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      創新作文600字

      時間:2021-12-31 14:59:04 創新 我要投稿

      【熱門】創新作文600字9篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的創新作文600字10篇,歡迎大家分享。

      【熱門】創新作文600字9篇

      創新作文600字 篇1

        創新,是學習的生命力。他就像一盞燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。

        翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新這盞燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特實驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現磁生電這一偉大的構想,經過一系列的實驗與探究,他終于成功了,從而開創了電學事業的先河,他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎?

        古今中外,人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。如果中國古代的科學家不敢大膽創新,怎么會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發明?如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事,又怎么會有今日的[萬有引力]這一學說呢?

        創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新,只要你愿意創新,如果你想有創新的能力,即使你暫時比不上別人也沒關系,只要你愿意創新,創新也是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也會遇上許許多多的艱難險阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代,沒有創新的人或許活得下去,但是沒有創新的國家是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個國家的未來,但創新賦予了人們的這個能力。

        而我們是幸福的,是幸運的,我們趕上了一個科技高速發展的時代,只有堅持科學創新,才是我們美好明天的必由之路!

      創新作文600字 篇2

        紛繁的年代,人生就是一場自我與創新的洗禮,一場青春與追求的賽跑。而對于剛剛走進花季的我們,人生就是一段登山的歷練,無論風景美或不美,你都要去嘗試,而不是聽別人說。

        現如今的我們都在不斷追求個性堅持自我中不斷創新。有時,人生短暫的如同蠶的一生,無數沉淀,只為一秋,有時卻又漫長的如同日月更替,亙古不變。人們都說:"韶華易逝,趁青春,出發,無錯。"如果不能成為傲寒的臘梅,那就成為點綴的綠葉。人生沒有必定的選擇,卻有創新的追求。追求人生的美好,選擇人生的道路。個性是人生的標簽,創新則是人生的靚麗。當我們在不斷追求個性的時候總會茫然無措,然而再看看現如今那些瑰麗無畏的廣告語,在不斷的觸碰人的心靈,感觸人的靈魂,那些精巧華美的工藝品,總會在不同的季節不同的節日呈現它的價值與意義,難道這不就是一種創新嗎?情人節的玫瑰。,是熱戀的青春;平安夜的蘋果,是美好的祝愿;春節的壓歲錢,是父輩的疼愛。人都是不斷的創新與追求,個性是一段自我的歷練,創新是一場自我的`升華與洗禮,追求個性的同時,也在不斷創新。電子時代的進步。帶來的是各式的花紅柳綠,一打開電視,千奇百怪的新奇便映入您眼簾,引導我們不斷追求個性與創新。只有創新,才能引領時代的進步;只有個性,才能在隨大流的人群走出自我。創新不是一度的模仿,個性,不是一昧驕傲。所謂創新與個性,就是一種在堅持自我的取舍,在追求美好中的學習。

        個性與創新,有時就像一把雙刃劍。在追求自我的同時,也要時適時創新,盲目的自我,只會與夢想的初心背道而馳。人生,總有一段不堪回首的往事,總有一場青春的記憶。,在這場人生的洗禮中。我們會經歷很多,然而,不是所有辛勤的勞作都能澆出美麗的花,也不是登上山的頂峰就能看到想要的風景。個性與創新,貴在一種堅持,堅持自我與創新的交匯,相信:"長風破浪會有時,咋掛云帆濟滄海。"

      創新作文600字 篇3

        創新是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;創新是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;創新是從熊熊烈火的引信,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;創新是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

        那么,創新是從哪兒啟程?

        創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,回望歷史,二十世紀,世界重大發明十八項,其中美國人完成九項,英國人完成四項,蘇聯完成三項,德國人完成一項,只有基因圖譜排序有中國人參加,但我們僅占有百分之一的工作量。我們在科技創新方面顯得捉襟見肘,自然也落后于西方國家。

        進入新的世紀,我們不停地反思,創新是從哪兒來的?帶著疑問,我們踏上了探索的征程,在這條路上,我們清醒地認識到,創新是從每一次的奇思妙想中實現的,是從每一次突破中實現的。

        每一次的嘗試都是突破自我。回想“雜交水稻之父”袁隆平何嘗不是在一次次的嘗試,一次次的突破自我中才能成功的?愛迪生不也是在通過了無數次的實驗無數次的突破才發明了電燈的嗎?

        《紐約時報》網站曾經預言:中國在創新領域終將超越美國。試看今日中國一系列創新突破不僅提升了國家實力,更是讓國際媒體驚嘆“創新勢頭在地理上正向東方轉移”。這艘中華號巨輪,正以創新為帆,人民為槳,乘風破浪,在實現“中國夢”的航道上奮勇前進!

        創新是一個民族發展的動力,沒有了創新,整個民族就是死水一攤;沒有了創新,一個民族的前進將步履艱難;沒有了創新,一個民族就會被歷史遺棄。

        歌德曾說:不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化,所以我們要不斷突破自我,爭做創新者,中國將會更加強大!

        突破自我,創新便從這里啟程。

      創新作文600字 篇4

        今天,老師帶我們去了靈寶市高科技農業示范園里參觀。

        下午1點,我們在老師的帶領下進入了園里,又進到了溫室里,脫了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞群,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完后,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動,有許老師為我們出考題的環節,還有雷老師主持的大人和我們之間的關于“花”的歌詞、關于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興,但也有一些同學很緊張,在活動的整個過程中,我都很放松,該笑笑,該干啥干啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最后,全體同學、家長、老師以《同一首歌》做了結束。

        過后,我們來到了農業示范園的實驗室中,聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術將植物批量生產。在實驗室里,我明白了把植物的苗子放在一個瓶里,里面再放入一些化學物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶里污染植物,每天下班后還用紫外射線將瓶子進行掃描,去除有害物質。

        從實驗室出來后,我們又從后門進了溫室里,一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。

        最后,我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇妙仙子》,有的情節惹得同學們哈哈大笑。電影結束后,一個下午的參觀結束了,我帶著滿心的歡樂開心地回家了。

        這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識,知識來源于學習,我一定要好好學習,來創造高科技,讓祖國發達創新。

      創新作文600字 篇5

        這天,我們班上科學課——《沉與浮》,這是我期待已久的課了。

        一上課,只見老師端著一個透明的玻璃碗,里面裝著半盆水。老師開始做實驗,讓我們觀察什么會浮起來?什么會沉下去?我仔細地觀察著,發現輕的東西會浮起來,重的東西會沉下去。

        做完實驗,老師讓我們動手用自己帶來的東西做實驗。我看了看桌面,有不少東西。于是先將橡皮泥和蘿卜放入水中。發現它們都浮在了水面上。我想:是不是它們太輕了?咦,桌上還有小玻璃瓶和鐵球,它們重一些。于是我輕輕地將它們放進水里。過了一會兒,發現鐵球沉了,而小玻璃瓶卻浮著。真有趣呀!

        那么,如何讓沉下去的東西浮起來,浮起來的東西沉下去呢?

        我舉手問老師,老師走過來,聽了我的問題后,微笑著對我說:“真是個愛思考的孩子。然后啟發我:注些水試試。按照老師說的,一點一點地加水進玻璃瓶。剛加一些水的時候玻璃瓶依然浮著,直到注水漸漸多了,玻璃瓶便沉到了水底。我一下子開心得拍起掌來。接著又問老師:“加沙子也可以嗎。”老師點點頭。于是我又將玻璃瓶中的水倒出,逐量加了沙子,發現加了沙子的玻璃瓶也沉了下去。我又問了:“如何讓沉下去的鐵球浮起來呢”?老師和藹地摸著我的頭說:“開動你的小腦瓜,學著去試試吧。”

        我拖著腮幫子,想著。瞄到旁邊的橡皮泥,突然眼前一亮:既然橡皮泥會浮起來,那么我不是可以利用它嗎?說做就做,于是我用手捏出一個平底的較寬的橡皮泥小船,小心翼翼地將鐵球放了進去。給它取個名字叫“創新號”。我緊張地握緊了拳,在心里默念著:不要沉!不要沉!突然,小船稍微歪了一下,險些下沉,我的心都懸起來了,不一會兒,它又浮在水面上了。“我的‘創新號’浮起來啦!”我激動地叫,同學們都向我投來羨慕得眼光,老師也拍著手,說“真棒!真是個愛思考、會創新的孩子”。

        實驗課結束了。我不僅學習到了課本上的知識。還明白了一個道理:凡事都要多動腦,遇到困難要勇于開拓創新。

      創新作文600字 篇6

        翁方綱和劉石庵都是清代有名的書法家。翁方綱講究“筆筆有來歷”,處處學虞世南、歐陽詢。劉石庵則廣師名家,而且著重發展個性,創造出一種自己的書體。翁評價劉說:“他哪一筆是古人?”劉則反譏道:“他哪一筆是自己?”我對劉石庵的不一味學古人表示贊同,因為事物貴在創新,沒有創新就沒有發展。

        我們不能否認,任何事物的發展,都需要繼承以往的成果,在此基礎上才有可能發展。但這并不是說,只要繼承就可以了,事物發展主要還是創新。以書法為例,假如中國的書法家都像翁方綱那樣,只知學古人卻不能創新,那第一位書法家又去學誰呢?退一步說,假設有一位天生的書法家存在,眾人都跟他一板一眼地學.不敢有所創新,結果又會是怎樣的呢?必然是“一式藍制服,滿街齊步走”。中國的書法藝術也就停留在這位書法家的水平上,不能再前進了,更不可能像今天這樣百花齊放,多姿多彩了。

        創新在科學上的作用更是顯而易見的,在本世紀初,當美國的萊特兄弟制造出第一架飛機的時候,飛機只是一個簡單的框架上加一個滑翔器,而且只能飛行很短的時間。而經過一代代人的創新、改進,今天的飛機不僅多種多樣,而且能夠在空中加油,速度更是快得驚人。假使萊特兄弟以后的人們只知繼承不圖創新、發展的話,歷史上就永遠不會有美國人乘坐航天飛機登月球的壯舉。

        一個國家、民族的發展也需要創新。新中國成立以后,港、澳、臺地區沒有回歸祖國。怎么辦?鄧小平同志提出了一種全新的構想:一國兩制。這樣就不僅能統一祖國,而凡能保證港、澳、臺地區的穩定與繁榮。創新對于一個民族的意義由此可見一斑。

        翁方綱和劉石庵的故事提醒我們,要想我們的事業繁榮昌盛,國家日新月異,就要在已有的基礎上不斷創新,因為沒有創新就沒有發展。

      創新作文600字 篇7

        創新源于生活,始于觀察。當我們留心觀察身邊的景物的時候,靈感可能就來源于某個不經意的瞬間。工匠祖師爺魯班因為被齒狀小草劃傷手指而促使他改進工具發明了鋸;牛頓因被一個蘋果砸中,而產生了新想法,最終發現了萬有引力,成為物理學泰斗。從此看來,創新不是憑空臆想出來的,而是在生活中一點點積累,最終在某一時刻迸發出的靈感,促使你深入鉆研,最終有所收獲。因此我們只有留心觀察,認證思考,才可能叩開創新的大門。

        創新需要創新者具有遠見和超凡的想象力。蘋果公司的創始人喬布斯出身貧寒,但成績優異,在他小時候,由于生活在之后的“硅谷”附近,他的鄰居們幾乎都是“硅谷”的員工,所以喬布斯在青年時期就接觸了電腦,并對它“一見鐘情”,可怎奈何市面上在售的只有體積龐大卻價格昂貴的商務電腦,喬布斯便萌發了這樣一個想法:自己一定要做一臺低成本、易攜帶的電腦。于是喬布斯和他的朋友在車庫中開始了研究,經歷了幾次失敗,終于做出了一臺電腦。這件事讓喬布斯增長了信心,開始了進軍計算機界的旅程。喬布斯說過:“消費者永遠不知道他們需要什么,只有當我們把產品做出來,他們才會發現,哇!這就是他們想要的。”正如你問消費者需要什么代步工具,他們的回答可能是一匹更快的馬,只有你把汽車給他們看,他們才會發現這才是他們需要的。如今的蘋果公司正是由于喬布斯的遠見,不斷進軍新領域,才會成為電腦、手機等行業的領頭軍。因此創新是否能成功,創新者的理念十分重要。

        創新是一個國家活力的源泉,我們也要從身邊的小事做起,做個勇于創新的人,哪怕只是一道題的新解法,也會開拓我們的思維,而一件件小事將有助于我們攀登高峰,到達成功的頂點。

      創新作文600字 篇8

        1、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

        2、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

        3、情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

        4、情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

        5、情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

        6、情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

        7、情節變化平淡無奇,缺乏新意。

        8、情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

        9、過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

        10、構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

        11、情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

        12、比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

        13、適當地運用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        14、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

        15、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

        16、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育。

        17、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。

        18、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊。

        19、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。

        20、結構嚴謹重點突出。

      創新作文600字 篇9

        創新無處不在,不管你是位置高高在上的科學家,還是一位默默無聞的普通百姓,只要敢于創新,成功就能和你近在咫尺。

        李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結果也只能是冠軍。”歌德說:“要成長,你必須獨創才行。”戲曲家莎士比亞也說過:“推陳出新,是我們無上的訣竅。”這幾句名言都有一個相同的道理,那就是要敢于創新。

        創新是美妙而奇異的,它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會有這樣的變化?因為他們思想中的“創新力”被激發了,就是因為這樣,他們才能改頭換面、脫胎換骨的做創新的自己。創新又如同一首優美而無盡頭的曲調,可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創新,那該是怎樣的場景啊!我們會仍生活在黑暗潮濕的洞穴里,只能每天吃不衛生的生肉,喝冰涼刺骨的冷水,更可怕的是,疾病會如同妖魔鬼怪的影子一般,在我們的身邊徘徊。因為如果沒有創新,我們原始的生活都沒有改變,哪里會有今天這般的繁榮昌盛呢?

        創新不僅僅是一種信念,還是一種精神,一種偉大、永垂不朽的精神。

        在中世紀的時候,有很多很多的科學家比如:哥白尼、伽利略和布羅諾等,他們都是敢于自己的發明創新與黑暗搏斗,為了創新他們不惜犧牲自己的生命,他們信的就是創新,他們堅信只要這樣,離黎明的曙光只是一個時間問題。

        我希望我們每個人都能去創新,如果你已經是一位名人了,那么你要堅持創新,做一個路人皆知的創新英雄,如果你是一名普通百姓,那也要創新,讓自己的生活更美好!

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