有關游兵馬俑作文三篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游兵馬俑作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游兵馬俑作文 篇1
寒假里，我與姐姐參觀兵馬俑展覽，一進展廳這里參觀的人可真多，男的、女的、老的、少的。一群群一隊隊絡繹不絕。
我和姐姐先進第一個展廳里陳列著一些兵器和一些俑人、一些材料。兵馬俑是乎是證明中國歷史燦爛文化的寶庫。
我首先看見的是鎧甲軍史俑，它們分為二十個等級，它們取得的軍功越多爵位就越高。
第二個是鎧甲武士俑，它們是全軍中最普通的重裝部兵，它們始終站在軍隊的最前沿。
第三個的將軍俑，它們是秦坑中等級最高級的俑人。他頭戴金盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風凜凜的。
第四個是騎兵俑，它們是軍種的新兵種在戰(zhàn)爭中配和步兵、車兵作戰(zhàn)，出其不意的打擊敵人的“奇兵”。他們服飾短小靈巧，簡單靈活，便于上馬。
第五個是車兵它們，左手拿矛，右手扶車，他們神情嚴肅，個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我們仿佛看到了那千軍萬馬廝殺的古戰(zhàn)場，聽到了那號角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的廝殺聲。我想：“這么壯觀的巨大的工程，在科學技術不發(fā)達的兩千年前，全靠著民工們雙手建造出來的，這充分展示了我國古代勞動人發(fā)的智慧才干。
青銅劍：青銅含金比例中錫含量較高，因此劍刃鋒利。該劍雖為兵器，但沒有使用過的痕跡。
游兵馬俑作文 篇2
秦始皇，統(tǒng)一天下的秦朝開國皇帝，他開辟了一個新的帝國，而他也做了一個令人贊嘆不已的決定——不再讓活人陪葬。但一個皇帝總該有陪葬品吧，于是，他就命人做了許多惟妙惟肖的陶俑，來為他殉葬，這，就是舉世聞名的秦兵馬俑。
來到秦始皇兵馬俑博物館，早已是人山人海，人頭攢動，這也證明了秦兵馬俑的出名，連外國人也慕名而來。在面積最大，兵傭最多的一號廳里，一排排的兵馬俑栩栩如生。各種兵俑，馬俑排成了一個最大的長方形方陣，每個兵傭都身穿鎧甲，雖已在地下沉睡了幾千年，但他們仍是那樣的生動。他們臉上的表情或凝重，似是要與敵人決一死戰(zhàn)；或擔憂，像是放心不下家人；或興奮，好像已經看到了勝利的曙光。這些陶俑排列得整整齊齊，每個人看上去都像要隨時出征一般。想當年，秦始皇就是帶著這樣的一支部隊南征北戰(zhàn)，攻下一個個國家，最終秦國一統(tǒng)天下。現在看著這些兵馬俑，仿佛還能看到馬蹄甩起的一層層灰土，蒙住了士兵們的雙眼，但高舉著的“秦”字大旗，仍是在陽光下閃閃發(fā)光。
欣賞了這些令人嘆為觀止的兵馬俑，我便很好奇工匠們是如何將它們做成的。想的'不如做的，接下來我們就是學做兵馬俑環(huán)節(jié)。
待老師講解完步驟后，我們也迫不及待地開始制作。搓滑、切開、裝模……之前一直做得很成功，可開始脫模后，便有點令人失望了。我先拿下了背部的模具，卻看到陶俑的背部裂了好幾條裂縫，就像是在光滑的地磚上的幾條裂痕，不會它就這么毀了吧？我悲觀地想著。邊想，我用手小心翼翼地去拿掉另一半模具，搖晃了幾下后，輕輕地打開了它。我鼓起勇氣，把陶俑翻了過來。還好，并沒有我想到的“頭破血流”，但它也是“面目全非”了。我捧著這個“面目猙獰”的兵馬俑，心中甚是激動，這個兵馬俑雖不如店里買的，但它是我親手做的，這可真是西安之行最好的紀念品呀！
這次的西安游到此也是結束了，不過西安的文化氣息、兵馬俑還是深深地印刻在我的腦海中，令我念念不忘。大秦兵馬俑，它們一直在呼喚著我，引領我去探索更多的中華奧秘！
游兵馬俑作文 篇3
國慶假期里，我去了西安旅游，參觀了舉世聞名的秦始皇兵馬俑。
我們首先來到了面積最大的一號坑。一進入一號坑的大廳，我就忍不住驚嘆：“多么巨大的俑坑呀！”但是，擋在我面前是密密麻麻的人群，我好不容易擠到最前面，只見眼前出現了一行行排列整齊的兵馬俑，好似一個巨大的方陣。仿佛當年秦國的軍隊活生生地出現在我們面前，最神奇的是每個兵馬俑都是工匠們對照著一個個真人打造出來的。它們穿著各異，形態(tài)萬千。你看，站在最前面的大將軍多么莊嚴肅穆，目光炯炯地注視著遠方。緊跟在后面的沖鋒兵們個個手持兵器，躍躍欲試，準備上場奮勇殺敵。排在隊伍兩側的士兵們就像銅墻鐵壁一般，隨時準備抵御敵人的攻擊。
接下來我們參加了二號坑和三號坑，其中二號坑還沒有被挖掘開發(fā)，而三號坑則是討論戰(zhàn)情的地方，相當于參謀部。
兵馬俑凝結了中國古代勞動人民的智慧和才能，真不愧是“世界第八大奇跡”。
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