畢業(yè)的季節(jié)作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的季節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的季節(jié)作文1
那是散學(xué)之季，我們都覺得這次散學(xué)非同一般，空氣中帶著傷感，窗外的雨有些散漫，整個(gè)教室里都充滿了憂傷。
講臺(tái)上有一個(gè)箱子，是一些小豬的存錢罐。我們的老師——微老師一個(gè)個(gè)地發(fā)給了我們，這時(shí)我才知道她要離開我們了。存錢罐邊上貼著老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的評(píng)價(jià)與想說(shuō)的話，看著看著，我們哭了出來(lái)。這時(shí)，老師根本已經(jīng)無(wú)心報(bào)分了，她眼眶里的淚水開始打轉(zhuǎn)。
慢慢地老師又走到我的身旁，用那溫柔又不舍的眼神望著我，我情不自禁地起來(lái)?yè)肀Я艘幌吕蠋煟⒗蠋熜α艘幌拢谖叶呎f(shuō)了幾句話，那幾句有的已經(jīng)淡忘，但有一句：“你在我心目中是一個(gè)好孩子！”永遠(yuǎn)珍藏在了我的記憶中。
微老師又用期望的眼神望著我，我一下子控制不住，淚水奪眶而出，這時(shí)，兩滴晶瑩的淚珠也順著微老師的面頰滾落。
同學(xué)們靜靜地望著我與微老師，誰(shuí)也沒有說(shuō)話。窗外，雨兒仍然在“嘀嗒”，似乎舍不得離開大地媽媽。
畢業(yè)的季節(jié)作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。很快，幾年的時(shí)光又過(guò)去了。我們又到了畢業(yè)的季節(jié)，此時(shí)此刻，心中有無(wú)數(shù)感概。
在這畢業(yè)的季節(jié)里，我想起了那幾年，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每天上學(xué)的時(shí)候是我一天中最快樂的時(shí)光，我們嬉笑。吵鬧。永遠(yuǎn)不知道明天是什么樣子的，無(wú)憂無(wú)慮，像一群快樂的小精靈，但這一切在年齡越來(lái)越大時(shí)。消失了，我們不再像那樣，有人說(shuō)：“年齡越大人就越笨，不知道創(chuàng)造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了!”我倒希望我能變回小時(shí)候，那樣無(wú)憂無(wú)慮，也想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不管怎樣，只要讓我脫離這個(gè)思想復(fù)雜的時(shí)期，還有人說(shuō)：“現(xiàn)在的90后都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點(diǎn)什么!”轉(zhuǎn)眼之間，我們要畢業(yè)了，正好有個(gè)同學(xué)在剛畢業(yè)時(shí)過(guò)12歲生日，我們就正好利用這個(gè)時(shí)間聚了小學(xué)最后一次會(huì)，那天好幾個(gè)同學(xué)喝醉了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)清醒著，我也想醉，可就是不醉!又過(guò)了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時(shí)光，我真的很不舍，往事歷歷在目，仿佛是在昨天。
一切的一切就即將要結(jié)束了。在這畢業(yè)的季節(jié)里，我希望大家能夠繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在今后有個(gè)十足的進(jìn)步。
畢業(yè)的季節(jié)作文3
又是一年的四五月份，又到了春夏交替的季節(jié)。片片花兒隨風(fēng)飄落，伴隨著的是我們初三學(xué)生離別之際。
20xx年，一批稚氣未脫的男男女女的，嘰嘰喳喳的來(lái)到學(xué)校報(bào)到。3年了，回憶往事，歷歷在目。我和我同桌報(bào)到當(dāng)天就認(rèn)識(shí)了，只是當(dāng)時(shí)多了的是傻氣，現(xiàn)在得到的除了一點(diǎn)學(xué)業(yè)的本領(lǐng)，還有幾分成熟。一種前途未卜的迷茫，中考，或得或失，不知道，該如何面對(duì)。是不是我的十字路口，我還是希望自己能順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，為了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，繼續(xù)奮進(jìn)。成績(jī)，可能不是我認(rèn)為最重要的，最重要的最可貴的是我認(rèn)識(shí)了很多老師，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)；認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我們一起奮斗，一起玩耍，在以后的路上我相信我們會(huì)越走越寬，越來(lái)越有能力。一起承擔(dān)著建設(shè)未來(lái)的重任。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些披荊斬棘，勤奮努力的同學(xué)，希望都能有個(gè)好的未來(lái)。我更希望自己能每天保持良好的心態(tài)，更多的為父母分擔(dān)一些家務(wù)，利用可以利用的時(shí)間，為爸媽做一些力所能及的事情。邁向更好的未來(lái)。
祝福自己，也祝福所有的初三學(xué)子，邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
畢業(yè)的季節(jié)作文4
秋，是畢業(yè)的季節(jié)
秋，是畢業(yè)的季節(jié)，
那火紅火紅的葉兒，
從樹上，
靜悄悄，靜悄悄的
飄落了下來(lái)，
它似一滴淚，
讓人心里有一種
說(shuō)不出的空虛。
那葉兒?jiǎn)眩?/p>
落在大地上，
也落在我們的心里。
六年了，
母校，
您就好像一位母親，
一個(gè)家，
時(shí)刻溫暖著我。
如果我是一只小船，
那您就是我疲倦時(shí)停靠的港灣；
如果我是一只雛鳥，
那您就是教會(huì)我怎樣飛翔的母鷹，
我感謝您、愛您。
而今，
雖然我已將畢業(yè)，
但
您還是我最親近的人，
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那秋葉
好似關(guān)愛我多年的母校，
好似陪伴我多年的老師，
也好似
常在校園里一起玩耍的同學(xué)。
霎時(shí)間
熱淚盈眶……
或許
多年后，
一切已成往事。
但我想，
我會(huì)輕輕地拾起一片葉子，
喚醒那些
塵封許久的記憶，
那些歡笑，
那些淚水，
那些難忘的人和事，
那賦予了我一切美好的東西的
母校，
還有那些火紅火紅的葉子……
我明白，
我不會(huì)，一定不會(huì)，
忘記那年的秋天，
那個(gè)畢業(yè)的季節(jié)……
畢業(yè)的季節(jié)作文5
不知不覺，畢業(yè)的季節(jié)到了，這原本是一個(gè)我非常期待的日子，此刻卻讓我無(wú)比的惆悵。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使啊!當(dāng)畢業(yè)的季節(jié)，很多同學(xué)忙著找同學(xué)拍照，寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的`椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔!
畢業(yè)的季節(jié)，讓我們感慨，也讓我們知道曾經(jīng)的回憶事如此的美好，這些，都將在這畢業(yè)的季節(jié)成為我們美好的回憶。
畢業(yè)的季節(jié)作文6
不知不覺，六月份到了，這是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，而今年，我也將要畢業(yè)，告別這讀了六年的學(xué)校了。
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地，太多的成長(zhǎng)歡樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng)，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不同的前程，但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里，我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過(guò)，曾經(jīng)路過(guò)相似的風(fēng)景，曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會(huì)莫名地的微笑，眼角微微濕潤(rùn)，溫暖而感動(dòng)……
六年，在人生的坐標(biāo)系里，它只會(huì)是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清晰可見……
畢業(yè)的季節(jié)，就這么悄悄的來(lái)臨，帶來(lái)了離別和傷感，不過(guò)，在這個(gè)時(shí)候，我們還要為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。
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