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      童話故事作文

      時間:2023-09-17 09:28:52 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿
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      童話故事作文匯總(8篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      童話故事作文匯總(8篇)

      童話故事作文 篇1

        從前,有一只小狗總覺得自己不夠幸福。

        有一天,小狗一個人無聊的在街上溜達,碰到一位智者,智者問他:“可愛的小狗,你為什么不高興呢”?

        “我不知道什么是幸!?小狗回答。

        “哦,是這樣”。智者意味深長地說:“其實你的幸福就在你的尾巴上”!說完智者就走了。

        “真的嗎”。小狗半信半疑。小狗覺得智者應該不會騙自己。回到家,小狗不停地追著自己的尾巴,可怎么也咬不到,小狗累的精疲力盡。

        狗媽媽看到了,趕忙問是怎么一回事,小狗一字不漏地告訴了媽媽剛剛發生的事。媽媽聽了笑著說:“傻孩子,幸福的'確在你尾巴上,只要你往前走,幸福就會一直跟者你來啊”!

        小狗明白了媽媽的話,從此以后,小狗很努力得做自己的事,因為它知道:幸福就在它的尾巴上!

      童話故事作文 篇2

        一天,水與火在比本事,比著比著,就吵起架來。

        火神氣地說:“我幫人們生火、燒飯,冬天還給人們帶來溫暖……瞧,我厲害吧!”

        水不服氣地說:“我幫人們洗臉、洗衣服、洗菜、洗澡,人們還喝我呢……我的`用處比你多,你沒話說了吧!”

        火賭氣地說:“下次你叫我加熱,我把你燒干,看你有什么本事?”

        水發怒了,反駁道:“哼!你一出來我就把你澆滅!”

        這時,電來了,問道:“你們怎么了?”他們把事情一五一十地告訴了電,請電來評評理。電想了想說:“你們都是人們的好朋友,缺一不可,但如果你們吵架不配合,各顧各地發脾氣,就會給人們帶來災難。我想,你們都和我一樣,很愿意為人們服務,是不是?!”

        水和火聽了電的話,慚愧地低下頭,為人們干活去了。從此,它們倆再也不吵架了,默默無聞地為人們服務!

      童話故事作文 篇3

        一天早晨,一個孩子發現他的窗外,一夜之間出現了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人!城堡的大門噶然戶開,小孩走了進去。

        其實,那個小孩就是我,進去之后,一個巨大的黑影向我壓過來,往前一看,這么大的兩根柱子。】商ь^一看,銅鈴般的.眼睛,像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發現這是個巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的大門已經關上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。

        突然,居然用親切的語氣說:“我雖然長得丑,但是,我卻是這個城堡的圖書管理員呢!”我說:“管你是什么,我要出去。”巨人又說:“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走!蔽移届o下來,認真的聽巨人讓我做的事。巨人說:“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成,每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的主人公從書里跳出來了,你要讓他們回到書中,想讓他們回到書中,就要讀完這些書。”

        我哭了,心里想:我幾年才能離開這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動物和人物在左跳右跳,對我說:“快點送我們呢回家吧!”我看到了穿藍色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個小矮人,穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認識的動物和人。

        我一本書一本書的年,念給我這些新朋友聽,當我念到《三只小豬》這個故事時,三只小豬與大灰狼就跳了進去,我念到《彼得兔》這本書時,彼得兔就跳了進去。不知不覺,我讀了一年的書,把房間里的書全部讀完了。

        我向巨人告別,那時候我已經上知天文,下知地理了,是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋,再見了,城堡!我還會再來的。

      童話故事作文 篇4

        鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

        “喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

        橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

        卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的'叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

        “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

        “出去就出去,誰稀罕!闭f完,和卷筆刀頭也不回地走了。

        第二天,鉛筆來到市里參加數學競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音!

        比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

      童話故事作文 篇5

        清晨,湯圓出來散步。

        這時,月餅也來了,它問:“湯圓,你為什么醒得這么早?”湯圓回答:“是啊,剛才被一陣奇怪的聲音吵醒了!”月餅也感到奇怪,它也是被這聲音吵醒了,這到底是什么聲音。

        “!”一個聲音從幾十公里外傳來,“啊,我知道了,是桂花糕的叫聲!”湯圓說,“一定是出事了,我們走!”

        到了桂花糕住的村子里,一個巨大的身影在靠近。

        “那是什么?”月餅問雙皮奶!澳鞘荱FO,外星人來啦!”雙皮奶大叫。一個巨大的飛碟降落下來。

        只見里面走出一個奇怪的甜點,這個甜點自我介紹:“我是飯,從晚餐星球來的,從今以后,這個甜點星球就是我的'啦!我要把你們這些甜點吃掉!對了,我還有幾位朋友:面條,腸粉和炒米粉!

        一聽到“吃掉”這個詞,全村的人四處逃跑。飯大叫:“你們這些隊員,把全部甜點捉起來,一個不少!”“咦,隊員?難道……飯就是隊長?”湯圓想。管不了這么多,先把飯消滅了再說。

        湯圓一下子跳到飯面前,說:“傻飯,來捉我聰明湯圓呀!”果然,湯圓把飯惹生氣了,飯追著湯圓,追進了森林。

        面條見飯隊長不見了,大哭。誰知后面來了炸牛奶,一腳踢暈它。腸粉和炒米粉見勢不妙,就知道它們跑進了森林,也追了上去。

        這時,炒米粉看到飯回來了,問:“怎么了?”飯說:“它跑得太快,放棄了。”腸粉說:“我們回自己星球吧!”說完,走了。

        月餅跑進森林,發現湯圓流了很多汁,臉上帶著苦笑,原來湯圓剛才摔跤了。月餅感動地說:“沒關系的,你拯救了整個星球!”湯圓的苦少了一點,它的笑仍然燦爛。

        “再……再見了……”湯圓綻開了笑臉,但很快,又閉上了。“安息吧!”月餅說了一句,走了。

      童話故事作文 篇6

        一個星期日,小白兔生病了,她躺在床上,非常的難受。

        這時,聽說她生病的小猴子來了,帶來一個由紅又大的桃子,說道:“我給你帶了香甜可口的桃子,希望你吃后趕緊好起來!毙“淄貌煌5氐乐x。小猴子剛走不久,小雞來了,說:“生病了多喝水,多吃些有營養的東西,我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復健康!薄爸x謝你!毙“淄谜f。小雞走了不久,小白兔最要好的'朋友小豬也不例外,他走進小白兔的家門,把剛從地里拔出來的新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說:“謝謝你們這些好朋友。”

        有了好朋友們送來的“陽光”,讓他感覺到無比的溫暖,小白兔開心地笑了。

      童話故事作文 篇7

        你知道嗎?在我讀幼兒園的時候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當一名音樂老師。

        每當老師坐在鋼琴旁,手指敲動那黑白相間的琴鍵,美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時,我總覺得手癢癢,那時覺得當個音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個細小的手指,去一個一個地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發出的"叮叮咚咚"的響聲中;氐郊,我時常學著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”

        從那時起,每次過生日時,媽媽問我要什么禮物,我總是對媽媽說:"我要當老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西,我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺,嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛!"還沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應給我買一架電子琴,“。∥铱梢詮椙倮!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家?墒沁@個陌生的家伙,我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵,但沒有發出一點聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會像幼兒園的'琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了,幫我插上電源,開關一開,鮮明的節奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下,我終于知道了每個鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會告訴我它的名字。

        音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了,我向當音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術班,沒有學電子琴。

        上小學了,音樂課上,老師有時會請會彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學口風琴了,這讓我又驚又喜,口風琴一發下來,我就讓媽媽幫我做了個美麗結實的花布套子,我背著我的口風琴去上學,多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風琴。

        學會了基本指法后,我每天捧著這個寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

        現在我還是想當一名音樂老師,這,永遠是我的夢想!

      童話故事作文 篇8

        一棵小樹就要破土而出了,樹媽媽覺得這世間有太多太多骯臟的東西,就吩咐小樹:“無論發生了什么事,都不要睜開眼睛!毙浜芷婀,問:“媽媽,我看不見東西,怎么辦呢?”媽媽撫摸著小樹的頭,說:“沒關系,孩子,我就是你的眼睛!庇谑,樹媽媽用自己的眼光小心地觀察世界,然后講給小樹聽,總是告訴小樹這世界很不好,很亂,很臟。小樹呢?也非常相信媽媽的話,它也從來沒有睜開過眼睛。

        在樹媽媽的呵護下,小樹覺得自己在慢慢地長高長胖,它習慣了有媽媽陪伴的日子,甚至感覺媽媽就是自己的一切,有了媽媽就什么也不用問,什么都不用發愁。

        一天,一個小男孩來到小樹旁邊,興奮地大聲嚷道:“爸爸,媽媽,你們看,這兒好漂亮。∈澜缍嗝疵烂畎!”當然,小樹不會相信他的話,在它的心里,世界是骯臟的。

        “才不是呢,世界上很臟很臟,地上到處都是垃圾,人們都是壞心眼,連鳥兒都不安分呢!”小樹撅著嘴反駁道。

        小男孩很疑惑:“你怎么這么說呢?你是從哪兒看到的呢?”

        “我沒有看見過,這些都是媽媽說的,媽媽說的'肯定都是真的!”

        “你沒有看見過?”

        “是的,從來沒有看過,因為媽媽不讓我睜開眼睛!

        “媽媽不讓你睜開眼睛?可……可如果有一天,你媽媽不在了呢?你永遠都不睜開眼睛嗎?”

        小樹沉默了。

        男孩說:“你看看這世界吧,它會讓你驚訝的!”

        在男孩的百般乞求下,小樹終于睜開了早已封閉的眼睛,就在那一刻,它才發現,自己處在一片凈地之中,天是那樣藍,地是那樣綠,水是那樣清,花兒們爭著向它打招呼,連自己平時再熟悉不過的鳥叫聲也一下子變得更加清脆起來……

        世界原來是如此美好!

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