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      貝殼作文

      時(shí)間:2024-02-26 12:18:58 貝殼 我要投稿

      貝殼作文7篇(薦)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的貝殼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      貝殼作文7篇(薦)

      貝殼作文 篇1

        吃過午飯,我正在無聊的看著電視,突然回來了。“老媽,你今天怎么那么早就回來了。”雖然我在對媽媽說話,但我的眼睛仍然看著電視。“因?yàn)槲乙タ创蠛#眿寢尯芨吲d地說著,“而且我還要把你帶去。”“真的?老媽你真好!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢。“好了,別拍馬屁了,快去收拾東西吧。”“Yissir!”

        我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的,可我一點(diǎn)也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的時(shí)候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個(gè)人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂,不是很好嗎?

        “姐姐,我們?nèi)彀伞!薄昂冒。屗麄冞@幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧,等一會(huì)兒衣服弄濕了,看他們怎么辦!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的,拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認(rèn)出了它。

        我和姐姐不斷在沙灘上來回走動(dòng),這幾趟下來,我摸著不少貝殼,對于撿貝殼,我可以說是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過來,我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個(gè)貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了。“怎么了,姐姐?”“剛才有一個(gè)大浪過來,如果我不拉你的話,你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐。”姐姐沒再說什么,只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的'襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。

        雖然事情已過去了很多年,但我每次想起,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。

        “謝謝姐姐!”

      貝殼作文 篇2

        今天,爸爸很早就推醒我,我起來一看,這是半夜呢!我懶洋洋地說:“今天是什么日子呀?這么早就推醒我,讓我再睡五分鐘,晚安。”說著,我又躺了下來。爸爸又把我拉起來,說:“今天,我們要去普陀山的南海那邊去撿貝殼,舅舅的車早就在門口等著了。”我一下子跳了起來:“你說什么,今天去普陀山撿貝殼,太好了!”我一起子就穿好了衣服,飛快地向舅舅的車跑去……

        我們來到普陀山,這兒真是人間天堂啊!山上一棵棵綠色的.大樹、小草,還有一朵朵美麗的花兒,紅的、藍(lán)的、白的、黃的,像一個(gè)一個(gè)小太陽似的。來到了南海邊上的沙灘,我?guī)嫌稳Γ瑳_進(jìn)大海的懷抱,浪花拍打著我的肩膀,我抬頭看,有幾只海鷗在空中盤旋。我回到沙灘上,撿起了貝殼,忽然,我的腳被絆了一下,摔了一跤,疼得我哇哇大叫,回頭一看,是一個(gè)貝殼,我高興極了,正想去撿,可是,貝殼又被表哥搶走了,我火冒三丈,去追表哥,可是又追不上他,只好再去撿貝殼了。“哈,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大小不一樣 的貝殼。”我把那些貝殼一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)桶里。

        我喜歡撿貝殼,更喜歡夏天的普陀山!

      貝殼作文 篇3

        閑時(shí)收拾雜物,在我那雜亂不堪的書桌的一角,一個(gè)小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽光。我將它打開,一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上,我仿佛又回到了那片海,那片沙灘,聽到了陣陣海浪。

        那是我第一次見到真正的大海,陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì)形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了,小小的'我與這片海比起來是那么的渺小,這美麗的景色迷住了我。

        大海終究是大海,只有一層層的海浪,飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng),我開始厭倦了,心里想著什么時(shí)候能離開這個(gè)全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈,只盼著爸爸的事能早點(diǎn)辦完。

        我不停的在沙灘上畫圈,海浪不停的沖洗過來,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去,不時(shí)看看我。終于,在我在我畫第一百個(gè)圓圈時(shí),我丟下手里的塑料棍,問她:“你有什么事么?”她一邊向我走來,一邊說:“我只想告訴你垃圾別亂丟。”說完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子。“你在這里撿垃圾干嘛”我好奇的問道。“當(dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對我笑笑。“我是這里的志愿者。”“這有什么好玩的。”“大海這么美,沒有垃圾不就更美了,大海還會(huì)帶來一些好看的貝殼,你看,我今天撿了這么多。”她打開另一個(gè)袋子,里面放了很多美麗的貝殼。

        很快,我們就成了好朋友,我知道了她的名字叫燕子,在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼,清垃圾。

        終于,我要回家了,在汽車站買票的時(shí)候我才發(fā)覺,我是那么舍不得那片海,那飛翔在海上的燕子。

        “等等……等一下。”我身后傳來了那熟悉的聲音,如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我,再見!”

        我拿著這枚小小的貝殼,踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶

        給我的水晶盒,我空了它很久,終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的,牽動(dòng)我的情思。

      貝殼作文 篇4

        時(shí)間過得就像流水般快,眨眼間20xx年已經(jīng)要結(jié)束了。回首望去,真的還有些事情至今都還留在腦海里,令人難忘。

        不過在這堆美麗的貝殼中,有一枚是最閃耀的,但是在光彩的外表下,卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。

        20xx年的上半年,我還是一名六年級的小學(xué)生,六年級下學(xué)期,一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練,每天早晨七點(diǎn)就要到校,晚上大約六點(diǎn)才能到家。每天在學(xué)校度過的十一個(gè)小時(shí)的時(shí)光都是枯燥無味的:做試卷、批改、講試卷,考得不好還得分析試卷、寫檢查、請家長大人到學(xué)校了解一下情況,每天就這樣不斷重復(fù)著,一點(diǎn)兒新鮮事都沒有。就算學(xué)校舉行活動(dòng)也沒有我們六年級學(xué)生的份。那時(shí)侯的我們就像是過著與世隔絕的日子,像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能夠展開翅膀,翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天上。不能夠欣賞天空的明朗,享受早晨的陽光,領(lǐng)略大海的浩瀚,注視絢麗的彩虹,感受流星雨夜的夢幻……一切美好的事物對于當(dāng)時(shí)的我們來說,留下的只是一種可望不可即的感覺。盡管我們都知道老師也是為了我們的'未來著想,可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時(shí),我總是會(huì)進(jìn)行自我鼓勵(lì),堅(jiān)定的信念支撐著我走過了這六個(gè)月的時(shí)光。

        終于,苦日子熬到頭了,迎來了南外搖號(hào)與考試的日子。搖號(hào)之前,我是比較緊張的,畢竟只有兩千多個(gè)名額。終于,幸運(yùn)之神偏向了我,我搖上了!那時(shí)侯的喜悅真是無法用言語來表達(dá)的。但是,喜悅是短暫的,因?yàn)檫要面臨著接下來的考試,雖然我的心態(tài)非常平和,但還是非常向往南外的。結(jié)果,我考上了!我真的考上南外了,這所讓很多人都夢寐以求的學(xué)校。雖然,我并沒有發(fā)揮出我的全部水平,但是,我考上了!

        啊!時(shí)光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼!

      貝殼作文 篇5

        今天,王老師給我三個(gè)漂亮的小海螺。

        原來,王老師五一出去玩了,他到魚寮大沙灘,王老師很辛苦,別人在玩,王老師為了讓我媽小朋友開心,自己在海灘上撿貝殼。

        王老師給我的第一個(gè)海螺是一半黑一半白的,它很大,是因?yàn)槲业?日記登上《師生》了,第二個(gè)是白白的,也是因?yàn)槲业娜沼浀巧稀稁熒妨耍谌齻(gè)跟第二個(gè)一樣,他們就像兄弟,這些海螺、貝殼真神奇啊!

      貝殼作文 篇6

        從小到大,我收到的禮物,不知有多少。它們帶著許多人對我的關(guān)心,像貝殼一樣在記憶的沙灘上嬉戲,回憶的思緒如同海浪不時(shí)把它們推向我記憶的前端,又不時(shí)把它們埋沒在歲月的大海中。唯有這樣一顆光彩奪目的貝殼,一直在我的記憶中閃耀,從未被遺忘,它就是媽媽送我的十歲生日禮物——滑板。

        今年,許多人都愛玩滑板,我也對這個(gè)東西產(chǎn)生了興趣,于是,媽媽就給我買了一個(gè)。國慶節(jié)的一天下午,我和劉博濤在牡丹公園玩了好長時(shí)間后,我們倆和兩個(gè)媽媽一起去看滑板。因?yàn)槲覀儾欢詣⒉统闪藳Q定者。我們先到上海市場的大張里看,那里的滑板雖然才68元,但是質(zhì)量很差,都是鋁輪子,沒有鋼輪子質(zhì)量好,我媽媽當(dāng)場就給否決了。在劉博濤的推薦下,我們坐出租車來到廣州市場,找到了他說的'那個(gè)專賣輪滑的“鐵騎兵團(tuán)”。我媽媽給我看的滑板的軸承和輪子是最好的,鋼的;牌子也是質(zhì)量好的“鑫奧林”,價(jià)錢是328元,店里做活動(dòng)是290元,我們砍到了280元。那天我太高興了!因?yàn)椋覌寢尳o我買的是店里最好的滑板!

        我相信,這顆光彩奪目的貝殼會(huì)繼續(xù)在我的記憶中閃耀!因?yàn)椋鴭寢寣ξ夷菬o私的愛,哪份禮物能代替它在我心目中的地位呢?

      貝殼作文 篇7

        今天,我觀察了一個(gè)貝殼做的船。

        它用數(shù)不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的.花上,花有黃的、紅的、粉紅色的,真像個(gè)美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個(gè)大字:“一帆風(fēng)順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數(shù)的第三個(gè)各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個(gè)向下的貝殼,在中間有三個(gè)特別大的貝殼,貼在船面上。

        我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動(dòng)了起來,我覺得非常怪,因?yàn)槲翌^一次看到能在地上動(dòng)的船。過個(gè)幾天,我們來到海邊,這個(gè)時(shí)候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個(gè)人帶了一個(gè)大大的貝殼帽,原來這個(gè)人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因?yàn)槟阌梦覀冐悮u的貝殼船來寫了一篇作文。”船長的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉(xiāng)----貝殼島。可就在這個(gè)時(shí)候,刮起了大風(fēng),海嘯來了,貝殼船漏了一點(diǎn)水。在風(fēng)過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會(huì),我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。

        啊!多美的貝殼船,真是精致的作品!

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