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誠(chéng)信的作文3篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的作文 篇1
在我心中有一個(gè)秘密，它是一把解不開(kāi)的“鎖”，我想找到這把“鎖”的鑰匙，可不知它在何方?
一個(gè)周末的晚上，自來(lái)水嘩嘩地流著，媽媽正在洗衣服，我站在旁邊看著。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，水表里的指針不轉(zhuǎn)啦!我發(fā)現(xiàn)新大陸似的大喊到：“媽媽?zhuān)詠?lái)水不是在流嗎?指針怎么不轉(zhuǎn)了，真奇怪。”
“別嚷嚷，讓人聽(tīng)見(jiàn)了可不好!”媽媽緊張地把食指放在嘴邊“噓”了一聲，并壓低聲音對(duì)我說(shuō)道。這使我更加奇怪了，水表壞了有什么見(jiàn)不得人的呀!
我窮追不舍：“媽媽?zhuān)热凰韷牧耍胰フ腋舯诘?王叔叔來(lái)幫著修一下吧!”
媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“別聲張，傻啊你，水表是自己壞的，又不是我們故意弄壞的。”
“可這是偷水，要是叔叔哪天來(lái)查表發(fā)現(xiàn)了，多丟臉。”
“這有什么，等哪天叔叔來(lái)查水表，我們就說(shuō)水表剛壞，剛要找人修。你管住你這張嘴，不要聲張就行了!”
“這是不對(duì)的!”我大聲嚷道，說(shuō)完就往外走，媽媽一把揪住我，鐵青著臉說(shuō)：“能省一天是一天，你爸上班掙錢(qián)也不容易。這么大的孩子，這個(gè)都不懂，一根筋。”
“我……”，我剛想反駁幾句，媽媽瞪了我一眼：“做作業(yè)去，別瞎鬧。”我覺(jué)得很委屈，噘著嘴悶悶不樂(lè)地回到屋里……
晚上，我把這件事告訴了爸爸，本想爸爸會(huì)為我做主，替我辯解幾句，沒(méi)想到爸爸“哦”的一聲，也不置可否。難道是我錯(cuò)了嗎?我百思不得其解：不是你們教我做人要講誠(chéng)信的嗎?
誠(chéng)信的鑰匙啊，你在哪兒?我真想打開(kāi)心中的這把鎖。
誠(chéng)信的作文 篇2
老張是個(gè)干瘦的老頭兒，衣著寒酸，是個(gè)靠收紙板度日的，以前老張給老李收紙板很老實(shí)，一分一厘都不差，可近年來(lái)，老張竟動(dòng)起了歪腦筋——想在秤上作手腳。
老李是一家公司的老板，錢(qián)包鼓鼓囊囊的。這次老張又來(lái)收紙板了，老李啊，收紙板咧！哦老李抽著煙，慢吞吞地走了出來(lái)。喲，老張，換了桿新秤啊！是哪老張不好意思地說(shuō)。進(jìn)屋來(lái)！老李吆喝著，老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋。這些紙板都去秤秤。老李很客氣地說(shuō)。哦！老張答應(yīng)了，但心里卻被一塊石頭壓了一下。可心里又暗喜：錢(qián)有白撈不是好事嗎？想著想著，他高興地笑了。
老張到老李公司收了幾年紙板，他為老李的愚蠢而暗喜，但一張平凡的.廣告紙卻改變了他的看法。
一天下午，老張到老李公司收紙板，在路上忽然看見(jiàn)了一張紅底黑字的廣告紙，標(biāo)題是：誠(chéng)信可貴，正文只有幾行，是三號(hào)字體：只要擁有誠(chéng)信，你就擁有了一筆巨大的財(cái)富，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。
誠(chéng)信的作文 篇3
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我覺(jué)得作為我們小學(xué)生，從小就要去嚴(yán)格要求自己，講究“自律”，講究“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。“言必信，行必果”，“信為萬(wàn)事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則。靠誠(chéng)信，我們塑造了中華民族的形象；靠誠(chéng)信，我們發(fā)展了中華民族的歷史；靠誠(chéng)信，我們屹立于世界民族之林。誠(chéng)信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。
誠(chéng)信是做人的根本，不論與誰(shuí)交往，如果缺乏誠(chéng)信，不守承諾，整天滿口胡言亂語(yǔ)是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄。“君子喻于義，小人喻于利”，用今天的話來(lái)講，就是要講誠(chéng)信。
我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的.騰飛與發(fā)展，離不開(kāi)老師們的辛勤工作，更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái)，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績(jī)回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。在這里，我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該作到以下三點(diǎn)：
（一）誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不做弊。
（二）要守時(shí)、守信，做到“言必信，行必果”。
（三）遵守法律，提高自身素質(zhì)。
讓我們共同養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！