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      成長(zhǎng)的煩惱_

      時(shí)間:2023-02-06 12:45:05 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

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        斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開(kāi)。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂(lè)章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無(wú)邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過(guò)一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來(lái)……一串串愈來(lái)愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有激動(dòng),有欣喜,但更多地卻是無(wú)奈,一系列接踵而來(lái)的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的方向。

        步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒(méi)有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書(shū)山題海中尋覓所謂的.真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨(dú)我們燈光如豆,奮筆疾書(shū),挑燈夜戰(zhàn),去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味。

        在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作,教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽(tīng)一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說(shuō):“英語(yǔ)在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽(tīng)音樂(lè)時(shí),立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無(wú)可奈何地捧起書(shū)本咀嚼那些文字,耳畔不時(shí)地傳來(lái)了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。

        成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂(lè)嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。

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        我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)了!

        這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感,回頭查看放日記本的地方,并沒(méi)有察覺(jué)到異樣。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)?也許只是自己沒(méi)放好,下意識(shí)里產(chǎn)生了這種擔(dān)心?忽然,我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章,一個(gè)女孩害怕父母看他的信件,就在封口處放了一根頭發(fā)。對(duì)!我也試試這招!

        第二天放學(xué)回家,我心里十分忐忑,希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思。或許是我自己多心,錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)琅f是一位值得信賴、令人尊敬的好媽媽。

        然而,事實(shí)證明了我的.懷疑,頭發(fā)不見(jiàn)了,希望徹底破滅!“她怎么能這樣?太過(guò)分了!”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著,委屈的眼淚奪眶而出……

        吃晚飯時(shí),我一聲不吭,低著頭只顧著扒飯。“吃菜呀,嘗嘗我今天的拌菜怎么樣。”媽媽似乎有些討好的意味。我低頭“嗯”的敷衍一聲,心里滿是怨氣。

        空氣仿佛都凝固了,這時(shí)爸爸聊起來(lái):“對(duì)了,你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么新鮮事啊?你很久沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)學(xué)校里的事啦。”平時(shí),父親也經(jīng)常詢問(wèn),我并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了!爸爸是先來(lái)打探情況的“探路兵”!想到這,我實(shí)在忍耐不住,嚷道:“從小你們就教育我要尊重別人,可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷兀槭裁赐悼次业娜沼洠俊蔽艺f(shuō)了一堆話,越說(shuō)越委屈,淚水也跟著涌了出來(lái)。

        窗戶紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也不再兜圈子:“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們是在關(guān)心你啊。”我無(wú)法做出任何反駁,只能跑回臥室。其實(shí),我知道父母是為了關(guān)心我,但我覺(jué)得他們不能將心比心,他們也曾經(jīng)年少,為什么不能保護(hù)我的隱私呢?

        “呼——”窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會(huì)停啊。煩惱究竟會(huì)不會(huì)隨著長(zhǎng)大而消逝啊。我不禁陷入沉思。

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        成長(zhǎng),是一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章,是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,是一首激情四射的詩(shī)篇,更是一本精彩的書(shū)。回憶小時(shí)候,我們都盼望著快快長(zhǎng)大。女生認(rèn)為,長(zhǎng)大了能自己做主買(mǎi)漂亮的衣服,男生認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以去很多地方冒險(xiǎn),去做家長(zhǎng)不讓做的刺激的事情。可是我們卻沒(méi)有想到,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也會(huì)隨著增多。

        那是我剛升六年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日,我和媽媽去買(mǎi)東西,中途我們逛到一家蛋糕店。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那大大的蛋糕,白色的奶油包裹在柔軟松嫩的面包上,周?chē)b點(diǎn)著褐色的巧克力,上面還搭配著好幾種可口的水果,正中間有一顆又紅又大的櫻桃,看著就讓人直流口水,真想趕緊買(mǎi)來(lái)吃呀。

        我咽了咽口水跟媽媽說(shuō),“媽媽我想吃那個(gè)蛋糕,給我買(mǎi)一個(gè)吧。”我十分興奮,可媽媽卻說(shuō),“你看你多大了,又不過(guò)生日吃什么蛋糕啊。你都13了,不能亂買(mǎi)東西,要學(xué)會(huì)自控。聽(tīng)話啊!”我一聽(tīng),委屈極了,一個(gè)蛋糕,媽媽至于嗎?“不,我今天就要吃,不買(mǎi)我就不走啦。”媽媽生氣的瞪著我,我們僵持起來(lái)。不一會(huì)兒我身邊就圍過(guò)來(lái)了許多人,我恍惚聽(tīng)到有人說(shuō),“你看多大了,還這樣任性。現(xiàn)在的孩子呀,真是太嬌慣了,真不懂事。”我的臉頰“騰”的紅了起來(lái),心想:對(duì)啊,我都這么大了,還為一個(gè)蛋糕和媽媽鬧脾氣,太不應(yīng)該了。我紅著臉,連忙拉著媽媽沖出人群,向前跑去。我邊跑邊想,長(zhǎng)大也許不是件好事呀。

        成長(zhǎng)的`過(guò)程中,雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱與憂愁,但我們要明白,沒(méi)有付出的成長(zhǎng)是暗淡無(wú)味的成長(zhǎng)。我們要相信成長(zhǎng)是風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的美麗彩虹,是我們每一步人生路上的階梯。

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        學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎?還是勞累的?

        當(dāng)你取得令人滿意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的。可當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭惡,當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時(shí),不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的,那么,如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個(gè)在我的成長(zhǎng)上縈繞了許久的煩惱。

        我有時(shí)覺(jué)得,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。剛上初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單,只要細(xì)心一點(diǎn),不費(fèi)吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了,這時(shí),我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好!

        學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?有時(shí),我覺(jué)得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。

        在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下,要想痛快地玩,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

        有時(shí),一天的'課都極其輕松,什么美術(shù)啊,體育啊,音樂(lè)啊,都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí),一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無(wú)表情,毫無(wú)精神,笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無(wú)法逃避的呀!

        光陰似流水,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的花兒,始終伴隨著我,它也讓我懂得了,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,傲立于嚴(yán)寒,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致!

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        時(shí)間就像沙漏里的沙子,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。

        問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……

        步入初中了,學(xué)習(xí)科目增加了,難度也加大了,我一時(shí)之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著別人的步調(diào)走,仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校,所以造就了我寫(xiě)字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫(xiě)得差不多了,我才寫(xiě)了一丁點(diǎn),這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫(xiě)字速度,感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑,但結(jié)局確是:別人順利到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光,結(jié)果自是不言而喻,考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊,于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō):“你不僅寫(xiě)字慢,思維也慢,做數(shù)學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來(lái)還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了,你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說(shuō)的我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去,可是——理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn),才能進(jìn)步。我也在努力改正,尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學(xué),我感覺(jué)自己嚴(yán)重睡眠不足,有時(shí)上早讀眼皮打架,同學(xué)們的`朗朗書(shū)聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著我快快入夢(mèng)。為此,我早上賴在床上不肯起,但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來(lái),我孤單單得進(jìn)去,那場(chǎng)面,形成鮮明對(duì)比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的質(zhì)量,早上爭(zhēng)取早起,提高洗漱速度。

        如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水,那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!

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        成長(zhǎng),是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng),就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會(huì)涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

        我仿佛置身于一片黑暗之中,無(wú)限迷茫,只感覺(jué)到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中,沒(méi)有燈塔指引,沒(méi)有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我,怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天?

        老師的嚴(yán)厲,家長(zhǎng)的管教,讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽(yáng)光,而是一次次的考試。考試學(xué)習(xí)拘留了我們的.心,每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的重任誰(shuí)又能夠理解,老師,還是家長(zhǎng)?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺(jué)得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試,語(yǔ)文只考了九十小幾,老師對(duì)我那次的成績(jī)非常不滿,而開(kāi)學(xué)后這幾天的測(cè)試成績(jī)又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí),于是便買(mǎi)一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心松懈下來(lái)了,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

        我知道,這只是一時(shí)的,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠(chéng)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵(lì)自己,要用樂(lè)觀向上的心態(tài),去面對(duì)這成長(zhǎng)的煩惱。

        這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔;也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

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        唉,煩惱像幽靈一般,天天纏著我,我看不見(jiàn)它,它卻天天煩著我;煩惱又像烏云一般籠罩著我。讓我看不見(jiàn)烏云后面得光芒。?我最大的煩惱是——粗心。粗心這個(gè)朋友從小學(xué)一直伴隨我到初中,我曾經(jīng)多次想要甩掉它,可它卻對(duì)我不離不棄。每次,我做完作業(yè),滿心歡喜的想要讓爸爸檢查完作業(yè)表?yè)P(yáng)我一下時(shí),粗心這個(gè)朋友就會(huì)出來(lái)?yè)v亂。爸爸總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你什么時(shí)候能不這么粗心?你不要以為粗心是小毛病,現(xiàn)在小事上不注意以后長(zhǎng)大了參加工作就可能因?yàn)榇中亩T成大錯(cuò)。”我每次都虛心接受可是一到做作業(yè)、考試的時(shí)候,粗心這個(gè)朋友就來(lái)找我了。?記得有一次期末考試,考試前爸爸說(shuō)如果這次我的總分考到500分就獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī),手機(jī)可是我要了好幾次爸爸都沒(méi)有同意的。考試那天,試卷發(fā)下來(lái)我一看都好簡(jiǎn)單啊,心想:哈哈這次爸爸失算了,等著給我買(mǎi)手機(jī)吧。我樂(lè)滋滋的做完所有的題。回到家果不其然爸爸問(wèn)我考的怎么樣,我胸有成竹的:“沒(méi)問(wèn)題,趕緊去買(mǎi)手機(jī)吧。”爸爸逗我說(shuō):“這么自信,沒(méi)犯粗心的毛病?”我瞪了爸爸一眼,說(shuō):“趕緊去買(mǎi)吧。”?終于等到發(fā)成績(jī)的那天了,我迫不及待來(lái)到教室等著老師發(fā)成績(jī),當(dāng)成績(jī)單傳到我手上時(shí),我就傻眼了,竟讓470分不到500。我不敢相信自己看到的,心想:是不是老師把我的`成績(jī)算錯(cuò)了。我自己把所有的成績(jī)加起來(lái)算了一遍還是470分,我檢查了一下都是因?yàn)榇中膩G掉了很多分。我的心情糟糕透了。回到家爸爸一看我的表情就知道我沒(méi)考好,爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“這下省錢(qián)啦。”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái),媽媽看到我哭了安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們知道你盡力了還是獎(jiǎng)勵(lì)你一部手機(jī)。”爸爸卻板起臉來(lái)說(shuō):“這怎么行,說(shuō)話要算數(shù)的,你沒(méi)檢查一下為什么這么簡(jiǎn)單的題你沒(méi)考好是不是又粗心了。”我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說(shuō):“今天你因?yàn)榇中氖チ四阕钕胍氖謾C(jī),以后你會(huì)因?yàn)榇中氖ジ唷!?/p>

        我暗下決心一定要和粗心這個(gè)損友絕交。我一定要拋開(kāi)這個(gè)煩惱。

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        在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

        早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不停晃動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的'心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽(tīng)老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦海”了。“3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè)鈴”響起來(lái)了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。

        一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,最期盼的日子終于來(lái)臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽?zhuān)茏屛彝嬉惶靻幔烤鸵惶欤袉幔俊薄安恍校焕?duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱。快去!沒(méi)得商量。”“可我不愧對(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的。”我心里憤憤地想著,沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽?zhuān)坏弥匦卤称饡?shū)包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。

        在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè)”到底都哪去了?

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        我相信在你的人生之中,有著酸甜苦辣,也會(huì)有些許的煩惱,當(dāng)然我也不例外。

        “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我有挺多煩惱,比如膽小,怕黑等。

        我很膽小,并且極度怕黑,黑天讓我恐懼,每天晚上睡覺(jué),我都必須開(kāi)一個(gè)小燈。可原來(lái)的我,膽大包天,像個(gè)孫猴子,自從經(jīng)歷那事后,我變得膽小了。

        那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽說(shuō)她想吃荔枝,讓我?guī)退窍鲁匈I(mǎi)。本來(lái)我是不想去的,隨后媽媽拿出一張百元大洋,說(shuō)道:“剩下的錢(qián)給誰(shuí)呀?”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了,趕緊說(shuō)道:“我去……我去,全我的。”下了樓,我狂奔著,心想:我必須快點(diǎn),這樣才會(huì)早一步來(lái)錢(qián)!我機(jī)智地笑著。

        “啊……啊……”我的.吶喊聲驚動(dòng)了整條街——是條“大金毛子”,它兇猛地向我吼叫,仿佛在說(shuō):“這是大哥我的地盤(pán),想過(guò)來(lái)就拿狗糧。”它不屑地在我周?chē)D(zhuǎn)動(dòng),一步步向我逼近,一步……兩步……我拔腿就跑,我越是跑它越是追。終于,到了一棵樹(shù)下它停下了,上下看了我?guī)籽郏咧埐剑翄傻刈吡恕!鞍パ轿胰ィ瑖標(biāo)腊车蝹(gè)娘了!”我的心加速地跳著,看著這大樹(shù),我好像看見(jiàn)了童話中的大灰狼,我趕快跑回了家,從此我怕黑了。

        除了怕黑外,我還有一個(gè)煩惱——沒(méi)有友誼。

        小學(xué)時(shí),我有一個(gè)志同道合的閨蜜,她叫張可依,可自從上初中后,我們的關(guān)系淡了。一二年級(jí)很好交朋友,你給我一塊糖,我給你塊巧克力,從此成了好朋友。可是現(xiàn)在呢,朋友是多么虛假,表面一套背后一套。我渴望朋友,渴望彼此的真誠(chéng),渴望我們的純真,更渴望我們潔白無(wú)暇,無(wú)欺騙的友誼。

        “抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。”我真希望在未來(lái)的某一天,我的惱能全部友飛煙滅,讓我成為那“天空中最亮的星”。

      成長(zhǎng)的煩惱_600字10

        成長(zhǎng)過(guò)程中,我們遇到的不只有歡樂(lè),還有煩惱,我的煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來(lái)。

        那一次冬夜,我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐耄夷闷鹜刖鸵矗瑓s被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手:“你干嘛呢?”我嚇了一跳,哆哆嗦嗦說(shuō):“洗碗呢。”“女孩子家家的洗什么碗啊?有熱水倒還好,這是冷水,對(duì)女孩子不好!我來(lái)洗!”我自言自語(yǔ)道:“可以燒熱水啊。”誰(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去:“那洗潔精不傷手了?”我灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái),向老媽投去求救眼光,老媽秒懂:“哎喲,你就讓她洗唄!不能老慣著她呀,你不在的時(shí)候都是她洗的'碗,洗得可干凈了!”我心中一喜:老媽出馬,一個(gè)頂倆!誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了:“嘿!女孩子就是要嬌生慣養(yǎng),要保護(hù)起來(lái)!”……他們你一言,我一語(yǔ),竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái),便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好,看書(shū)去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦,我翻了個(gè)白眼,“有那個(gè)必要嗎?”

        晚上8點(diǎn)多了,媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)差不多都滿了,就一一打上結(jié)讓我下樓去扔,并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“我和她一起去!”我家在三幢,七十五幢離得遠(yuǎn),老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全,執(zhí)意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車(chē)去,很快的,他更不同意了,說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng),又是下雨的,路上滑,而且騎自行車(chē)又不像開(kāi)汽車(chē),可以擋風(fēng),萬(wàn)一感冒了怎么辦?無(wú)可奈何之下,我只得同意他去,誰(shuí)知他提起垃圾就跑,還喊著:“女孩子不該干重活兒!”瞧瞧,老爸在家,一點(diǎn)兒活都不讓我做,感覺(jué)很不自在,我可不習(xí)慣整天游手好閑啊!

        于是,我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的思想,無(wú)奈效果甚微。算了,慢慢改嘍,總有一天,我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!

      成長(zhǎng)的煩惱_600字11

        每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,最大的煩惱就是我媽媽?zhuān)?/p>

        為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?那你就接著往下看吧!

        每當(dāng)媽媽見(jiàn)到很有才能的孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說(shuō):“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對(duì)于這一類(lèi)的話,我都不知道聽(tīng)了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

        我清楚地記得,有一次我去上英語(yǔ)課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。“還要去廁所嗎?”媽媽問(wèn)我。“不去了。”可話音還沒(méi)落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說(shuō):“媽?zhuān)阆仍跇窍碌任乙粫?huì)兒。”“你快一點(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過(guò)了二十分鐘,我終于走出了家門(mén)。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。

        還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了。考試時(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來(lái)了,也就意味著我“死期”的到來(lái)。回到家里,媽媽笑著說(shuō):“考了多少分?”“沒(méi)考好。”當(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了。“考得不太好?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“考多少分?”“八,八十……八十多分。”“什么?八十多分!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”。“去拿紙。”“哦。”不用說(shuō),又要寫(xiě)檢討了。

        這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。

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        成長(zhǎng)是人必然經(jīng)歷的過(guò)程,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)幸福、有過(guò)憂傷,當(dāng)然,也缺不了煩惱。

        發(fā)成績(jī)了,我的心忐忑不安地上下亂跳,“啊,怎么會(huì)這樣?”我撓了撓頭,對(duì)眼前試卷上的成績(jī)大失所望,紅艷艷的大叉號(hào)布滿我的試卷,使我的心瞬間冰涼無(wú)比。試卷上錯(cuò)的題我都會(huì),都是因?yàn)榇中牟懦龅腻e(cuò),“唉,粗心就是我成長(zhǎng)的煩惱,它像一個(gè)小偷,偷走了本應(yīng)該在我手中的分?jǐn)?shù)。”

        回到家中,我一頭鉆到被子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走到我旁邊,發(fā)現(xiàn)了桌子上的.卷子。爸爸仔細(xì)的看了看,將我從被子里抱出來(lái),替我抹去了臉上的淚水,“誰(shuí)都有馬失前蹄的時(shí)候,這次考得不好,下次繼續(xù)努力就是了。”爸爸的寬容和理解讓我的緊張稍稍放松。我有些無(wú)奈地說(shuō):“這可不是努力的問(wèn)題,全都是粗心惹的禍。”爸爸聽(tīng)了,“這更沒(méi)什么問(wèn)題,以后只要仔細(xì)一些就可以了,答完卷子后不能放松,拿筆指著從頭到尾逐個(gè)檢查,這樣就不會(huì)粗心了。”爸爸的話,讓我如夢(mèng)初醒,看著爸爸那慈愛(ài)的眼神,我心中涌起一股暖流,也暗暗下定決心“下次,一定要認(rèn)真檢查,絕不再讓粗心鬼打敗自己!”。

        又一次考試,我牢牢記住爸爸的話,答完試卷后認(rèn)真檢查,徹底改掉了粗心的毛病。終于,我得到了100分。爸爸知道后,欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看起來(lái)一切都在他的預(yù)料之中。

        煩惱也算得上是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一只攔路虎,我只有適應(yīng)它,下定決心,才能克服它,俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”。成長(zhǎng)路上,只有經(jīng)歷更多煩惱,才會(huì)變得更加成熟。成長(zhǎng)的煩惱,讓我歡喜,讓我憂。

      成長(zhǎng)的煩惱_600字13

        成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

        現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

        回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

        小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的`約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

      成長(zhǎng)的煩惱_600字14

        人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

        青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。

        當(dāng)我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢(shì)走進(jìn)神圣的`中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jī)一落千丈。

        我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

        看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!

        成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。

      成長(zhǎng)的煩惱_600字15

        成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕M瑯樱业某砷L(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

        南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”可現(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。

        自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。

        小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。

        我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)。可當(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望。可是天不遂人愿,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心。回到家,爸媽的'態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):“去去,把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。

        成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!

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