感受的作文

時間：2024-12-17 13:26:53 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文[錦集8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感受的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文[錦集8篇]

感受的作文篇1

　　學了這一單元，我好像變成了一顆小苗，書是一滴水，給了我滋潤我營養，讓我茁壯成長。

　　在這一單元我學到了很多知識，有好詞佳句、作文方法、讀書方法……這些知識自然是這四篇課文告訴我的。《走遍天下書為侶》課文告訴我們書應該反反復復地讀，因為每讀一遍都會發現新的知識，發現以前自己忽略的東西。《竊讀記》這篇文章講述了林海音小的時候，酷愛看書，腿已經站麻了，站酸了，也是繼續看書。《我的“生長果”》告訴了我們在一個個小小的光榮里，作者悟出了兩個道理，一個作文要寫出真情實感，還有一個道理是作文要寫得別出心裁，與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂時間，去讀書，才成為學者，我應該向他們學習。

　　他們這些讀書精神使我更加喜愛看書了，書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。

　　書是我們大家的好朋友，大幫手，我們應該多看書，讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的`一句話說得好“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，你可不要到老了的時候才想要讀書，到了那時你可就來不及了。書是“長生果”，書是你隨時想去就去的故地，書籍是全世界人民的營養品，書裝載了人們靈魂的全部美麗。

　　你喜歡看書嗎?你和書是一對朋友嗎?書帶給你快樂嗎?你不是一個小書迷就應該喜愛看書哦!

感受的作文篇2

　　“起床了!該上課了!幾點了還不起來……”睡夢中的我迷迷糊糊的又聽到我的母親大人在喊我的懶床。哎，我的母親大人就像一個不知疲倦的鬧鐘，總是準時響起，而且特別有毅力、能堅持。我極不情愿地睜開眼睛，伸了個懶腰，一看手機，媽呀!都已經八點五十八分了!“媽媽，您怎么不早點喊我起床呢?您看，您看，時間已經來不及了!”我一邊快速的穿衣服，一邊開始責怪媽媽。這個時候我的媽媽卻不緊不慢的說：“我起碼喊了你一萬遍。你不起床，是我這個鬧鐘的錯誤?”來不及和媽媽爭論了，來不及刷牙洗臉了，來不及吃早餐了，只能夠用最快的速度打開釘釘，簽到，上課。

　　說實話，上這個網課真的很無聊。老師一本正經的在屏幕里面講得熱火朝天，但是我們又看不見老師的`表情。幻燈片一頁一頁的往后翻，師生之間、同學之間又沒有丁點兒的互動。如果遇到講課的老師平鋪直敘，我們就能夠迅速的懨懨欲睡了。但是上課睡覺肯定不允許，于是我們就只有想其他的辦法來避免睡覺。可以邊吃零食邊上課，渴了喝點水，瞌睡蟲就被食物給撐死了。聽課累了就伸個懶腰打個哈欠，或者跳一跳，蹦一蹦，瞌睡蟲就被運動整死了。還可以往沙發上那么一躺、二郎腿那么一翹，確實很舒服。最帶勁的就是還可以時不時地騎著滑板邊溜達邊上課。正美著呢，一聲怒吼在我耳邊炸雷般響起：“高恩澤，你到底在怎樣上課?”，聽到媽媽的吼叫，我就像老鼠見了貓一樣，扔下滑板，一溜煙地跑到書桌前，裝模作樣地坐在椅子上開始上課。我的眼睛卻時不時的瞟向窗外，看著弟弟和他的小伙伴開心的玩耍。

　　為了讓我能好好的上課，媽媽選擇上課的時候全程陪著我。答疑的時候，老師會讓我們通過連麥來回答問題，可是很多同學都不敢連麥。有的同學可能是因為不會做而不想連麥，而我卻是因為膽小，我知道這是我的硬傷。媽媽總是趁我不注意悄悄的點“申請連麥”，但每次都被我成功阻止。雖然媽媽每次都鼓勵我，說連麥回答問題并沒有想象中的那么可怕，叫我不用緊張，凡事都要勇敢的去嘗試一下，可我還是沒準備好。

　　雖然上網課能放肆的邊上課邊玩，但我更想念我們那溫馨的教室，因為那里有幽默和藹的老師和活潑可愛的同學。真希望疫情能早點結束，我們能早點回到學校上課。

感受的作文篇3

　　這天是開學后的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。

　　剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在那里能夠得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的.樓房，昏暗的光線打破了我完美的幻想。我情緒一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的期望之火。

　　同學們不是都遠離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學習，共同向巴中中學高中部沖刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關。

　　此刻我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。

感受的作文篇4

　　古人有云：父愛如山，父親的愛是至高無上的。說到這兒，我不由得想起了最近發生的一件關于父親的事。

　　事情就發生在上個禮拜四：那天，我的數學考了93分，爸爸打了我一頓就讓我去睡覺了，我乖乖的鉆進被窩里，“呼呼大睡”起來，突然，”“砰”一聲開燈的聲音響起來，我瞇眼一看，呼，原來是爸爸呀！爸爸來干什么呢？只見爸爸輕輕地拿出我那張考了93分的試卷認真的看起來，哦，原來爸爸是在給我分析試卷上那些錯誤的題目呢！“叮鈴鈴叮鈴鈴...”十點了，爸爸關掉吵鬧的鬧鐘，繼續分析試卷上的錯題，“沙沙...”一陣鉛筆的聲音響起我抬頭一看，時間已經大約11點了，但爸爸仍然在幫我分析錯誤題目。這時，我的眼眶頓時“充滿”了眼淚，我親切的叫了一聲：“爸爸！”爸爸嚇了一跳，急忙問我：“怎么了？”“爸爸，你先去休息吧！不然身子會受不了的!”“呃....不...呃..好吧！”說完，把爸爸燈關了，便回房間睡覺了。“呼呼...嚕嚕....”以前我覺得這是煩人的噪音，可從現在聽起來就是一首美妙的`交響曲，讓我十分開心！

　　爸爸對我們的愛是沒有人能代替的，是無人能比的，是至高無上的！讓我們對著爸爸真誠的說一句：“爸爸，我愛你！”

感受的作文篇5

　　六年的小學生活中，我們獨自攻克過難題，舉行過特色活動，每逢我們成功，心中總有無盡的喜悅，我也有過這樣的經歷。

　　在一個陽光明媚的星期六，爸爸為了給我提升書寫，特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來，我一看，這些東西估計可以把我整暈。我心想：管他的，爸爸是為了讓我練字，我不能辜負爸爸對我的希望，開干。我卷起袖子，右手拿毛筆，左手磨墨，磨完后拿毛筆蘸了一下，開始認認真真的寫。可是剛剛還在背后熊熊燃起的斗志，一會兒就被澆滅了。因為我寫的字，就像老師經常罵我們的`字一樣，叫做“狗刨”。我也覺得我寫的字也是一樣的。之后我想了想：不能在這里倒下，我應該加把勁，不能讓爸爸小看。

　　我再一次拿起毛筆，一筆一劃的用心寫，把我心里想寫的，全部寫出來，最后，我寫了這樣一句詞：“父慈子孝，恩重如山。”

　　除了我剛寫的詞。我還懂得了一個道理：“我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。”我的心，不只是激動，還有一種力量，這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請到了我的床前，并且把我寫的和心里話，念給了爸爸聽，爸爸流淚了，這是爸爸第一次流淚，他沖了過來抱住了我。我的心，不知道該用什么方式展現出來，是激動，還是高興，這些詞永遠概括不出我內心的想法。

　　六年了，我確實攻克了難題，就這一次，是我在成功之中，心里在無盡的喜悅，而這種喜悅，可能就短短的幾天。

感受的作文篇6

　　今天是開學后的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。

　　剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這里可以得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的樓房，

　　昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。

　　現在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。

　　篇四：新學期新感受

　　剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……

　　但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。

　　其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的.人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鉆研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會發現上初中的好處。

　　在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

　　“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！

感受的作文篇7

　　年少時，初次在熒幕上看到閱兵儀式中軍人英姿颯爽的身姿，那股軍旅夢如種子般在心中破土而出。心懷著對軍旅生活的無比憧憬與向往，剛踏進高中的我，有幸參加了人生中的第一次軍訓。

　　軍訓，教會了我要有集體意識。一人犯錯，全體受罰。在剛開始我無法忍受這種懲罰方式，明明自己沒有犯錯，可是因為某些人的只言片語而同時受罰，接連而至的懲罰使我心中的怨恨像剛被劇烈搖晃過瞬間開了瓶的可樂，瞬間溢滿。即將面臨著受罰的我心有不甘地大聲質問教官：憑什么？我們沒有犯錯，卻也要接受懲罰？很好，我相信大家都對此感到十分疑惑，今天我就來告訴你們為什么！

　　料事如神的教官像是在等待著發問。軍人，意味著具有保家衛國的責任，上了前線就是一個整體，要具有高度的'集體意識，這樣在作戰時才能把后背放心地交給彼此。是啊，從來沒有哪個部隊是靠著單打獨斗而去作戰，往往勝利的背后藏著的是團結一致，彼此扶持，相互配合。那一刻，我的淺薄無知被無限的放大，我羞愧無比的低下了頭，可是我卻又無比慶幸：是這次軍訓，教會了我要有集體意識。

　　軍訓，教會了我做事要堅持，有毅力。夏末秋初，太陽依舊是毒辣無比。你能否想象到炎炎烈日下，平日里嬌生慣養的同學們一個個都頂著太陽緊繃著身體，微微向前傾斜。汗水不間斷的從額頭順流而下，那緊緊咬住的牙關，不停顫抖著雙腿，無不昭示著軍訓生活的艱苦。可是卻沒有一個同學請假休息偷奸耍滑，我們靠著敢于直面困難、克服困難的頑強毅力堅持了下來，我們有底氣說出：我們不是逃兵，不當逃兵！要堅持、有毅力是軍訓所教給我的寶貴財富，相信在日后生活中，擁有堅持，擁有毅力，再加上敢于拼搏，勝利終將屬于我們！

　　或許，這短短的七天軍訓并不能教會我們過多的東西，但是它卻在我圓了軍訓夢的同時又讓我收獲了砥礪奮進的精神財富。

感受的作文篇8

　　下課鈴聲響了，放學了。我和幾個同學一個健步來到學校的

　　操場上，玩丟沙包的游戲。我們分成兩組，一組進攻，另一組防守。游戲開始了，我們一會兒左多右閃，一會兒上跳下蹲，一會兒連蹦帶跳。突然，一個沙包像張了眼睛一樣，朝我們這一組的`小明飛過來，小明來不及躲閃，就已經被沙包擊中了，小明光榮地犧牲了，我心里暗下決心，一定要把小明救回來，就在我猝不及防的時候，沙包一下子就朝我砸來，結果我也中彈了。接下來，輪到我們進攻了，我們心里想：“這回我們一定要報一箭之仇，以解心頭之恨。”于是我們同心協力，結果三下兩下就把他們打得落花流水，我們贏了。游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我想：雖然我沒有把小明救回來，但是我們依然玩得很開心，我們在這個游戲中真正感受到了前所未有的快樂。

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