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      童話故事的作文

      時(shí)間:2024-01-21 15:19:44 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

      童話故事的作文5篇[薦]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      童話故事的作文5篇[薦]

      童話故事的作文 篇1

        可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明。可汗說(shuō):“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了。”這是,一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“你為什么不貼一個(gè)告示,誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo),就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了,就讓人寫(xiě)好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。

        在一個(gè)貧窮的小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想:我要是捉回神鳥(niǎo),就可以得到賞金,讓大家過(guò)上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬,只能步行;他沒(méi)有多少盤(pán)纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。

        神鳥(niǎo)看見(jiàn)他,覺(jué)得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥(niǎo)問(wèn):“你是誰(shuí),為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來(lái)捉你的。”“你再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧。”神鳥(niǎo)說(shuō)。于是,阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。

        阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢(qián)。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問(wèn)神鳥(niǎo):“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有,他非常善良,我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不是的`,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興。”神鳥(niǎo)說(shuō)完,就走了。

        可汗聽(tīng)了,臉“唰”的紅了,再也沒(méi)去捉神鳥(niǎo)。

      童話故事的作文 篇2

        有一天,糖糖穿著一條漂亮的公主裙,走在公園的路上,小鈕扣掉在了路邊的草叢里。

        小紐扣在草叢里害怕極了,生怕有一只怪物把它吃了,眼看天已經(jīng)黑了,小紐扣更加害怕了,就一直在哭。小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)外面太吵了,便出來(lái)看一眼,看見(jiàn)了小紐扣在哭,就問(wèn)道:“你是誰(shuí)?你的家在哪里?”小螞蟻問(wèn)了一大堆問(wèn)題,小紐扣把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng),小螞蟻同情他,就讓他在家里睡一晚。

        到了第二天,小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里,小紐扣說(shuō):“小喜鵲,你能幫我找到我的小主人嗎?”小喜鵲說(shuō):“我也很同情你,可是我媽媽生病了,我得去照顧她,”小紐扣又傷心起來(lái)了。小喜鵲安慰著小紐扣說(shuō):“也許小松鼠能夠幫助你。”

        小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里,小松鼠也聽(tīng)了這件事情,他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的路上,他們問(wèn)了農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯也不知道,問(wèn)了好多人,都不是。

        小松鼠聽(tīng)到一個(gè)小姑娘在哭,就問(wèn):“那是不是你的主人?”小紐扣說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),那就是我的主人。”小紐扣高興極了,就回到了小主人的'身邊,過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

      童話故事的作文 篇3

        從前,在一個(gè)美麗的農(nóng)莊里住著一戶(hù)人家,院子里四季都那么美好,瑰麗無(wú)比,春天鮮花盛開(kāi),姹紫嫣紅;夏天綠樹(shù)成蔭,荷花搖曳秋天鮮果飄香,果實(shí)累累。冬天白雪皚皚,梅花爭(zhēng)艷。

        一個(gè)漆黑的夜晚,主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),房間里隱隱約約傳來(lái)一陣吵鬧聲,哦,原來(lái)是器官們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

        嘴巴第一個(gè)站出說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我會(huì)吃東西,說(shuō)話,如果沒(méi)有我,你們都要變成啞巴,活活餓死!”“哼!只會(huì)吃東西的笨蛋!”傲慢的耳朵說(shuō):“如果沒(méi)有我,你只會(huì)說(shuō)話,卻什么也聽(tīng)不到,所以我的本領(lǐng)最大。”“哼!一個(gè)只會(huì)吃東西的豬頭,一個(gè)只會(huì)聽(tīng)聲音的笨蛋,拿什么跟我比?”眼睛更加傲慢地說(shuō)“如果沒(méi)有我,你們什么也看不見(jiàn),東撞西撞,只會(huì)撞的滿頭大包,哈哈,所以我的本領(lǐng)最大”。“我的本領(lǐng)最大”嘴巴不服氣的大聲吼道。“我的本領(lǐng)最大。耳朵尖叫到”,“我的`本領(lǐng)最大”眼睛傲慢地說(shuō)。它們?nèi)齻(gè)吵得愈來(lái)愈兇,聲音也越來(lái)越大了,最后把博學(xué)多才的大腦爺爺吵醒了。

        大腦爺爺心想:它們?cè)趺礌?zhēng)吵起來(lái)了,不行,我要好好的教育一下它們。于是,大腦爺爺拄著拐杖走過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“別吵了,你們都有自己的本領(lǐng),但是誰(shuí)離開(kāi)了都不行,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好的幫助主人,你們是知道的,人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,這句話,你們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái),那以后你們做什么事,豈不是:關(guān)羽舞大刀——小菜一碟嗎。你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)不就更大嗎”。他們聽(tīng)了大腦爺爺?shù)脑挘紤M愧地低下了頭,他們不但相互道了歉,而且表示要團(tuán)結(jié)一起互幫互助。

        從此,這個(gè)家庭不但風(fēng)景美,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神更美。

      童話故事的作文 篇4

        在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的樹(shù)林里,有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得很好看。房子里住著一位老奶奶,她已經(jīng)上了年紀(jì),皺紋已經(jīng)開(kāi)始爬到了她的臉上。她年輕時(shí),留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有許多人都羨慕她。

        樹(shù)林里有許多小動(dòng)物,小動(dòng)物們很喜歡這位老奶奶,老奶奶也很喜歡小動(dòng)物們。在夏天時(shí),她常常搬來(lái)一個(gè)小凳子,坐在小樹(shù)下,給它們講動(dòng)聽(tīng)的故事。過(guò)了幾年,老奶奶越來(lái)越憔悴了,在一次大病后,她就再也不能講話了,也不能給小動(dòng)物們講故事了。

        可聰明的老奶奶想出一個(gè)好辦法,把故事包在粽子里,讓動(dòng)物們吃下去,這樣它們自己就會(huì)講故事了。她坐在椅子上,邊包粽子,邊在心里講故事,就這樣一個(gè)個(gè)故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了,陣陣香味引來(lái)了正在玩耍的小動(dòng)物們,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩兆樱罂诖罂诘爻粤似饋?lái)。等一個(gè)個(gè)粽子吃完了,一個(gè)個(gè)故事就從它們口中講了出來(lái),老奶奶聽(tīng)得樂(lè)滋滋的。動(dòng)物們圍著老奶奶,唱起了歌,跳起了舞,熱鬧極了。

        從此,老奶奶和動(dòng)物們又過(guò)上了幸福快樂(lè)的'生活!

      童話故事的作文 篇5

        一天早晨,鳥(niǎo)兒在熟睡時(shí),花兒卻早起了。噢,花兒要舉行比美大會(huì)。

        這時(shí),喇叭花吹起了音樂(lè),開(kāi)始了比美大會(huì),花兒們;啪啪啪;地鼓掌。

        第一個(gè)發(fā)言的是桃花,它很美麗,像個(gè)可愛(ài)的小公主。就驕傲地說(shuō):我是花中最美的,我應(yīng)該是勝者。杏花說(shuō)你有什么了不起的`,我還是芭蕾舞演員了呢,我才是勝者。桃花聽(tīng)了,生氣極了!

        蒲公英見(jiàn)了說(shuō):玫瑰花才是最美的,它,代表浪漫!玫瑰花聽(tīng)了,謙虛地說(shuō):;我不是最美的,向日葵大哥才是最美的,而且有威風(fēng),它才是最美的。

        喇叭花見(jiàn)了說(shuō):;我們還是請(qǐng)雪松爺爺來(lái)評(píng)評(píng)里吧。雪松爺爺說(shuō):你們不要比自己的外表,要比就比本事說(shuō)完,杏花說(shuō);我不應(yīng)該比自己的外表,我要像向日葵大哥學(xué)習(xí),對(duì)不起大家

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