我感受到了作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我感受到了作文，歡迎閱讀與收藏。
我感受到了作文 篇1
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，我們的學(xué)校就已經(jīng)有了春天的氣息。
操場(chǎng)中間，有一塊橢圓形的草場(chǎng)，里面的小草都從悶熱的泥土中探出了綠油油的尖腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，讓人們看見了都十分不忍去踐踏這些可愛(ài)的小尖腦袋。
在小廣場(chǎng)里，有幾個(gè)小花壇，里面有許多五彩繽紛的花兒：玫紅的、淡粉的、天藍(lán)的、灰白的、深紫的、純白的，甚至還有黃紅相間的，美麗極了！它們都綻放出了可愛(ài)的笑臉，給春天問(wèn)好。這些花壇中，時(shí)不時(shí)還會(huì)有美麗的花蝴蝶圍著花兒們翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂繞著花兒采花粉。
學(xué)校道路的兩旁，開著許多迎春花，它們的顏色十分鮮艷，黃橙橙的，都爭(zhēng)先恐后地綻放開了，像是穿著黃色的舞裙比賽跳舞。它們的花瓣很小，像花中的小矮個(gè)兒。這些迎春花香氣撲鼻，遠(yuǎn)在十里之外都能聞到，仿佛它們是在用自己散發(fā)出的香氣來(lái)引誘著春姑娘趕快來(lái)到我們的校園。
學(xué)正的春天真美麗，我愛(ài)學(xué)正的春天！
我感受到了作文 篇2
馬上就要考試了，可我肚子突然疼起來(lái)，仿佛有千萬(wàn)根針在扎，我咬緊牙關(guān)，用力捂住肚子，還時(shí)不時(shí)擰上幾下。
聽說(shuō)有熱水了，我的眼睛一亮，仿佛找到不讓肚子疼的什么方法了。我抓起水杯就想去接，可那不爭(zhēng)氣的身體疼痛無(wú)比，我不得不回到座位上。這時(shí)組長(zhǎng)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)什么，只不過(guò)是肚子有一點(diǎn)疼。”組長(zhǎng)擔(dān)憂的看了看我，沒(méi)多問(wèn)。
我感覺(jué)似乎有什么東西在頭上流動(dòng)，不一會(huì)兒就從我的額頭上落下兩顆豆大般的汗珠。管它三七二十一還是九九八十一，我抓起水杯強(qiáng)忍著疼痛就向飲水機(jī)慢慢走去，還特意在杯子里留下了三分之一的涼水。一看有110攝氏度的白開水，我樂(lè)的跳了一下，哎呦！又疼起來(lái)了，我連忙接了一杯水，用小口品嘗，然后大口大口的吞下去，這時(shí)肚子里仿佛爆了核彈，疼的我直緊握水杯，恨不得把水杯給捏爆。
回到教室，眼睛早已忍受不了，開始盡情的表演，我也開始抱怨這具身體太脆弱。別人看我哭了，都連忙問(wèn)我，我只回答：“肚子疼而已，你們學(xué)你們的吧！別浪費(fèi)時(shí)間，我沒(méi)事的！”那時(shí)我真的很感動(dòng)。
我感受到了作文 篇3
凌晨的薄霧，滲出點(diǎn)點(diǎn)淡黃的色彩，夢(mèng)幻的水汽沁進(jìn)了少年的夢(mèng)。易做夢(mèng)的時(shí)間，該醒來(lái)的時(shí)刻；愛(ài)做夢(mèng)的年齡，怕夢(mèng)醒的心靈…… 我低著頭，右手的手機(jī)里傳來(lái)忙音，看著左手提著的小竹籃里一朵朵玫瑰花，我——該怎么辦？
今天是2月14日，我約了和我做著同樣的夢(mèng)的好友出來(lái)賣花，我們本是把一切都計(jì)劃好了的。清晨當(dāng)我來(lái)到花店時(shí)，為我留下的花，少之又少，品質(zhì)也是參差不齊，當(dāng)我好不容易挑夠一籃，電話里卻只剩下忙音，忙音！
回家？不！我不要！再說(shuō)，我掂著一籃子花，連一朵都沒(méi)賣出去，想，我可是信心滿滿得出來(lái)的！面子問(wèn)題啊！
薄霧早已散去，我在廣場(chǎng)上等待第一批情侶的到來(lái)。籃子里，玫瑰花瓣一片緊緊地裹著一片好似緊緊裹著被子不愿醒來(lái)的我們，哎…… 該醒啦，不然等一下沒(méi)法賣了。 時(shí)間到了，請(qǐng)醒來(lái)！夢(mèng)醒了，生活在繼續(xù)，我們生活的現(xiàn)實(shí)，有變故，不完美，但只要你還活著，只要生活還在繼續(xù)，請(qǐng)不要放棄，和我一起走下去……
我感受到了作文 篇4
登山在我眼中是最無(wú)聊不過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)了，每當(dāng)老爸說(shuō)要去登山的時(shí)候，我都會(huì)找各種各樣的理由去推辭，心里都會(huì)想：還不如去找同學(xué)打打籃球聊聊天，何必要去登山呢？
這一次，我老爸又來(lái)念叨登山的事，我習(xí)慣性的找了一個(gè)借口來(lái)推辭，可這次老爸似乎是鐵了心要帶我去，無(wú)論我再怎么推辭都沒(méi)有用，就只好陪著老爸去了。
來(lái)到山腳下，我看著高聳入云的山，不禁打了一陣寒顫，不想往上爬，可最后還是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。
才爬到半山腰，我就早已大汗淋漓了，從而有打“退堂鼓”的想法，可在老爸“正義”的鋒芒之下，我那些“歪門想法”都被驅(qū)趕走了。
爬啊爬，爬啊爬。經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”我終于爬上了山頂。看到那美到極致的景色后，我發(fā)現(xiàn)我的那些努力都沒(méi)白費(fèi)，昆明在晨霧的映襯下，散發(fā)出一種讓人陶醉的美，而滇池在那淡淡的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，真不愧是高原中的一顆明珠啊！
經(jīng)過(guò)這次登山的體驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的，學(xué)習(xí)也是如此，只要你能堅(jiān)持的去奮斗，你的收獲自然也是最好的，因?yàn)檫@是用你的意志換來(lái)的！
我感受到了作文 篇5
在這個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代，美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng)新美食，各種奇葩吃法層出不窮，什么老干媽配老冰棍，什么辣條配白米飯，我也突發(fā)奇想，想做個(gè)屬于自己的創(chuàng)新美食。
可我翻遍了整個(gè)廚房，卻只找到了一碗白米飯，這可怎么辦，破個(gè)費(fèi)去樓下買幾包辣條？可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來(lái)的了，我只好在家里走來(lái)走去，想要找點(diǎn)食物，終于在我的小密庫(kù)里找到了一包方便面，這下好了，材料找齊了，由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面，可方便面這莫多水，會(huì)把米飯泡濃，我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了，為了讓我的黑暗料理更有賣相，我還把米飯?zhí)畹酵肜铮焉厦婺ㄆ饺缓蟀淹肟鄣奖P子里，還真的有模有樣，我本來(lái)預(yù)想把方便面一圈一圈圍著米飯，可那樣實(shí)在太慢了，就隨便往米飯上一蓋，看起來(lái)也是很不錯(cuò)，果然是自己做的飯吃起來(lái)最香，吃上一口，雖然不是色，香，味俱全，但我也是很滿足了，一股甜甜的味道涌上心頭，望著自己這個(gè)創(chuàng)新料理，我無(wú)比的快樂(lè)。
我感受到了作文 篇6
人們總說(shuō)，每個(gè)人都有自己過(guò)不去的坎兒，但事實(shí)卻并非如此。只要你努力，就不可能有過(guò)不去的坎了。
記得有一年期中考試，我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說(shuō)過(guò)的話也是左耳進(jìn)，右耳出，完全把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。在考試那天也只是臨時(shí)抱佛腳地復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，可又有什么用呢？我就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的士兵打著毫無(wú)準(zhǔn)備的仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準(zhǔn)備的仗。考試時(shí)，我的手掌和額頭上不時(shí)冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結(jié)果岀來(lái)了。果不其然，我期中考的成績(jī)不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數(shù)字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰(zhàn)＂。現(xiàn)在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績(jī)分享給大家時(shí)，我又不敢抬頭；；看到別人樂(lè)呵呵地捧著試卷回家時(shí)，我也只有眼羨的份兒。
當(dāng)我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說(shuō)，失敗是成功之母，我以后再也不打無(wú)準(zhǔn)備的仗了。
這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。
我感受到了作文 篇7
夏天，正是蚊子造反的季節(jié)，可在這個(gè)煩躁的季節(jié)，我卻感受到了媽媽的愛(ài)。
一天晚上，我和媽媽像往常一樣，聊到深夜才睡，蚊子早已在房間里乖乖等候多時(shí)了。我以為可以做一個(gè)好夢(mèng)，因?yàn)槲业拇材_點(diǎn)著蚊香，旁邊還有已經(jīng)工作的風(fēng)扇。可是蚊子一點(diǎn)也不害怕，仍然成群結(jié)隊(duì)地侵入我的地盤。“哎呀，煩死了，真是有完沒(méi)完呀!真后悔自己是o型血了。”我嘴里咕嚕咕嚕地說(shuō)，沒(méi)想到蚊子不講情義叮得更厲害了。“啪”我一巴掌打在自己臉上，接著我一聲慘叫。隔壁的爸媽被我吵醒了，看見我開了燈，又蹦又跳，大喊大叫的。便知道蚊子在作惡。于是媽媽新開了文章。爸爸爬起了床，惱怒地朝媽媽大吼：“你干什么啊?想讓蚊子吃了我呀?”母親微微一笑：“我們讓蚊子來(lái)咬我們，劉劉就不會(huì)慘遭蚊子的毒口了。”那一晚，我睡得很熟。做了一個(gè)美夢(mèng)，我來(lái)到清清的小溪旁，清清的草地上開滿了鮮花，我變成了花仙子，翩翩起舞……
第二天早上，我看見爸爸媽媽滿臉的小包，我驚奇地問(wèn)：“媽媽，難道昨晚你們一夜沒(méi)睡，打架到天亮?”
我感受到了作文 篇8
母愛(ài)是水，父愛(ài)如山。你覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)重要，還是母愛(ài)比父愛(ài)重要？曾經(jīng)，我認(rèn)為爸爸不愛(ài)我了，可是現(xiàn)在我知道爸爸一直都愛(ài)著我。
以前的時(shí)候，每一次，我回到家，爸爸都會(huì)說(shuō)：“幫我買包煙；走，去買兩瓶酒來(lái)，今晚有客人；去煮飯，快點(diǎn)。”每次，爸爸都會(huì)這樣嘮叨。每一次他叫我去幫他辦事時(shí)，我都會(huì)認(rèn)為，他是不是不愛(ài)我了？
一次偶然的機(jī)會(huì)，我頭疼要去醫(yī)院。那時(shí)他腳后面比較疼，媽媽又不在家，他只好開車送我去醫(yī)院。沒(méi)想到，剛剛開到能看見醫(yī)院的地方，車就沒(méi)油了。當(dāng)時(shí)，我的頭突然痛得非常厲害。他就顧不上這么多了，就把我扛上，一咬牙，就背我到醫(yī)院門口。到了醫(yī)院，他的腳開始感染起來(lái)感染了，腳開始紅腫起來(lái)了。最后，我的頭雖然不痛了，爸爸的腳卻要休養(yǎng)幾個(gè)星期才好。
事后，我想：爸爸是為了我，腳才感染的，而之前的我卻一直對(duì)爸爸有偏見。那一刻，我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我感受到了作文 篇9
文學(xué)在我眼中是一個(gè)神秘的東西。它隱藏在書中需要細(xì)心的你去尋找，艾爾斯說(shuō)過(guò)“書是全世界人民必備的營(yíng)養(yǎng)品”，這話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，讀書能開闊，我們視野陶冶我們的情操，豐富我們的人生。
我十分喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯紩?huì)把我?guī)チ硪粋�(gè)世界，讓我跟隨著跌宕起伏的情節(jié)一起旅行，一本書雖然小，但是其中隱含了許多的文學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺。
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書就如同，一位高尚的人在談話”，我對(duì)這句話真的有很大的我最喜歡的一本文學(xué)著作，認(rèn)識(shí)羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。從前我嫉妒他為什么會(huì)有那么，花和天賦，但是在讀完這本名人傳后，我改變了對(duì)他們的看法，成為名人的路，可謂艱辛而漫長(zhǎng)，我認(rèn)為在貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯，太中，貝多芬是最可憐，作為一個(gè)十分厲害的音樂(lè)家，但是喪失的聽力，不僅貧窮，而且與自己相愛(ài)的人也分隔兩地。
試問(wèn)這世間有幾個(gè)人能承受像這樣的痛苦，但這正是應(yīng)了那句好話“好事多磨”。
我真的總覺(jué)得，因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，我們的生活才會(huì)如此蓬蓽生輝，文學(xué)給了我太多，如果沒(méi)有文學(xué)，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)火眼金睛的孫悟空，一直堅(jiān)定的海倫凱勒，神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的吳用。……
我感受到了作文 篇10
“咕嚕！咕嚕！”我一不小心從游泳圈中滑入兩米多深的水池里，水把我淹沒(méi)了，只看見水里“咕嚕咕嚕”地冒著氣泡……
那次，我在東營(yíng)的姐姐家玩，突然，姐姐提出要去游泳館游泳，我覺(jué)得很新奇，便一口答應(yīng)了。到了那里，姐姐為不會(huì)游泳的我買上了游泳圈，然后我們倆就迫不及待地進(jìn)了水池。
一進(jìn)去，心中的恐懼感就油然而生。因?yàn)椋姨×耍_根本碰不到池的底面。這樣，我就沒(méi)心思與姐姐玩“水上球”了。
就這樣，我一直在水上浮著，出了游泳圈以外，我沒(méi)有任何的依靠。過(guò)了一會(huì)兒，只聽“嘩”的一聲，我從游泳圈中滑入了水中。在水里咕嚕著，本以為我生命就在此結(jié)束時(shí)，水里伸出了一只戴著手表的手，一把抓住我的胳膊把我拉了上來(lái)。此時(shí)，我感受到這只手是那樣的溫暖，正是他的熱情營(yíng)救了我。
上“岸”后，我仍然驚魂未定，一邊哭著，一邊用標(biāo)準(zhǔn)的利津口音說(shuō)著：“嗚嗚嗚！我以后再也不游泳了！嚇?biāo)懒耍 蹦莻�(gè)人一邊安慰我，一邊把我領(lǐng)到了游泳館門口，我連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，就撲到了媽媽的身上。
我真感謝那個(gè)默默無(wú)聞的陌生人。
我感受到了作文 篇11
親情，像一朵百合花一樣純潔；親情，像大海一樣深沉；親情，像天空一樣高遠(yuǎn)；親情，像……
那次，我和姐姐走著去黃河外灘玩耍，那一刻，我感受到了。在去的路上，兩只狗瘋狂地向我們咬來(lái)，我們來(lái)之前因沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意，身邊沒(méi)有一個(gè)大人。我們倆已被嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖。這時(shí)姐姐拉著我就往前面跑，可是事情沒(méi)有那么順利。我一下倒在了地上，這時(shí)狗還圍著我們狂吠。姐姐連忙蹲下，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！快起來(lái)吧！”姐姐扶起了我。這一刻，我感受了親情。
我再抬起頭，看看那兩只狗，它們?cè)诼蚝竺嫱耍詈螅换仡^跑走了。
我不理解地看了姐姐一眼，姐姐看了看已經(jīng)跑遠(yuǎn)的兩只狗，拉著我向黃河岸邊走去。
姐姐牽著我的手，一股親情涌上我的心頭。
我感受到了作文 篇12
葉，“涮涮”地飄落。枯黃了的秋葉灑滿一地。風(fēng)，靜靜地吹著，萬(wàn)物仿佛已沉睡，園子里的樹與葉融為一體，布滿了整個(gè)天空……
中午到了，艷陽(yáng)高照，吃過(guò)午飯后的我，昏昏欲睡，爸爸媽媽都已午休了，可我卻不想浪費(fèi)這大好時(shí)光。于是我想出去走走，順便陶冶陶冶情操。
風(fēng)，還在吹，秋天的園子里里面陰涼，外面溫暖，繁茂的樹葉擋住了陽(yáng)光，光通過(guò)了樹葉間一個(gè)個(gè)小孔，照射在地上。多么美好的景象，地上的葉枯黃，有種陳舊感，踩起來(lái)沙沙響，而樹上的葉，絢染了整個(gè)天空。喧鬧的城市仿佛離我遠(yuǎn)去，我心中突然生起了點(diǎn)傷感，毫無(wú)征兆。為什么，在這夢(mèng)幻般的園子里，竟沒(méi)有一個(gè)人？
突然，有個(gè)人拍了下我的肩，一轉(zhuǎn)頭，正是鄰居的女孩，她同我一般大。“你在這干什么？”我問(wèn)。她笑著說(shuō)：“這句話應(yīng)該是我問(wèn)你呢？”“我出來(lái)走走。”她無(wú)奈地說(shuō)：“我心煩，出來(lái)散散心。”我沉默了。半晌，她又望著遠(yuǎn)方說(shuō)：“其實(shí)這兒挺好看的。”“是啊。”我望著她，她瞭望遠(yuǎn)方，目光顯得些許暗淡。我突然覺(jué)得，她好像一只被關(guān)在籠中的鳥兒，渴望得到自由。“其實(shí)，這秋天的園子只不過(guò)是一個(gè)微不足道的小地方，人們不會(huì)欣賞，自然就看不到這園子，也看不到這園子的美好。”她說(shuō)。“是啊，或許人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西，并不知道，事物的美好是靠感受的。”我說(shuō)。
風(fēng)，依然在吹。或許這兒的園子，只有我們才能看到，感受到它的美好，在這一個(gè)美好的中午，在這一個(gè)美好的秋日。因?yàn)椋覀冃睦镉兴惺埽桥c世界溝通的語(yǔ)言。
我將這一感受寫進(jìn)了我的心情日記，屬于我的心情日記。
唯有感受，才會(huì)對(duì)自然、對(duì)生活有更深刻、真切的體驗(yàn)，也才能寫出自己獨(dú)到的文章。
我感受到了作文 篇13
小鳥在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚兒在水中與伙伴們做游戲，那是因?yàn)樗惺艿搅怂陌踩晃疑钤谖覀儼噙@個(gè)大家庭，是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們?cè)隗w育課上，開心地玩著籃球。可就在我投籃時(shí)，整個(gè)人往上一躍，把球向前一拋，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí)，腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來(lái)：“好痛呀！好痛呀！”聽到我這叫聲后，同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí)，小明問(wèn)我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說(shuō)：“腳扭到了。”有的同學(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精，說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師，說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái)，一人托著我的右肩，一個(gè)托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道：“小心一點(diǎn)，別摔倒。”回到教室后，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫(yī)藥用品，可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對(duì)了！去醫(yī)務(wù)室，那藥比較多，又有醫(yī)生，醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說(shuō)完，他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看，給我敷上冰袋，并說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已。“過(guò)了一會(huì)兒，他們又把我扶回教室。回到教室后，同學(xué)又圍著我問(wèn)：“還痛嗎？”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒(méi)多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。
我感受到了作文 篇14
有人說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”小小的我生活在一個(gè)普通的三口之家里，卻被濃濃的愛(ài)意包圍著。
那是某一天的晚上，我突然感受到身體有些不適，頭昏昏沉沉的，身體開始發(fā)燙。一向挨著枕頭就睡著的我卻一反常態(tài)，在床上翻來(lái)覆去睡不著。還在為我洗衣服的媽媽聽到我哼哼唧唧的聲音，連忙跑到我的房間問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”我難受得話都不想說(shuō)。媽媽一摸我的腦袋，一副吃驚的樣子，然后立刻去拿體溫計(jì)。
在給我測(cè)量體溫的五分鐘里，媽媽一直握著我的小手。“啊！39、5度，發(fā)高燒了！”媽媽趕緊去叫準(zhǔn)備睡覺(jué)的爸爸。爸爸一聽，火速跑下樓去發(fā)動(dòng)汽車。并不高大的媽媽也抱著沉沉的我跑了下來(lái)。那一次，爸爸以閃電麥昆的速度、板牙的停車技術(shù)把我送到了醫(yī)院。一通排隊(duì)、量耳溫、驗(yàn)血忙碌之后，醫(yī)生說(shuō)只是冷熱交替引起的發(fā)燒，沒(méi)有什么細(xì)菌感染，吃點(diǎn)退燒藥就行了。爸爸媽媽這才長(zhǎng)吁了一口氣。回到家里，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，可一看爸爸媽媽還在為我整理藥物，還輕聲討論明天為我這個(gè)小病號(hào)準(zhǔn)備什么可口的飯菜，他們的臉上流露著擔(dān)心和慈愛(ài)……
這一刻，我的眼前出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景：幼兒園放暑假時(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全，又不想把我送到培訓(xùn)班里過(guò)早地學(xué)習(xí)，就上班一同帶上我去工廠邊工作邊教我跳繩、畫畫……一上小學(xué)，每次考試，媽媽都再三叮囑我不要緊張，要放輕松，每天晚上爸爸在廚房忙碌的身影……想到這些，我不禁流下了熱淚。
這世上沒(méi)有比父母的愛(ài)更珍貴更無(wú)私的東西了。幸福的我幸運(yùn)地感受到了這種愛(ài)！
我感受到了作文 篇15
清晨，太陽(yáng)尚未出現(xiàn)，他們就開始了工作；路上，路燈還未亮，他們就已經(jīng)開始“舞動(dòng)”。城市中，人們還正睡意朦朧，他們旅游局。他們就是環(huán)衛(wèi)工人，那群可愛(ài)的，身著一身橙色的小橙點(diǎn)。
太陽(yáng)在他與月亮姑娘交班的時(shí)候打造出了深藍(lán)與緋紅的天空，而寂靜的柏油馬路上卻有一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……的小橙點(diǎn)，他們?cè)谌赵陆惶娴臅r(shí)刻里，穿著十分顯眼。左肩上一個(gè)桶，右肩上一把夾子，還夾著一把簡(jiǎn)破的大掃把，他們從未抱怨過(guò)干活的辛苦，而是在風(fēng)中以一個(gè)舞者的身份與落葉相約，左一拍，右一拍。他們這些可愛(ài)的小橙點(diǎn)生怕太陽(yáng)出來(lái)車水馬龍之后打擾了落葉跳舞的雅致，于是便把它們收藏了起來(lái)。
一年秋天，正是秋風(fēng)掃落葉呢，我走在一條綠蔭大道上，倏忽之間，微風(fēng)像個(gè)小賊，又像個(gè)淘氣的娃娃把落葉從枝丫間取了下來(lái)，送到了地上。但是好多落葉被無(wú)情的送到了下水道間，我心想：“要弄出它們來(lái)，要花不少功夫吧。”我是這樣想的，但小橙點(diǎn)們可不這樣想，他們?nèi)宄扇河描F鉤子一下就把網(wǎng)狀的井口打開了，但他們面對(duì)又是滿身污水又是腐爛不堪的葉子，并沒(méi)有遲疑，而是熟悉的把它們從一個(gè)簡(jiǎn)陋的小搖籃里抱出來(lái)，然后將它們安置好，而這些小橙點(diǎn)們用自己最為純樸的家鄉(xiāng)方言討論著，說(shuō)笑著。一張略顯蒼老的臉上顯露出只有工作時(shí)才有的笑容，那笑并不拘緊而是開懷大樂(lè)一點(diǎn)兒不假，這才是他們美的過(guò)人之處。
他們不嫌臟累、困苦，只要有一把掃把，一個(gè)笑臉，一顆美麗的心，他們可以另辟蹊徑與一切不可思議的東西、事物“共舞”用樸實(shí)的笑聲和明人的橙色來(lái)裝點(diǎn)每一個(gè)不平凡的清晨。他們很美，只是肉眼尋覺(jué)不到。他們很美，只是樸實(shí)大笑。他們真的很美，只是為我們打造美好。
我感受到了作文 篇16
每天，生活似乎都是很平淡的，喧鬧的城市，忙碌的生活，教室里的讀書聲以及我們每個(gè)人起早貪黑的背影，都成了極為平常的事情。我總是覺(jué)得，這些忙碌和繁華，讓真正的生活和幸福漸漸變淡了。而實(shí)際上，是否幸福與快樂(lè)，只是我們自己如何面對(duì)生活的態(tài)度罷了。
秋季的天，藍(lán)得發(fā)亮，但干燥的季節(jié)里總有一些問(wèn)題出現(xiàn)。在入秋后的第二周里，媽媽感冒了，一向只忙碌的我終于也要對(duì)自己的生活做準(zhǔn)備了，確實(shí)是非常瑣碎。那天晚上，我只是到媽媽的房間里送了一碗水，媽媽卻要我趕緊出去。我明白，她是怕傳染我。回到自己的房間里，我的腦海中總是出現(xiàn)以前我感冒時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)懷。那時(shí)的她或許從未想過(guò)我會(huì)不會(huì)傳染她，而現(xiàn)在，她的心里也還是同樣只有我，我一下子意識(shí)到，原來(lái)我付出了那樣少，卻得到了那么多，內(nèi)心涌出了一種愧疚的感覺(jué)。
我輕輕推開門，走到媽媽身邊，即使她是在發(fā)燒，也不愿意影響我。我坐在床邊，耳邊還是聽到了媽媽怕傳染給我的聲音，我看見媽媽冷得發(fā)抖的樣子，內(nèi)心里一陣陣焦急和痛苦。我輕輕地，像她以前我發(fā)燒時(shí)抱著我一樣抱緊了她，即使我知道，這樣并不能減輕她的冷，但我希望，媽媽會(huì)感受到了我的心意而變得心中溫暖起來(lái)……
我覺(jué)得媽媽當(dāng)時(shí)像個(gè)孩子一樣，靜靜的，我多希望時(shí)間就在那一刻停下。我的心中充滿了幸福，為母親付出的幸福，這種愛(ài)，更是幸福。
我望著窗外的月光和黑色的天空，少許朦朧的月色透過(guò)玻璃照在床上，我覺(jué)得這是我最愛(ài)的。我會(huì)一直關(guān)心你，一直陪著你，一直在你身邊守著你，把你，做為我的一切……
我感受到了作文 篇17
心靈只有經(jīng)歷過(guò)顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上，我被那雙有力的大手和溫暖的話語(yǔ)深深地感動(dòng)了。正是那一刻，我深刻體會(huì)到了人間真情。
媽媽是教六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師，那天，是考前備戰(zhàn)時(shí)刻，她給學(xué)生補(bǔ)課到很晚，窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，走在回家的路上，風(fēng)夾著雨，我們像在地上尋找著什么似的，東一頭、西一頭地亂撞著，路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽“咣當(dāng)”一聲，一輛飛馳而來(lái)的汽車撞上了我們的電動(dòng)車，我和媽媽被甩出老遠(yuǎn)，等我明白過(guò)來(lái)時(shí)，肇事車輛已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了，媽媽在一旁打著電話，而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過(guò)來(lái)，把一件雨衣披在我身上，并試圖扶起我，我努力掙脫著，雨水淚水交織的臉上充滿了疑惑。“你是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)你！”“聽話，孩子，我是好人，你們被車撞傷了，我要送你們?nèi)メt(yī)院。”不等我回答，他已經(jīng)扶起我走向了汽車。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車。很快地，汽車來(lái)到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，我并沒(méi)有什么大礙，這位叔叔安頓好媽媽去檢查后，就坐下來(lái)陪我，此時(shí)的我似乎還是驚魂未定。“別害怕，會(huì)沒(méi)事的。”他不住地安慰我……終于等來(lái)了爸爸，我一下子撲在他的懷里，委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔，等我回頭尋找的時(shí)候，他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情！
我感受到了作文 篇18
成功，可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。最近我成功地完成了一個(gè)小制作，雖然這只是一件小事，但我卻覺(jué)得很快樂(lè)、很有成就感。
前不久，學(xué)校舉行科學(xué)小論文、小制作比賽，每人要完成一個(gè)小制作拿去比賽。在商店里，我看到有人在買沙漏計(jì)時(shí)器，于是我突發(fā)奇想，有了靈感，決定做一個(gè)“環(huán)保七彩沙漏計(jì)時(shí)器”。現(xiàn)在商店里賣的都是用玻璃和木板做成的，很重，也容易打碎。我可以在制作材料上動(dòng)動(dòng)腦筋，用沙、紙皮、礦泉水瓶作材料。于是我就這樣定了下來(lái)。
做沙漏計(jì)時(shí)器，當(dāng)然要先找細(xì)沙了，但這幾天都在下雨，附近的沙子都和粗沙、泥土、小石頭混在一起了。無(wú)奈之下，我只好把它們拿回去過(guò)濾了一次，大石頭沒(méi)有了，但小石頭還很多。我決定用手把它們挑出來(lái)。在這幾天里，我可都累垮了，真想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，不能半途而廢，這樣會(huì)讓我那些伙伴們笑話我的。在我把石頭都“趕走”后，我又開始給沙子染色了，這樣染了十幾次，才有色。最后還要把沙子烘干。
沙子干了，接著我把兩個(gè)礦泉水瓶的上身鋸開，瓶口對(duì)瓶口粘在一起，從中扎一個(gè)小洞，再把沙子倒進(jìn)去，兩端用紙皮和膠水封起來(lái)。
整一個(gè)沙漏計(jì)時(shí)器做好了，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備明天上學(xué)時(shí)帶回去，但不幸的是下午我的“杰作”就倒了。我不得不又像開始時(shí)把它重新做了一遍，“環(huán)保七彩沙漏計(jì)時(shí)器”終于誕生了，這使我無(wú)比興奮。我的小制作還在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！
雖然在制作的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，但看到我的小制作后，所有困難都顯得那么渺小了，我只覺(jué)得很快樂(lè)，我感受到了成功。是呀，失敗是成功之母，沒(méi)有努力的`拼搏，哪來(lái)成功的喜悅呀！
我感受到了作文 篇19
作為班里的語(yǔ)文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。
靜靜地坐在位置上，等待自己的名字從滿分的名單里主動(dòng)蹦出來(lái)，但眼看這一百分名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也漸漸開始動(dòng)搖。“沒(méi)關(guān)系的，肯定會(huì)有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無(wú)力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，盡管我深深明白這根本沒(méi)有用。但不知為什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己為這不該有的擔(dān)憂感到吃驚，淡而無(wú)味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒(méi)來(lái)得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測(cè)驗(yàn)紙，我自己都覺(jué)得荒謬，為我紅圈中無(wú)比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑，也為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺(jué)得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來(lái)，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問(wèn)，我如何面對(duì)含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親？心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無(wú)措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
我茫無(wú)頭緒地徘徊在街道上，老師批閱時(shí)輕微的嘆息縈繞在耳畔，無(wú)奈的搖頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
我感受到了作文 篇20
人生美好的機(jī)會(huì)并非多，一個(gè)可謂得來(lái)全不費(fèi)工夫的機(jī)會(huì)我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。
作為對(duì)這次英語(yǔ)聽寫很有信心的我，絲毫不懷疑這次聽寫一定能得滿分。
老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著聽寫，說(shuō)： 首先我念一下這次滿分的同學(xué) 接著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字從老師嘴里蹦出來(lái)，但還沒(méi)有我的名字，眼看百分名單將要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也漸漸開始動(dòng)搖。 一定會(huì)有的 我不斷地用這樣蒼白無(wú)力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，盡管我深深明白這根本沒(méi)有用。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的嘴巴，用那期待的目光希望自己的名字出現(xiàn)，可是直到終了，我那越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅，我一下子懵了， 為什么會(huì)這樣 我念叨著，直到那殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我的腦袋重重的一錘 看到了我那自以為滿分的聽寫，我自己都覺(jué)得荒謬，為我紅圈中無(wú)比荒唐的單詞感到可笑，也為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。那么多一百，我還有什么臉面面對(duì)老師充滿期待的眼神，我無(wú)比愧疚，把頭埋得低低的，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風(fēng)向我卷來(lái)了。把我緊緊地包圍著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，使我喘不過(guò)氣來(lái)。那風(fēng)的頭越刮越大，在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉，一句句尖酸的話語(yǔ)我也只能默默地忍受。羞愧的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感到眼前一片迷惘，捫心自問(wèn)，我如何面對(duì)含辛茹苦的母親？心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)聽寫紙上那些叉叉刺入眼簾時(shí)，我真的感到茫然無(wú)措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
我茫無(wú)頭緒地徘徊在街道上，老師批閱時(shí)輕微的嘆息縈繞在耳畔，無(wú)奈的搖頭浮現(xiàn)在眼前。我深深感受到失敗的痛苦。
我感受到了作文 篇21
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種沁脾的香甜。
那是我們第一次見面。微風(fēng)和煦的午后，整個(gè)首飾店就只有我們倆，于是這兩個(gè)女孩就認(rèn)識(shí)了。原因很簡(jiǎn)單，我和你同時(shí)看上了同一款發(fā)飾。不巧的是，這是最后一只。我愣住了，你笑著把它放到我的手心。這樣的大度，又使我愣住了。我對(duì)你傻傻一笑，看著逆著光的你，看見了落在你頭發(fā)上的陽(yáng)光。我仍記得那個(gè)午后，我們留下了彼此的姓名與聯(lián)絡(luò)方式。
也是那天，我覺(jué)得有朋友是一件快樂(lè)的事。
后來(lái)，我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，遇到好天氣，也會(huì)出來(lái)一聚。
夏日，驕陽(yáng)似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根遞給你。看著你滿頭大汗的咬下一口，我笑了。如此夏日，也只有你會(huì)跟著我滿世界瘋跑。有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
花開始落了，樹葉如斷翅之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)投入大地的懷抱。秋天來(lái)了，心靈的秋天也來(lái)了。因?yàn)橐淮未笫д`導(dǎo)致嚴(yán)重的失分，我與高分失之交臂，考了一個(gè)空前低的分?jǐn)?shù)。我在街上不顧一切的跑，好像只有這樣才能將所有的不快釋放。但是，胸口卻堵得更慌了。終于跑累了，我一屁股路旁的長(zhǎng)椅上，捂著胸口，我竟不覺(jué)的痛了——那心早已沒(méi)有了溫度。你也坐下來(lái)。你什么也沒(méi)問(wèn)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是拍了拍我的肩膀，將我擁入你的懷中。你想姐姐似的，保護(hù)著我。我那顆不安定的心終于在你的調(diào)養(yǎng)下有了溫度。
這些，你還記得嗎？
是你，給了我力量；是你，給了我快樂(lè)；是你，讓我深深感受到了友誼的可貴；是你，讓我深深感受到了天使灑向人間的光輝。任憑時(shí)光荏苒，那些愛(ài)卻溫暖著心靈靈，沐浴著清晨不會(huì)老去的陽(yáng)光。
今年的冬天，我想與你一起看雪，好嗎？
我感受到了作文 篇22
父母的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，如果我們是一根草，那么父親就是大地；如果我是一片大地，那父親就是太陽(yáng)。如果我是一只小鳥，那么父親就是整片藍(lán)天！
記得有一次，天氣陰沉沉的，天上布滿烏云。我正準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí)，突然父親說(shuō)：今天有雨，要帶傘。″我毫無(wú)在意的說(shuō)：″知道了。話音剛落，我便走了。這是父親從門縫里看到我沒(méi)帶傘，失望極了！
放學(xué)了天氣還是那么差，天上打起了雷聲轟隆隆，轟隆隆那聲音可真響！緊接著，天上又下起了傾盆大雨。這時(shí)我又想起了父親說(shuō)的那句話今天要下雨，要帶上雨傘。我真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽父親的話。我焦急的等著，用腳跺著地，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：父親會(huì)來(lái)嗎？他知不知道我沒(méi)帶傘呢？我要不要現(xiàn)在跑回家呢？突然，我看見有一件黑色的衣服，他是我的父親。他把雨傘遞給了我時(shí)，我的心一下子熱了，眼睛也紅紅的。父親又說(shuō)：你還好嗎？我站在那里不知說(shuō)什么，只張開了嘴巴。接著父親又把我抱到車上，自己也上車上，然后讓我趴到他的背上，自己打著雨傘，他卻淋在傾盆大雨中。啊！父親，你的呼吸是多么沉重。
回到了家，父親已被淋成了落湯雞。他臉色通紅通紅，明顯是病了。我親切地說(shuō)：″爸爸你沒(méi)事兒吧？要不我們?nèi)タ纯窗伞！甯赣H卻說(shuō)：″看什么看呀，我又沒(méi)有病，吃些藥就好了，你沒(méi)事兒就行，不用管我。這時(shí)我清楚地看見父親右眼腳上有一顆晶瑩的露珠。我又想起父親給我送傘的事情，跑到屋里痛哭起來(lái)。
這一次我真正感受到父親原來(lái)是那么愛(ài)我。
我感受到了作文 篇23
在我腦海中有許多往事，而今我記憶猶新的，則是發(fā)生在前年冬天的那件事，讓我感受到了愛(ài)。
那一天，天氣寒冷，我們?nèi)胰硕几C在家里。媽媽在廚房做飯，我和爸爸則在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽啊啊的一聲尖叫，我與爸爸一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，我們還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果一瞅，哦！原來(lái)水管破了。
我們一家人面面向覷，都束手無(wú)策。媽媽忽然說(shuō)：咱們?cè)瓉?lái)的鄰居老王，不是修過(guò)水管嗎？這句話使得爸爸兩眼放光，他一下子就去打電話。我心想，這么冷的天誰(shuí)愿意出來(lái)修水管啊！結(jié)果爸爸一個(gè)電話去，王叔就急忙趕來(lái)了，他進(jìn)屋連口水沒(méi)喝就跑去廚房修起了水管。
王叔修著修著，覺(jué)得大襖十分礙事就脫了下來(lái)，接著繼續(xù)修。水終于止住了，結(jié)果沒(méi)幾秒，管道又被水壓沖破，水濺了王叔一身這時(shí)我們?nèi)耶惪谕暤溃嚎彀汛笠\穿上吧！王叔卻揮揮手說(shuō)：不礙事。
看到王叔這樣，我眼淚都要流下來(lái)了。王叔卻仍堅(jiān)持在修，我被王叔那種樂(lè)于助人、待人真誠(chéng)的精神所感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)王叔的一次次檢查和維修，水管終于不流水了。王叔站起來(lái)面對(duì)我們時(shí)滿臉鐵青，兩手被凍得通紅通紅的。他卻對(duì)我們笑嘻嘻地說(shuō)：你家這玩意兒還真有點(diǎn)難，本來(lái)三分鐘就可以搞定的事爸爸連忙給王叔把大襖被上，媽媽也端來(lái)一杯熱水讓王叔暖暖手。王叔臨走時(shí)爸爸給王叔工錢，王叔卻推辭了：都多年的老鄰居了，談錢多見外呀，拿回去吧！說(shuō)完他就起身出門了。
望著王叔離去的身影，我內(nèi)心澎湃，雖然天是冷的，但我的心卻是溫暖的。此時(shí)，我感受到了愛(ài)。
我感受到了作文 篇24
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，偉大而沉默。正因?yàn)橛辛诉@美麗的水，這高大的山，我才有了如畫般美麗的生活。
晚上，我坐在書桌前，緊張地復(fù)習(xí)著，明天就要考試了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，手中端著一杯冒著熱氣的茶，放在我的書桌上，說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，喝了茶，就趕緊休息吧！”我正復(fù)習(xí)到關(guān)鍵點(diǎn)，不耐煩地說(shuō)：“哎呀，煩死了，你別管了。”媽媽一愣，默默地出去了。我看看那杯茶，把它推到了遠(yuǎn)處。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到有聲音，便回頭看，是媽媽。她一見我發(fā)現(xiàn)了她，頓時(shí)像犯了錯(cuò)的孩子一樣：“我，我只是看看，你好好復(fù)習(xí)，我不打擾你。”說(shuō)著又出去了。我頓時(shí)感到愧疚，再看那杯茶，它還在角落里，我喝了一口，滿口都是清香，這是母愛(ài)的味道。這時(shí)，我真正感到茶香中的母愛(ài)。
爸爸從石家莊回來(lái)，我便請(qǐng)教他不會(huì)做的題，他正耐心地講解著，突然，他似不經(jīng)意地問(wèn)了一句：“你的臺(tái)燈呢？”“哦，壞了。”我回答。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)講題了，我也沒(méi)把這件事放在心上。
幾星期以后，爸爸送給我一件意想不到的禮物——一盞美麗的臺(tái)燈。淡紫色的燈座，梭子形的燈罩，還有一個(gè)蘑菇形的小夜燈。按下按鈕，柔和而明亮的燈光充滿房間。爸爸說(shuō)：“有一盞臺(tái)燈對(duì)眼睛好，以后，就讓它陪著你學(xué)習(xí)。”我這才想起那句“不經(jīng)意間的問(wèn)話”。這時(shí)，我真正感受到燈光中的父愛(ài)。
潺潺的流水滋養(yǎng)了我，給我無(wú)限的溫馨；巍峨的大山保護(hù)了我，給我無(wú)限的關(guān)懷。這無(wú)言的山水，讓我時(shí)時(shí)感受到愛(ài)。
我感受到了作文 篇25
母親是偉大的，她給了我生命，在生長(zhǎng)的過(guò)程中，她每天都給我做飯，無(wú)微不至地照顧我，還教會(huì)了我許多人生哲理，可這讓她臉上慢慢地長(zhǎng)出了幾道皺紋。
記得那一次，我上四年級(jí)，我坐在寬敞的教室里，上著最后一節(jié)課，窗外天空陰沉沉的，我心想：千萬(wàn)不要下雨呀，我爸爸出差了，媽媽生病了在家休息，肯定不會(huì)來(lái)接我了，怎么辦呀？唉……這時(shí)，一陣轟隆隆的雷聲傳入了我的耳朵，接著，又是一道閃電，然后就下起了磅礴大雨。
放學(xué)之后，雨勢(shì)一點(diǎn)兒都沒(méi)減退，我只好待在班里，等到雨停了再出去。可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還在下，心想：怎么辦呀？媽媽在家一定擔(dān)心死了。我邊想邊往窗外看，咦？那個(gè)好像是媽媽！那個(gè)人好像也看見了我，向我招了招手，我時(shí)我看清了，那個(gè)人就是我的媽媽！她怎么不穿雨衣呢？這時(shí)我也顧不了那么多了，拿著書包向媽媽跑去。
到媽媽身邊了之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽面容很蒼白，就擔(dān)心地問(wèn)：“媽，你不是生病在家休息嗎？對(duì)了，你怎么不穿雨衣？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我是怕穿雨衣的太多，你認(rèn)不出來(lái)才沒(méi)穿雨衣的。我要是不來(lái)，你怎么回去呀！”這時(shí)一股暖流涌上了心頭，看著媽媽那蒼白的面容，我忍不住撲向媽媽的懷里，哭了起來(lái)，媽媽看見我哭了，說(shuō)道：“好女兒，怎么了？怎么哭了？”我搖搖頭，說(shuō)沒(méi)事，撐起媽媽給我?guī)У挠陚悖蛬寢屢黄鹣蚣易呷ァ?/p>
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我還是印象深刻，因?yàn)閺倪@件事中，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我感受到了作文 篇26
曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往。愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方，依稀留著昨天的芬芳……
愛(ài)是付出。
傍晚，我實(shí)在閑的受不住了，邊走在家附近的小路上，無(wú)聊透頂?shù)幕蝸?lái)晃去。突然，一盞明亮的燈光把我吸引住了，那，是我們班主任周老師的家。周老師是我最喜歡的老師，我偷偷地走上前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向窗口看去，周老師好像在看書，哦，那是課本嗎，老師在備課！周老師平時(shí)很嚴(yán)厲，但此刻我的心感到一陣的顫動(dòng)。想想她的嚴(yán)格，想想她的詼諧，所有的一切，是對(duì)老師對(duì)我們的愛(ài)的最好的詮釋。
愛(ài)是互助。
周末，我去姨奶家拿東西。記住喔，是新鄭哎！我心里高興得不得了，剛上車，竟然下起了瓢潑的大雨，刮起了大風(fēng)，簡(jiǎn)直，“啊——嚏——”，外面寒風(fēng)刺骨，你也許會(huì)問(wèn)：“公共汽車關(guān)著窗戶，怎么會(huì)冷呢？更何況人還很多。”沒(méi)錯(cuò)，是關(guān)著窗戶，人很多，可左邊第三個(gè)窗戶壞了。這下，周圍的人都忙著站起來(lái)擠到另一邊去了，這下，車?yán)锩娓鼡頂D了，很多人都抱怨起來(lái)。售票員一聲不響的走向窗戶，拿出一把傘，伸向車窗，擋住了車窗，擋住了雨水。不久就又到站了，門邊的一位大爺說(shuō)：“又有人要上來(lái)了，這兒我看著，你去賣票吧！”說(shuō)完，這位大爺接過(guò)了雨傘。不久大爺要下車，旁邊的一個(gè)小伙子走上前去“大爺，我來(lái)！”
一站又一站，一人又一人，連傘柄都好像有點(diǎn)燙手了。它溫暖著每個(gè)人的身體，也溫暖著我的心扉……
愛(ài)是付出，愛(ài)是互助，愛(ài)是承擔(dān)。“愛(ài)”這個(gè)字眼，使人心靈感到溫暖，使世間不再冷漠，使世間充滿幸福。
愛(ài)，是愛(ài)，我從愛(ài)中感受到了幸福！
我感受到了作文 篇27
大樹的幸福是能茁壯成長(zhǎng)，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游；花兒的幸福是被太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光哺育著……而我的幸福是因?yàn)槲沂敲利愋@中的一員。
開學(xué)了，我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個(gè)假期，都攢足了勁，準(zhǔn)備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，一節(jié)我盼望的語(yǔ)文課即將開始。古詩(shī)背誦就開始上新課。老師問(wèn)出問(wèn)題后，請(qǐng)小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是，老師讓我先說(shuō)我的答案，說(shuō)完后她沒(méi)有評(píng)價(jià)，又讓我的同桌說(shuō)。當(dāng)我和同桌都將自己的答案說(shuō)完時(shí)，老師問(wèn)同學(xué)們：“他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)”？話音剛落，同學(xué)們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時(shí)我的臉變得通紅，覺(jué)得很丟臉。
同學(xué)們也都笑了起來(lái)。我感覺(jué)無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槿嗑椭挥形覀z舉起了手，而同桌的答案正確，說(shuō)明全班只有我一個(gè)人錯(cuò)了。老師讓大家靜下來(lái)，幫我分析了錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有把握問(wèn)題中的關(guān)鍵詞。本來(lái)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，同學(xué)們的答案也很正確，老師不用再講的。可當(dāng)我看到老師耐心認(rèn)真的態(tài)度和耐心的神情時(shí)，看到又陪我聽了一遍而沒(méi)有責(zé)怪我的同學(xué)時(shí)，我感覺(jué)到自己很幸福。因?yàn)槲矣羞@么好的同學(xué)，還有這么一位善解人意的和藹可親的語(yǔ)文老師。我能在這么美麗的校園里上課，與同學(xué)們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無(wú)比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力，一定會(huì)讓我們曙光小學(xué)更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖。
同學(xué)們，我們每一刻都在幸福里度過(guò)，我們被幸福時(shí)時(shí)刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個(gè)世界也變得幸福吧。
我感受到了作文 篇28
母愛(ài)，是世間萬(wàn)物不可代替的愛(ài)，它由媽媽和子女多年積累的感情而組成。媽媽是愛(ài)花人，而子女就是一朵朵小花，需要愛(ài)花人的愛(ài)，猶如母親對(duì)子女的愛(ài)一樣。母愛(ài)是熱騰騰的牛奶，母愛(ài)是默默地陪伴，在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著你。母愛(ài)是熱騰騰的牛奶，母愛(ài)是默默地陪伴，在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著你。
記得有一次，夜深了，大家都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了，我請(qǐng)感動(dòng)全身發(fā)熱，心想：去喝杯水應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧!于是，我拉著枕頭起了床，因?yàn)槟鞘翘诹耍偌由衔疑眢w不舒服，所以我把鞋子穿錯(cuò)，左腳穿成右腳，右腳穿成左腳。走到客廳，我搖搖擺擺地，不小心地把玻璃瓶打爛了杯落地的聲音把正在睡熟的媽媽驚醒了，她馬上跑了出來(lái)，并開了燈，問(wèn)：“寶貝，你怎么了，沒(méi)事吧?”隨后，媽媽見我臉色蒼白，摸摸了我的額頭，大吃一驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了!”我不知如何是好，媽媽馬上扶起我坐下，然后幫我量體溫、找藥。
38.5℃，媽媽看了，馬上背起我，用飛快的腳步送我去醫(yī)院，在路途中，有許多樹、草坪等障礙物，這使媽媽一次又一次得跌倒，但媽媽還是勇敢地站起來(lái)，我看到她的手都腫了。打完針回家后，媽媽幫我擦手、敷毛巾……
第二天早上，我退燒了，起了床，看見睡在我旁邊的媽媽眼睛布滿血絲，我那時(shí)流出了滴感動(dòng)的眼淚。是呀!在記憶的長(zhǎng)河中，父母為我付出了很多。
人們說(shuō)：母愛(ài)是干旱時(shí)的雨露，是寒冬里的熱茶…母愛(ài)如山，母愛(ài)如海，母愛(ài)如天。那一刻，我感受到了比山還高比海還深的母愛(ài)。
我感受到了作文 篇29
母愛(ài)，一個(gè)意味深沉的字眼。在我失望時(shí)，她是鼓勵(lì);在我哭泣時(shí)，她是笑容;在我害怕時(shí)，她是勇氣。
記得我剛學(xué)跆拳道時(shí)，有一些害怕，因?yàn)槊看味家取Ｓ幸淮问菋寢寧胰サ模艺f(shuō)：“媽媽，我不想去了。”的我心里很緊張。媽媽聽后，對(duì)我慈祥的微笑，說(shuō)：“堅(jiān)持一下就好了，孩子。”媽媽使勁地握了一下我的手。我的心中涌起一股暖流。不知怎么，我覺(jué)得好像充滿了自信，心情也放松多了。
上跆拳道時(shí)，我們做完一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，終于到劈腿了，我第一個(gè)走上去，老師給我壓著腿，我一點(diǎn)也不覺(jué)的疼，因?yàn)閶寢尳o了我祝福，讓我有了自信。當(dāng)我劈完腿后，老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想：這全是媽媽的功勞，因?yàn)橛心请p手，才有了我的那一份自信。那一刻，我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
記得還有一次，我剛放了學(xué)，在老年活動(dòng)中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著氣，時(shí)不時(shí)地搓著手。等了很長(zhǎng)時(shí)間，我見媽媽還沒(méi)有下班，有些著急。就在這時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的視野里。是媽媽!
我立刻站起來(lái)，朝媽媽揮手。媽媽也揮著手，靠近了我才發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)我笑。媽媽用她那溫?zé)岬氖志o緊地握著我的手，為我取暖，但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車，母親說(shuō)：“趕緊把手塞到我的口袋里。”說(shuō)著，又用那雙手把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。我的手一會(huì)就暖和起來(lái)了。我的心里也暖暖的。那一刻，我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人，但在我的心目中，她是偉大的。
我感受到了作文 篇30
茶文化在中國(guó)歷史悠久早在唐代就已盛行，文人墨客，無(wú)不愛(ài)好飲茶。
茶，香醇清潤(rùn)，乃飲品之上品。對(duì)于茶，不同的人有不同的感受。那是一種微苦的味道，可卻能對(duì)身心有種安慰。如經(jīng)歷暴雨的洗禮，又如同陽(yáng)春三月的微風(fēng)拂面而過(guò)。
當(dāng)然我并不只是喜歡茶的味道。
我沒(méi)有多年品茶的經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有多少人生閱歷帶來(lái)的滄桑，更沒(méi)有那種心境，好像沒(méi)有什么資格去對(duì)茶來(lái)“說(shuō)三到四”。但我就喜歡茶，有自己的感觸不需要什么資格和理由。
茶在當(dāng)今被碳酸飲料充斥的世界里，似乎有些落伍。碳酸飲料似乎才是潮流，才是多數(shù)人的“追求”。這是個(gè)物欲橫流的世界。司馬遷說(shuō)過(guò)“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”，恐怕也就是這樣了吧。陶淵明之所以嗜酒如命，是因?yàn)橹挥性诰评锊拍苷业剿闹械氖劳馓以矗南蛲亍Ｋ攀钦嬲牡疵?/p>
一杯茶就像一面鏡子，能映射出塵世間的真實(shí)面目，映射出真實(shí)的心靈，唯有在茶里才能品味那一方凈土。因?yàn)樾[的世界有太多束縛與羈絆。
試想一下，一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，靠在搖椅上，品茶、讀書、曬太陽(yáng)，這是一件多么愜意的事啊！
在我看來(lái)，茶之道就是陶淵明的淡泊名利，是靜。人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡一樣有滋有味。
天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。唯有茶能映塵世，窺人心。
文人墨客愛(ài)梅蘭竹菊等，愛(ài)的是魅力，它們的品質(zhì)。我之所以愛(ài)茶，也是因?yàn)楦惺艿讲璧镊攘Γ粏螁问遣璧南愦记鍧?rùn)，更是那種對(duì)塵世的超越。
我感受到了作文 篇31
天空是如此的壓抑，一片慘白，空氣中彌漫著下雨前特有的土腥味，把人悶得喘不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著，吹落了海棠的花苞；吹歪了幼嫩的新枝，卻怎么也吹不散那漫天的烏云。只見一道金光閃過(guò)，接著“轟”得一聲，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，漸漸的下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在屋前的地板上和屋側(cè)的碎石里，發(fā)出動(dòng)人的聲音，如樂(lè)隊(duì)在演奏，雨滴順著屋檐流下來(lái)，開始像斷了線的珠子，接著便連成了線，如同蒙上了一層窗簾。
院子里的花兒被大雨打得彎下了腰，花瓣飄落了一地。忽然，院中央的荷花吸引了我，雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠散落在翡翠盤中，珠子越滾越大，最后變成了一盤水銀，荷葉承受不了了，動(dòng)搖西晃起來(lái)，最后彎下了腰，“嘩……”一道道水銀柱落了下來(lái)，荷葉又恢復(fù)了往常，依然挺立著。
一會(huì)兒，雨漸漸小了，雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)的直插到泥土里。近處的花草，好像換上了新裝，顯得精神煥發(fā)，遠(yuǎn)處的房屋與大樹，在茫茫的雨簾中，似青煙籠罩，真是一副美麗的“春雨圖”啊！
雨過(guò)天晴，天空中飄著一層淡淡的云，打開窗戶，一陣清風(fēng)將剛才的煩悶吹得無(wú)影無(wú)蹤，夾雜著各種花的芬芳，我貪婪的呼吸著，陶醉在這花香中。天空微微泛著不易覺(jué)察的藍(lán)，似乎用手指輕輕一點(diǎn)便會(huì)蕩起片片漣漪。街道水泥的路面被大雨沖刷的锃亮，兩旁的樹枝被大雨洗得一塵不染，人們愉快的走著、交談著。
大雨對(duì)于某些事物是可怕的，對(duì)于某些事物是喜愛(ài)的。人生亦是如此，挫折只是留給不怕被困難打倒的人，而那些畏懼困難的人，不去努力嘗試，只會(huì)覺(jué)得自己無(wú)能為力，所以，困難并不可怕，可怕的是你無(wú)法面對(duì)挫折的心。
我感受到了作文 篇32
冬去春來(lái)，我家小院的一株海棠花又盛開了。今年的花兒相比歷年來(lái)就更艷了，它栽在一個(gè)不算華麗的花盆里和家里的其他花混在一起。但是這花一開，點(diǎn)綴著我家小院更加飽滿春色了。我看到媽媽用拿鍋鏟的手搖搖晃晃的持著手機(jī)似乎很開心的蹲在花的各個(gè)角落給花做特寫。不用說(shuō)，媽媽準(zhǔn)是要把這美麗的花放在朋友圈好好炫一炫。
看著媽媽欣喜，歡快的的表情，對(duì)微信笨拙的操作，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽也是這么有趣、時(shí)尚啊！
在我眼里媽媽和大多數(shù)媽媽一樣，是個(gè)不折不扣的家庭主婦：沒(méi)有工作，不愛(ài)打扮，平時(shí)也打打麻將，跳跳廣場(chǎng)舞。平凡的像漫天飛舞的蒲公英，成群結(jié)隊(duì)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。可就是這樣一位媽媽。讓我平凡中享受到了愛(ài)，感受到了溫暖。
我對(duì)愛(ài)的理解沒(méi)有大人一樣透徹。青春期的我似乎對(duì)媽媽的愛(ài)熟視無(wú)睹。但和媽媽生活了十幾年的我知道她是一個(gè)怎么樣的人，做什么樣的事情，有什么平凡的“功績(jī)”。
記得有一個(gè)平凡的寒冬，平凡的早晨，媽媽到菜市場(chǎng)買菜回來(lái)。一進(jìn)門就叫喚手冷，把車子一放，就拿來(lái)熱水袋捂手。我很好奇，媽媽的手套怎么不見了。原來(lái)他把自己的手套給了一個(gè)沿街乞討的殘疾人。媽媽似乎還不好意思的笑了笑。平凡的冷天，平凡的小事，平凡的媽媽給了一個(gè)殘疾人一份溫暖，一份愛(ài)心。
花草裝點(diǎn)著我們的生活環(huán)境，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和美感。而媽媽用平凡的雙手默默的把愛(ài)給了我，給了陌生人。讓我在個(gè)個(gè)平凡的小事中，感受到了平凡的獨(dú)特魅力。猶如墻角的那盆海棠花，平凡中綻放著美麗，點(diǎn)綴著滿園春色。
我感受到了作文 篇33
畫是來(lái)自心靈的一種感覺(jué)，也散發(fā)著心中的情感。看著那些聞名中外的大作家的畫真想那是我畫的。
我最喜歡達(dá)芬奇的畫，他的那幅作品《蒙娜麗莎的微笑》很讓人猜不透的是她的微笑是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂(lè)的標(biāo)志？據(jù)說(shuō)畫中的主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎，這幅畫畫了4年。那時(shí)，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂(lè)。為了讓女主人高興起來(lái)，達(dá)芬奇在作畫時(shí)請(qǐng)來(lái)音樂(lè)家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來(lái)。所以微笑才有這樣多的感覺(jué)。
但是可以畫出這樣多感情的畫也只有他一人了吧。當(dāng)我看到畫家拿著可以賦予生命的那只畫筆在畫板上畫時(shí)，畫筆在手中好像賦予著感情在畫紙上飛來(lái)飛去，那色彩在畫紙上逐漸形成了一幅畫時(shí)，那是多么令人驚嘆，我不禁對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
我開始讓媽媽帶我去學(xué)畫畫，還好我的天賦并不差，我學(xué)了一年，就不學(xué)了，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，真的以為學(xué)了一點(diǎn)就可以自畫了嗎？那畢竟是兒時(shí)，現(xiàn)在每個(gè)月都有一次畫黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想想達(dá)芬奇我還是太渺小太渺小，不過(guò)沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。
畫可以讓人身臨其境，當(dāng)你沉醉于它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它賦予了很多，有畫家的辛勞、想象和感情，想象的豐富使你驚異于它，感情的流露使你可以體會(huì)到。
我一直都想要當(dāng)一個(gè)畫家，走遍世界的繁華，欣賞世界的美麗，用畫的方式記錄每一個(gè)瞬間，記錄下美好。畫的魅力使我走向它學(xué)習(xí)它。畫是相機(jī)中的一張照片所不能帶表的，是與眾不同的！
我感受到了作文 篇34
一個(gè)下午，品茶讀書享受著春風(fēng)的撫慰。與書相伴，乃是人生一大幸事。
“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”“腹有詩(shī)書氣自華”古今中外，各大名人都是從書中獲取知識(shí)，走向成功的。
在嘈雜紛擾城市的一隅，捧著一本書遨游在知識(shí)的海洋，徜徉在篇篇美文間。在書海間，伴著祥子看透舊中國(guó)的人情冷暖，和林海音一起回顧她的童年生活，隨著福爾摩斯偵破一個(gè)個(gè)案件……這些是文學(xué)上的積淀，是寶貴的財(cái)富，是我們的精神食糧。
讀書可以領(lǐng)略到文人墨客的才情，可以了解各代王朝的興衰，可以感嘆祖國(guó)大好河山的雄偉。
讀書時(shí)驀然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，仿佛是白駒過(guò)隙。
當(dāng)我在讀曹文軒的《草房子》時(shí)，被曹文軒描寫的一切吸引了。金黃的稻草，一望無(wú)際的河塘。頑皮的桑桑，文靜的紙?jiān)拢B強(qiáng)的杜小康。讀這本書時(shí)，我感覺(jué)自己與書中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人淚下的情節(jié)也會(huì)如林妹妹一般淚光點(diǎn)點(diǎn)。
在七年級(jí)的下學(xué)期我們的語(yǔ)文老師專門開出一節(jié)課給我們讀書，這是品讀圖書時(shí)間，是欣賞各位作家文筆的時(shí)刻。學(xué)校在前一樓設(shè)了一個(gè)圖書館，我班在后樓，只要一有空，我就會(huì)穿梭在前樓和后樓之間。我在下午課間時(shí)總會(huì)在那泡一會(huì)，聆聽作家的心聲。
墨香的書本，擁有希望的翅膀。洗滌我的內(nèi)心，讓它更為高尚。
讀書會(huì)讓自己有見解有思考，讓自己更優(yōu)秀。溫文爾雅，學(xué)富五車便是讀書的最高層次。
世間名利的爭(zhēng)奪是激烈的，何不尋找個(gè)角落品讀書的內(nèi)涵？讀書是自己與高尚的人談話，是接受靈魂的洗滌，書是我們的精神食糧，它是精品，也是歲月的見證。
讀書的魅力妙不可言。我要繼續(xù)在這片無(wú)邊的海洋游弋！
我感受到了作文 篇35
看到這個(gè)標(biāo)題，很多人或許會(huì)驚訝：競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的事情，有何魅力科可言？但于我而言，競(jìng)爭(zhēng)便像大松博文說(shuō)的一般“事無(wú)大小，人無(wú)高低，均在競(jìng)爭(zhēng)中生存”。競(jìng)爭(zhēng)于我，有很吸引人的力量。
進(jìn)入中學(xué)，身在實(shí)驗(yàn)班的我們?cè)缭缭诜謹(jǐn)?shù)上展開了競(jìng)爭(zhēng)：?jiǎn)卧迹谥锌迹|(zhì)量檢測(cè)，都是我們“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”。進(jìn)入課業(yè)愈來(lái)愈緊的八年級(jí)，幾乎每晚放學(xué)都要考試，為了暫時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們都用盡全身細(xì)胞在答題。每天同學(xué)們都在交換教輔，互提單詞，鉆研題目，在這濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，所有人都不敢松懈，大家各科成績(jī)都在穩(wěn)步提升著。競(jìng)爭(zhēng)的魅力，就在于能在競(jìng)爭(zhēng)中得到積淀，從而達(dá)到質(zhì)變到量變的過(guò)程。
語(yǔ)文課也是我們?cè)诔煽?jī)榜之外開墾的一塊“戰(zhàn)場(chǎng)”。小組積分制，任誰(shuí)都不想在排名榜上幾次三番落敗，所以語(yǔ)文課向來(lái)是課堂氣氛最活躍的地方，常常老師的問(wèn)題還沒(méi)落音，就有有備而來(lái)的同學(xué)高高舉手答題。課前的聽寫，課上的答題，課下的周記都無(wú)比認(rèn)真，隨記也早記了滿滿一本。每個(gè)人都盡心盡力，只為了為小組拿分。競(jìng)爭(zhēng)的魅力，就在于可以調(diào)動(dòng)人的積極性，從而在競(jìng)爭(zhēng)中提高，充實(shí)。
身為中學(xué)生的我們，競(jìng)爭(zhēng)還僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。放眼整個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)幾乎無(wú)處不在：小到一次比賽的冠亞之分，達(dá)到大國(guó)之間的軍事競(jìng)賽，無(wú)處不見競(jìng)爭(zhēng)的影子。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)便沒(méi)有今天的人類，而中國(guó)最近幾十年發(fā)展如此迅猛快速，也正與競(jìng)爭(zhēng)息息相關(guān)。競(jìng)爭(zhēng)的魅力，就在于從個(gè)體之間的較勁影響到整個(gè)世界的格局。
清淺的小河里只有供鼎俎的魚蝦，莊嚴(yán)的大海里卻能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚。讓我們感受到競(jìng)爭(zhēng)的魅力，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，勝于競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)，我感受到了它的魅力。
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