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      感受的作文

      實(shí)用的感受的作文7篇【精華】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的感受的作文7篇【精華】

      感受的作文 篇1

        在寒假里,我做了許多家務(wù)事,有:倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺。

        在家雖然老師讓我們幫大人的忙,肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不讓他們干,這是溺愛(ài)的`行為。

        我就不這樣,在家,爸爸和我說(shuō)讓我一個(gè)假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō):“讓你做家務(wù),不是想故意累你,我也心疼你呀,但是,從小就做一些家務(wù),是對(duì)你的將來(lái)有好處。就像你以后上了高中,必須得住校吧,自己的生活也得靠自己,就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,在家父母能幫你,在學(xué)校誰(shuí)能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你,是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。

        我開(kāi)始了做家務(wù),倒垃圾:一個(gè)大圓桶,再裝一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服:此刻都用涼水洗,(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,還得揉衣服的臟處,由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。

        在一次次的親身實(shí)踐中,我感受到了原先做家務(wù)也是那麼的辛苦。

      感受的作文 篇2

        經(jīng)歷過(guò)災(zāi)荒的外婆是出了名的“摳”,要是經(jīng)過(guò)一垃圾堆,她總是會(huì)駐足一小會(huì)兒,確定沒(méi)有可利用的廢舊物后才離開(kāi)。若是讓她買(mǎi)菜,買(mǎi)回來(lái)的準(zhǔn)是別人挑完后賣(mài)不出去的打折菜。對(duì)此,媽媽也勸過(guò)多次,可她每次都以“你們這代人吶……”草草結(jié)束這個(gè)話題。

        一日下午,我提著大包小包的`東西準(zhǔn)備上學(xué),她正在拆一件我小時(shí)候的舊毛衣,見(jiàn)我要走,立馬拿著量尺走向我:“來(lái),讓我量量你的尺碼,你以前好多毛衣呢,可惜已經(jīng)穿不上了,我想把它們拆了再給你織一件。”滿(mǎn)頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡,歲月的痕跡爬過(guò)她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著,可能覺(jué)得自己又想到一個(gè)節(jié)約的好主意,我一聽(tīng)就不屑地看了一下那雜亂的線,然后說(shuō)了一句:“我有毛衣,不用你打。”拿著皮尺在我身上比劃著的外婆動(dòng)作突然停了下來(lái),剛才的笑容漸漸散去,然后用無(wú)助的眼神望著我,就像一個(gè)迷路的孩子。

        停頓良久,我們一言不發(fā),我覺(jué)得剛才的話有點(diǎn)重,想著怎么去安撫一下外婆,這時(shí)外婆埋下頭,從褲子的里層拿出一個(gè)布袋,里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢(qián),她翻了好久,終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣。“本來(lái)想織一件毛衣在下個(gè)月你的生日時(shí)送給你,不知道你會(huì)不高興,那你就拿這些錢(qián)去買(mǎi)你喜歡的東西吧……”外婆一邊說(shuō)著,一邊將手里的100元錢(qián)遞給我,然后轉(zhuǎn)身走向客廳,繼續(xù)拆著那件舊毛衣,毛線一圈一圈被拆開(kāi),就像我的心,也一絲一絲被拆開(kāi)……

        “外婆,我有毛衣,可我沒(méi)有毛線褲呢,給我織條毛線褲吧。”我脫口而出,外婆的眼里再次充滿(mǎn)了光亮,又笑著朝我走來(lái),手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來(lái),而我也像穿了一件愛(ài)的棉襖,溫暖抵達(dá)全身…

        …

      感受的作文 篇3

        人生就像一條山間長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,路上總有大大小小的石塊,它們總能在你前進(jìn)時(shí)把你絆倒。當(dāng)你第一次被它絆倒,會(huì)恐懼,會(huì)繞開(kāi)它。但它就會(huì)一直伴隨你、阻撓你。人生如果沒(méi)有障礙的話,那你的人生就毫無(wú)意義。在我十幾年的生活中,我遇到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的障礙。

        在我小時(shí)候有一次,那一天,我們一家一起去湘江游泳 。

        下午四點(diǎn),我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。天上的太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉,天際的財(cái)運(yùn)漸漸地被那夕陽(yáng)染紅了,好似一副栩栩如生的畫(huà)卷。

        正欣賞這天空時(shí),已經(jīng)到了。我們換好泳衣。準(zhǔn)備下水!

        我看著這深深的江水,不禁心生恐懼

        爸爸看出了我的心思,溫柔的對(duì)我說(shuō):“不怕,我會(huì)保護(hù) 你!” 雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!

        我小心翼翼地往水下去。走在前面的哥哥不小心踩到了石 頭。"往前!往前!再往前一點(diǎn)……。”我心里說(shuō)著。

        不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了。我再也不敢往前了,我停了下來(lái)。把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不小心把救生圈給弄丟了。

        爸爸用手托住我的身體,教我怎么游,經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心指導(dǎo),我敢自己練習(xí)了。

        我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游。

        只見(jiàn),一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上。很快,我頭發(fā)全都濕漉漉的了。

        我練習(xí)了小時(shí)左右,就沒(méi)有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過(guò)來(lái),把我的'救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉,不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水。"媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽也煌=兄>彤?dāng)我喝了幾十口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從苦海中救出。是爸爸我心中歡呼道。還好,我沒(méi)什么事,爸爸把我抱上救生圈。讓我休息。過(guò)了一會(huì),我下來(lái)了。

        我若無(wú)其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說(shuō)不用了。雖然我嗆了許多水,很難受。但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn)椋职终f(shuō)過(guò),你越不想面對(duì)的事情,你就越要面對(duì)!

        晚上,月亮羞澀地出來(lái)了。我們回到了家。

        遇到困難,不要逃避,要面對(duì),它才不會(huì)一直伴隨著你

      感受的作文 篇4

        小水滴做徽地抽在柔軟的云朵里,就像是外在床上一樣快活自在。但漸漸地,小水滴覺(jué)得悶極了。

        “什么時(shí)候我才會(huì)感到幸福呢?”小水滴用稚嫩的聲青問(wèn)云姐姐。云姐姐橄笑著,輕輕地說(shuō):“你還太小,子你長(zhǎng)大了,幸福就會(huì)屬于你的。”

        小水滴沒(méi)有聽(tīng)世云姐姐的話,但她將那段話深深地記在自己心里。這些天來(lái),小水演發(fā)覺(jué)自己身邊突然多了許多姐妹,寬徽的床也變得十分擁擠了。小水滴隱約地覺(jué)得自己的命運(yùn)可能要改變了。在一個(gè)烏云密布、雷電交加的清展,小水滿(mǎn)終于變成了大水滴。她第一次感到了在天空中飛翔的滋味。

        就在這時(shí),風(fēng)伯伯出現(xiàn)了,要她做出選擇,是劃廣闊無(wú)邊的大海中去,還是到貧疥于早的大澳中去。小水滴犯難了:一望無(wú)際的大海足自己夢(mèng)寐以求的家因,她想去感受浪花的美麗,感受波濤的澎湃。不過(guò),大澳也是她朝忍幕想的地方,她希望能在難苦的環(huán)境下鑲煉自己的意志。小水滴擾稼不決,時(shí)間卻不允許她做過(guò)多考慮,它一咬牙便要求風(fēng)伯伯帶她去大澳。她恐俱地望壽無(wú)堆的天空,不知道自己的選擇足否正確。

        “咚!”的一聲清響,小水滴睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)际亲约旱耐椋霸趺磿?huì)這樣,難道風(fēng)伯伯聽(tīng)姍了我的話?”小水滴驚訝地問(wèn)山聲來(lái)。“沒(méi)排,這里可不是海洋,是西北地區(qū)用來(lái)儲(chǔ)水的‘母親窯’。”原來(lái)身邊的姐妹們都有過(guò)和她一樣的經(jīng)歷!

        “毋親容,母親容是什么啊?”小水滴剛問(wèn)出口,窯口邊撅炎瑰地走來(lái)了一位打水的.老人。他那張臉寫(xiě)滿(mǎn)淪桑,可那千瘩的嘴卻一直徽笑看。老人把捅用力往窯里甩下時(shí),小水滴突然看見(jiàn)了那布滿(mǎn)老繭的手上帶看淤血的指甲。淚水傾時(shí)模栩了她的雙眼,小水滴沒(méi)有想到,自己在老人的心目中竟然占據(jù)壽如此重要的位!。它第一個(gè)跳進(jìn)了老人的捅里。

        捅在老人的拉力下一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升,小水滴心中的幸福也在慢慢地蕩滾開(kāi)去。她終于明白了:讓他人徽笑,讓他人幸福,魷走自己錄大的幸福。她不由對(duì)著白云姐姐落出了笑臉。

      感受的作文 篇5

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句:“我的校園,我們又見(jiàn)面了,我又可以天天跟你在一起玩了。”

        我又見(jiàn)到了我們的教師還有班上的同學(xué),大家見(jiàn)面都很開(kāi)心,教師對(duì)著我們溫柔可親的笑著,說(shuō)我們都長(zhǎng)高,變的更可愛(ài)了。

        今天是星期一,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說(shuō)了許多話,祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(zhǎng)。

        我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書(shū)和上的課都多了很多,有的老師也換了。

        我們升了一級(jí),現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的`英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現(xiàn)換成了李老師,我很喜歡她,因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長(zhǎng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。

        新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适隆?/p>

        我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語(yǔ)趕上去。

        要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉,上課不開(kāi)小差,我期望自己能把壞習(xí)慣改了。

        老師對(duì)我們嚴(yán)格,是希望我們能讀好書(shū),是對(duì)我們好,所以要聽(tīng)老師的話。

        開(kāi)學(xué)的第一天,我很快樂(lè),因?yàn)榭梢蕴焯旌屯瑢W(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍了。

      感受的作文 篇6

        星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。

        當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),這里已經(jīng)有很多人了,有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書(shū)了。我拿出帶來(lái)的'書(shū),可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對(duì)我說(shuō):“要想成功換到書(shū),就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前,書(shū)主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō):“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我這里有兩本書(shū),分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發(fā)生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我喜歡這本書(shū),愿意和你交換。”太好了,成功了,我拿過(guò)書(shū),喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著,我又用其余三本書(shū)換到了我喜歡看的書(shū)。

        通過(guò)參加這次換書(shū)活動(dòng),我明白了勇敢地走出去,學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。

      感受的作文 篇7

        光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén),成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。

        在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門(mén),并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中在卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

        果然不出所料,開(kāi)學(xué)前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué),但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的'幫助,甚至還要在床上賴(lài)幾分鐘,才遲遲地拖著有氣無(wú)力的身子起床。但我相信,通過(guò)我的不懈努力,一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng),我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn),就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病,我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前,在做題時(shí),我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時(shí),我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。

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