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      保護環境,珍愛生命作文

      時間:2024-11-07 07:43:47 保護環境 我要投稿

      保護環境,珍愛生命作文

        無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的保護環境,珍愛生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      保護環境,珍愛生命作文

      保護環境,珍愛生命作文1

        珍愛生命、保護環境是人類的神圣職責!

        近幾年,內蒙古春秋季節,沙塵暴肆虐�?耧L夾雜著土石,漫天飛舞,沙石狠狠地砸在臉上,眼睛迷入沙土,如果不裹上里三層外三層,根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已,還不是沙塵暴的主戰場�?梢�,人類生存環境惡化有多么嚴重,令人擔憂�?蓺w根結底,這是人類自己一手造成的惡果—人類過度開荒、過度放牧、亂砍亂伐,都嚴重破壞了生態環境。這就是今天我國西北部沙漠化嚴重的主要原因。現在沙漠化的`范圍仍在擴大,向周邊延伸。保護環境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。]!

        1934年5月12日,美國西部一個農民準備開始工作,精心打理他最引以為豪的農田。剛開始工作,忽然一陣狂風刮來,他感覺有些不對,趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風怒號,玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時60—100千米的速度咆哮著橫掃整個美國,千萬畝耕地被毀,河流井水都干涸殆盡,農作物枯萎,牛羊大批死亡……這場災難整整持續了三天。這都是由于美國人在西部大開發過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林,為這場災難種下禍根。

        現在,我們的生存環境日趨惡化,需要我們一起為保護環境而努力!我們作為文明的中學生,要做到:不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,不亂排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。保護環境,人人有責!讓我們一起:“為環保,獻力量!

      保護環境,珍愛生命作文2

        珍愛生命 保護環境 健康生活 XX年5月16日到5月22日是我國的科普宣傳周,今年的5月12日又是我國的第一個“防災減災日”,這個特殊的紀念日告訴我們一個話題,那就是“珍惜生命,保護環境,健康生活�!比祟愖哉Q生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,但是,長期以來,人類對自然的.掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,氣候變暖,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

        地球是我們人類自己的,保護它就是保護我們人類自己。每個人的生命只有一次,我們要象珍愛生命一樣來愛護我們的生存環境、地球母親�!罢鋹凵�,保護環境�!边@是一個永恒的話題。同學們,“保護環境,人人有責”。雖然我們還是學生,但也是地球的小公民,保護環境的意識是現代文明的一個重要標志,人人都應該樹立這種時代的責任感。我們小學生也不例外。我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守學校禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,不隨意亂扔亂丟,多彎腰揀拾果皮紙屑;多走幾步,不要穿越草坪不要踐踏草坪。不亂折樹枝,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,保持校園清潔。正所謂“心系地球,著眼于身邊,立足校園�!�

        “勿以善小而不為”從我做起,從身邊做起,從現在做起,珍愛生命,保護環境,保護地球母親,凈化綠色校園,讓我們的生存空間更舒暢、更和諧!

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        保護環境,珍愛生命作文

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          1934年5月12日,美國西部一個農民準備開始工作,精心打理他最引以為豪的農田。剛開始工作,忽然一陣狂風刮來,他感覺有些不對,趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風怒號,玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時60—100千米的速度咆哮著橫掃整個美國,千萬畝耕地被毀,河流井水都干涸殆盡,農作物枯萎,牛羊大批死亡……這場災難整整持續了三天。這都是由于美國人在西部大開發過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林,為這場災難種下禍根。

          現在,我們的生存環境日趨惡化,需要我們一起為保護環境而努力!我們作為文明的中學生,要做到:不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,不亂排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。保護環境,人人有責!讓我們一起:“為環保,獻力量!

        保護環境,珍愛生命作文2

          珍愛生命 保護環境 健康生活 XX年5月16日到5月22日是我國的科普宣傳周,今年的5月12日又是我國的第一個“防災減災日”,這個特殊的紀念日告訴我們一個話題,那就是“珍惜生命,保護環境,健康生活�!比祟愖哉Q生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,但是,長期以來,人類對自然的.掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,氣候變暖,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

          地球是我們人類自己的,保護它就是保護我們人類自己。每個人的生命只有一次,我們要象珍愛生命一樣來愛護我們的生存環境、地球母親�!罢鋹凵�,保護環境�!边@是一個永恒的話題。同學們,“保護環境,人人有責”。雖然我們還是學生,但也是地球的小公民,保護環境的意識是現代文明的一個重要標志,人人都應該樹立這種時代的責任感。我們小學生也不例外。我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守學校禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,不隨意亂扔亂丟,多彎腰揀拾果皮紙屑;多走幾步,不要穿越草坪不要踐踏草坪。不亂折樹枝,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,保持校園清潔。正所謂“心系地球,著眼于身邊,立足校園�!�

          “勿以善小而不為”從我做起,從身邊做起,從現在做起,珍愛生命,保護環境,保護地球母親,凈化綠色校園,讓我們的生存空間更舒暢、更和諧!