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      貝殼的作文800字

      時間:2022-01-26 09:07:52 貝殼 我要投稿
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        有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力,我真為它感到高興和自豪!小編收集了貝殼的作文,歡迎閱讀。
       

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        第一篇:貝殼

        陽光灑在沙灘上,游客們都歡樂地笑著。孩子們總是最惹人注目的,他們開始撿起貝殼了。

        沙灘上灑滿了閃光的貝殼,像是摔了一地的繁星。

        孩子們提著早就準備好了小籃子,茫然地尋起貝殼。男孩往往最容易滿足,他們看見貝殼便往籃子里扔。

        最挑剔的要數(shù)我們女孩子,看見這個貝殼有點缺損,便丟棄了。

        但是今天,竟有男孩也開始挑剔了。并且比女生還挑。

        那孩子拾起一個貝殼看看,隨手便把它丟棄。

        他已經(jīng)尋找了一個下午,始終沒有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼。

        夕陽把天渲染成一片深紫。他的友伴們快樂的哼著歌兒,提著滿滿一籃子的貝殼。

        只有他仍執(zhí)著地拖著長長的影子,在海灘上專注的找尋。

        海浪喧嘩著卷上來,洗去了印在沙灘上的小小足跡,他手中的籃子仍然空著。

        那個孩子一直都很相信紫貝殼的傳說。

        如果誰找到世上難尋的紫貝殼,那個人就可以許下一個愿望,紫貝殼就能給他帶來幸福。

        夕陽沉了,撿貝殼的孩子們都走了,游客們也紛紛離開。

        只有那個孩子,坐在沙灘上撥弄著海水。他回到帳篷里,等第二天清晨,繼續(xù)尋下去。

        清晨五六點時,男孩繼續(xù)尋找心中的那枚貝殼。這個時侯,海水退了,男孩來到被海水沖刷過的那個地方,他并沒有找到貝殼,只看見了一顆珍珠。

        他的同伴們,將隨身攜帶的水彩筆,用水彩筆,將一枚貝殼然成了紫色。并且趁男孩不注意時,放在了沙灘上。男孩尋著尋著,就尋到了那枚貝殼。

        其實他心中知道,貝殼的這個顏色,是水彩筆涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很開心。小心翼翼得用精致的盒子裝起來了。       從此以后,他再也沒有尋找過紫貝殼。因為,他已經(jīng)有了自己心中的那枚紫貝殼。

        第二篇:貝殼

        今年夏天,姐姐帶給我許多貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。

        這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個很美,看看那個也很美;看看這個可愛,看看那個更可愛,真使我目不暇接,好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……

        我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點,就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點,像是一些少先隊員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫,美景在畫中。

        貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會是一座小山,一個個形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進去暖暖地睡上一覺。

        貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力,我真為它感到高興和自豪!

        第三篇:貝殼

        前年夏天,爸爸媽媽帶著我來到椰風寨。這一天,我非常開心,最后我們離開了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。

        上午,我們乘車來到椰風寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠處的幾個海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風景真美呀!我低頭一看,發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號,躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽;有的像一條小白裙,上面綴滿了許許多多的小圓點……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容。“這么多美麗的貝殼是從哪里來的?爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問題。“貝殼原來是海里有生命的動物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我,“又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼。”我似懂非懂的點了點頭。

        我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了,告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時機,我聽了,準備大干一場。撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)每個貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問道:“爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對我說:“這是美麗的大自然送給它們的!”爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦,原來是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會動!我仔細一看,原來是一只寄居蟹,這只長著鉗子的小家伙把眼睛探出來,一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇得躲進了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。最后,它習慣了,大著膽子用鉗子來夾樹枝,我怎么拽也拽不掉,只好整只裝進袋子里。這時,爸爸媽媽走了過來,我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴,兩個塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……

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          第一篇:貝殼

          陽光灑在沙灘上,游客們都歡樂地笑著。孩子們總是最惹人注目的,他們開始撿起貝殼了。

          沙灘上灑滿了閃光的貝殼,像是摔了一地的繁星。

          孩子們提著早就準備好了小籃子,茫然地尋起貝殼。男孩往往最容易滿足,他們看見貝殼便往籃子里扔。

          最挑剔的要數(shù)我們女孩子,看見這個貝殼有點缺損,便丟棄了。

          但是今天,竟有男孩也開始挑剔了。并且比女生還挑。

          那孩子拾起一個貝殼看看,隨手便把它丟棄。

          他已經(jīng)尋找了一個下午,始終沒有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼。

          夕陽把天渲染成一片深紫。他的友伴們快樂的哼著歌兒,提著滿滿一籃子的貝殼。

          只有他仍執(zhí)著地拖著長長的影子,在海灘上專注的找尋。

          海浪喧嘩著卷上來,洗去了印在沙灘上的小小足跡,他手中的籃子仍然空著。

          那個孩子一直都很相信紫貝殼的傳說。

          如果誰找到世上難尋的紫貝殼,那個人就可以許下一個愿望,紫貝殼就能給他帶來幸福。

          夕陽沉了,撿貝殼的孩子們都走了,游客們也紛紛離開。

          只有那個孩子,坐在沙灘上撥弄著海水。他回到帳篷里,等第二天清晨,繼續(xù)尋下去。

          清晨五六點時,男孩繼續(xù)尋找心中的那枚貝殼。這個時侯,海水退了,男孩來到被海水沖刷過的那個地方,他并沒有找到貝殼,只看見了一顆珍珠。

          他的同伴們,將隨身攜帶的水彩筆,用水彩筆,將一枚貝殼然成了紫色。并且趁男孩不注意時,放在了沙灘上。男孩尋著尋著,就尋到了那枚貝殼。

          其實他心中知道,貝殼的這個顏色,是水彩筆涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很開心。小心翼翼得用精致的盒子裝起來了。       從此以后,他再也沒有尋找過紫貝殼。因為,他已經(jīng)有了自己心中的那枚紫貝殼。

          第二篇:貝殼

          今年夏天,姐姐帶給我許多貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。

          這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個很美,看看那個也很美;看看這個可愛,看看那個更可愛,真使我目不暇接,好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……

          我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點,就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點,像是一些少先隊員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫,美景在畫中。

          貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會是一座小山,一個個形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進去暖暖地睡上一覺。

          貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力,我真為它感到高興和自豪!

          第三篇:貝殼

          前年夏天,爸爸媽媽帶著我來到椰風寨。這一天,我非常開心,最后我們離開了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。

          上午,我們乘車來到椰風寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠處的幾個海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風景真美呀!我低頭一看,發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號,躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽;有的像一條小白裙,上面綴滿了許許多多的小圓點……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容。“這么多美麗的貝殼是從哪里來的?爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問題。“貝殼原來是海里有生命的動物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我,“又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼。”我似懂非懂的點了點頭。

          我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了,告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時機,我聽了,準備大干一場。撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)每個貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問道:“爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對我說:“這是美麗的大自然送給它們的!”爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦,原來是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會動!我仔細一看,原來是一只寄居蟹,這只長著鉗子的小家伙把眼睛探出來,一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇得躲進了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。最后,它習慣了,大著膽子用鉗子來夾樹枝,我怎么拽也拽不掉,只好整只裝進袋子里。這時,爸爸媽媽走了過來,我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴,兩個塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……