童話故事作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
“啦啦啦啦，我是菜刀大王！”一把菜刀得意地唱著。
菊花姐姐聽(tīng)了，說(shuō)：“這歌一點(diǎn)也不好聽(tīng)。”
“閉上你的臭嘴！”菜刀氣勢(shì)洶洶地嚷道。隨后，它便不由分說(shuō)地“咔嚓”一下，把菊花姐姐的腦袋給砍了下來(lái)。
老虎大王聽(tīng)到了，說(shuō)：“什么菜刀大王？我才是真正的大王！”
菜刀聽(tīng)了十分不爽，便沖過(guò)去把老虎大王的胡子給砍了下來(lái)。
一條小溪聽(tīng)到了，說(shuō)：“你來(lái)砍我呀，你肯定傷不了我！”
這可把菜刀大王給惹毛了，他拼命地向小溪砍去。砍了十下，沒(méi)用。再砍一百下，還是沒(méi)用。可菜刀大王不服氣。就這樣，這把菜刀整天沒(méi)日沒(méi)夜地砍著。
來(lái)年春天到了，菊花姐姐開(kāi)出了新的花朵，老虎大王也長(zhǎng)出了新的胡子。而曾經(jīng)威武的菜刀大王呢？現(xiàn)在他只是躺在小溪邊的那把生銹的菜刀。
童話故事作文 篇2
今天晴空萬(wàn)里，勤勞的奶奶一早就出去摘水果了。我醒了，穿好衣服走出房間沒(méi)看到奶奶，就問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶去哪里了？”爺爺告訴我奶奶去摘水果 了。我就打開(kāi)電視機(jī)看起電視來(lái)。這時(shí)我聞到一股香氣從門外飄來(lái)了，我就跑去一看，原來(lái)是我奶奶拎著水果回來(lái)了。我馬上拿了幾個(gè)可口的水果。忽然，可愛(ài)的我 發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)老鼠洞。
我就把香甜的水果放在一個(gè)漂亮的籃子里和一個(gè)圓圓的小盤子里。我就躲到墻壁的后面偷偷地觀察小老鼠什么時(shí)候出來(lái)。 功夫不付有心人，老鼠聞到香味出來(lái)了。它們一大一小，大的老鼠爬進(jìn)籃子里大口大口吃起來(lái)，小的老鼠也爬進(jìn)籃子津津有味地吃水果。他們吃東西的樣子好可愛(ài) 呀！吃完了，它們又爬到盤子里狼吞虎咽地吃起來(lái)。它們吃飽了，還把剩下的水果搬回洞里。給它們的家人吃。
通過(guò)這次觀察老鼠吃水果，我發(fā)現(xiàn)老鼠既可愛(ài)又聰明，吃東西很認(rèn)真且不挑食，還關(guān)心家人。
童話故事作文 篇3
有一天，有一個(gè)神仙下凡想看一看人間。這天是星期天，一個(gè)小女孩出來(lái)玩，她的名字是阿美。
她來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)了一朵玫瑰花。這朵玫瑰花正是那個(gè)神仙，阿美覺(jué)著它太漂亮了，就把它摘回了家。半路上她把這朵玫瑰弄丟了，她找啊找，可是一無(wú)所獲。
這時(shí)，正好碰見(jiàn)一位小矮人，便問(wèn)他：“你看到一朵玫瑰花了么？”
小矮人回答說(shuō)，“它被山上的魔王拿走了。”小女孩知道后，漂洋過(guò)海來(lái)到那座山，只見(jiàn)旁邊立著一塊木板，上邊寫著“不能上山”。
原來(lái)，十五年前一群?jiǎn)市牟】竦目茖W(xué)家研究出來(lái)一種生物被稱之為“活死人”。這種生物種下去變成了令人恐懼的魔王。它們把科學(xué)家殺死了之后，沒(méi)有人知道它去了哪里。
再后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)了它的藏身之處，但是一支特種部隊(duì)去了那里以后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。阿美不顧板上的字獨(dú)自上山了。
在山上有一把魔刀，小女孩拿起它，趁魔王不注意的時(shí)候殺死了他，便拿著玫瑰花回家了。
爸爸媽媽擔(dān)心急了，不過(guò)看到阿美之后很高興。
神仙被阿美的勇氣所打動(dòng)，上天告訴了玉皇大帝，玉皇大帝知道了保佑他們?nèi)摇?/p>
現(xiàn)在玫瑰花變成了普通的玫瑰花，不過(guò)還是很美麗。阿美悉心照料它，從此他們一家過(guò)上了幸福的生活！
那些年我們讀過(guò)的和寫過(guò)的童話有哪些？
童話故事作文 篇4
有一個(gè)城堡呀，叫邋遢城堡。這個(gè)城堡里有個(gè)國(guó)王，就叫邋遢國(guó)王，這個(gè)國(guó)王的名字叫貝克利，原來(lái)是富翁家中的小兒子。貝克利成為國(guó)王還有一段小故事呢！
從前富翁家中有三個(gè)兒子，大兒子叫貝雷，二兒子叫貝姆，三兒子叫貝克利。富翁家中的大兒子和二兒子十分能干，而小兒子卻十分懶惰，什么事都不做，什么活都不干，就連自己的房間都不收拾。
這天，富翁來(lái)到小兒子的房間里，看到亂七八糟的景象，心中不由得怒火叢生，咆哮道：“你這個(gè)畜牲，比豬還懶！”說(shuō)著便找長(zhǎng)棍子準(zhǔn)備打小兒子。這時(shí)被正在游玩的國(guó)王看見(jiàn)了，對(duì)富翁說(shuō)：“你的小兒子很懶惰嗎？我來(lái)幫您照顧他。”富翁聽(tīng)了滿懷欣喜地答應(yīng)了。
國(guó)王把小兒子帶到了豆腐房里，說(shuō)：“你今天的任務(wù)是把豆子磨成豆?jié){，必須磨三大筐，如果你能磨完，我就把我的女兒嫁給你，如果磨不完，我會(huì)當(dāng)即處決你！”
等國(guó)王走后，小兒子便熱火朝天的干起來(lái)，干了幾個(gè)小時(shí)后，還沒(méi)有磨完一筐。小兒子聽(tīng)見(jiàn)了一陣救命的喊聲。“到底先干活還是先救人呢？”小兒子不知該怎么辦，但人命關(guān)天，他還是先救人去了。
小兒子隨著聲音走去，只見(jiàn)一位少女綁在大樹(shù)上，喊著：“救命！救命！”她的手和腳都被繩子綁住了，小兒子十分聰明，用一塊尖利的石頭磨開(kāi)了繩子，少女得救了。
少女其實(shí)是一位仙女，來(lái)測(cè)試人們的善良度和聰明度，既然小兒子又聰明又善良，所以仙女要滿足她的一個(gè)愿望。
只見(jiàn)小兒子許愿到：“讓豆腐房里的豆子在十秒鐘之內(nèi)磨三筐豆?jié){！”
“呼”地一聲，小兒子回到了豆腐房里，只見(jiàn)三個(gè)筐子里裝著滿滿的豆?jié){，小兒子心里樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)，國(guó)王來(lái)檢查了，看見(jiàn)三個(gè)筐子里滿滿的豆?jié){，心里高興極了！把公主嫁給了小兒子。
國(guó)王死后，小兒子當(dāng)了國(guó)王，但還像以前一樣懶惰。可是沒(méi)人再敢管他了！
……
童話故事作文 篇5
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書(shū)寫：
1、你書(shū)寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書(shū)寫潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的.學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條 小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今
后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進(jìn)行寫作，把事情的過(guò)程寫具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇6
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔從動(dòng)物園市場(chǎng)回來(lái)，它買了漂亮的小圍巾，準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來(lái)到了草原上，看見(jiàn)小熊和小猴正在開(kāi)心地打著羽毛球。小兔向它們走去，突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說(shuō)：“有了。”“有什么辦法可以把我救出來(lái)?”小兔著急地問(wèn)。
小猴說(shuō)：“你先別著急，可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問(wèn)：“你要這東西干啥呀!”“等會(huì)兒你就知道了。不過(guò)需要你的配合。”小熊說(shuō)：“可以呀!我們一定要把小兔救上來(lái)。”
“小熊你把圍巾抓住，我說(shuō)放你就放。”“好。”小猴用力地抓住圍巾的另一頭，向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地對(duì)小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對(duì)小兔說(shuō)：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對(duì)小熊說(shuō)：“快用力把我們拉上去。”小熊使出全身的力氣把它倆拉了上來(lái)。一上來(lái)小兔就說(shuō)：“太謝謝你們了。”小猴和小熊齊聲說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛，有困難就應(yīng)該互相幫助的。”于是它們開(kāi)心的回家了。
童話故事作文 篇7
一年一度的鳥(niǎo)類選美大賽快要來(lái)臨了，會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽。可是，他看看自己一身的黑羽毛，根本就沒(méi)有贏得比賽的勝算。所以他想出來(lái)一個(gè)壞主意：用樹(shù)藤在森林里布置各種魔法陷阱，只要鳥(niǎo)兒們一飛過(guò)，樹(shù)藤就會(huì)把它們困住，然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。
在這一天的黃昏里，啄木鳥(niǎo)像往常一樣去森林超市買蟲(chóng)子罐頭。飛過(guò)小河邊時(shí)，樹(shù)藤一下子長(zhǎng)高，把啄木鳥(niǎo)纏住了。啄木鳥(niǎo)使勁掙扎，用嘴啄，用腳扯，結(jié)果樹(shù)藤纏得更緊了。但啄木鳥(niǎo)沒(méi)有放棄，拼命地喊救命，喊了一整夜，喉嚨都喊啞了，可是沒(méi)人來(lái)救他。
第二天，他看見(jiàn)了一株盛開(kāi)、鮮艷的玫瑰花。它說(shuō)話了：“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，請(qǐng)問(wèn)您有什么心愿嗎？”啄木鳥(niǎo)吃驚地問(wèn)：“你怎么會(huì)說(shuō)話？”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的。”玫瑰花說(shuō)。“第一個(gè)讓被困的鳥(niǎo)兒重獲自由，第二個(gè)讓我回家，第三個(gè)讓世界上沒(méi)有邪惡。”啄木鳥(niǎo)一邊扯下一片葉子一邊說(shuō)。
話音剛落，啄木鳥(niǎo)面前閃過(guò)一道白光，就回到了自己家中。而烏鴉呢？他正在梳理羽毛，突然身上一陣刺痛，他的毛都掉光了。
童話故事作文 篇8
森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒(méi)有我跑得快。”
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn)：“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲。”
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。
五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過(guò)了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過(guò)小狗。這時(shí)，小兔更得意了。
童話故事作文 篇9
小兔盈盈捧著一顆又大又飽滿的草莓開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。
盈盈最喜歡吃草莓了。咬一口，甜溜溜的，光是想著，牙齒就開(kāi)始在嘴里跳舞了。可是，盈盈是不會(huì)舍得吃這顆草莓的。因?yàn)檫@是他要送給媽媽的禮物。要知道，為了找這么顆草莓，向來(lái)膽小的盈盈可是下了好大的決心，才敢獨(dú)自出門的。
我聞聞這香味就可以了。盈盈一邊走一邊想。
不久就來(lái)到小河邊。這時(shí)盈盈覺(jué)得口渴了，于是，他抱著草莓一骨碌地從草叢里鉆了下去。
咕嘟咕嘟。盈盈大口大口地喝水。(你瞧，他連喝水都舍不得放下手中的草莓呢。)
真痛快呀!喝飽了的盈盈準(zhǔn)備繼續(xù)上路了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)身卻被嚇了一跳。小熊多多正直勾勾地看著他，不，是直勾勾地看著他手里的草莓。
“這東西好吃嗎?”小熊多多問(wèn)。
“好吃。哦，不，……不好吃。”盈盈吞吞吐吐地說(shuō)，生怕小熊多多會(huì)吃這顆草莓。對(duì)小兔盈盈來(lái)說(shuō)，小熊多多可是個(gè)大塊頭呢。
“你騙人!一開(kāi)始說(shuō)好吃，為什么又要改口?”小熊多多一下子生氣了。他最討厭別人騙他。
盈盈害怕極了，忍不住哇哇大哭起來(lái)。
“你哭什么呀?你，你快別哭了!”這下輪到小熊多多著急了。他最怕看見(jiàn)眼淚了。
“這是給媽媽的，……不能給你，嗚嗚嗚……”盈盈一邊哭一邊說(shuō)。
“我也沒(méi)想要啊。唉!”小熊多多搖搖頭說(shuō)，“好了，好了，別哭了，快把它拿回家給媽媽吧。”
盈盈趕緊抱著草莓爬上了河岸。
快到家時(shí)，盈盈停下腳步，把草莓放在路邊，然后舔了舔手，順了順毛，又洗了洗臉，這才又重新抱起了草莓。可不能讓媽媽知道他哭過(guò)，是不是?
嗒、嗒、嗒。盈盈敲敲自家的門。他小小的心臟也在撲嗒、撲嗒、撲嗒地亂跳著。這是他第一次給媽媽送禮物。
“是誰(shuí)呀?”媽媽親切的聲音傳了出來(lái)。
“是我，媽媽，是我回來(lái)了。”
“哦，是我的小寶貝回來(lái)啦。”話音一落，門就打開(kāi)了，媽媽笑吟吟地站在了門口。
“生日快樂(lè)!媽媽。”盈盈大聲說(shuō)著，一把把草莓塞進(jìn)了媽媽懷里，同時(shí)吱溜一下從媽媽身邊溜進(jìn)了屋里。
童話故事作文 篇10
一天，月亮在天空撿到了一分錢，月亮一直是一個(gè)非常守信的人，所以，他一定要找到這一分錢的主人。
要知道，天宮的一分錢可是非常好的，可以買十個(gè)價(jià)值連城的豪華棒冰呢！他走呀走，遇到了星星，他就指了指一分錢，說(shuō)：“這是您的錢嗎？”“不是，我那么窮，怎么會(huì)有這錢呢？”星星搖了搖頭。月亮繼續(xù)往前走著，星星跟在后面，他們走走停停，一邊走一邊問(wèn)，問(wèn)了一個(gè)上午，他們精疲力盡，于是坐在一顆參天大樹(shù)下休息，等待一分錢的主人來(lái)。月亮和星星渴極了，于是月亮花光了自己所有帶著的錢買了兩杯果汁，他們一口氣就“嘩啦嘩啦”地喝完了果汁，可還是又渴又熱又疲憊。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，連大樹(shù)的樹(shù)蔭都抵擋不了。到下午了，月亮和星星都快要去工作了這時(shí)，月亮和星星的心里涌起一種想花了這一分錢的念頭，于是買了十根豪棒冰，每人五根，吃得飽飽的了，所有炎熱，疲憊，累的感覺(jué)都被拋到了九霄云外了，月亮和星星在這一天覺(jué)得自己工作得特別精神。然而就在第二天，那一分錢的失主自己找上了門。
那一分錢的失主是太陽(yáng)，他用光照是為了提醒他們那一分錢是他的，然而他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還買了棒冰，太陽(yáng)生氣極了，把他們告到了法庭。
法官是天空先生，因?yàn)樗R(shí)淵博，熟讀法書(shū)，所以這回由他審判。
最后，月亮星星被判十年，人們?cè)谝估锸趾ε拢谑鞘趾拊铝粒切恰?/p>
月亮星星十分后悔，說(shuō)：“當(dāng)初真不該占小便宜呀！”可現(xiàn)在已為時(shí)已晚。
我們不能像月亮，星星那樣貪小便宜哦！
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