誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文1
民無(wú)信不立。人而無(wú)信,不知其可也。言必信,行必果。
——《論語(yǔ)》
人常說(shuō),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中,離開(kāi)她,我們就不能行走于世。
還記得三年級(jí)上學(xué)期那次數(shù)學(xué)考試。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)考卷了,我自信滿滿地坐在座位上,心想:我一定能考上95分。“林莞晴。”我聽(tīng)到自己的名字,興奮地走上去,接過(guò)考卷。嘿,果然不出所料,我考了98分。老師開(kāi)始對(duì)考卷了,我認(rèn)真地聽(tīng)著。突然,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題,這道題猶如晴天霹靂,使我的好心情立刻煙消云散。我心里像揣著一只兔子怦怦直跳,思想斗爭(zhēng)異常激烈。是告訴老師讓她重改,還是默不作聲呢?讓老師重改,肯定只能考94分,不能考95分以上;不交給教師重改分?jǐn)?shù)的話,心里又實(shí)在過(guò)意不去。懸著十五個(gè)吊桶的心真是七上八下啊。
究竟該怎么辦呢?老師和爸爸媽媽平時(shí)總對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事。”這句話讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。終于,我選擇了讓老師重改分?jǐn)?shù)。我毫不猶豫地站了起來(lái),當(dāng)著全班同學(xué)的面,把原委如實(shí)地告訴了老師。老師當(dāng)即更正了分?jǐn)?shù),還表?yè)P(yáng)我十分誠(chéng)實(shí)。老實(shí)說(shuō),那一刻,我的臉比熟透的蘋果還要紅,心里比吃了蜜還要甜。雖然失去了98分,但是,我卻贏得了誠(chéng)信的桂冠,收獲了誠(chéng)信的快樂(lè)和幸福。
誠(chéng)信整日伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
是的,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓,這一生中,我都要像三年級(jí)那次考試一樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng),去完美我的人生。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文2
很久以前,西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中的道德品質(zhì)——誠(chéng)信。”
關(guān)于誠(chéng)信的事例從古到今,有很多很多,如:蘇武牧羊、童年宋慶齡、宋濂求學(xué)……我本人就也曾遇到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的事,雖然比不上他們那樣的偉大,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是那樣的銘記在心。
那是很久以前的事了,我還小,和鄰居小云妹妹在草地上一起玩,玩著玩著,我的眼睛突然一亮:發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一本精裝作文書(shū)。嗨,真是好運(yùn),這兩天正發(fā)愁沒(méi)書(shū)看呢!想到這,二話沒(méi)說(shuō),連蹦帶跑地沖了過(guò)去,拿起書(shū),一屁股坐下便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。小云被我這突然舉動(dòng)嚇了一跳,不知如何是好。見(jiàn)我坐下了,才回過(guò)神來(lái):“你干什么?這書(shū)是你的?”我頭也不抬:“在這的。我撿的。挺不錯(cuò)的……”沒(méi)等我說(shuō)完,小云就搶先說(shuō):“好了,別說(shuō)了。我們快去找失主吧!他一定快急死了,走吧!”“你操什么心?你看,這人這么粗心,連書(shū)都看不住。我們還給他,他肯定又會(huì)掉的。還是我拿了算了。我一正沒(méi)書(shū)看,二比他愛(ài)書(shū)多了!”我振振有詞。“不行!你怎么能這么自私?我絕不會(huì)讓你拿走的。”她的聲音提高了很多。我再三請(qǐng)求,她還是不同意。我便挖苦她:“你看我撿了,是不是很眼紅。我才不上你的當(dāng)!”她一聽(tīng),急了,眼淚也沖了出來(lái),大聲地說(shuō):“你怎么這樣?平時(shí),你不是常教我要誠(chéng)實(shí)守信嗎?讓我在撿到東西后交還給失主!你怎么……怎么這樣說(shuō)我!”說(shuō)著,說(shuō)著,就嗚嗚地大哭起來(lái)。經(jīng)她這么一哭一鬧,我一下子領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。
同學(xué)們,朋友們,這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生,可一旦自己碰上了,往往不知道怎么做了,就像我一樣,被一己私欲給侵占了。但我相信,只要我們心中有誠(chéng)信,只要我們時(shí)刻牢記誠(chéng)信,那你就一定能與誠(chéng)信一起成長(zhǎng)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文3
很小的時(shí)候,媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,告訴要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,否則就會(huì)受到懲罰。上學(xué)了,老師又給我上了《我不能失信》的課文,使我明白“誠(chéng)實(shí)守信”是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我看過(guò)的許多課外書(shū)中,也經(jīng)常看到關(guān)于誠(chéng)信的故事和名言。我覺(jué)得人一生不管走到哪里,不管你是小孩還是大人,不管你在任何情況下,不管你做什么事情,都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心!
有一次上音樂(lè)課,我忘了帶樂(lè)器,只好去小賣部買。我選了一個(gè)響板放在褲子口袋里,就給老板付錢。商店老板很忙,在給我找零錢的同時(shí)又遞給了我一個(gè)響板。因?yàn)橹鄙险n,我忘記褲子口袋里已經(jīng)拿了一個(gè),也沒(méi)多想就拿著老板找回的零錢和響板回教室上課去了。直到音樂(lè)課上完我才發(fā)現(xiàn),自己多拿了商店一個(gè)響板。我心想是老板自己遞給我的,他肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn),多拿一個(gè)不要緊。回家后我就躺在沙發(fā)上午睡,但是我一直在想這件事,老是睡不著。我想到:“老板在清點(diǎn)商品時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有一個(gè)響板不見(jiàn)了,一定會(huì)找到那個(gè)人,到時(shí)候的我,該多丟人啊,老師同學(xué)以后都不會(huì)再相信我了。”想到這里,我嚇了一跳,便在心里鼓起勇氣說(shuō):“我一定要還給老板。”
下午上學(xué)的時(shí)候,我飛快的跑到小賣部,拿出響板,不好意思的對(duì)老板說(shuō):“中午買響板時(shí)您多給了我一個(gè),現(xiàn)在還給您,您能原諒我嗎?”老板對(duì)我豎起大拇指,笑咪咪地說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
聽(tīng)到老板說(shuō)的話,感覺(jué)心里踏實(shí)了,我也高興地笑了!放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,欣慰地說(shuō):“我為有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的兒子感到驕傲!”
是啊,在別人眼里,“還響板”可能是一件微不足道的小事,可處理這件事的做法也許會(huì)影響我以后的成長(zhǎng)道路。我做對(duì)了,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓誠(chéng)信之花伴我成長(zhǎng)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文4
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都可能忽視了它,就像我以前一樣。
我村上友三個(gè)要好的朋友,我們經(jīng)常在以前玩,但自從那一件事之后,我們就斷絕了來(lái)往,我沒(méi)有臉面再去找他們一起玩,因?yàn)槲抑浪麄兪遣豢赡茉徫业模唧w情況是這樣的呢?我們幾個(gè)去超市里買東西,我看中了一個(gè)玩具,可是由于價(jià)錢太貴我買不起,于是就動(dòng)了偷心,把它拿進(jìn)了袋子里,然后放進(jìn)了同學(xué)小明的背包里,不料被超市老板娘發(fā)現(xiàn)了,她怒的訓(xùn)斥我們,問(wèn)我們是誰(shuí)拿的。我沒(méi)有承認(rèn),他們也不知所措。
我知道天下事沒(méi)有后悔藥的,要是當(dāng)初我沒(méi)有撒謊就不會(huì)發(fā)生這些事,要是我當(dāng)時(shí)誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)就不會(huì)讓他們回家被爸媽打罵,這就是不誠(chéng)實(shí)的代價(jià)——讓我失去了我最重要的朋友。
“守信”也同樣重要,它也是我們生活交際的重要橋梁,沒(méi)有了它,我們?nèi)伺c人之間就不會(huì)相處的那么融洽、和諧了。
我異地的一位好友就是因?yàn)檫@個(gè)離我而去了。記得那年我去外婆家在那我結(jié)實(shí)了一位要好的朋友,我們無(wú)話不提,但是由于一次郊游說(shuō)好我去接他,但由于我玩游戲過(guò)頭沒(méi)有去接他,導(dǎo)致他一個(gè)人從郊區(qū)走回來(lái),自從那次,他覺(jué)得我是個(gè)不守信用的人就不和我做好朋友了。
人這一生中會(huì)有許多的好朋友,但要一直這樣保持著你們之間的友好關(guān)系是很難得,所以我們至少要做到與朋友彼此誠(chéng)實(shí)守信,這樣你們的友好關(guān)系就得到了保障。
我雖然才是中學(xué)生,但我也經(jīng)歷了許多讓我感觸很深的事情,即使是朋友的分分合合。雖然及不上大人間的復(fù)雜關(guān)系,但我從領(lǐng)悟到了,如果想要在與人交往中彼此友好關(guān)系往來(lái)的第一宗旨就是誠(chéng)實(shí)守信。
我現(xiàn)在終于知道爺爺為什么在村里那么受人敬仰,就是因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)實(shí)守信,所以村里的人都信任他,愛(ài)戴他,我以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的,“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字已經(jīng)深深印在了我腦海里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記
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每個(gè)人都有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,人是這樣的,動(dòng)植物也不例外,花兒誠(chéng)信與土地,鳥(niǎo)兒誠(chéng)信與天空,河水誠(chéng)信于大海,陽(yáng)光誠(chéng)信于森林,既然動(dòng)植物都有誠(chéng)信的心,誠(chéng)信于人,誠(chéng)信于事,做事言而有信,不正是擁有一顆誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的心嗎?
古人云:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則無(wú)成,國(guó)家無(wú)禮則無(wú)寧。但對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí),守信是儲(chǔ)備的能源,擁有一顆可靠可貴的誠(chéng)信心,就是擁有一股巨大的能源金礦。
只是在當(dāng)今社會(huì)上的人們不會(huì)為了小小的誠(chéng)信而斤斤計(jì)較,即使不誠(chéng)信不守信,也會(huì)被人們看成區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,然而人們錯(cuò)了,誠(chéng)信可以代表一個(gè)人的品質(zhì),所謂的一諾千金就有這樣的一個(gè)由來(lái),西漢初年,有個(gè)叫季布的人,他特別講信用,重守諾言,只要答應(yīng)辦的事,無(wú)論有多大的困難,都一定要辦到,從沒(méi)有失信于人,因此人們都說(shuō),得黃金千斤,不如得季布一諾。
誠(chéng)信守時(shí)足榮,不遵守諾言是可恥的行為,因此人們?yōu)橐恢Z千金付出生命的代價(jià),從此看來(lái),誠(chéng)實(shí)守信要從小抓起。因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信,禮儀不請(qǐng)自來(lái)了。
自古以來(lái)有了一句名言:為人子方少時(shí),親師友習(xí)禮儀,禮貌和禮儀是一個(gè)人的行為,德行方面的素質(zhì)是作為人子對(duì)父母的.尊重,也是為人子弟的最起碼的品質(zhì),和老師見(jiàn)面要有禮貌,對(duì)于朋友要有禮儀之稱,這是最起碼的必備品質(zhì)。
有的人的語(yǔ)言上充滿了譏諷,嘲笑,議論,有的人的行為是一度的寬宏大量。正所謂:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,“每個(gè)人都有缺陷和優(yōu)點(diǎn),我們要對(duì)人有禮貌,想要贏得別人的尊重,就首先要尊重別人。
古時(shí)候,守信禮儀本是相互結(jié)合的,正是當(dāng)今社會(huì)的人們守信,不禮貌,我希望人們能讓禮儀誠(chéng)信一起展開(kāi)翅膀飛翔,在世界的每個(gè)角落,創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì),讓我賴以生存的地球母親長(zhǎng)出誠(chéng)實(shí)守信的翅膀,一起飛向遠(yuǎn)方,把它看成生命中的一部分,朋友們行動(dòng)起來(lái)吧!讓誠(chéng)信禮儀環(huán)繞在我們的四周,在我生活中組成一個(gè)伴,組成一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家園。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文6
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心里的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
記得有一次,媽媽帶我逛街回來(lái),我想喝奶茶,媽媽滿足了我。她給我了6元,讓我去買,準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí),服務(wù)員說(shuō),我沒(méi)付錢她。我一拍腦門:“我怎么忘了呢。”我剛要付錢,一掏口袋,錢呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了,我每次回家都是忙著寫作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢給付了,我真高興。服務(wù)員也讓我的誠(chéng)信感動(dòng)了,忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢來(lái),你真守信。
還有一次,同學(xué)見(jiàn)我買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也想買。我說(shuō):“在我奶奶家那個(gè)地方買的。”于是,她就給錢我,讓我?guī)退I那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學(xué)買發(fā)卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧,明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了,我很不開(kāi)心。到星期一時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“發(fā)卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒(méi)買到。下個(gè)星期吧。”到了下個(gè)星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡,高興地笑了,我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文7
一天,天空上突然下起了雨,正走在放學(xué)路上的我慌張了起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上,這讓我不由得擔(dān)心起來(lái),擔(dān)心這場(chǎng)雨將我淋個(gè)濕透,然后我會(huì)感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時(shí)候,我的身旁走來(lái)了一位同學(xué)。我認(rèn)得他,他是我隔壁班的同學(xué)。他撐著傘走到我身邊朝著我說(shuō)道:“我們一起走。”我朝著他說(shuō)了聲謝謝,然后我們一起共傘往前走了去。
沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)對(duì)我說(shuō)他家到了,但此時(shí)天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我將傘借給你。”我瞧著天氣越來(lái)越暗,于是朝著他說(shuō)道:“好,謝謝你。我明天一定將傘還給你。”
我撐著同學(xué)借給我的傘朝著家的方向走了去,等到我回了家,這場(chǎng)雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好,我將同學(xué)借給我的傘裝在書(shū)包里,想著趁早將傘還給同學(xué)。恰好,當(dāng)我清早來(lái)到同學(xué)家時(shí),同學(xué)正在家里吃早餐。我的到來(lái),讓同學(xué)驚訝了一下。當(dāng)同學(xué)的家人知道我是來(lái)還傘的時(shí)候,還直直的夸我是個(gè)好孩子。尤其是同學(xué)們又對(duì)他的家人說(shuō)我昨天就說(shuō)今天一定會(huì)將傘還給我時(shí),他們更是笑著朝我說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,還說(shuō)我今后有時(shí)間多來(lái)家里玩。
從這天之后,我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)與同學(xué)一起走,我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對(duì)我十分的和善,覺(jué)得我品性好,知誠(chéng)信。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),這件事也讓我充分的了解到了誠(chéng)信的重要性。生活中,誠(chéng)信的我們更容易獲得一個(gè)好朋友,也更加令人喜歡。所以,在我們的成長(zhǎng)中,我們也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人,這樣我們會(huì)更受人歡迎。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文8
人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金,是為人之本。”
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我快來(lái)到學(xué)校時(shí),突然想起忘記帶鉛筆。于是,我就到學(xué)校旁的一個(gè)小店買。那個(gè)店雖小,卻貨物齊全,商意也很紅火;由于擺放了太多貨物,店里光線很暗,所以那位阿姨經(jīng)常有忙不過(guò)來(lái)和出差錯(cuò)的時(shí)候。我走到店門時(shí),店里已擠滿了人,我好不容易才擠進(jìn)去,對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我要一枝鉛筆。”阿姨拿一枝鉛筆遞給我,我接過(guò)鉛筆就走出小店,趕快向?qū)W校跑去。
第二天,當(dāng)我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小店時(shí),突然想起昨天買鉛筆時(shí),由于心急卻忘了付錢。去不去補(bǔ)錢呢?去吧,又怕被別人笑,不好意思;不去吧,又覺(jué)得對(duì)不起那位阿姨。就在這時(shí),我的耳畔又響起媽媽的話:“做人一定要誠(chéng)實(shí)!”于是,我決定把錢補(bǔ)給阿姨。我走進(jìn)小店里,對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我昨天買鉛筆時(shí)沒(méi)有付錢,現(xiàn)在把錢補(bǔ)給你。”說(shuō)著,我把兩毛錢遞給阿姨。阿姨接過(guò)錢,微笑地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你真乖,真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,好像喝了一杯蜜糖水。回到家里,我把事情告訴了媽媽,媽媽又夸獎(jiǎng)我:“孩子,你做得對(duì),做人就要誠(chéng)實(shí)!”
隨著我漸漸長(zhǎng)大,在老師的教導(dǎo)下和課外閱讀中,我更懂得了做人要誠(chéng)信的道理。
現(xiàn)在,我是五年級(jí)的學(xué)生了,從第四單元“真誠(chéng)的心”中,我又認(rèn)識(shí)了幾位誠(chéng)實(shí)守信的朋友:誠(chéng)實(shí)、敢于提意見(jiàn)的劉東東;信守諾言的挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華·格里格;誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的庫(kù)伯;誠(chéng)實(shí)守信的楷模——林海燕姐姐等,從他們一個(gè)個(gè)感人的故事中,我深深地感受到一顆顆樸實(shí)真誠(chéng)的心。
誠(chéng)信是金!作為一名小學(xué)生,我一定要誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣,讓誠(chéng)信陪伴我健康成長(zhǎng)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文9
“誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來(lái),否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問(wèn)我:“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的。”說(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過(guò)本子,高興地對(duì)我說(shuō):“海騰,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說(shuō)我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽(tīng)了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文10
有誠(chéng)信相伴,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);有誠(chéng)信相伴,成長(zhǎng)的路上,才有正確的引路者。
成長(zhǎng)的路上,離不開(kāi)故事的陪伴。幼時(shí)聽(tīng)了狼來(lái)了的故事,讓懵懵懂懂的我,知道千萬(wàn)別說(shuō)謊,否則狼真的來(lái)了,也沒(méi)人會(huì)救你。上學(xué)了,學(xué)了列寧打碎花瓶的故事,讓小小年紀(jì)的我,明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來(lái),看了課外書(shū),了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言,忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事,讓我懂得:人而無(wú)信,不知其可也。
成長(zhǎng)的路上,離不開(kāi)父母的言傳身教。我很慶幸,爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范,媽媽常說(shuō)的話是“要做個(gè)守信的人。”記得那一次,媽媽和王老師約好,第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒(méi)想到,奶奶突然生病住院了,媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是,媽媽仍然要按時(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽:“我不去練琴了,陪您一起照顧奶奶。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“我們事先約好的事,不能失信于人。”普普通通的一句話,讓我明白:一言既出,駟馬難追。
成長(zhǎng)的路上,離不開(kāi)猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試:數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室,看著我們說(shuō):“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議,沒(méi)人監(jiān)考,希望你們不要偷看,誠(chéng)信考試。”教室里靜悄悄的,只有那沙沙的寫字聲。在做題的過(guò)程中,我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題,但書(shū)上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書(shū)?反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事,耳邊回蕩著媽媽常說(shuō)的話。于是,我毅然縮回了手。雖然我沒(méi)考滿分,但我更加明白:誠(chéng)是心的寫照,信是行的準(zhǔn)繩。
做個(gè)誠(chéng)信的人吧,讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文11
誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì),誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的足跡。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買些學(xué)習(xí)用具,當(dāng)我給商店阿姨付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)褲兜中少了3元錢。我翻了又翻口袋,一摸呀,完了,錢丟了!我有用右手摸了一遍,我低頭左瞧瞧,右看看,急的我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在我心急如焚的時(shí)候,商店阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微向上翹起和藹地對(duì)我說(shuō):“錢找不著了,要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧,等一會(huì)把錢送來(lái)就行了。”我低下頭,霎時(shí)覺(jué)得臉熱熱的,腳在地上磨蹭著,靦腆地說(shuō):“好的,謝謝阿姨!”說(shuō)完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事,多尷尬,多沒(méi)面子呀!在回家的路上我不禁這樣想:咦,既然阿姨沒(méi)有記我的名字,錢我就不送回去了吧,這3塊錢,還可以買別的東西,這不是兩全其美嗎?可我又轉(zhuǎn)念一想:我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《小溫迪》,小珊迪到街上賣火柴。他請(qǐng)求一位紳士買一包火柴。可是紳士發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)零錢。小珊迪答應(yīng)那位紳士去換零錢。她拿著錢快步走了,可好久沒(méi)有回來(lái)。第二天,一個(gè)小男孩把錢還給了紳士,紳士問(wèn)明原因,才知道珊迪在換零錢時(shí)被馬車撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢送回去。而我卻。想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門,到了商店,到了商店我把錢還給了阿姨。阿姨見(jiàn)我來(lái)還錢,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“喲!你是一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子!”我不好意思地低下頭,總覺(jué)得心里像融了塊冰糖一樣,甜滋滋的。當(dāng)我走出商店那一瞬間,我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了:生活中,只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信,那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文12
這是我四年級(jí)的事,但,直到現(xiàn)在我都還記得,我真為自己做的事感到慶幸。
那一次,我在超市里買東西,找錢的時(shí)候,那家店的店主竟然找了20元假幣給我,當(dāng)時(shí)我的好朋友Linda就覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)一看,哎呀!真的是假幣。當(dāng)時(shí),我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍,后面又自責(zé)、懊悔:唉,早知當(dāng)初就不在那里買就好了。
我的那幫好朋友得知后,一邊是指責(zé)我,一邊是為我感到惋惜、心痛,說(shuō):“那20元可以買好多東西呢!”
那天晚上,我拿出假幣,心想:還是用掉吧,也許能用假幣換點(diǎn)東西呢!那張假幣有兩點(diǎn)值得懷疑,一:顏色太深了;二:摸上去太軟了。我想了好半天,才想出一個(gè)辦法:先把錢放到衣服的口袋里,放到洗衣機(jī)里沖一下,顏色就會(huì)變淺,然后放進(jìn)冰箱里凍一凍,它就變硬了。
經(jīng)過(guò)九天的“改造”,“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望,接下來(lái)就是如何銷售了。
那一天,我去一家小商店買東西。那家店不大,但有很多東西,日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆,見(jiàn)我進(jìn)門,她便微笑地站起來(lái),說(shuō):“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑,我不禁臉紅了,心想:她這樣可親,而我卻不懷好意。可是,我又一想,現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的?上次給我假幣的店主也是對(duì)我笑吟吟的,一想到那個(gè)店主,我的心又非常生氣,剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己,在商店里東挑西挑,挑出一大堆東西。
結(jié)賬時(shí),看著她那可親的微笑,我的臉又紅了,她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活,賺的錢又不多,而我卻還拿假幣來(lái)蒙騙她,真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢,對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,不用找了,我這里有零錢。”她笑著把20元錢還給我,收下了我的零錢。
晚上,我拿出假幣,看了看,將它撕成了碎片。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文13
我有兩個(gè)朋友,他們兩人一直伴隨著我成長(zhǎng),其中一個(gè)朋友叫做誠(chéng)信,另一個(gè)朋友叫做友善,誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)。
那一天的雨下的很大,很急。我在家里再三斟酌之下,還是穿上了長(zhǎng)筒靴,撐開(kāi)傘走了家門。因?yàn)榻裉焓俏遗c我的一個(gè)好朋友約好在一個(gè)十字路那兒見(jiàn)面的時(shí)間,我們?cè)趲滋烨熬驼f(shuō)好了,今天一起在十字路口碰面,然后一起去玩。
今天的雨下的如此大,我們肯定是不會(huì)一起出去游玩了,但是既然我與朋友約好了在十字路口見(jiàn)面,我不能食言。更何況,或許朋友也會(huì)來(lái)這里來(lái)等我。
雨越來(lái)越大了,住在我心里的那位叫做誠(chéng)信的伙伴躥了出來(lái),它對(duì)我說(shuō):“你的這個(gè)做法是對(duì)的。”我撐著傘走在路上,盡管雨滴將我的傘打得嘩嘩作響,但是我點(diǎn)點(diǎn)了頭,做人必須要誠(chéng)信。
果然,我站在十字路口沒(méi)多久后,我就瞧見(jiàn)了迎面走來(lái)了朋友。朋友見(jiàn)著我搖了搖手,接著道:“今天下雨,我們就不出去玩了,等下次有機(jī)會(huì),我們?cè)偌s。”我同意了朋友的話,我們兩人在各自說(shuō)了話后,又各自回了家。誠(chéng)信讓我與我的好朋友之間更加的相互信任,讓我們之間的友誼也更加的深厚。
是的了,在我的心里,還住著一個(gè)與誠(chéng)信為伴的朋友,它的,名字叫做友善。這位朋友告訴我,做人應(yīng)該學(xué)會(huì)友善,一個(gè)友善的人到哪兒都是受人們歡迎的。你友善待人,那么別人也自當(dāng)友善待你。友善能夠讓我們的生活變得和諧美好,我有一個(gè)友善的朋友,那么你呢?
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng),誠(chéng)信和友善教會(huì)了我很多,我很幸運(yùn),在我的成長(zhǎng)道路上能夠有這么兩位好朋友,是它們讓我明白了生活的真諦。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文14
自從老師教了我《裝在信封里的小太陽(yáng)》之后,我被課文中主人公庫(kù)伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫(kù)伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò),在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧,大家玩得非常高興。可是過(guò)了一會(huì)兒,我的嗓子像冒了煙似的,渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯樱谑俏已杆傧驅(qū)W校外面的小賣部沖去,對(duì)售貨員李阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水。”接過(guò)水我就咕咚咕咚地喝了下去,正當(dāng)我要掏口袋付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒(méi)有錢了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),感覺(jué)臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說(shuō):“是不是沒(méi)帶錢啊?沒(méi)關(guān)系你先拿去喝,明天再把錢給我就行了!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù),打心眼里的感激李阿姨,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝阿姨,我明天一定會(huì)把錢還給您的。”說(shuō)完我又高興地向操場(chǎng)奔去。
當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把錢還給李阿姨的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把錢還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問(wèn)題,老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把錢還給李阿姨,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它,所以我一定要把錢還給李阿姨。
小朋友你們知道嗎?我們以后一定要講誠(chéng)信,做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)!好嗎?
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文15
從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,爸爸和媽媽更是以身作則。我從小在誠(chéng)信的熏陶下,早已養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,潔白的雪花從銀灰色的天空飛舞而下。我因急等著用油性筆和畫(huà)本,來(lái)完成老師布置的作業(yè),所以只好頂著風(fēng)雪去文具店買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我拿著筆和本向售貨阿姨付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少了3元錢。我又仔細(xì)的翻了翻口袋,還是沒(méi)有,后面的阿姨不耐煩的問(wèn):“好了沒(méi)啊,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,沒(méi)錢快走,讓我們大家伙等你一人?”我急了,左翻翻、右瞧瞧:完了完了,錢肯定是丟了,怎么辦。
就在我不知所措的時(shí)候,售貨阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微上翹,和藹的對(duì)我說(shuō):“這文具你先拿去用吧,錢我先幫你墊上,等你找著錢,再還我。”我頓時(shí)心頭上一熱,急忙說(shuō)了一句:“謝謝阿姨,我這就回家拿錢還你。”說(shuō)完,我拿起筆和本,頭也不抬的往家里跑。回到家,我拿了錢就往回跑。突然,我心里閃過(guò)一個(gè)念頭,又在一秒之間停頓:要不就不還了吧,這么大的雪,說(shuō)不定過(guò)了今天阿姨就把這事給忘了,這三元錢我還可以買些糖吃。可是怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢?我想到了《小溫迪》,小溫迪為了急著找錢給買火柴的人,而在慌忙的會(huì)途中被車撞而死,但是卻還在臨死時(shí)告訴身邊的人代他還錢。而我卻因?yàn)檫@一點(diǎn)風(fēng)雪就想不去還錢了,這樣做不但違背爸媽對(duì)我的諄諄教誨,而且別人知道了還很丟人。最后我決定,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我急忙趕回文具店,把錢還給阿姨。阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”聽(tīng)了這句話,我心里像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。回家的途中,我絲毫沒(méi)有感到風(fēng)雪的寒冷。
俗話說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”。堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信充滿生活,讓我們的人生因誠(chéng)信更加精彩!
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