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      描寫兵馬俑作文300字

      時間:2022-03-10 16:42:31 兵馬俑 我要投稿

      精選描寫兵馬俑作文300字4篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫兵馬俑作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選描寫兵馬俑作文300字4篇

      描寫兵馬俑作文300字 篇1

        一次媽媽單位的同事去西安出差,給我帶回一個小小的兵馬俑。它只有13厘米長,寬有5厘米,我把它放在桌子上,只見他身披鎧甲,昂著頭,挺著胸,一副整裝待發的樣子顯得很威風。

        聽爸爸說這個小兵馬俑只是的仿制品,真的兵馬俑有真人那么高,我對兵馬俑是一竅不通,這個小小的兵馬俑讓我對真的兵馬俑產生了濃厚的興趣,便纏著爸爸個我講兵馬俑的故事,爸爸有聲有色的說到,兵馬俑是秦朝時代秦始皇的陪葬品,秦始皇從13歲即位就開始營建陵園,修筑時間長達38年,規模宏大的秦始皇兵馬俑陪葬坑是世界最大的底下軍事博物館,是舉世罕見的藝術珍寶。現已發掘了3處傭坑,坑內如同真人真馬一樣高大的兵馬俑達6000件,造型生動,表情逼真,排列井然有序,氣勢威嚴磅礴,再現了昔日秦國的強盛。

        聽爸爸說:還有許多兵馬俑和文物沒發掘,還有許多未解之謎。這一切,我充分體會到了古代的智慧之謎,我一定要好好積累 知識,逐漸去攻破他們!

      描寫兵馬俑作文300字 篇2

        位于我國西北的咸陽,曾經是當時東亞乃至整個亞洲最為強大的國家秦。雖然如曇花一現,但它為世界留下了不朽的長城和永遠守衛中華的兵馬俑。那一個個鮮活的兵馬俑為人們講述著千年之前那段血腥與生機并存的歷史,那威嚴的軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰余生的戰士,是敵人眼中可怕的死神,他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著敵人的靈魂,正是因為這強悍的戰力與絕對服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓,使他們為自己守衛皇陵直到永遠,在當時秦國士兵的意志可以說是非常之強,他們橫掃六合完成統一大業,北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬,南打百越為祖國擴土開疆。

        這樣的軍隊發達的今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊不止是因為他們的赫赫戰功,更是我敬佩的是他們不移的信仰,在當今社會多是天下熙熙皆為利往,天下攘攘皆為利來之徒,很少為了堅持信仰而放棄利益,隨著時代的發展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。

      描寫兵馬俑作文300字 篇3

        在我面前的是一個秦始皇兵馬俑將軍俑的模型,這個模型高約29cm。他雖然小,但是從他的樣子可以感受到一種威嚴。

        他的頭冠向后歪,表情嚴肅而莊重,眼神專注。仔細看,嘴角露出一絲微笑,好像對勝利成竹在胸的樣子。

        他前胸、雙肩及后背點綴又花結,而別的俑沒有;他的甲片細小、精致,而那些兵俑的甲片大而粗糙。這一系列特征都可以突出他的官職很大。他兩只手交叉放在肚子上,他的肚子微微突起,不同于其他的兵俑。讓人感到有一種不怒自威、身經百戰的將軍風范。

        最讓人忽視的是他的.鞋,他的鞋前部翹得很高,這點也說明他的官職很大,還是目前出土軍銜最高的兵俑。而軍吏俑的鞋前部不高也不低,所以這個官是中等級別的。跪射俑的鞋不翹,說明他是一個士兵。我們可以根據他們鞋翹的高低,來辨別他們官職大小。

        兵馬俑是我國的驕傲,也是世界文化遺產。他們的塑造技術如此完美,在20xx年前的秦代制陶工藝有這么高的水平,真讓人贊嘆不已。

      描寫兵馬俑作文300字 篇4

        秦兵馬俑在我國西安出土,它舉世無雙,獨一無二,是世界值得珍惜的歷史文物!

        當我們來看秦兵馬俑時,秦兵馬俑已發掘了三個俑坑,三個坑的總面積是2萬平方米,大約有50個籃球場大。在三個坑里,1號坑最大,這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。

        俑坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成了一個長方形的軍陣,多么像秦始皇統率的一支隊伍呀!

        走近些去看,有很多兵馬俑手中都拿著武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大約1。8米,體格健壯,身高和體形勻稱;武士俑戴頭盔,穿鎧甲,腳穿戰靴,拿著武器,最后等待開戰!

        離秦兵馬俑再近些,可以聽見他們的呼吸聲,能聽見他們思念家鄉的聲音!

        我想:秦兵馬俑已經看到了自己的親人,想擁抱他,想告訴他自己有多么的自豪,可是,腳卻怎么也邁不開,只好在原地干著急。

        聽導游說,這些凹進去的土就是埋秦兵馬俑的坑。

        在觀看秦兵馬俑的時候,我知道第一個發現秦兵馬俑的人是楊志發,如果沒有楊志發,就沒有我們這個珍貴的文物!

        益師附小四年級:壯婕

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