有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
大人們每天都絮絮叨叨地向我們小孩吐苦水，怪我們不懂事，怪我們身在福中不知福。殊不知我們小孩也有著自己的煩惱，這些煩惱如不速之客，和我們?nèi)缬半S形，讓我們這些小孩愁眉苦臉。
關(guān)于我的煩惱，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：前不久，我身上突然爆出了幾個(gè)紅色的痘痘，不是尋常的青春痘。先是零星幾個(gè)，幾天后，如雨后春筍一般，大規(guī)模爆發(fā)。整條胳膊紅腫一片。它們奇癢無(wú)比，我忍受不了時(shí)，只能用力抓癢。可這一抓，紅腫的痘痘處流血了，血水滴滴答答流了下來(lái)，隨之而來(lái)的則是疼痛加極癢的混合感覺(jué)，那感覺(jué)真是一言難盡！
我越想越煩，因?yàn)樵较脒@些痘痘，身上仿佛就越癢。我屏息凝神，動(dòng)用意念大法忽視這些痘痘。我拿起一本小說(shuō)，專心致志地讀起來(lái)。剛開(kāi)始確實(shí)挺管用，可看著看著，我的注意力又轉(zhuǎn)移到了痘痘，感覺(jué)越來(lái)越癢，看來(lái)意念大法也不奏效了。我拿起一瓶花露水，噴在胳膊上。本以為花露水有止癢消毒功效，至少感覺(jué)會(huì)清爽一些，沒(méi)想到那些之前抓破的痘痘，被花露水噴過(guò)，宛如往傷口撒鹽，劇痛無(wú)比。“啊！啊！啊！”我疼得叫出了聲。我邊叫邊想∶我的胳膊會(huì)不會(huì)就此廢掉？想到從此之后，我失去一條胳膊“堅(jiān)強(qiáng)”地活在世上的情景。我冷不丁打了個(gè)哆嗦。
媽媽下班回來(lái)，我伸出我無(wú)比“慘烈”的胳膊給媽媽看。媽媽思索了片刻，翻箱倒柜找出一瓶軟膏。媽媽溫柔地將軟膏擦在我胳膊上，一股清涼的感覺(jué)迎面而來(lái)。一星期后，痘痘奇跡般地消退了，我的胳膊保住了！
我的煩惱和我暫別了！它曾經(jīng)讓我頭疼不已，但是也正是這些煩惱讓我的青春多姿多彩。其實(shí)，人生不如意之事十之八九，只要心懷陽(yáng)光，積極向上，最終煩惱都會(huì)離你而去。讓我們笑對(duì)煩惱，戰(zhàn)勝煩惱，讓我們的生活更加美好！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)遇到許多煩惱，隨著年齡的變化，煩惱的內(nèi)容也會(huì)隨之變化，我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績(jī)不佳而煩惱過(guò)。現(xiàn)在，曾經(jīng)的煩惱已煙消云散，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也頗高，可是，新的煩惱卻撲面而來(lái)。
“六一”兒童節(jié)馬上就要到來(lái)，同學(xué)們也都投入于為班級(jí)，慶祝“六一”而所做的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。按老師的規(guī)定，每個(gè)小組都要出兩個(gè)節(jié)目，小哲每年必演的小品當(dāng)然不在話下，那還有一個(gè)節(jié)目出什么好呢？我看向組員們，請(qǐng)求他們幫忙出主意，可是他們都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，更有甚者笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“偉大的組長(zhǎng)，這事兒就包在您身上了啊！”“誒，這可怎么辦？盡管我成績(jī)優(yōu)異，可是在才藝方面卻真真正正是個(gè)‘無(wú)能星人’啊！”我在心里哀嚎著……
在我的無(wú)奈之中，往事漸漸浮上心頭——在五年級(jí)時(shí)，我就對(duì)吉他一往情深，懇求家長(zhǎng)讓我去學(xué)習(xí)吉他，可是他們并不同意。媽媽是好言相勸，讓我把心思放在學(xué)習(xí)上；而爸爸卻堅(jiān)決反對(duì)，還以“吉他是男孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)器”為由，狠狠地把我批判了一頓。于是，從那時(shí)起，我咬緊牙關(guān)，一心一意地學(xué)習(xí)，終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績(jī)之后，我滿心希望地再次提出學(xué)習(xí)吉他的要求，可是剛剛滿臉笑意的爸爸，瞬間又成了“冰塊兒臉”，比撲克牌中的老K還老K！于是，在短時(shí)間內(nèi)我的心情，完成了從希望到絕望的急速轉(zhuǎn)變，而學(xué)吉他的這件事也不了了之……
現(xiàn)在后悔我覺(jué)得還不算晚，初中、高中有的是機(jī)會(huì)去展示自己的才藝。所以，爸爸媽媽你們就成全我吧！我真心想成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
"你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！"你看，我媽又開(kāi)始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無(wú)話可說(shuō)。
每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，就是我最期待的時(shí)刻，可是老天爺卻不給我面子。語(yǔ)文老師還是一如既往的走進(jìn)教室，若無(wú)其事的布置著作業(yè)。“語(yǔ)文作業(yè)，NO.1把語(yǔ)文課文要求背誦的課文抄兩遍；NO.2把語(yǔ)文課本1-26課的生字生詞寫(xiě)5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè)，我都已經(jīng)習(xí)慣了。回到家，我顧不得吃飯、也顧不得看電視，就直奔書(shū)房，開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的.旅程，雖然，我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見(jiàn)死不救”寫(xiě)著寫(xiě)著……不知不覺(jué)中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來(lái)催我吃飯，沒(méi)辦法，母命難違，我只能“戀戀不舍”的離開(kāi)了作業(yè)之旅。到了飯桌，我不管三七二十一，狼吞虎咽的吃完了飯，這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰，多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)。可是我不能，因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我只能走進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫(xiě)著寫(xiě)著……終于寫(xiě)完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我又看了看表，呀！都已經(jīng)10點(diǎn)多了！我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā)，啊！爸媽早就睡下了。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音，那聲音一直傳到我的耳朵里，似乎在對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們先睡了，你寫(xiě)完作業(yè)，就睡覺(jué)吧！對(duì)了，別忘了整理書(shū)包。明天還要上學(xué)呢！晚安，兒子。”每當(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè)，我的頭都要爆了。行了，我還是先睡覺(jué)吧！明天的事明天再說(shuō)……
哎……誰(shuí)能理解我們小學(xué)生的心情呢？我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn)，我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀！……（此處省略N個(gè)字，雖然此處省略了N個(gè)字，但無(wú)論多少個(gè)字都無(wú)法形容我此時(shí)的心情！）希望我的煩惱能徹底的煙消云散，不要再來(lái)煩我！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
其實(shí)我的煩惱很多很多，不知如何是好。
有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，原以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)想到，回家后，媽媽竟很生氣罵我：“你說(shuō)說(shuō)你，才考這么點(diǎn)兒分，真是太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更難受了。
“去，把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密麻的字，我便開(kāi)始頭昏，此時(shí)此刻的我就好像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，渴望那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵的白云，我真得很累……
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。人人都有煩惱與歡樂(lè)，而我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，但即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。所以請(qǐng)告訴我，在出現(xiàn)這些陰云的時(shí)候，我該怎么辦？
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最 后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
哎，在小時(shí)候盼望著早日長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后呢？卻無(wú)比懷念以前那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。難道長(zhǎng)大后就只有煩惱嗎？每天面對(duì)著數(shù)不清、做不完的作業(yè)，令我更加想回到小時(shí)候。或許因?yàn)槲艺龑儆谕昱c少年的交叉點(diǎn)，我徘徊在這個(gè)十字街頭，偶爾回首，看我走過(guò)的小路；偶爾眺望面前那條無(wú)止境的陽(yáng)光大道。
“成長(zhǎng)”，它意味著什么？難道就只有煩惱嗎？不，不是這樣的，成長(zhǎng)意味著我就要明白事理，有辨別真相的能力；成長(zhǎng)意味著將滿載著生活的種子，去播種未來(lái)。
成長(zhǎng)——我將收獲無(wú)價(jià)的友誼，收獲無(wú)邊的知識(shí)，滿載著對(duì)未來(lái)的好奇與渴望，邁向新的生活。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶…… ”揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后。用燦爛的微笑，化解成長(zhǎng)的煩惱，迎接五彩斑斕的生活！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
人是世界萬(wàn)物中的一環(huán)，我們都是從孩童漸漸成長(zhǎng)成大人，再至老人...
而在我們的成長(zhǎng)之路上總會(huì)有一些坎坷和障礙，我們或多或少會(huì)覺(jué)得困惑、煩惱。而我們沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。我們也不能避免這些成長(zhǎng)的煩惱，隨著年齡的劇增，我們已經(jīng)離那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的嬰兒時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)了，我們不要去渴望回到，也不該去渴望回到那個(gè)無(wú)知的時(shí)代，要知道煩惱是成熟的標(biāo)志，因?yàn)闀?huì)思考，所以會(huì)煩惱。
看著鏡中的自己，已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了，而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童了，在我的身邊就有許多大大小小的煩惱，它們一直圍繞著我，即使在夢(mèng)中也不會(huì)松懈的那一根壓力的神經(jīng)......
在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物：善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家，我們組成了幸福的一家。
在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱，所以成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)所不在的，我們要正視它，在戰(zhàn)勝他！
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