堅持就能成功作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅持就能成功作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持就能成功作文 篇1
系列故事—煜
初次影響
煜，是一個文靜而漂亮的男孩。
我記得剛開學的第一天，他就哭著不愿意上課。他媽媽來送他，留不下，又打電話把他姥姥叫來，才好不容易留下。他還一直哭著喊著說自己難受，我摸了摸他的頭很正常。我表揚、鼓勵、嚇唬都不管用，真是束手無策，只能充耳不聞，組織其他孩子到教室外整隊排座位。等孩子們快要排好座位的時候，他突然怯怯的走到我跟前低聲的說：“馬老師，我坐哪？”我摸了摸他的頭，給他安排了一個座位，并對全班孩子說：“你們看，煜是一個多么好的孩子，難受還堅持上課，我們把掌聲送給他，以后要向他學習！”教室里立刻想起了掌聲，我看到煜開心的笑了！
一整天，煜表現的可好了。放學的時候，他媽媽見了我說：“馬老師，煜說你對他可好了，他喜歡上學！，可是他太膽小，而且什么也不行，從小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”
我說：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，亂吵亂鬧，他卻坐的端正，不亂說話！別擔心，我覺得很好！”
“那謝謝馬老師，讓您費心了，煜煜以后有什么不對的您盡管訓他！”
我笑了笑,沒說話。
一段時間下來了,煜真的向他媽媽說的一樣,特別膽小,也特別乖巧!上課從來不舉手回答問題,即使是我叫起來也不說話，作業寫是寫，但不是很認真，看著這樣的孩子我真是無從下手！
我就叫了一次家長，和她媽媽進行了一次長談。從談話中我知道：他媽媽身體不好，所以不上班；他爸爸經常在外地工作，不怎么回來；兩人感情也不是太好；他從小就由他姥姥帶大，而且他媽媽極不會教育孩子，經常不是喊就是打。我勸煜的媽媽，多一點耐心，多鼓勵孩子，她同意了，我們也就達成了共識。
第一次‘訓斥’家長
我一直以來是一個脾氣比較好的班主任。對孩子是這樣，對家長更是彬彬有禮。這是我從教以來第一次訓斥家長。
星期二的下午，我在改練習冊的時候，發現煜的練習冊像是大人寫的，我就叫來了煜，煜說是媽媽幫他寫的。竟然是他媽媽替寫的作業，有這樣的家長沒？我生氣極了！立刻打電話叫他媽媽放學來辦公室見我。
放學的鈴聲剛響，他媽媽就笑瞇瞇的來了。我開門見山說：“煜的作業是你寫的？”
“馬老師，是我握住煜的手寫的。他昨天說自己難受，怎么也不寫作業，后來我就握住他的手寫的。”煜的媽媽不好意思的說。
“他難受就不要讓寫了，你給我說一聲不就行了嗎，我又不批評他？”我更生氣了！
“我是怕他不寫作業……..”
我接著說：“他如果是故意不想寫作業，你也不能這樣做。作業不是給你做，也不是給我做，你這樣做孩子還以為學習是給我們學呢？以后只要不想寫作業，就會覺得有你呢？”
‘對不起，馬老師。都是我的錯！“
“是啊，有你這么當家長的沒？你這是娘倆一起欺騙我呢！不是煜做的作業，我有必要改嗎？”此時氣也漸漸的消了不少。
“馬老師，真的對不起，你消消氣！”
“你讓我怎么說你呢？唉！不是我生氣，有你這樣教育孩子的嗎？他要是真的難受，你就不要讓他寫了；他要是故意不想寫，你也不應該硬著來！無論怎樣你也應該給我打個電話，我又不是不問青紅皂白就批評他呀！而且我一直認為煜是個好孩子，他一定是真的難受，你應該多和他溝通！作業以后也能補了，孩子的健康更重要！我是老師我更是母親！這次都是你的錯，孩子沒有錯！”
“是��！老師，我這次也認識到錯了，我老是有點犯急�！�
“急，我們更應該好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你說對嗎？”
“對！對！馬老師，以后我一定會多和你配合！”
然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的頭說：“煜，老師知道你是真的難受，但你和媽媽一起寫作業是不對的！這樣既影響你的學習又欺騙了老師！以后作業要自己寫，有不會的可以打電話問老師！行嗎？”
煜靦腆的說：“行！”
“要是媽媽要給你寫，你也不要讓寫，好不好？”
煜高興的說：“好！”
我倆拉鉤以后，煜高興地和他媽媽回去了。
看著煜和他媽媽離去的背影，我陷入了沉思。
困惑
煜這學期寫作業還是那么慢，全班最后一個交作業。我想來想去，最后給他重新換了個同桌-----郭晶晶（一個活潑、可愛、愛學習、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影響下他能進步。
可是，事與愿違，煜還是老樣子！寫點作業還是很慢很慢。有時放學都寫不完，我讓回家寫，他就連作業也記不住交。最恐怖的是期中考試竟然考了61分，好幾道題沒有做。我問他為什么？他說不會做。我真不知道該怎樣做？
尋求幫助
出于無奈,我只好又把他的媽媽請了來!
我剛跟他媽媽說了一下最近煜在校的表現，他媽媽就連聲嘆氣。原來煜在家就速度很慢，媽媽讓他稍微快點，他就更慢了；媽媽每天要考他生字，他還不太愿意，老是默默涔涔的，媽媽一著急就打他。越打煜就越不愛學習，也就越慢，最終導致作業也完不成。看來叫家長也解決不了問題。唉！
這時，我想到了經驗豐富的數學老師-----李霞老師。抽了個中午的時間，我倆進行了一次長談。
通過談話，我也總算有了答案，煜的最大問題是他的媽媽！他媽媽由于身體不好，也就不上班。煜從小就有姥姥帶大，上小學，他媽媽才接回家。煜的爸爸在外地工作、經常不在家，而且很少回來；煜的媽媽經常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的兒子，再加上望子成龍的心態，所以對煜不是喊罵，就是暴打。造成本來反應不是太快的煜，心里抵觸學習！
我勸家長找工作
找到原因以后，我就苦思冥想尋找最佳的解決辦法。
通過思考，我終于找到了一個辦法——勸家長找工作，可以試一試！
我找了個機會，和煜的媽媽進行了一次徹底的心靈談話，我以一個教班主任更是媽媽的角度出發：我首先肯定了他作為家長，是一位及其負責人的家長，值得所有家長的敬佩。只是有點急于求成。其次，我告訴她，教育孩子是最重要的，但應該講究方式方法，尤其是現在的孩子，在教育時不能有自己的情緒在里面，應該循循善誘，使其慢慢養成良好的學習習慣。最后，我建議她找一份力所能及的工作，來充實一下自己，緩解一下對孩子的壓力。她也欣然同意。
星期二，剛放學，煜的媽媽就興沖沖的來找我。
“馬老師，我聽從你的建議上班了，現在覺得心情好多了！”
“可是，煜的.學習也不能放松��！”我笑了笑說。
“那肯定哇！馬老師，你就放心吧！我一定會好好教育的，麻煩您了！”
“不麻煩，讓我們試一試吧！”
這幾天，我一直注意著煜的表現，好像速度稍微快了點，作業不用回家寫了。我心里很開心，看來有用！
這天輪煜值日，我又見到了煜的媽媽！她眉開眼笑：“馬老師，真是謝謝你！自從我上班，說的也少了，煜也聽我的話了，每天我讓寫作業，他就馬上寫，雖然還有點慢，但認真多了。每次我考生字，他也很乖，還和他姥姥說我很辛苦。知道心疼我了！”
“是啊，這幾天在校也表現不錯，速度快多了!”
我們倆都開心的笑了！也希望煜能繼續努力！
什么叫功夫不負有心人！付出就有回報！這次我終于嘗到了！這是一種困惑、努力、堅持后的一種幸福！
通過一個學期，我和煜的媽媽的配合、努力，煜終于在期末考試中語文、數學都取得了90多的優異成績。我也是激動萬分！領通知書的時候，我特意給煜發了一張大大的進步獎狀，還給發了一本繪本故事書，鼓勵他好好學習！看著煜——甜甜的笑容，我覺得我是世界上最幸福的人！因為經過自己不斷地努力，我終于有了一點收獲——看到了孩子的進步和喜悅！
隨著愉快假期的結束，我們又迎來了新的一個學期！
開學了！孩子們也又長大了！我們已經升入二年級了！開學的第一天，煜興沖沖的跑到我面前，笑著對我說：“馬老師，您好！”我也笑了，說：“煜，你好！怎么樣？假期玩好沒？”
“玩好了！我不僅和媽媽去了外地，還認會了許多字！”煜高興地說。
“是嗎？看來你真是長大了！加油！”我摸著煜的小腦袋笑著說。
“恩！”說完快樂的做到了自己的位子上。
通過這一段時間我對煜的觀察，我發現這孩子的學習習慣真的養成了！課堂上有時也能看到他高高舉起的小手！聲音也比以前高點了！作業比以前快多了，而且字也寫得很規范、整齊。每當我和煜的媽媽通電話的時候，他媽媽總是高興地告訴我，現在她輕松多了，孩子一回家就做作業，不用再嘮叨了！我真的欣慰極了！只要孩子主動學習、認真學習，就是家長和老師最大的幸福！
在這里我要高興地宣布：“我成功了！”
堅持就能成功作文 篇2
許多人都在抱怨，成功怎么就離自己這么遠。其實，堅持就是一把錘子，必須得用我們自己拿起錘子砸開成功之墻。
歷史上，李時珍為了撰寫《本草綱目》跋山涉水，別人會治的病，他不會治。他便趕到當地詢問病人，先問他病情，治了沒有，是怎么治的。
李時珍一筆一畫地記錄在《本草綱目》里。當時，有的大夫迷信于醫術。有一個醫生把黃精這種藥給一位虛弱的病人服用，病人很快就死了、他仔細研究這種藥物，發現醫書上吧勾吻和黃精弄反了。勾吻是狠毒的藥，給虛弱的病人還不死亡。這也就是李時珍為何發憤寫《本草綱目》。
他經常上山采草藥，有的藥別人不敢吃，李時珍就喂給他的狗，觀察狗吃藥后的'反應。
有些藥，李時珍親自服用，幾次死里逃生，每次都把自己弄得半死不活。二十余年后，他寫成了醫學巨著《本草綱目》。
如果說，李時珍是憤起后才寫的。那么，司馬遷就是從小就立志寫《史記》的。
小時候，司馬遷家窮，他在家里觀察周圍的歷史，于是，他開始寫《史記》。
他寫了十幾年，已經寫了十幾萬字了。不知什么原因，他好像得罪了當朝皇帝，并判了當時的死刑。司馬遷不怕死，他只是畏懼那些官府的人把他的“寶貝”——《史記》陪他同葬。他在獄中度日如年，寫了幾年。當時有兩種方法可以免掉死刑。一種是用錢贖，按司馬遷的這種罪行，用錢贖需五十萬錢。還有一種是服用官刑（具體自己去查，我不方便說）。司馬遷家窮，只好選擇了后者。司馬遷，服刑后回家，他；立即寫起了《史記》一點都不浪費時間。多年后，他寫成了《史記》。
上面兩個榜樣正是讓我們意識到堅持的力量。水滴石穿，繩鋸木斷，我們要做他們的接班人。
堅持就能成功作文 篇3
上周，我參加了第一屆全國雅馬哈鋼琴比賽，這次比賽河南省設有鄭州和安陽兩個賽區，每個賽區分為兒童組、少年組和青年組，比賽規定每組的第一名獲得明年去北京中央音樂學院參加比賽的資格，這次報名參加比賽的選手大都是各鋼琴老師名下最優秀的選手，所以這次比賽競爭非常激烈，每一位選手都使出了渾身解術，發揮出了自己的最高水平，比賽現場琴聲回蕩，沁人心脾，我是比賽選手中最后一個出場，一曲《莫扎特奏鳴曲》彈完，全場報以熱烈的掌聲，評委一致評定我獲得了比賽第一名，代表河南省去北京參加比賽，我的內心非常激動。
回想從一年級開始學習彈鋼琴到現在，無論春夏秋冬，刮風下雨，學琴從未間斷。學校今年搬遷，離我家更遠了，為了中午能有時間練琴，我沒有選擇中午在學校吃飯，每天讓爸爸媽媽接我回家練琴。功夫不負有心人，終于取得了今天的`好成績。
雖然彈鋼琴有時給我帶來煩惱，有時因為一首樂曲彈不好，氣得我掉眼淚，但是這并不代表我懦弱和氣餒，擦掉眼淚，以更堅強的毅力投入到練琴中去�，F在，彈琴更多的是給我帶來的是快樂和對音樂的理解和享受，它已然是我生活中的一部分，也是我抒發情感和緩解煩惱的最好方法。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信每一位同學，做事情只要堅持，就一定能取得好成績！
堅持就能成功作文 篇4
我看過一部電影，叫《搖滾藏獒》。內容講的是：有一只藏獒叫波弟，從小生活在山村，本來應該和他爸爸一樣成為守護綿羊村的衛士，但他卻愛上了搖滾樂。有一天，他來到大城市追求音樂夢想。他到處尋找樂隊，想拜師學藝，卻總是遇到困難，并且還遭到狼群的.攻擊。后來，因為他的努力、堅持、永不放棄，最終他成功了，拯救了綿羊村，擊敗了狼群，找到了發自內心的“火”。
看完電影，我懂得了做事一定要堅持、努力、永不放棄。當中有一句話是這么說的：天堂不在遠方，在你追尋夢想的路上。平時，老師讓我們課外閱讀，要堅持、永不放棄，才能豐富自己的知識。
我還從波弟的身上找到了樂觀、自信。平常，我不敢和別人說話，后來我慢慢自信起來，也變得樂觀了。
我喜歡波弟，因為他自信、勇敢、有誠心。我還喜歡他手里拿著吉他，演奏起來的認真樣子。當然，除了波弟以外，我也喜歡那些可愛、聰明、搞笑的小羊。
《搖滾藏獒》這部電影是相當受人歡迎的呢！你們也快來看看吧！
堅持就能成功作文 篇5
去年，滑板車很流行，小區里有許多小朋友都在玩，我也很想玩，可媽媽一直沒買。今天，媽媽說她讓叔叔給我帶的滑板到了，我平時可是一只文靜可愛的小貓，可現在我“嘭”的一下成了只大老虎，開始大聲嚷嚷：“滑板可是我非常想要的東西，你怎么不早說？”“人家只是想給你一個驚喜嗎！”媽媽搓著手指小聲又委屈地說，說完走進房間，然后拉出來一輛嶄新的滑板，它是綠色的，上面有許多人的影子，都是綠得發黑的顏色，上面有他們的名字呢！他們有的繞著一棵樹轉圈圈，有的一縱身跳了起來，等他掉下來時卻正好落在滑板上，你快看哪，還有一個人在滑板上跳街舞呢！那些人的技術真高超呀!如果哪天我也和他們一樣該多好呀！瞧，滑板邊上還鑲著黑邊呢！可漂亮了。
有了滑板不會滑怎么行呢？我要去練習了。我和媽媽不知道怎么上滑板，所以媽媽讓我扶著汽車，她扶著滑板，我站到了上面，我雙腳搖動，那滑板才能平穩地往前駛。媽媽拉著我滑，可沒滑幾米，那滑板就不聽我的.使喚了，一會兒東晃晃，一會兒西搖搖，真像個調皮的孩子。忽然，滑板一下子倒了下來，還好有媽媽拉著我，要不我就會摔個狗啃泥了。我不會上滑板，以后玩滑板怎么玩呀？沒辦法，小區里有個小哥哥，他滑得可好了，我和媽媽就去觀察他是怎么上滑板的，最后我知道了，用左腳踩著滑板，右腳在地上猛蹬兩下，右腳快速上車，快速搖動。
有一次，媽媽去車站拿姥姥讓客車帶給我們的東西，我還沒怎么會滑，就一個人在小區里練習。上滑板時，左腳站偏了，重心不穩，“轟”的一聲，我重重地摔了下來，腿被滑板上面的防滑釘劃出了好幾道傷痕，滲出了許多小血珠�，F在已經過了一年了，腿上還有白色的疤痕。媽媽回來了，趕緊帶我去門診處理傷口。我對媽媽說：“媽媽，我不想練了�！�
媽媽語重心長地說：
“溜溜，失敗乃成功之母呀！你就這樣輸給困難了？”
我不好意思地說：“那我繼續練習，你為我加油吧！”
我向媽媽揮了揮手。
我又開始認真練習，終于困難輸了。我現在可以很快地滑滑板了，媽媽說：“看起來好帥呀！”
我認為一年級書上說得對，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！蔽蚁嘈胖灰覉猿植粩嗟嘏�，什么事都難不倒我。
堅持就能成功作文 篇6
《喜羊羊與灰太狼》的魅力體現在哪兒？我認為除了情節巧妙外，那就是人物特點鮮明。
在整個草原上，最聰明的就數灰太狼和喜羊羊了，他倆幾乎每天都在斗智斗勇�；姨请m然具有智慧和堅持不懈的優點，但總是頻頻失手，這就證明了——堅持也不一定能成功。
在現實世界中也是這樣呀！有的人把“堅持就是勝利”作為座右銘，認準了一條路就堅決把這條路走下去。但是他想過沒有？如果這條路是錯的，走不通，那如果還是一直走下去還有意義嗎？還能走向成功嗎？答案只有一個——走向失敗。
以前，我讀過這樣一篇文章，講的是在一個城市里，有一個遇事特別愛堅持的.人。有一天，銀行要招聘職員，這個人去參加考試。成績公布下來，他看到自己名落孫山，不服氣，回家后徹夜苦讀。一個月后，另一家銀行也要招聘，他又去參加了考試，結果仍然落選了。他到了這時候還不灰心,回到家頭懸梁，錐刺股般地刻苦讀書......幾年過去了，他仍然沒有找到工作。而同他一起落選的人都有了稱心如意的職業，可是這人仍然冥頑不靈，固執地說：“哎，這些人不堅持怎么還是成功了呢？”
這個人和灰太狼雖都會堅持，但是灰太狼到底技不如人，邪不壓正，至今都沒有吃到羊。如果他不鐘情于吃羊，去捕食兔子或其他的動物，他還是照樣可以填飽肚子�。荒莻�非進入銀行工作不可的人如果學會變通，去找另外一份工作，也許同樣會成功的。
堅持不代表成功。只有不盲目堅持，找準符合自己實情的路子，才有可能成功！
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