我感受到了成功的喜悅作文（通用36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我感受到了成功的喜悅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我感受到了成功的喜悅作文 1
這是一頁紙，沒有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發著呆，怎么每次默寫都會出差錯，是我不認真，還是我沒有復習好呢？
默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習”啊！
又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個字，心里默默祈禱著“千萬不要錯”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起 來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。啊！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節課開始了！只見老師板著臉說：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學們的心 里，我們在臺下開始竊竊私語，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開，一個鮮紅的`“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悅！同時也明白了一個道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！
我感受到了成功的喜悅作文 2
成功!對于每個人來說是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類事是你的特長。失敗!人們長說：失敗是成功之母。只有經過無數次的失敗，從中吸取教訓，才可能成功。成功的前題是失敗。
失敗是成功之母，經過我無數次的努力，終于在跳遠上取得優異的成績。
在這次的`體育課上，我的跳遠令人吃驚。輪到我時，我先深呼吸。預備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發出全身的力氣，踩到木板時，騰空而起，又像一只剛學會飛的小鳥，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會飛了。落地時，發出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠跳得最遠的一位。同學和老師為我豎起了大拇指。今天同學們對我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學們問我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸得心服口服呀!還為女生增添光彩。
在同學們的贊揚聲中，我走進了教室，準備上下節課。
我經過無數次的失敗，超越了自已，同時也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時，就看你怎么去面對。有句話說的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴寒里，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。”這次體育課，使我感受到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 3
在以前，我十分渴望能得到數學第一名，當一回久違了的課代表。可是由于我的粗心和不認真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時中等的同學也進了90分，心里的擔憂就又加深了一層，在心里默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過了一會兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒有。我想完了，肯定沒考好，可就在此時，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢。頓時，不少同學都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的`十分氣憤，說：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高啊！我才這么點……”我興奮的無法用語言來描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了，差點興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒有這種感覺了。
我終于感覺到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢瑩牽繞的課代表，我簡直興奮的可以哭，因為，我太久離校開這個寶座，太久沒座過它了！我深深感受到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 4
成功，多么誘人的字眼；成功勾起了多少人的向往；成功，令多少為它奮力拼搏。而那一次，我深深地感到了成功的喜悅。
暑假里，我經常和媽媽一起到外婆家去。可是有一天，媽媽對我說：“你自己一個人去外婆家，我有事晚點去。”我一聽就抗議：“這么遠的路，我一個人 去，我害怕。”媽媽一本正經地說：“你已經十二歲的'小南孩了，人家比你還要小，都一個人會乘汽車去。”沒辦法，我只好無可耐可地拿著卡，頂著烈日乘公交車 慢慢地“前進”。
在車上，人很少，我坐在位置上，心里像十五個吊桶打水----七上八下，怎么也平靜不了。車子的發動機聲震耳欲聾。真是一波未平一波又起，突然，來了個了個急剎車，背重重地被打了一下。又到了一站，車上的人很快多起來了，我被擠在人群里，透不出氣來。
終于，車緩緩地停下來，到終點站了。我一個箭步沖向車門，不只是撞到了誰，我感到很痛。但是，畢竟下了車，我深深地吸了一口氣，向外婆家走去。
“萬事開頭難”。只要跨出第一步，離成功也就近一步。通過這一次的經歷，讓我感受到了成功的喜悅，也許這是微不足道的成功，但只要敢于嘗試，什么事情都不會很難。也許就這么一步，你就可以克服困難。
我感受到了成功的喜悅作文 5
記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來闖第一關了，來到了等候區。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優美的音樂一響，我馬上進入狀態，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現的非常優秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功。”我非常高興。
我的后一個是潘瀟，潘瀟的.音樂錯了，可是，經過我們大家和那些評委說了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最后是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來的喜悅，舞蹈給我帶來的快樂！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢，在虛無飄渺云霧中，我跳著輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。
我感受到了成功的喜悅作文 6
成功，它是我們在學習和生活中不可缺少的一部分。成功，它能給予我們快樂、幸福、喜悅，也可以帶來榮譽和信任，上進和努力。它就像是一枚開心果，讓我們得到快樂，又像是一場相聲，讓我們感受到成功的喜悅。
不記得那是哪年哪月哪日，只記得是一個晴朗的天氣，萬里無云，我緊張地坐在教室里，只是在心里想著昨晚復習的題目。是的，馬上就要開始數學測驗了，同學們都在緊張的復習，只有我心不在焉，透過窗戶看那天空中的云，好像也在演繹著我的緊張。
“鈴……”上課的鈴聲響起來了，我們也紛紛把書合上，看著老師發卷。終于卷子發到我的手里，我便聽天由命一般，開始答卷。
剛開始的時候，答的比較好，可是到后來，題一點一點地變難，最后被一道大題挫著了，怎么辦？怎么辦？我只是記得老師講過這道題，確實是講過的.，可是怎么做了呢？我開始回憶起老師講課時的情景……“平行線？”我的腦海里忽然出現了這樣一個詞，我開始慢慢的思考。眼前似乎出現了一個個公式，慢慢地，題目迎刃而解。
天陰了下來，而在我心中，卻是萬丈光芒。
我成功了，喜悅隨之而來。
喜悅對我們是陽光的，溫暖的，而得到喜悅最好的方法，那就是成功了，朋友們，讓我們一起來享受成功，享受成功中的喜悅吧！它會讓我們的生活更加的豐富多彩！
我感受到了成功的喜悅作文 7
沒有汗水的付出，就沒有成功的收獲；沒有體力的支出，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它一點不留地把光輝撒向辛勤者；成功也是自私的，它絕不將一點好處施舍給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收獲是喜悅的。
記得那是明媚的一天，藍天猶如一澄清水清澈得誘人，天空偶爾緩緩飄過白云。這是多么美好的一天啊！可我卻被地下室里的十幾雙鞋子而困擾著，就像有十幾座山壓著我無法呼吸。我跟媽媽說：“要不就沖一下得了，一會兒就完事了。”但立刻就被媽媽否決了，媽媽還說：“鞋上都是泥，沖怎么能洗干凈？”看來，工作只能繼續……我一邊刷著鞋子，一邊在心里埋怨：為什么下這么大的雨啊，把地下室都淹了，老天爺可真是隨心所欲，想干什么就干什么，誰也管不著。而我呢，卻要為雨闖下的'禍而負責，真是太不公平了。但又能怎么辦呢？不過并不是我一個人刷，媽媽也在刷，看著媽媽埋頭苦干的樣子，我也停止了抱怨，學著媽媽努力刷起來。沒想到，十分鐘后，我竟然全部刷完了，簡直不可思議！
這我最難忘的一次勞動，我想這種成功的喜悅會伴隨我的一生，讓我把身上所有的懶惰全都化成動力。
我感受到了成功的喜悅作文 8
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我非常喜首歌，因為這首歌說出成功不是輕易得來的需要努力，對此我有深刻的體會。那是我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我特別高興。一大早，我就推著自行車來到一條來往車輛很少的街道，打算學騎自行車。一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，柳樹姑娘也搖擺著大辮子，一切好像都在祝我學會騎車。
我來到街道上，信心滿滿地開始學起來，可剛溜了幾下車就摔倒了。我沒灰心，拍了拍身上的.土又開始溜起來，可是溜了不一會兒我摔倒了。我仍然不放棄又溜起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑，而且還坐在了灰堆上。我一起來，身上一層土，好像從地里鉆出來的土地老兒。
這下我可灰心了，回來的路上鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在嘲笑我，柳樹好像也在說：“你真笨”。我哇哇大哭起來。回到家媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嗎？走，我陪你練車去。”
到了地方，媽媽問我：“有信心嗎？”我大聲說“有”，起初媽媽在后面扶著我騎。可是后來不知么時候媽媽已經把手松開了，我正慶幸自己會騎車時“砰”一聲撞樹上，也沒有栽進大坑。
我成功了！“我大喊著。媽媽也樂起來了，隨后媽發哼起了《陽光總在風雨后》，我也跟著媽媽的旋律哼起來，小鳥也唧唧喳喳地配起樂來。是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。
我感受到了成功的喜悅作文 9
我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發現，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的`喜悅。
記得有一次，星期日下午，我上的英語培訓班要考試了，大家都進入了緊張的復習階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復習，從來都不浪費時間。
到了考試那天，我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認真思考了起來。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。
做完了試題后，我開始檢查了。哇！錯誤好多呀！有的句子錯了，有的話不通順，我趕緊改了起來。改好后我有細細把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘，我交上了這張試卷。
成績出來了，陳老師笑容滿面地對大家說：這次考試大家都考得不錯，但是一百分只一個。大家都迫不及待地說：是誰呀？
陳老師神秘地說：你們猜一下。話音剛落，整個教室頓時熱鬧起來了。有的說是陳欣偌，有的說是張梓鑫，有的說是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個同學猜到了我，陳老師馬上說：對，是湯可怡！我一聽，心里樂開了花。陳老師說：湯可怡的試卷做得非常認真，找不到一點錯誤，大家要向他學習。
這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠忘不了這次考試。
我感受到了成功的喜悅作文 10
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調料沒有了，所以媽媽要出去買調料。臨走前，媽媽對我和爸爸說：“我要出去買調料，你們誰來刮魚鱗?”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來!我一定把魚鱗刮得干干凈凈。”媽媽說：“好，就由你來刮!”說完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時候?突然，我看到了一個瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個瓶蓋，三個大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個個的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個個頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個刮鱗器就做完了。我用這個東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，又聽我把事情的經過一五一十地一說，媽媽直夸我是個小發明家，手捧著我的'小發明，我沉浸在成功的喜悅中。
我感受到了成功的喜悅作文 11
三年級上學期，我通過選拔，如愿以償地加入了學校的擊劍社團。
基礎課才上沒多久，因為要召開校運會，擊劍社團臨時組織小隊，排練擊劍操表演。可惜的是，因為我步伐不太協調，不夠標準，被淘汰了。放學后，天上烏云密布。我懷著難過的心情，走在了回家的路上。當我把這個壞消息告訴爸爸后，沒想到爸爸竟然沒有埋怨我，還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個星期天早晨，爸爸都帶我去體育場鍛煉，教我一些基礎的協調性練習。
雖然我覺得自己進步很大了，可是校運會結束后的很長一段時間里，我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間，有時就躲在接送廳里坐等放學。爸爸鼓勵我要勇敢一點，還找班主任老師幫助我。終于，我又回到了擊劍社團這個溫暖的大集體中。穿上擊劍服，戴上頭盔，我覺得我不再害羞了，手里的.劍也比以往更輕快了呢！
后來，在學期快結束前，我還光榮地被選中，代表學校參加高新區中小學田徑運動會的開幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的步伐，踏著熟悉的旋律，我感覺到了成功的喜悅！
我感受到了成功的喜悅作文 12
六年的小學生活中，我們獨自攻克過難題，舉行過特色活動，每逢我們成功，心中總有無盡的喜悅，我也有過這樣的經歷。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸為了給我提升書寫，特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來，我一看，這些東西估計可以把我整暈。我心想：管他的，爸爸是為了讓我練字，我不能辜負爸爸對我的希望，開干。我卷起袖子，右手拿毛筆，左手磨墨，磨完后拿毛筆蘸了一下，開始認認真真的寫。可是剛剛還在背后熊熊燃起的斗志，一會兒就被澆滅了。因為我寫的字，就像老師經常罵我們的字一樣，叫做狗刨。我也覺得我寫的字也是一樣的。之后我想了想：不能在這里倒下，我應該加把勁，不能讓爸爸小看。
我再一次拿起毛筆，一筆一劃的用心寫，把我心里想寫的，全部寫出來，最后，我寫了這樣一句詞：父慈子孝，恩重如山。
除了我剛寫的`詞。我還懂得了一個道理：我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。我的心，不只是激動，還有一種力量，這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請到了我的床前，并且把我寫的和心里話，念給了爸爸聽，爸爸流淚了，這是爸爸第一次流淚，他沖了過來抱住了我。我的心，不知道該用什么方式展現出來，是激動，還是高興，這些詞永遠概括不出我內心的想法。
六年了，我確實攻克了難題，就這一次，是我在成功之中，心里在無盡的喜悅，而這種喜悅，可能就短短的幾天。
我感受到了成功的喜悅作文 13
今天，我的心情非常激動，因為我通過了鋼琴六級的考核，當我手捧著鮮紅的證書，一種成功的喜悅油然而生。
這鋼琴六級來的并不容易。記得暑假快放假時，鋼琴老師對我說：“八月份有鋼琴考級，你想不想參加呢？”我猶豫了起來，學了這么多年的琴，是應該檢驗一下自己的能力了。可是，我從來沒考過級，而且只有一個半月的時間練習，我能行嗎？老師和媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我說：“試一試吧！要相信自己！”
我開始忙碌了起來。要想考六級，必須學會五條音階練習和三首很復雜的基本練習曲，而且每首曲子的'樂譜必須背下來。為了完成這個目標看，我的鋼琴課由原來的一周一節增加到一周兩節，每次上課我都十分認真。每天我還會在家里堅持練兩個小時的鋼琴，爭取每天都有進步。轉眼間，半個月時間過去了，我已經學會了所有的曲子，并開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習，漸漸地譜子越來越熟悉了。但我發現：我對曲子的速度和節奏的強弱掌握的不是很好。于是，我有針對性地進行加強練習，這樣一步一步來，我進步很快，也對自己越來越有信心了。
終于迎來了考級的那一天，我走進考場，雖然很緊張，但我還是發揮得很好，將我練習的水平展現得淋漓盡致。
這本鋼琴證書是我用堅持、勤奮換來的，也讓我懂得了：只要拼搏，成功的喜悅就會在幸福的彼岸向你招手。
我感受到了成功的喜悅作文 14
成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習著。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開始，我一絲不茍地做著每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽我的分數。“369號，8.4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD！”說完，還伸出一只大拇指來。
到了讀名次的時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點兒跳了起來……
頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的`一滴淚。
古語：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經過一段苦練，才能有好成績。
我感受到了成功的喜悅作文 15
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護器從四樓松手扔到地面時，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機會，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時候，就王自琦帶了做好的保護器，我們都空著手。就剩蛋沒帶了，辛好夏海棟去借了一個。
到了戰場，我們班陸續到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負責從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著雞蛋保護器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開袋子，平放在四樓窗戶的.外面。“開始”
老師一聲令下，樓上所有同學手里的保護器都松開了，降落傘紛紛落地，當其他的降落傘已落地時，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開，心里坎坷不安，心想“不要歲啊，這是最后一次機會了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時候，心里越來越緊張，仿佛時間停在這里一樣。
等包裝拆開之后，發現蛋沒碎，頓時我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發現蛋沒碎時，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無價之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動。
我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 16
“成功”一個鏗鏘有力的字眼，一個充滿豪情壯志的字眼，一個帶著美好的字眼。要想成功，必須努力，不努力的成功是殘缺的，必經一番風雨，才能見彩虹！下面，我就給大家講一講我成功的喜悅吧！我愛漂亮，也愛優雅，所以，我一定想學優雅的樂器啦！聽媽媽說，鋼琴是優雅女孩的必修樂器，我便嚷嚷著媽媽讓我學鋼琴，媽媽二話沒說便答應了，還給我買了一架嶄新的鋼琴，從這里，我就踏出了成功的第一步。
開始，我對英語的熱情很高，堅持每天練一個小時英語單詞。可漸漸，熱情的心被枯燥，無味給融化了，難以糾正的手形，每天的英語，“天書”似的英語單詞都讓我煩躁。“放棄”這個詞便在我腦海中浮現。我便和媽媽說：“媽媽，我不想學英語了。”媽媽并沒有生氣，反而語重心長的對我說：“孩子，任何事不努力是不會成功的.，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛！”媽媽的話打動了我。我沒有放棄，依然用一顆熱情、執著的心來面對。即使再難的曲子，我也要與它“交戰”，終獲成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困難，都不會讓我停止成功的腳步！在我的堅持下，我到達了成功的彼岸！
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首歌又在我耳畔響起。是啊，不經一番風雪，怎得臘梅吐清香？現在，九級的鋼琴水平成為了我心中的一個夢，一個優雅的夢。現在我已完善了這個夢，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因為，我成功了！
我感受到了成功的喜悅作文 17
去年炎炎夏日的那個暑假里，我在緊張與興奮中參加了二胡的考績賽試。當時，媽媽瞞著我幫我報了這個名，我得知這個消息后，心一下子就懸了起來TT因為畢竟我學二胡一年多了，還沒有考過一次級。所以我在暑假里，天天堅持練兩個半小時二胡,把參賽曲目的譜背的滾瓜爛熟，一天到晚都在緊張的氛圍中度過。因為俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光。”嘛!所以，我那幾天是“茶不思，飯不香”，但好像我的`二胡水平提高了幾分。看來“臨時抱佛腳”還是挺有效的^^
終于，到了考級那一天。我一大清早就起床了，急匆匆的“梳妝打扮”。不過多久，我們就出發了，一路上，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。
到了目的地，我獨自一人拿著準考證心驚膽戰地走進了考場，監考老師已經在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上，靜靜的在心里想著曲譜。老師開始點名了，只聽：，我的心已經提到了嗓子眼兒，天哪!我是第一個!我稍微鎮定了一下，然后用微微顫抖的手，拿起了二胡，當監考老師示意可以開始后，我便拉起了曲子。
我左手按弦，右手拉弓，首先拉起了幽靜舒緩的《良宵》，拉得流暢動聽(自認為);完后，一首奔放熱情的《賽馬》又隨之而出。這是我早已進入了狀態，十分從容了……
過了大概一個月后，成績公布了，我得了“良好”，一種成功的喜悅油然而生。
成功往往來自于勤奮與刻苦，一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的付出勞動，才能嘗到幸福的滋味
我感受到了成功的喜悅作文 18
假期里，我在奶奶家呆了幾天，發現她的微波爐只用來加熱食物，這實在是太過分了。
今天做完作業后，我決定給他們做兩份甜點。首先，我拿出面粉、雞蛋和牛奶，把它們混合在一起，揉成一個蛋糕的形狀，把它們放在微波爐里，并把時間調整到20分鐘。吃蛋糕的時候，我想到了他們的驚喜和喜悅。漸漸地，20分鐘到了。我拿出蛋糕看了看。太糟糕了。它被燒毀了。成功的喜悅我再次取出面粉、雞蛋、牛奶和其他材料，將它們混合在一起，放入微波爐中。我仔細檢查了幾次。當一切都準備好了，我把時間調整到20分鐘。漸漸地，20分鐘過去了。我拿出蛋糕，一陣香味撲鼻而來。我從冰箱里拿出西瓜、哈密瓜、桃子、草莓和芒果，把它們切成小塊，灑在蛋糕上，做了一個顏色、香氣和味道都很好的蛋糕。成功的喜悅過了一會兒，媽媽回來了。我提出了我第一個失敗的.甜點。我媽媽可能不想傷害我的自尊，所以她咬了一口。過了一會兒，我的父親和祖母回來了。我拿出了我的第二個特色菜，成功的甜點。看完之后，我父親流了三英尺的口水，但還是一點一點慢慢地吃了下去。我對父親說:這都是家庭成員。你不必介意。你會口吃。聽了我的話后，我父親一口吞下了食物，我很高興看到它有多美味。成功的喜悅雖然只是一件小事，但我已經嘗到了成功的喜悅，一種發自內心的喜悅。事實上，生活中有許多快樂的事情，這取決于我們是否用心去發現它們，用心去尋找它們。
我感受到了成功的喜悅作文 19
上個星期六，爸媽給我買了一輛小巧玲瓏的天藍色自行車。
開始學騎自行車了，正好屋門口是塊平地。我把雙手搭在自行車龍頭上，一只腳踩上踏板，可是還沒踩兩下，車子立馬搖晃起來。不好，要倒了，剛剛這樣想，車子真得就倒了。“冉冉，還是先從簡單的推車學起吧。”媽媽一邊幫我扶起自行車，一邊對我說：“學任何東西都不能急躁，要先易后難，循序漸進。”
按照媽媽的話那樣做，我推了幾圈自行車，又踩著踏板滑行了幾圈，可是，當我跨上自行車騎時，自行車龍頭還是像神龍擺尾一樣不斷地搖晃，特別是要轉彎時，晃得更厲害了，我無法控制了，“咣——”車子又一下摔倒在地，而且這次是人連車一起摔倒的，我摔得不輕，腿被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛生紙給我擦擦，然后又涂上紅藥水。
“媽媽，我玩去了。”我有點沮喪，沒想到騎自行車也這么難。
“不行，要接著學。”媽媽用不容置疑的口氣說：“遇到一點挫折怎么就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長大后又怎么面向社會？”
我接受了媽媽的'批評，拍拍身上的灰塵，又拿起自行車，握起龍頭，繼續練。一遍、兩遍、三遍……在反復的練習中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能騎了，而且還能繞圈騎了。“媽媽，快看啊，我會了，我會騎自行車了！”我一邊自如地騎著自行車，一邊大聲地呼喊著。其實媽媽早已看見了，正對著我笑呢。
學會了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。
我感受到了成功的喜悅作文 20
生活是一個“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都會經歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園
經過一段時間的不懈努力，我終于在今晚加班完成了8404字畢業實習報告。其實在早些日子，就該把這項工程給結束了。只因我意志不堅，生性拖沓，才把這項工程拖到了現在。成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園
我總是在給自己找一些莫名其妙的.借口，說自己很“忙”，沒時間寫畢業論文，做實習報告。其實時間都是給擠出來的。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費了不少時間，但我仍然浪費了不少時間睡覺，玩耍……今下午竟然一覺睡了三個小時，可謂我冬季午覺時間之最！很是郁悶、很是自責……成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園
不管有多忙，我還是得教爸學電腦，不然家里邊每月幾十的寬帶費就給浪費了，電腦也會銹掉……在家的時間就剩這么幾天了，爸和我的任務都很艱巨！但我會盡最大努力去教爸，雖然這對爸來說有些困難……但我應該樹立信心，相信爸能行！成功的喜悅——流水依荷——流水依荷的家園
明天得開始做畢業論文了，今晚老師已經催了我一次了，但我感到欣慰的是實習報告完成了，而且感覺挺不錯！這會兒可以安心做畢業論文設計了。“只為成功找理由，不為失敗找借口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要養成拖沓的習慣，這樣才會看見成功的曙光！
我感受到了成功的喜悅作文 21
每當我看到別人在馬路上自由自在地騎自行車，我心里羨慕得不得了。
機會終于來了。今年暑假，爸爸答應教我騎自行車。首先，爸爸和顏悅色地說：“你先坐上去，我推你慢慢走，先找找感覺。”我小心翼翼地上了車，爸爸輕輕地推著車子往前走，我搖晃了幾下，有點緊張。于是，我深呼一口氣，坐直身體，扶好車把。啊！好爽！車子飛快地轉動，清風輕拂我的臉面，我興奮極了！大叫道：“爸爸！停！我自己騎。”爸爸疑惑地問：“真么這么快就會了？”
我顯得十分自信：“當然！”
爸爸十分不相信的說：“那就來吧！你不要太心急哦！”
我蹭蹭上了車，起初方向蠻不錯，過了一會，車子突然劇烈搖晃起來，東倒西歪，像是地震了似的，我害怕極了。這是爸爸沖上前來大聲告訴我：“注意，身子別坐歪，車把扶好，注視前方，別害怕！"聽了爸爸的話，我好似吃了定心丸，心里平靜下來。我點點頭，按爸爸說的`話做，果然不東倒西歪了。
正但我美滋滋地騎時，一不留神，車子突然向左一歪，隨著哎呦一聲，我摔在了地上，可我并不氣餒，我不能就只罷休，拍拍身上的灰，我又一次騎上了自行車，繼續練習。就這樣，經過一天天地練習，我終于克服了所有困難，成功地學會了騎自行車，使我感到一種前所未有的喜悅。
今年暑假真有意義，因為我收獲了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 22
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會！
媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的.地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅持才能勝利，不能被暫時的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
我感受到了成功的喜悅作文 23
看到了題目同學們該問成功的喜悅能吃嗎？就是能吃，是什么味道？其實是我體會到了成功的喜悅。
讓我體會到了成功的喜悅的.，就是這幾件事。
第一件：以前我們學校舉辦拔河的時候選上了我當拔河隊員的時候。我在最后，臨比賽的時候，老師過來對我說：“王偉業！你千萬要挺住了，不能往前滑動一點點，咱們班的勝敗在此一舉 你可要好好努力啊！我一聽一激動一使勁為我們班贏得了第二名的好成績。我當時興奮不已，差點沒有圍著操場跑十圈，讓我品嘗到了成功的喜悅。
第二件：爸爸突然對我說讓我給‘黃妞’（我們家的狗）比一場跑步比賽，我先是呆了一會，但立馬說：“行，比就比我怕你呀！”比賽開始了，先是‘黃妞’領先，我也不甘落后，養足了勁，我就立馬爆發了，我想一顆子彈一樣“飛”了出去，到終點我贏了。爸爸說我真厲害，讓我立馬又品嘗到了成功的喜悅。
第三件：就是前不久我玩了一個叫賽爾號的網頁游戲時，我若無其事的挑戰了里面的BOSS提亞斯。我終于用計謀把它打敗了。那時令我興奮不已，因為以前我挑戰過它可總是挑戰失敗，今天我終于打敗了它，真是皇天不負有心人，我終于打敗了。頓時令我品嘗到了成功的喜悅。
第四件：以前我學駕駛自行車，我費盡千辛萬苦騎上去，奶奶一推我立馬就學會騎自行車了。令我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅，人生就是這樣，每天都能讓我品嘗到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 24
“嘣嘣嘣”好緊張喲！我的心不停地跳著，跳著。再等一會兒，我們樂從小學英語話劇組的同學就要和其他學校的同學決一高下了，一定要爭取第一名。但我看到了別的學校的同學表演得如此出色，我又非常的害怕。不怕，一定能行的！我一直自己安慰著自己。
“最后，有請樂從小學的英語話劇組的同學，表演他們的英語話劇《綠色奧運》！”主持人笑著說。我和其他的同學都懷著其他的同學都懷著緊張的心情，走到臺上準備表演。“嘟嘟嘟……”音樂響起了，我們得表演了。先是幾只小鳥在臺上表演他們的舞姿，然后是一些清潔工人走到臺上表演清潔。接著，就輪到我了。我嘆了一口氣，盡量放下我緊張的心情，在臺上盡情地表演出我平時訓練的效果，我的心一直想著：一定不能讓樂從小學落后于別的學校，一定要讓別人對我們的學校刮目相看，要加油，加油！想著，我微笑著，表演著，轉眼間，我們表演完畢了。在走下臺的時候，我的心情變得興奮起來了，那是因為，為我們的節目鼓掌的人數是最多的，而且是最響亮的.。
在評判分的時候，英語老師一直鼓勵我們說：“別緊張，一定能拿一等獎的！”話是這么說，但我還是非常緊張。最后，主持人走到臺上宣布成績。他用一口響亮而標準的普通話說：“第一個一等獎的是……樂從小學！”“哇！真棒！真棒！我們嬴啦！”同學們歡呼著，用“心花怒放了”這一個詞語也形容不到我當時的心情。
這次，我成功了，我在這件事中，嘗到了成功的甜頭！
我感受到了成功的喜悅作文 25
每個人都會有自己的成功，我也不例外，現在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！
記得最深的一次成功是在9歲學習游泳時。站在池邊，望著那深藍色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了，晃動的池水讓我感到眩暈、恐懼。
“你們一個個跳下水來吧！”教練的命令似如圣旨一般，周圍的同學迅速地跳下去，游到了對岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來越多，站在地面的已經所剩無幾了。我明白，這無可避免了。我機械地移動著自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去。“勇敢點，你會成功的！”老師朝著我喊道。老師的話在心中飄蕩，強迫自己下水。
“撲”的`一聲，我跳下了水，可當時我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無情的手撥弄下來。我心中想著：別沒有出息，只要努力，就一定會成功。于是，我又把心一橫，扎進了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動著，我一點兒也不敢睜眼。這時，我又想起了自己平時的努力：你現在這個樣子，不但沒有出息，前些日子的努力和艱苦的學習，不都白費了嗎？并且你已經努力了，現在就一定會成功的……想著想著，心情竟奇跡般地鎮定下來。我努力放松，發現身體慢慢地浮了起來，我很快睜開眼睛，劃起了手腳。教練說我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 26
成功，是每個人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經常有成功，如一次考試得了滿分，一次競賽獲獎……
記得一個多月前的一天，清大的數學老師對我說，現在華羅庚金杯少年數學邀請賽已經開始報名了，問我要不要參加。我一聽高興極了，滿口答應。可當我看到了歷屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學競賽不會那么簡單的。
我非常擔心競賽會落選，于是便開始訓練。看！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業，就會拿起紙和筆，練習這些題目。七點半作業做完，一直到十點鐘才去睡覺，其間全來做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長進。我發現自己進步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個個被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡單了起來。
我期盼已久的比賽終于到來了，我懷著忐忑不安的`心情走進了考場。啊！這些題目比我意料中的簡單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過關這事早已是胸有成竹。
終于，公布過關名單的這一天來到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過關了。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動的淚水，那是幾十天來的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個道理：只要堅持不懈地努力，就來之不易能成功。
現在，我初賽已過關，接下來要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
我感受到了成功的喜悅作文 27
優美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮的數學教師將要聽我們課，每一位同學心里都像這天這草這花一樣的明亮。可當我走進教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿教室的教師！
開始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺到教室里這種安靜與以往的.安靜截然不同，空氣中彌漫著緊張。我向四周瞄了一眼，發現同學們都有緊繃著臉，絲毫不敢放松。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問了，我猶豫著，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室里非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑著看著我們，這眼光像是在鼓勵我們。
我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說的話：“什么是了不起的人，大膽舉手，說出你心里的話，你就是最了不起的人。為什么要學習是因為我們不懂。說錯是很正常的事，誰也不會看不起你。”我鼓足了勇氣，把手高高地舉起。這時，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現了一片小樹林。
下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅！
我感受到了成功的喜悅作文 28
“告訴你們一個好消息，我們比賽得第一啦！”昨天一大早，老師就大聲宣布了這個消息。一聽到這個消息，我們全班都沸騰起來，要知道，那可難得啦！
那是一個陽光明媚的下午，我們六一班排好隊伍，滿懷信心地向操場走去，一到操場，我就看見一片人的海洋，做著仰臥起坐的同學此起彼伏。因為我們是六年級，所以我們得幫低年級同學數個數，第一個來的是三（1）班，看他們就個子小，我在心里暗暗想：這一定做不了幾個吧？果然，我對應的那個女孩，前面還做得不錯，但也只做了三個，半分鐘過去了，她才做了五個，我真為她感到著急，有多少次我想伸手幫她，但是因為這要規范，所以我忍住了。一分鐘過去，她才做了七個，我做大姐姐的好心提醒她回去好好練，她接受了。
終于輪到我們班上了，我輕輕噓了一口氣，全身心放松地躺在墊子上，幫我數的是一個五年級孩子，隨著老師“滴”地吹響口哨，我的心也頓時緊張起來，于是我以“多做一個是一個”鼓勵自己，用力做，我丟開腦中的一切雜念，一心只想著為班爭光。我漲紅了臉，盡力做著。
“滴------”老師再一次吹響口哨，我緊繃的`心頓時松懈下來，一問，我竟做了46個，這是我的最高紀錄！
那一次，因為全班人都盡力為班爭光，所以全班得了第一，而我也感受到了屬于我和我們班的成功的喜悅，我的心久久不能平靜。
我們成功了。
我感受到了成功的喜悅作文 29
成功是一種享受，也是一種快樂，而成功的背后卻是一次又一次失敗的辛酸和艱苦的努力。
因為我要在校運會上參加立定跳遠，所以天天在樓梯上三格三格的用力向上跳，在平地上練蛙跳；每天下午放學后，一有時間，就練習立定跳遠。在這段時間里，我練得很辛苦，雙腿又酸又痛，也產生過不想練習的思想，但我又一想：一定要練好，不然在比賽時就會落后，就不能為班集體爭光了。有一次，練蛙跳我用力過猛，膝蓋跪地，擦破了皮，流出血來了，這時我又不想練了，可是我腦海里的兩種思想在斗爭著，最后，我還是選擇了繼續練下去。
在比賽那天，我滿懷信心地和爸爸來到學校，心情又激動又緊張。該我比賽了，爸爸在一旁鼓勵我，同學們也在為我加油。我盡力把緊張的心情放松下來。我果斷地跳了出去，“1米98！是最遠的。”我一聽，欣喜萬分地跑出了賽場。在念名次時，我有點忐忑不安了，宣布的第一名不是我，在念第二名時，我的心繃得更緊了，終于我得到了第二名。我心在想：真是“功夫不負有心人”啊！
現在我成功了，而在那鍛煉過程中所嘗到的酸、甜、苦、辣的.滋味，以及成功的喜悅，將會成為我美好的回憶。我要在下一次的比賽中爭取拿到第一名，因為我會努力去實現它。“世上無難事，只怕有心人。”只要付出艱辛的努力，一定會獲得成功。
我感受到了成功的喜悅作文 30
在一個暑假里，媽媽帶我去了綿山。
我們一路上看見了許多大樹和其他的游客。大家一路上有說有笑，我們來到了一處懸崖，我看著那在天空漂浮的云，十分害怕，不肯接近一點邊緣。我們坐在汽車，在導游的解說下參觀著一個個景點，當導游帶我們參觀完所有的著名景點時，導游讓我們自由的'游玩。我和媽媽來到了一個有著很多臺階的山下，臺階一只延伸到山頂，我對媽媽說：“我們去爬臺階吧！”媽媽說：“好啊，看誰先到山頂。”我們同時向山上爬去，我什么也不管，只是告訴自己使勁往上爬，我突然感到時間過得好慢。
不知過了多久，我感到累了，就停了下來。只見媽媽還在我的后面，我往山下看去，不看還好，一看嚇了我一跳。我已爬了大半，山下的人全成了一個小黑點，在我不遠處還有幾片云。我一下子嚇呆了，愣在了原地，心里掙扎著，是繼續爬還是往下走，在內心掙扎了一會兒，我還是決定繼續往上爬，不能放棄。我又往上爬，身邊的風呼呼的吹著，當我的腳快麻木時，終于爬上來了。我再次向山下望去，卻突然覺得并不那么害怕，我站在山頂上，一眼就能看見大部分的風景，我被這美麗的風景驚呆了。
我明白了一個道理，無論做什么事，都不能半途而廢，只有堅持到底，做什么事也會成功！
我感受到了成功的喜悅作文 31
要說最近我的心情那是一個字——恣。為什么呢？這事兒還得從頭說起。
一直以來，我就是老師眼中的問題學生。對學習不感興趣。媽媽常說：“人家到學校是學習去的.，范軒睿到學校是找人玩去的。”各科的老師也經常批評我，喊家長更是家常便飯。對此，媽媽還有句名言：“我家范軒睿，心理素質超強，絕對的寵辱不驚！”
這一學期以來，王老師實行了“星級考核“制度。同學們的星就像是坐上了直升機，“蹭蹭”往上升。而我的星卻是“飛流直下三千尺”，“奔流到海不復回”！眼看著我們組的“后腿 ”被我緊緊地拖著，大家都想把我“驅逐出境”。忍無可忍之下，我心中的小宇宙終于大爆發了。
經過反復思考，我決定從英語入手，爭取打個翻身仗。課堂上我停止了神游太空，眼睛緊緊地盯著祝老師，把祝老師的每一句話都聽在耳中，記在心中，筆記更是記得一字不漏。回到家里，記單詞，背課文，整理語法，忙得不亦樂乎。功夫不負有心人，接下來的幾次測驗中，我次次沖破九十分大關，一路凱歌向前沖。祝老師笑著對我說：“士隔三日當刮目相看呀！”
初戰告捷，我決定乘勝追擊。經過一番努力，先是數學成績一躍跨進九十分的門檻。接著王老師也發現了我的變化，發短信表揚了我，媽媽樂得合不攏嘴，直說：“浪子回頭金不換。”
我感受到了成功的喜悅作文 32
每當看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影，我就想幫媽媽一下。可是，媽媽總是說我小，許多事情都干不了。有一天，媽媽不僅要做家務，還有洗衣服，累的上氣不接下氣，于是，我便自告奮勇的 說：“媽媽，就讓我來為您做份土豆絲吧!”媽媽點了點頭。
首先，我先將土豆洗干凈，然后用削皮刀削皮，再用水沖洗一下。我先把土豆切成片，然后切成絲。可是，菜刀在媽媽的手里就像一只溫順聽話的小羊，而在我的`手里卻像一個淘氣的小娃娃， 很不聽使喚。好不容易才把這些“土豆寶寶”切好。這些“土豆寶寶”可真調皮，有胖有瘦。我沒好氣地將它們統統收進盤子里。
終于開始炒土豆絲了，我打開打火灶，把鍋放在打火灶上，往鍋里放了些油，然后，我又拿起一根蔥，匆匆忙忙的切斷，扔進鍋里。頓時，鍋里便響起一陣噼里啪啦的響聲，像小孩子在放鞭炮 一樣，我趕緊將土豆絲一股腦倒進鍋里，這是，油花四濺，有幾滴還飛到我手上，疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花寶寶”趕走，可我往鍋里一看，土豆絲早已被我炒焦了，于是，我趕緊關 上火，將土豆絲盛到了菜盤里。
我懷著成功的喜悅走出廚房，心想：這下，媽媽不能再說我小了吧!果然，媽媽一看到被我炒焦的菜，便笑著說，“長大了，能做飯了，不錯，繼續努力。”我在心里自豪的說：啊!我成功了，我 成功了，我真的成功了!我終于學會炒菜了!
我感受到了成功的喜悅作文 33
有一天，我跑到爸爸面前奇怪的問：“爸爸，成功是什么感覺？”“這個問題很深奧，你要自己從你的生活中去領悟”爸爸回答說。“快說啊！就算是自己悟也要仙人指路嘛”我急了。“你去把這粒種子種進土里，認真的給它澆水，只到它開花了，你就應該明白了”爸爸說著就從他口袋里神奇的拿出了一粒種子給我，我迫不及待地就把種子拿到陽臺上得花盆里種了。
我每天按時給種子澆水，終于在第三天，種子發芽了，一個小芽從土里鉆了出來，小芽上兩片嫩綠的小葉子在微風的吹佛下輕輕的搖擺著，似乎在跟我打招呼。我對小芽說："小芽，你一定要快快地長大，開出美麗的花兒來哦”。小芽在陽光顯得更綠了，仿佛答應了我。
小芽一天天的長大了，眼看著就要開花了，可不知道為什么這幾天小芽的葉子變黃了，我真擔心小芽在沒開花前就死了，急忙打開電腦尋找答案，原來，是因為花盆太小了，沒有足夠的土壤讓它的根生長，所以小芽就得不到充分的養分，就會慢慢的.枯黃失去生命！知道了原因，我立刻找來個大點的花盆把小芽小心翼翼的移了進去。漸漸的小芽的葉子又變綠了，沒過多久，居然還開出了幾朵美麗的花兒來。看著自己親自種的花兒開花了，有種說不出的開心！
這時，我終于明白成功的喜悅是來自于內心深處的，是不可言傳的，它不同于玩耍時的那種喜悅。它是滲到了心里，骨子里的喜悅！
我感受到了成功的喜悅作文 34
世界上有許許多多的人嘗到過成功的喜悅，那一次，我也嘗到了。
那天早上，媽媽一大早就把我從甜美的睡夢中叫醒：“寒寶，起來了，要包粽子了。”聽了媽媽的話，我一躍而起，穿好衣服來到廚房。只見媽媽從架子上拿出材料，放在地上，又拿兩個小板凳放在地上……我們把一切準備工作做好以后，就開始包粽子了。
我先學著媽媽的.樣子，拿出一片粽葉，做成一個斗狀的樣子，然后再放一把江米，和幾顆花生一個蜜棗，再放一小把江米，用粽葉包好，最后再用一根細細的、長長的繩子系好，就包好了。我一看，我包的粽子太扁了，江米放少了，這時粽子像活了似的對我說起話來：“喂，你這個小孩子，看看把我包成什么樣了，丑死了！我太扁了，你會不會包呀，不會包干脆別包了……”我聽了以后，傷心地低下了頭，媽媽好像看出了我的心思，說：“寒寶別灰心，加油！”我聽了媽媽的話以后，又包了一個，結果又把江米放多了，粽葉裂口了，這第二個粽子也好像活了一樣對我說：“你個小丫頭，不要再包粽子了，我都被你包傷了，都不能煮了……”這次，我沒有再聽粽子的話，又包了第三個粽子，這第三個粽子，江米不多不少，樣子十分可愛，我望著這個粽子，默默地想著它的味道，嘴角不由上揚，露出會心的微笑。
那天，我嘗到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 35
陽光總在風雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
那是我八歲那年，學騎自行車。爸爸那年給我買了一輛自行車。我特別高興。早晨我推這自行車來到一條來往車輛很少的'街道。一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘也揺著大辮子，一切好像都在祝福我學會騎車。
我來到街道上，開始學起來。我剛滑了幾下就摔倒了。我沒灰心拍了拍身上的土又開始滑起來。可是滑了不一會我又摔倒了。我仍然不放棄又滑起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑。而且還坐在灰堆上。我一起來，身上一溜煙，好像從地里鉆出來的土地佬兒。
這次我可灰心了，回來的路上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著好像在嘲笑我。柳樹好像也在說你真笨。我哇哇大哭起來。回到家，媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嘛？”走我陪你練車去。
媽媽問我：“有信心嗎？”“有”。我大聲說。起初媽媽在后面扶著我騎。可是后來不知什么時候媽媽已經把手松開了，我正慶幸自己會騎車時“硑”一聲我撞樹上了。
我又騎起來這次我沒用媽媽扶著，我也沒撞樹上，也沒有栽進大坑。
“我成功了”我大喊著。媽媽也樂起來，隨后媽媽哼起了“陽光總在風雨后”我也跟著媽媽的旋律哼起來。
是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。
我感受到了成功的喜悅作文 36
“耶！成功啦！我們成功啦！”科學課上，正在做實驗的課堂上傳來我們的歡呼。
那天科學課前，老師早早的就把要帶的實驗工具跟同學們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來工具做實驗。可是第二天上科學課的時候，我們小組有個糊涂的同學發現自己沒有帶實驗工具。我們頓時像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當我們準備放棄實驗時，我們的組長慢悠悠的發話了：“既然我們做不了這個實驗，那我們可以做電磁鐵啊！”我們頓時開了竅，急忙翻開書查看電磁鐵的做法以及注意事項就風風火火的`開始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然后將導線纏繞在螺絲釘上，之后找來電池盒，將準備好的電池放入電池盒內，將導線連接在電池的正負兩極，之后放一個鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著導線和螺絲釘向桌上的訂書釘靠近，一，二，三，哎！第一次實驗失敗了，沒關系。我們簡單的收拾了一下實驗工具，又再次開始了實驗之路。我深吸了一口氣，拿起導線接受了這項光榮的任務，當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書釘時，我感覺周圍的一切仿佛都化為烏有。當我回過神來，我們組早已歡呼成一片。看著來之不易的成功，我不禁也揚起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一條長河，只要你肯努力，終會抵達夢想的彼岸。
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