叫人買的，昨晚把小區的桶都換了呢……”
我驚得半天沒說話，原來，垃圾桶是這樣變身的呀!
守護環境，為了人類，為了自己，像爸爸媽媽那樣,像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對自己說。
保護環境作文6
一天，光頭李正在一條小路上坐著，他穿著破破爛爛的衣裳，手里拿著一個水杯。住在這里的人都知道，光頭李是這一代有名的乞丐，他以每天向別人乞討錢來維持生活。
突然從小路上開來一輛卡車，光頭李便攔住了卡車的去路，向車上的人乞討，卡車里的人向外望了望，對光頭李說：“我們要去森林里砍樹賣錢，這可是一筆大生意，如果你愿意幫忙，我就給你雙倍的報酬。”光頭李一聽有錢賺，連忙答應了他。 光頭李連忙穿上工作服，戴上一頂帽子，點起一根香煙，拿起斧頭，來到了森林中。 光頭李找了一棵粗壯的`樹，掄起斧頭砍了起來。他一邊砍一邊說道：“今天有錢賺啰！”正當他砍得起勁的時候從遠處飛來了一只啄木鳥，它看見光頭李正在砍樹木，連忙飛過去停到了他的頭上，然后說：“這段木頭里一定有蟲。”說完又用尖尖的嘴狠狠地啄了幾下。
突然從光頭李的腦袋里掉出來了幾條“黃金蟲”這些蟲渾身黃澄澄的，像黃金一樣。他對啄木鳥大聲罵道：“你憑什么斷了我們的財路？現在人類滿腦子都是利益。我們好不容易才有機可乘，撈了幾筆，你倒好！二話不說便砸了我的飯碗！”“我呸！你們這些可惡的寄生蟲，我要消滅你們，同你們浴血奮戰到底，正義終將戰勝邪惡，人類終將會被挽救！”聽了這些話，它們都像啄木鳥求饒，各自嚇得瑟瑟發抖便還想趁啄木鳥不被逃走，啄木鳥一不做二不休，迅速撲上去消滅了他們。 這時，光頭李漸漸清醒過來了，當他知道自己的行為后，異常后悔。光頭李豪言壯語的說道：“我以后再也不會為了賺錢而破壞環境，我要好好的保護環境，拯救未來。”
保護環境作文7
以前，我都沒有怎么在意保護環境。但是，就在今天發生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的：
今天中午，媽媽對我說：“中午你吃不吃面？”我對媽媽說：“我不想吃。”媽媽說：“那我去超市給你買包餃子回來煮。”過了一會兒，媽媽回來了。我看見媽媽表情很生氣，我問她說：“媽媽，發生了什么事？你怎么這么生氣呢？”媽媽生氣地說：“不知道是誰在我們家門口扔垃圾，而且還扔了好幾袋。氣死我了，現在這些人怎么這么沒有道德心。”我對媽媽說：“那你看一下監控到底是誰在我們家門口扔垃圾。”媽媽打開手機看昨天晚上的監控。看了很久，發現不是昨天晚上扔的。又看今天的監控，看了很久，發現是8點20分鐘扔到垃圾。那個人先扔了兩袋垃圾，然后又扔了兩袋垃圾，最后又扔了兩袋垃圾。
過了一會兒，爸爸也回來了。媽媽向爸爸講述了剛才發生的事情。爸爸知道后，連飯也不吃了，一直看監控。然后爸爸又把那個人扔垃圾的`監控錄了下來，給房東打了電話，還把視頻發給了房東，讓他把這件事處理一下。就因為這么一件小事，就把我們家折騰成這個樣子。我問媽媽：“媽媽，這么一件小事，我們為什么要管呢？讓清潔工打掃一下，不就行了嗎？”媽媽嚴肅的地對我說：“這樣做是不對的，如果不管的話，那個人還會到處扔垃圾破壞環境，而且地球不止是清潔工的家，而是我們全部人的家。我們大家都要保護這個家，不能讓自己的家被破壞。”聽了媽媽的話后我恍然大悟。
通過這一件小事以后，我對保護環境重視了起來。我希望以前不在乎保護環境的人能和我一樣明白這樣是錯的，并和我一起保護自己的家園。
保護環境作文8
在我的記憶里，有一件不可磨滅的事，它如一只手，緊緊地揪住我的心，怎么也不肯放手……
那年，我六歲，我與爸爸媽媽在公園里散步，天氣十分晴朗，空氣也很清新，到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著，隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠，忽然就聽一個小孩大哭起來，原來被一個香蕉皮滑倒了。再仔細一看，怎么這么碰巧，竟然是我剛扔的香蕉皮，我慚愧極了，臉頓時紅了。但從此這一天，成了我人生的一個轉折點。
他爸爸聞聲趕過來，看見了坐在地上的小孩，還有我剛扔的香蕉皮，頓時明白了一切。他爸爸語重心長地對他說：“菁菁，你看這香蕉皮一定是一個不文明的人丟下的，這個人應該還沒走呢，菁菁，我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認真的面孔，便不哭了。
他和他爸爸肩負“任務”，并肩前行，這時，我紅著臉慚愧地走了過去，說：“對不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的，我向你們賠禮道歉。”這是，小男孩和他的爸爸連忙說：“沒關系，讓我們一起做義務工作者吧。”我高興的.點了點頭，拉起爸爸媽媽的手，一起全家做義務工作者。
首先，我們到了人最多的游樂場所?淘氣堡，那里的垃圾可真不少，不僅有香蕉皮，還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾，可是有的小孩無視我們的勞動成果，像我剛開始一樣，隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊，耐心的對他講解亂扔垃圾的危害。可是，他還有點不耐煩，我就不讓他去玩，直到他答應為止。
那天，我從一個隨手亂扔垃圾不懂事的孩子，變成了一個環保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心，爸爸向我講解了許多關于環保的知識，雖然我當時似懂非懂，但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天，我雖然沒有痛快的玩一場，但我卻痛快的做了一回環保人。那一天，也從此改變了我得人生，因為我立志，將來用我學到的知識，為祖國的環保事業作出我一生的貢獻!
保護環境作文9
“拯救地球，就是拯救未來。”可是又有多少人真正去做到過。人們對滿地的垃圾視而不見，街道上隨意吐口香糖成為習慣；認為街道的干凈與否于己無關，便袖手旁觀；對于河水的污染，動物的滅絕，森林的砍伐。作為小學生的我面對這一切，從心底里說：“這樣的地球很受傷，很無助，實在不應該！”
人們砍伐了一片又一片的森林。建起了許許多多的高樓大廈，開發了不計其數的房子；可是，誰又會想過那失去的森林。新聞上時不時報道某某工廠排出了廢水廢氣，超標污染了環境；那工廠的人可否曾想過，這樣做的后果會對地球有多大的傷害，對地球的壽命更加的短暫呢？
現在的地球在哭泣，因為河水從清澈到渾濁；讓蔚藍天空變成了到處是陰霾籠罩；樹木由森林變成了填鴨似的屈指可數。人們那保護環境的.決心去哪兒了，那綠化造林的思想又去哪了？
有一回，在超市的廁所里。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕于耳，白花花的水就這樣流淌了下來。我想：“又是哪個馬大哈不關水龍頭。于是，我走了過去，把水龍頭關緊了。”節約不僅是一口號，更應該從愛惜每一滴每一點水做起。更要樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥！”的觀念，時時處處注意節約用書。
雖然我是一名小學生，但我同樣可以為環保做些力所能及的事。去年的植樹節，我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹。雖然只有寥寥可數三棵，但我想：三棵雖少不能帶來什么可觀性的代表，但每個人都參加進來那就是可觀的成果。那我們又為地球爭取到了多一點的呼吸空氣的來源！
“超載的地球迅速疲倦著；憂郁的地球急劇蒼老著；似重傷般的哭泣著。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口懸棺！”這是李松濤《拒絕末日》的詩句。是啊！如果我們再污染環境，亂砍伐樹木，那么地球就要真的滅亡了。
在此，我想向廣大的市民呼吁一聲：熱愛地球吧！善待地球吧！善待人類吧！
保護環境作文10
一度電，可供一臺冰箱使用48個小時；一度電，可供一只節能燈使用1個月之久；一度電，可供一臺電視機使用12個小時；一度電，可供……可是人們還是在濫用有限的資源，破壞了地球的生態環境。我們有沒有想過當世界上只剩下：最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，我們該怎么辦？
他們
他們是一排排堅實的大樹，堅強勇敢，對任何惡劣的環境都不屈服，沙漠上有他們，荒土上有他們，道路旁有他們，公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影，無論環境多么艱苦，他們也毫不退縮，但是如今的他們已變得脆弱了，面對越來越多的鋼筋水泥，曾經的.斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流、沙塵暴等災害頻頻發生。這代表什么？是的，他們已經快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛、朋友的關懷，一切都是那么美好，所有美好的事物都會在這匯聚。可有一天一切都變了，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”的網捉住了它們，它們的數量日益減少甚至頻臨滅絕。
她們
她們是一條條清澈的溪流，歡快地向前奔跑。水是那樣的清，一望即可到底。可好景不長，當我們再看到她們時，已變得渾濁不堪，臭氣熏天，不再生機勃勃。由于人類的工業污染，她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪，周邊的花草也已死去。
他們是樹木，它們是動物，她們是溪流，這一切的罪魁禍首是人類，人類無情地破壞著。難道這世上真的只會剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚嗎？
所以為了避免這一切發生，讓我們保護環境吧！
保護環境作文11
現在科技越來越發達了，但我們卻沒注意，環境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾，我們怎么辦?難道像《機器人瓦力》上那樣移居月球，我們可不喜歡這樣!
還記得我去壩上草原，一些人在那夸獎：“多美的草原呀!空氣新鮮，到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上，這么美的草原被他們破壞了!如果有一天，美麗的草原變得寸草不生，你是不是也會感到后悔?
記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國森林覆蓋不到百分之十四，卻是出口一次性筷子的大國!我想政府應該下一條規定，不許使用一次性筷子，如果有人使用就罰他種一棵樹。這樣不僅沒人砍伐樹木，還有了一片森林!
小小的電池也有巨大的“威力”，媽媽對我說過：“一節電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生，為什么不把它放進該在的位置呢?經過專業的處理會最大限度地降低電池的危害。”所以，媽媽總是把廢電池裝進一個小布袋里，裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來不亂扔電池，因為我知道，扔一塊電池會污染環境，樹木們就會死亡，樹木死亡了可愛的`小動物也就死了，我可不希望那樣!
汽車實在太常見了，但也是污染環境的一種。汽車尾氣會破壞大氣層，形成“溫室效應”，使氣候變異。現在我和離得近的幾個同學現在都一起拼車上學，本來是三輛車，送三個孩子，現在是一輛車送三個孩子，這樣減少了兩輛車排放的尾氣。
看了這些，我們也應該知道，環境保護就在你我的舉手之間!我們這些小學生也應該彎彎腰，撿起第一片紙屑就等于撿起一個文明!
保護環境作文12
紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血換來的。掛上它是多么的光榮、自豪。我永遠望不了那一天——10月13日，那時的我還是一名一年級的新生，這天我站在操場上，在我面前的是一名五年級的大姐姐，當她用雙手把紅領巾熟練地掛在我脖子上時，我心中頓時覺得無比光榮，因為我是一名光榮的.少先隊員了。從此鮮紅的紅領巾飄揚在我的胸前，它時時告訴我要好好學習，要樂于助人，要熱愛集體……
如今每當我看見別人在做好事，腦海里就會想起一件件往事。
那是一個風和日麗的早晨，我在家里閑著沒事便到樓下的公園里玩，這時我看見一位阿姨和她的女兒正坐在公園的長椅上吃早飯，當阿姨吃好早飯時，將白色的塑料袋隨手扔在了地上，我看見這一幕時，我想起了紅領巾應該保護環境，我走了過去撿起了塑料袋。并跟阿姨說：“阿姨，公園里是不能亂扔垃圾的”，阿姨聽了連忙點頭，嘴里還說著：“對、對、對，你真是一名保護環境的小學生。”我聽了心里暗暗高興。
剛把這件事擺平時，對面又來了一位穿白色襯衣和黑色褲子的中年男人，他的嘴里還抽著一根香煙，只見他拿下香煙扔在了地上，還用一只腳踩了踩，我跑過去對叔叔說：“請不要亂扔煙頭”。可誰知那位叔叔一點也不講理，還順口罵了我幾句。于是我和他講道理：“亂扔煙頭會引起火災，還會污染環境......”到最后那位叔叔聽得不耐煩了，不情愿地撿起地上的煙頭，扔進了垃圾筒。匆匆忙忙地走了。
現在每天有紅領巾的陪伴，我過得快樂而充實，我感謝紅領巾，是它讓我健康成長，我一定會好好珍惜紅領巾和少先隊員的美譽的！
保護環境作文13
我們共同生活在這個美麗的家園中，這是一個哺育我們成長的家園，我們在這個家園中度過了多少個春秋！如今家園被我們親手制造的垃圾所污染，你們是否覺得慚愧？同學們，為了家園的美麗、干凈；為了所有人的身體健康，就讓我用這篇作文來教你怎么做吧？
這個暑假學校倡導我們每天把垃圾投放到相應的垃圾桶，讓小區垃圾分類督導員給我們蓋一枚“環保章”。第一天，我吃完飯，看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前，我看了看垃圾袋，發現了果皮。“果皮屬于廚余垃圾，那這些應該也都是廚余垃圾吧。”我是這么認為，同時也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉身離開的時候，旁邊的督導員阿姨急忙走過來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你分類錯了！”她一邊夾起我剛才投放的`垃圾袋，一邊耐心地對我說：“你看，果皮是廚余垃圾，放到廚余垃圾桶里是對的。但廢電池是屬于有害垃圾，要經過特殊處理，所以應該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾，應該投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦，”我感激地說：“謝謝您，阿姨，我記住了！”因為這一次對垃圾分類錯了，于是，我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天，我都認真地進行垃圾分類，對垃圾分類的知識有了更深的了解。同時，我的蓋章本上出現了很多枚“good”的印章。當然，我也開始小手牽大手，教會爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學會正確垃圾分類，為保護小區美好的環境貢獻一份微薄的力量。
同學們，你們也快快行動吧！讓我們一起保護環境，創造美麗的家園吧！
保護環境作文14
今天，我們小組開展了綜合性學習。我們把地點定在了溪水公園，那里不光風景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調查的重點。
活動開始了，組長孫金萱帶領我和周偉旭負責采訪，劉若彤、張樂影負責記錄。明確分工后我們就行動起來，第一個采訪的對象是一位阿姨。我們問：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來，難聞的氣味隨即飄散開。隨著水花翻濺上來的'是黑乎乎的水，水上面漂滿垃圾，看不見河岸在哪，簡直就是一條臭水溝。”我們又問：“阿姨，那您覺得現在的廣利河好不好，以后它還會變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現在的河水多清澈，周圍的空氣多新鮮。經過政府大力安排的碧水藍天工程，使廣利河發生了翻天覆地的變化，給我們帶來了優美的生態環境，看，它現在多美啊！以后它會變得更美麗的。”最后，阿姨還語重心長地告訴我們：“保護環境，人人有責，我相信你們會做得更好。”我們謝過阿姨，結束了采訪。
不能只說不做，我們用自己的實際行動，告訴人們保護環境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹枝撈上來，放進垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來，放進垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過去制止。
一下午的時間很快過去了，雖然有點累，但我們很快樂。通過這一次綜合性學習，我懂得了隨便丟垃圾對環境的危害——碧水藍天會遠離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍天，我倡導大家：保護環境從我做起。
保護環境作文15
旱災，水災，地震，有人認為這是天災，可我不認同，我認為這是人為因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因為人們挖礦，使得地底空虛，限了下去。
我給你們說一個真實的的事情。生物圈二號1991年，美國科學家進行了一個耗資巨大規模空前的“生物圈二號”實驗。“生物圈二號”是一個巨大的封閉的'生態系統，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設計，這個封閉生態系統盡可能模擬自然的生態體系，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個人被送進“生物圈二號”，本來預期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態系統自然凈化的水生存。但18個月之后，“生物圈二號”系統嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無濟于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖。事后的研究發現：細菌在分解土壤中大量有機質的過程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環。
這個實驗告訴我們：地球才是人類唯一生存的地方。
有人說可以到別的星球上去，這個想法很好，但是不太貼合實際。離我們最近的星球是月球。可月球白天的溫度大約是一百零幾度，到三百三十度，晚上的溫度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個星球可以住人，世界有六十億人口，能有多少人去呢？
保護環境，保護大自然就是保護我們自己，從小事做起，從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
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