自編童話故事作文

時(shí)間：2023-12-29 17:56:42 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

自編童話故事作文(優(yōu)秀5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自編童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

自編童話故事作文(優(yōu)秀5篇)

自編童話故事作文篇1

　　這是一個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)不久，小白兔就起了床，向窗外一望，一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說(shuō)過(guò)的話，只要南瓜熟了，就把它拿到集市上賣了。于是小白兔立馬起了床，洗漱完，吃完早餐跑去南瓜地里。

　　小白兔到了瓜地的前面一看，啊，南瓜可真多啊，它們藏在翠綠的葉子下，無(wú)風(fēng)的時(shí)候還真不明顯，一起風(fēng)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，遍地都是瓜。青色的、黃色的，讓人眼花繚亂。摘大的'賣，一定可以賣一個(gè)好價(jià)錢，賣了錢，媽媽肯定會(huì)帶我去吃好吃的，也會(huì)帶我去游玩游樂(lè)場(chǎng)玩上一整天，或者買一個(gè)新玩具給我，真是一石二鳥！小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進(jìn)地里，東瞅瞅，西找找，終于找到了地里最大的南瓜，摘了下來(lái)。小白兔彎下腰，用了九牛二虎之力，終于把南瓜挪到了路邊，它嘆了口氣說(shuō)：“這南瓜這么重，我一會(huì)兒怎么把他弄到集市上去呢？”正在這時(shí)，小熊騎了一輛自行車從對(duì)面過(guò)來(lái)了，小白兔一想：啊，我怎么沒(méi)想到，可以滾過(guò)去呀。小白兔立起南瓜，一邊扶著，一邊稍稍用點(diǎn)力，就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”小白兔越唱越開心，越唱越高興，簡(jiǎn)直忘記自己在干什么，不知不覺(jué)就來(lái)到集市。

　　到了集市，小白兔找了個(gè)地方坐下來(lái)，等待著其他小動(dòng)物過(guò)來(lái)買他的南瓜。羊先生來(lái)了，“小白兔，南瓜不錯(cuò)呀！真大個(gè)！我特別喜歡吃南瓜，把它賣給我吧！”“好呀！”小白兔說(shuō)完，收了羊先生的錢，心高彩烈的回家了。

自編童話故事作文篇2

　　喜鵲和烏鴉是一對(duì)好朋友，它們都住在同一個(gè)村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開它那扇子般的翅膀，擺開長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛來(lái)飛去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮。或者，就停在村子里最高的一棵大樹上喳喳喳地唱起歌來(lái)：世上什么鳥最漂亮？小尖嘴，長(zhǎng)尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鵲，世上最漂亮。世上誰(shuí)唱歌最動(dòng)聽(tīng)？喳喳喳，喳喳喳，小草聽(tīng)了冒出芽，小花聽(tīng)了咧嘴笑，小孩聽(tīng)了拍手叫，大人聽(tīng)了樂(lè)開花。都聽(tīng)我把好事報(bào)，一起把我喜鵲夸……整天無(wú)所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受著大家對(duì)它的夸贊。而烏鴉呢，卻整天躲在家里不敢出去，因?yàn)殚L(zhǎng)著一身黑色羽毛，無(wú)論在哪里總是被忽略，還常常被嘲笑長(zhǎng)得丑。就連它的叫聲，大家都嫌太粗太吵，聽(tīng)到都不禁皺起眉頭，臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受，于是把自己藏起來(lái)，生怕遇到村里的居民。

　　喜鵲見(jiàn)烏鴉一直不出門，就想烏鴉一定是怕村里的動(dòng)物講它不漂亮。這天晚上，喜鵲來(lái)到烏鴉的房子前，輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰(shuí)來(lái)看它，一開門，只見(jiàn)喜鵲就用手指著烏鴉說(shuō)：烏鴉啊烏鴉，要是你和我一樣，有一身漂亮的羽毛該多好啊！烏鴉生氣了，沒(méi)想到連自己的好朋友都嫌棄它，說(shuō)：你什么意思？喜鵲不慌不忙地說(shuō)：什么意思？哼，你還不明白嗎，我在說(shuō)你是個(gè)丑陋的東西！你……烏鴉惱怒了，和喜鵲爭(zhēng)論起來(lái)：我的羽毛不漂亮，可是我很強(qiáng)壯，我的聲音不動(dòng)聽(tīng)，可是很響亮。可是沒(méi)人喜歡你啊，不像我這么受歡迎。就這樣，它們一直吵到了烏龜爺爺?shù)募依铮欢ㄒ鼇?lái)評(píng)評(píng)理。好了，好了，別吵了，再吵下去，我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來(lái)。烏龜爺爺說(shuō)：都別生氣了，你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但你們一個(gè)成天在外面玩耍，一個(gè)成天呆在家里，這樣可不行，應(yīng)該找點(diǎn)有意義的事情做，要不你們分別去看守村子?xùn)|邊和西邊的煤倉(cāng)吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說(shuō)：好啊。第二天，喜鵲去了東邊的煤倉(cāng)，烏鴉也不躲在家里了，拿著行李到西邊的煤倉(cāng)里去了。

　　過(guò)了幾天，村里來(lái)了一只狡猾的狐貍。它一進(jìn)村子，就看見(jiàn)了在東邊煤倉(cāng)煤堆旁正在照著鏡子，認(rèn)真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了，根本沒(méi)有感覺(jué)到身后的狐貍正悄悄地向它走來(lái)。狐貍一把抓住了喜鵲，喜鵲嚇得連忙尖叫起來(lái)，但是它的聲音太小了，村里人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可憐的.喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去，走出煤倉(cāng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：東邊的煤倉(cāng)里有好吃的，西邊的煤倉(cāng)一定也有好吃的。于是，狐貍躡手躡腳地來(lái)到了西邊的煤倉(cāng)，推開門，看里面沒(méi)人，心想：西邊煤倉(cāng)竟然沒(méi)人，那我就偷點(diǎn)煤吧。于是，狐貍伸手去拿煤，烏鴉忽然飛出來(lái)，一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉，用寬大的翅膀拍打狐貍，一邊發(fā)出響亮的叫聲：快來(lái)，快來(lái)，抓小偷。村里人聽(tīng)見(jiàn)了烏鴉的叫聲，知道村里來(lái)了小偷，就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉(cāng)跑來(lái)。一進(jìn)門，就看見(jiàn)狐貍和烏鴉在一起糾纏著，村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去，狐貍被打得鼻青臉腫，最后被送上了警車，關(guān)進(jìn)了大牢……

自編童話故事作文篇3

　　一想到狐貍，大家肯定都是形容他狡猾、奸詐。可哪知他也有被人誤解的時(shí)候。

　　有一天，小狐貍看到大灰狼在欺負(fù)小刺猬。他毫不猶豫地沖上前去搶了小刺猬的蘋果。小刺猬看到小狐貍搶了她的蘋果，便跟著他追了過(guò)去，邊追邊喊，你還我蘋果。其實(shí)，小狐貍用這種方法，是調(diào)走小刺猬，脫離大灰狼的魔爪。可是，不知內(nèi)情的動(dòng)物們，還以為小狐貍在欺負(fù)小刺猬，結(jié)果小狐貍被定了奸詐的.罪名。

　　其實(shí)天使也有罪惡的一面，惡魔也有善良的一面。大家都認(rèn)為兔子是天使，狐貍便是惡魔。每當(dāng)班里地上有垃圾時(shí)，值日生不負(fù)責(zé)任。小狐貍總是第一個(gè)撿起。但那都是放學(xué)以后的事兒了。第二天，當(dāng)同學(xué)們看到整齊的教室，便想起了每次都是放學(xué)最后一個(gè)走，又總是助人為樂(lè)的小兔子。可誰(shuí)知最后那幾片紙屑恰恰是小兔子弄的。小兔子無(wú)端被人夸獎(jiǎng)：“你真厲害，竟然幫大家打掃了教室”。她竟然自鳴得意地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”這怎么是你做的呢？明明就是小狐貍的功勞。小狐貍不想爭(zhēng)辯，只是微微一笑，便轉(zhuǎn)身離去。

　　因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為小狐貍奸詐狡猾，沒(méi)人愿意跟他做朋友。他被別人孤立，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在班里默默地付出。小狐貍非常喜歡唱歌，每當(dāng)音樂(lè)課時(shí)，只要老師一說(shuō)文藝表演，他總是第一個(gè)舉手。即使沒(méi)有得到同學(xué)們的掌聲，他也無(wú)怨無(wú)悔。

　　今天我就在這里跟大家聲明。狐貍并不是都是奸詐狡猾的。請(qǐng)不要用你們井底之蛙的眼神。以小人之心，度君子之腹。也許你看到的不一定是事實(shí)。

自編童話故事作文篇4

　　有一天，小鷹對(duì)小麻雀說(shuō)：“我們一起去練習(xí)飛行吧！以后可以飛到天空中，看看云朵。”小麻雀回答說(shuō)：“你別浪費(fèi)時(shí)間了，云朵那么高，怎么可以飛的上去呀！我還是在院子里找飯粒吧！”小鷹說(shuō)：“你可真沒(méi)志氣，你不練習(xí)，我去練習(xí)了。”

　　小鷹來(lái)到一片空地上，開始了練習(xí)。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來(lái)。小麻雀在一邊嘲笑說(shuō)：“你別白費(fèi)力氣了！”可小鷹并沒(méi)有灰心，還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，制定了下一步練習(xí)計(jì)劃。它想：“我只要按計(jì)劃刻苦訓(xùn)練，就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興，越練越帶勁。

　　幾天過(guò)去了，小鷹為了檢驗(yàn)自己飛行能力，便來(lái)到一座海拔500多米的`上頂上，想往下飛。剛剛站到巖石邊，往下一看，嚇得接連后退了幾步。心想：“這要是飛不起來(lái)，掉下去必死無(wú)疑啊！”“不可以！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不可以被嚇倒！”小鷹自言自語(yǔ)地為自己打氣。于是它昂首挺胸，扇動(dòng)著翅膀，不知不覺(jué)真得飛了起來(lái)。邊飛邊高興地叫著：“我又進(jìn)步了，飛得更高了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)啦！”

　　一年后，小鷹終于通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，在云端上自由飛翔，而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。我和小鷹一樣，也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想---成為一名畫家。所以，我一定像向小鷹學(xué)習(xí)，要不怕苦、不怕累，堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)。我一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。