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      文具盒里的爭吵-童話故事作文700字

      時間:2021-08-27 12:50:40 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

      文具盒里的爭吵-童話故事作文700字

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的文具盒里的爭吵-童話故事作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      文具盒里的爭吵-童話故事作文700字

        在文具盒的世界里有淘氣的鉛筆、性格古怪的自動鉛筆、漂亮的修正貼和胖胖的橡皮四個小伙伴。

        它們一直都在忠心地為小主人服務,可它們一直也都在爭吵,而爭吵的主題是:“誰是盒長”。原來文具盒里一直沒有老大。

        突然,他們聽到小主人說:“快要期末考試了。”于是,它們就約定,誰能幫助小主人在這次考試中獲得第一名,誰就是盒長。

        “鈴、鈴……”鈴聲響了,考試開始了。小主人拿起卷子看了看便拿起鉛筆寫了起來,于是鉛筆驕傲地說:“看看我,還是我的作用最大吧。”鉛筆為了讓小主人的字更好一點,便使勁地寫,“咔嚓”不但鉛筆的鉛折了,還把卷子劃破了一個窟窿。小主人只好拿出了修正貼,修正貼得意洋洋地說:“小主人還得用我呀!”接著,小主人又從文具盒里拿出自動鉛筆寫了起來,而自動鉛筆它卻什么也沒有說。文具盒里又議論起來,橡皮說:“真不知道它在想什么?能為小主人服務,幫助小主人考試還不高興。”修正貼說:“別說了,它的性格我們早就習慣了。”小主人答完卷子,在檢查時發現一道錯題,于是拿出橡皮把那道題擦掉。橡皮也高興地說:“我終于幫助了小主人,我也有功了。”小主人檢查后,就把卷子交了。

        成績終于出來了,當宣布成績時,老師念道小主人名字時,聲音馬上變得大了,“100分!”教室里傳來了一陣熱烈的`掌聲。

        回到家里,文具盒里的爭吵還在繼續,鉛筆說:“你看我寫的字多么漂亮。”修正貼說:“要不是你力氣過大,卷子會漏一個洞嗎?還不是多虧了我,才能把洞修補上。”自動鉛筆說:“你們還是別和我爭了,我寫的字可是最多的啊。”而橡皮說:“在你寫錯的時候還不是我幫你擦掉的,要不是我小主人能得第一名嗎?依我看,盒長的位置應該歸我。”“不對,不對,應該歸我,應該歸我……。”文具們又爭吵起來。

        突然,文具盒說:“你們別吵了,還是聽聽小主人是怎么說的吧。”小主人打開文具盒,對文具們說:“這次能考一百分,和你們每個人都有關系,鉛筆和自動鉛筆幫我寫字,而橡皮幫我修改錯誤,修正貼幫我解決卷紙破了的問題,你們都有功勞。通過這件事告訴我們,要做好一件事,需要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。你們說對不對啊!我看你們可以輪流當盒長呀!”文具們一聽都說好。

        從此,文具盒里再也沒有吵鬧聲了。

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