【推薦】收獲成功作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的收獲成功作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲成功作文 篇1
在我歡樂(lè)的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，有收獲的自信……但讓記憶猶新的卻是一次收獲的成功。
一天晚上，我和媽媽去文體中心玩，我看見幾個(gè)哥哥在滑旱冰。從這以后，我就每天對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要一雙旱冰鞋。”有一天，爸爸終于受不了，一下子給我買了一身藍(lán)色的旱冰鞋。我高興的手舞足蹈，我迫不及待地穿上我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。可是我穿上旱冰鞋剛站起來(lái)，就摔了一跤，我剛被媽媽扶起，可我沒(méi)站穩(wěn)，又摔了一跤。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想休息一下。”媽媽就到家里拿來(lái)一個(gè)椅子，我
扶著椅子站起來(lái)，再坐到椅子上。休息一會(huì)兒后，我慢慢扶著椅子站起來(lái)，去練習(xí)。練習(xí)一會(huì)兒后，我可以在平坦的地面上慢慢地滑行，可我一到不平坦的地面，就不能滑，只能走，要是滑一下就會(huì)摔跤。漸漸的，我想放棄滑旱冰，可是我一想到那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥的瀟灑，我的自信心就全部回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，我終于能在不平坦的地面上滑了。可是我很快遇到了困難——上樓梯和下樓梯。一開始上樓梯時(shí)我只能爬一階樓梯上一階樓梯，下樓梯時(shí)我只能坐一節(jié)樓梯下一階樓梯，后來(lái)我練出一個(gè)竅門，上樓梯時(shí)，把腳往外撇，撇成漢字“一”。下樓梯時(shí)，身體往后傾斜，旱冰鞋緊貼樓梯。一個(gè)月后，我也能像那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥一樣滑行自如。
通過(guò)這次滑旱冰我收獲的成功，我懂得了失敗是成功之母，只有你失敗過(guò)，才懂得成功的喜悅。
收獲成功作文 篇2
“失敗乃成功之母。”不久前的一件事讓我明白了這道理。
那天，我在路上看見一個(gè)人在騎自行車，顯得特別酷，于是，我回家對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)自行車。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“騎自行車可是很難的，你能行嗎？”我堅(jiān)定的回答：“行！”
媽媽便和我到超市買了一輛自行車。我們把自行車帶到院子里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎的時(shí)候不要看地上，眼睛要看前面……”媽媽講了很多騎車的要領(lǐng)，可我卻因?yàn)檫^(guò)于頭奮，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。媽媽講完，便讓我坐上去試一下，她在后面幫我推。我迅速地坐了上去，因?yàn)閶寢屧诤竺娣鲋晕因T得很輕松。因此覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，松開手吧，我能行！”我說(shuō)完，媽媽剛松手，我“撲通"一聲就倒在了地上。還好沒(méi)有受傷。
接著進(jìn)行第三次嘗試，媽媽趁我不注意時(shí)松開了手，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就繼續(xù)騎。可等我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在后邊扶著后，忽然一陣心慌，又摔了下去，這次可沒(méi)上次那么幸運(yùn)，手和腳都磨傷了，獻(xiàn)血也流了出來(lái)。
我留著淚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了。”媽媽問(wèn)我：“你確定要放棄了嗎？”突然，我想起了同學(xué)騎自行車的場(chǎng)景：“對(duì)啊！這是我自己說(shuō)要學(xué)的，我不能放棄。”于是我站起身，不斷嘗試，最后終于學(xué)會(huì)了騎車。
這件事，讓我收獲了成功，更收獲了快樂(lè)。
收獲成功作文 篇3
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。
看到院子里小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒(méi)抓穩(wěn)就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車，才怪，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來(lái)，我以為是我沒(méi)有準(zhǔn)備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來(lái)，我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，說(shuō)道：“不學(xué)了。”，媽媽笑話我說(shuō)：“才這么點(diǎn)能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶著媽媽開始給我教的要領(lǐng)，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來(lái)越長(zhǎng)了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟，原來(lái)媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我露出了得意的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功！
收獲成功作文 篇4
一路成長(zhǎng)，一路收獲，我們?cè)趯W(xué)校里一定能收獲很多吧！我的收獲是成功，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成功的經(jīng)歷吧！
我成功的經(jīng)歷是有很多次的失敗。令我印象最深的是上次考試和我從一年級(jí)到四年級(jí)的考試變化，我在一年級(jí)的時(shí)候，考試成績(jī)很不好，但是，在我上二年級(jí)都時(shí)候，我的考試成績(jī)居然提高了一點(diǎn)。有人會(huì)問(wèn)：“你是用什么辦法提高的？”我是通過(guò)讀書來(lái)提高的。就這樣，我每次考試的成績(jī)就會(huì)提高一點(diǎn)兒，我就把我從一年級(jí)到四年級(jí)到現(xiàn)在的所有考試成績(jī)放在了一起。今天，我看了一下我的考試成績(jī)，是一次比一次高，我大聲的叫了一聲：“我終于成功了。”
這就是我成功的故事。
收獲成功作文 篇5
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上有說(shuō)有笑時(shí)，我便產(chǎn)生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭：“我要學(xué)騎自行車！”
我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學(xué)車生涯”。我叫來(lái)劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學(xué)著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來(lái)。結(jié)果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”我一只腳劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來(lái)，結(jié)果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說(shuō)：“我不想學(xué)了，打死我也不學(xué)了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說(shuō)：“你學(xué)車的時(shí)候和我學(xué)車的時(shí)候一樣——都會(huì)摔跤，有誰(shuí)學(xué)車的時(shí)候是不摔跤的呢？我記得我們學(xué)過(guò)一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把自行車扶了起來(lái)，有繼續(xù)開始了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎車。我高興地跳了起來(lái)，叫道：“yes。”
有時(shí)候成功就在你準(zhǔn)備放棄的那一刻，小朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
收獲成功作文 篇6
走進(jìn)社會(huì)倒退的大潮，我們無(wú)不授到諸多成大事者的啟發(fā)：領(lǐng)有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠(yuǎn)。
只要有信心，就一定能行。在漫長(zhǎng)的供曉得路上，我們不免會(huì)遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的我，渾身是膽。預(yù)料之外，未曾想到我竟然被選出來(lái)代表班上去參添城里的作文競(jìng)賽，我一時(shí)沒(méi)了主張，心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：我能行嗎？要是不能獲獎(jiǎng)怎么辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競(jìng)賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里，他好像看出了什么。然后走到我的眼前，和氣的對(duì)我說(shuō)：“別懼怕，調(diào)整一下自彼的心態(tài)，別想著一定要獲獎(jiǎng)，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎(jiǎng)?wù)\然賴，即便不能獲獎(jiǎng)，也不什么，權(quán)把它應(yīng)作是給自己一個(gè)自我錘煉的機(jī)遇，對(duì)自人也是有莫大利益的。”聽了老師的話，我沒(méi)說(shuō)什么。只是故作鎮(zhèn)定似的應(yīng)了一句：老師，你釋懷，我會(huì)努力的。之后我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一心氣。
實(shí)在，我對(duì)自己還是沒(méi)有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應(yīng)了下來(lái)，我不能辜背老師對(duì)我的冀望，我不能老是低著頭干人，我要用自己的舉動(dòng)向社會(huì)發(fā)布：我不是一個(gè)缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。
比賽場(chǎng)上，每個(gè)參賽者皆在搜索枯腸的往描寫他們的“校園秋色”，而此時(shí)的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當(dāng)從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎么了？挺住！挺住！千萬(wàn)不能就此鼓勁。”關(guān)上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現(xiàn)在我面前“同窗，你調(diào)劑惡本人的口態(tài)了嗎？就把它望息是一場(chǎng)測(cè)試作文，沒(méi)什么大不了。”睜開眼睛，大腦仿佛蘇醒了不多，“自信從信！只有布滿自負(fù)，我必定言的。”我一直地給大家飽勁。末于，有了一點(diǎn)點(diǎn)的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點(diǎn)撲去，總能聽到各種鳥兒歡樂(lè)的歌頌…….不論怎么，總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下，我又持續(xù)刻畫漂亮的“校園春色”。
時(shí)光到，請(qǐng)共教們把各自的“作品”晃抬佳，而后順次分開。該我走沒(méi)考場(chǎng)的那一刻，深深地呼了一口吻，登時(shí)覺(jué)得無(wú)比的輕松，總算從前了……否則的話..….
轉(zhuǎn)瞬十天就這樣過(guò)來(lái)了，當(dāng)老師把我的作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀遞到我手中時(shí)，我一下子傻眼了，我不曾想功會(huì)獲獎(jiǎng)呀，只要不給我們學(xué)校爭(zhēng)光就好了。看著同學(xué)們向我投來(lái)愛慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實(shí)在的，是開心的。
我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來(lái)不知講，本來(lái)成功也是有滋味的……
我生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰(zhàn)勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進(jìn)程，要后退，信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時(shí)的失敗在某種意思上咱們也是成過(guò)的。
收獲成功作文 篇7
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類拔萃的文筆，可是仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國(guó)印，主持合縱抗秦大計(jì)。
著名音樂(lè)家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無(wú)知覺(jué)，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有成功，再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。
南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，所作的`《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來(lái)，人們稱之為“江郎才盡”。沒(méi)有勤奮好學(xué)，又缺生活資料，怎么會(huì)寫出好文章來(lái)呢?
由此可見，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
付出勤奮收獲成功作文（3）
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí)，何曾想過(guò)，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。
勤奮，是成功之門的鑰匙。哪里有勤奮，哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股，日夜苦讀，怎能學(xué)問(wèn)大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞，勤練劍法，怎能成其報(bào)效國(guó)家之才?匡衡若不是鑿壁借光，刻苦讀書，怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字，“墨池”為證，怎能以著名書法家之名酬勤?
反之，失去勤奮，成功亦會(huì)遠(yuǎn)離。南朝詩(shī)人江淹，文思敏捷，才藝過(guò)人，被世人稱為“妙筆生花”可是他僅僅陶醉在別人的贊許中，整日優(yōu)哉游哉，最后文筆枯竭，只落得個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。夠了，夠了，不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。
凡事勤則易，凡事惰則難。 現(xiàn)實(shí)和理想，一個(gè)在腳下，一個(gè)在心中;一個(gè)實(shí)在，一個(gè)浪漫;一個(gè)把握現(xiàn)實(shí)，一個(gè)展望未來(lái)。只要你肯勤奮刻苦，你的理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們升起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧!
收獲成功作文 篇8
勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜！的確沒(méi)有錯(cuò)，我已經(jīng)體會(huì)到了。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！
早上9：00鐘，我們坐上了車，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍(lán)，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。車行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過(guò)了一會(huì)兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景后。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來(lái)剪，而且不能直接用手提下來(lái)，如果提下來(lái)的話，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過(guò)不了多久就會(huì)爛掉的，剪下來(lái)的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過(guò)
我沒(méi)有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來(lái)。媽媽知道我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，便跟在我后面來(lái)協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì)兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂，爺爺過(guò)來(lái)了，仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長(zhǎng)了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長(zhǎng)，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗(yàn)，有些柑橘剪下來(lái)，我就修了修。后來(lái)，我便成了后勤工，負(fù)責(zé)將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
啊！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！
收獲成功作文 篇9
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。播種種子，會(huì)收獲果實(shí)；播種勤奮，會(huì)收獲喜悅；播種知識(shí)，會(huì)收獲自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅(jiān)持，收獲了成功。”
星期天，媽媽帶著我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子里浮現(xiàn)出我信心百倍穿著滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我必須要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)滑給媽媽看看。
到了滑草場(chǎng)，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿著兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚著走進(jìn)了滑草場(chǎng)。最終走到了高一點(diǎn)的地方，教練幫忙我站好，然后告訴我滑草的要決：向下滑的時(shí)候，兩腳要平行向前，不能外八字或內(nèi)八字。身體要微微向前傾，不能向后仰。滑草杖要放在身體的兩側(cè)，一使勁就能飛快的下滑了。
聽了要決后，我迫不及待的擺好了姿勢(shì)，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動(dòng)，我的身體卻不由自主的向后仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸?shù)钠馍蟻?lái)了，倔強(qiáng)的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向后仰，但我的腳忘記了要平行向前，結(jié)果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”
媽媽聽到后，連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)好一門技術(shù)都是要慢慢來(lái)的，像你這樣遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。記住，堅(jiān)持就能勝利。”
我聽了媽媽的話，重新又開始學(xué)習(xí)滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調(diào)整了姿勢(shì)，沒(méi)有那么著急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒(méi)有摔倒，能滑行幾米遠(yuǎn)了。就這樣反復(fù)幾次以后，最終我學(xué)會(huì)滑草了。當(dāng)我快速地在滑草場(chǎng)上滑下去的時(shí)候，那種感覺(jué)真像自我穿了哪吒的風(fēng)火輪一樣，自由自在地飛馳在草場(chǎng)上。
真是“一份耕耘，一份收獲”呀！從這件事上，我明白了一個(gè)道理：做什么事，都要有耐心，不能因?yàn)閹状蔚男∈。头艞壟ΑＶ灰晕覉?jiān)持付出，必須會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，只要我堅(jiān)持不懈，就必須能取得好成績(jī)。
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