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      創新作文

      時間:2022-01-26 14:16:05 創新 我要投稿

      【精選】創新作文匯總六篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的創新作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】創新作文匯總六篇

      創新作文 篇1

        創新是古老大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉;創新是綠茵草地里的一朵花朵,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望;創新是一塊寶石,在我的生活中熠熠生輝。生活中的我喜歡鉆研,更愛創新。

        幾年前,一次手工比賽我得了獎,這次比賽點燃了我心中樂于鉆研的那把火,于是,一發不可收拾了。只要有空,我就喜歡拿來剪刀、卡紙、雙面膠到陽臺上進行創思、設計各種作品……這是我快樂創作的小天地。

        今天,我又忙活起來。剛開始,我以為做立體圖形很容易,就馬上拿起尺子和筆在卡紙上“快刀斬亂麻——干脆利落”地畫好圖形,再剪下來。我剪好了,再折起來看看,咦?怎么少一個面?缺胳膊少腿的,“真是畫餅充饑——空歡喜”!我就一次又一次地摸索著、設計著,剪了又剪,折了又折,漸漸地卡紙只剩下一小塊了。成敗在此一舉了,不然沒卡紙了!我抬頭一望天空,只見一片烏云飄了過來,擋住了太陽,只有微弱的光線透出重云,射到大地上。

        我沉思著,取來稿紙,畫著想出來的結構,再從想象中一一過濾,不一會兒,我輕拍一下桌子,叫道:“找到了!”我興奮地拿起筆,畫著,剪下來,折一折,再粘起來。不一會兒,一個嶄新的正方體就在眼前展現了。我終于能從無趣的平面圖形,慢慢進入立體圖形的想象階段。我再次抬頭,烏云變淡了,大海一般的藍天恢復了原樣,溫暖的陽光照著大地,柔和的清風吹拂著我的臉,一切都如此安詳而平靜。

        我趁熱打鐵,繼續買來卡紙,并研究出梯形、平行四邊形、三角形、方錐體、長方體。我突發奇想:可以建造組合圖形啊!我取來長方體和三角形湊成的錐體,再粘一粘,一個神氣活現的“火箭”造成了。我繼續思考改進,二代“火箭”、三代“火箭”都建成了,“船”“房子”等也陸續被我建造起來了……我興奮不已,馬不停蹄地埋頭于手工制作的創新中。

        又一次手工比賽開始了,我把新佳作——“火箭”搬上了“戰場”,果然獲得了好成績!創新伴我行,我創新,我快樂!

      創新作文 篇2

        行走過這個劇院大門口,門中隱隱傳來高亢的歌聲,院門口還貼著一張巨大的海報,正是關于戲的廣告。走了許久,見此劇院,一時興起,信步入此地。

        如今社會,難得見這一方凈土,毫無喧嘩,只有樂聲聲聲入耳。座位上每個人的神情,都充滿了肅穆。我心中微微悸動,戲曲作為中華流芳百世的瑰寶,當世人確實少了應有的尊敬,也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。

        近夜晚,院內燈光昏暗,臺上卻炫爛著光線,與席下的暗形成鮮明的對比。我仿佛也看見了歷史中的人們。他們的夜晚何來燈光,是何等不便。我不禁浮出些許笑意,許多人說現代的創新科技扼殺了傳統藝術文化在人們眼中的地位。我看不然,科技反而給了傳統藝術更大的發展空間與方便,看這白熾燈,這音響,這些創新科技之物已經滲透進傳統文化的每一個地方。

        實際上,傳統文化藝術在中華民族心中的傳承從未動搖過,傳統文化是一族之本,是一個民族的根。可社會需要創新,人類要進步就離不開創新。

        這矛盾嗎?我思索著。

        走出劇院,仿佛經過洗禮,我精氣神一下子好了許多。在一處公園內,看見一群老人在用電腦視頻學習太極,一些孩子看著手機大聲朗讀,生氣勃勃,傳承與創新,這不是一個死結,既然兩個都需存在,那我們要做的.只是去融合它們。如今社會何處不顯現著傳統與創新融合的場景,就像電腦的硬件和軟件,硬件是電腦的根本,不能丟失,軟件是創新也不能丟,兩者都不可獨立起來,那么它的組合,就構成了電腦強大的系統。

        這時我的心中豁然開朗,傳承與創新無需分開,他們可以合成一體,組成新的瑰寶,為社會綻放它更閃亮的光澤。

      創新作文 篇3

        “青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸……”唱著民謠“漁歌子”,不知不覺間,蓑衣也走到了風燭殘年之際,頻臨失傳……

        蓑衣是用粽葉縫成的,用以遮雨。在七八十年代,蓑衣如同野草一般扎根于華夏民族各個角落。每逢春雨連綿之際,為了不延誤農時,農民往往披上天衣無縫的蓑衣下地勞作,一時間,地里成了蓑衣的海洋。雨珠在蓑衣上跳躍、打鬧、嬉戲,如同一個個頑皮的孩子,不知疲倦。而蓑衣則盡職盡責,像一位堅韌不拔的戰士,把雨滴拒之門外,嚴防死守。蓑衣幾乎是當時家家戶戶都有的,它成了下雨時最大的依靠。

        蓑衣之所以能遮風擋雨,是因為它的制作技藝十分精湛。正如鐵劍千錘百煉一般,它也得經過幾十道繁雜的工序而制成。在當時,請師傅做蓑衣往往需要很長的時間。但是由于蓑衣物美價廉,在當時依然是一件時髦物品。

        在新的世紀里,小巧玲瓏的雨衣在商業上異軍突起。雨衣由小巧精薄的塑料制成,可愛的卡通圖案使得人們爭先恐后地搶購。眾星捧月,蓑衣漸漸在和雨衣的搏斗中敗下陣來。由于雨衣的壟斷,蓑衣工藝繁雜,尋找傳人猶如大海撈針。該如何保護這古老的工藝,讓它在滾滾的時間長河里不至于泯滅,這是所有蓑衣制作人共同的心愿。

        俗話說:眾人拾柴火焰高。急中生智的師傅們想出了一個空前絕后的辦法:改良蓑衣。為了緊跟“復古”的潮流,他們仿佛是魔術師,在蓑衣上指點江山,改良出一種“微蓑”的蓑衣。小巧玲瓏的微蓑加上大自然純真的味道以及精美絕倫的圖案,更是畫龍點睛。

        從此以后,微蓑就像是芝麻開花——節節高。一炮走紅之后又一次在巍巍華夏的土壤中扎根下來。微蓑不僅成為了一種時尚,更讓很多年青人認識了它。原來門可羅雀的作坊就像滾滾長江一樣家喻戶曉,新一代的蓑衣已經走出國門……

        傳承著蓑衣,創新的“微蓑”。蓑衣這一風燭殘年的老商品另辟蹊徑,讓我們察覺到了創新的力量。只有勤學好問,努力創新,才能讓這些古老的文化綻放光芒!

      創新作文 篇4

        幾百年前,某個英國青年坐在花園里,看著蘋果從樹上落到地上,并思考著他的原因那時起,就注定著他的理論將會影響整個人類的未來。他成功的秘訣就是:善于創新。

        創造是一種富有創造力的行為。

        魯班發現了小草的也吃會劃破手指,于是鋸子便問世了;諸葛亮發現了天氣將要變化,于是橋借東風,火燒赤壁:梵高,正應為它狂放不羈的用色,才做出了撼世的《向日葵》。

        所有的靈感似乎就在這一剎那將涌出來,于是發明啊創造啊,都在這一刻產生了。

        然而,事情真的會如此簡單嗎?

        如果魯班不是長期積累了豐富的經驗,他能從小草聯想到句子嗎?如果諸葛亮不是很早就學習過觀察氣候,她呢昂有把握認定天氣會變嗎?如果梵高不是從小積累了繪畫技巧,他又怎能畫出不朽之作?

        當有人嘲笑愛迪生做實驗失敗了1000此時,愛迪生卻說:“至少我已發現1000種材料不宜做燈絲。”一個善于創新的人,必須具有這種堅持不懈的精神。

        一個善于創新的人,還必須善于觀察,善于思考。就北京城人力車夫多如牛毛,但為什么只有老舍先生發現了“駱駝祥子”?那正是因為他們有一雙善于創新,善于發現的眼睛,善于思考的頭腦。

        曾聽說,有偽造名畫的畫師,他們的作品可以以假亂真,令人不辨真偽。這樣的技藝也該是叫人嘆服的了。帶他們畢竟不是大師,因為,他們的作品是“人家的”。創新的重要性,由此可見一斑了。

        如果稍稍回顧一下歷史,就可以看到一個事實:人類進步的動力之一就是創新。人類從茹毛飲血到學會用火,學會制作時期,學會種植農作物,哪一件不是通過創新來實現的?后來開始用青銅器,無非是應為發現了青銅必使其更耐用,更容易加工;不久,又發現了比青銅更好硬的金屬,于是進入鐵器時代。可以說,創新是人類文明進步的動力。

        創新能力還是檢驗同時代不同國度文明程度的尺度。中世紀以前,古埃及人發現了圓周率在3,12到3,16之間,古巴比論人發現了太陽的活動規律,制定了太陽歷……這些古國的文明程度遠遠高于同時代周圍地區的人們。

        我們不能沒有歷史,但也不能忘了:那些都是前人的業績。“青,取之于藍而勝于藍”。學古而不仿古,推陳出新,才存在發展的可能。

      創新作文 篇5

        曾經,由于清政府的守舊,閉關鎖國,一個朝代走向滅亡;曾經,因為管仲為相,大膽創新,一個朝代國富兵強。由此可見,敢于傳承與創新是多么的重要。

        清政府不懂創新,加之對傳承而來的強盛國力有著盲目的自信,開始了長達兩百年的閉關鎖國政策,導致落后于西方國家,最終招致滅亡。管仲大膽創新,不僅打破了原有的井田制,還整頓了軍隊,在原有的基礎上對軍制做出了一定的改革。同時,積極地施行推舉制,給予人才更多施展抱負的窗口。管仲的改革順應了社會的發展趨勢,因此齊國得以國力昌盛,奪得九合諸侯,一匡天下的霸主地位。

        兩個朝代的結局因創新而截然不同。正如江澤民所說:創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。民族或國家的繁榮絕不是僅僅靠繼承前代而形成的,更是要依靠后人在前者的基礎上不斷探索,持續突破。傳承很重要,創新同樣重要。就如同樹木一般,沒有創新,傳承只能作為一顆種子深埋于泥土之中;沒有傳承,創新就是無根之木,經不起風雨。

        晉代書圣王羲之就是一棵十分健康的大樹。他學習書法時,閱覽眾多名家之作,而后融入自己的學識,在借覽前人的基礎上,獨創出了一種俊逸妍美的新字體。王羲之創新的作品流芳百世,至今受人驚嘆。

        只有有效地繼承人類知識,同時把世界最先進的科學技術知識拿到手,我們再向前邁半步,就是最先進的水平,第一流的科學家。美國國際商用公司和蘋果電腦公司按照溫伯格說的去做了。他們在王安公司稱雄的個人電腦上再次創新,推出了體積小且更先進的電腦,并以較低價出售。青出于藍而勝于藍,一舉打敗了堅持老產品的王安公司。

        敢于突破,敢于創新,將傳承與創新結合在一起,才能在平凡中創造非凡的力量。絕對的墨守陳規,只會消耗原有的能量,就像閉關鎖國和王安公司,遲早會落敗。從齊國管仲,晉代王羲之,再到美國商用公司和蘋果電腦公司,他們的成功無一例外不是在向世人展現

        傳承與創新長成的樹木,是茂密的,是高大的,是生機勃勃的。

      創新作文 篇6

        馬爾滕曾經說過:水不流動,必至污濁。同樣,一切事業,假使使當事者不常留意改進,改良,努力著創新,最終是準會落伍,失敗的。所以說創新是發展的不竭動力。

        歷史就像一輛時空之車,它從古駛到今,并將繼續向前方行進,創新便是它前進的車輪。因為創新,歷史才不斷地發展。回首望去,在農業的發展史上有這樣一段足跡,皇帝炎帝發明農耕器具,到后朝代中使用水車,到如今的噴灌技術和農業土地多利用,這是一個又一個的創新,這個創新,使中國這個農業大國可以養育著世界上1/5的人口,再想想,政治上無論是北孝文帝通過改革創新使國家興旺,還是唐太宗的“貞觀之治”;再想想,數學上無論笛卡兒創立了解析幾何學,還是祖沖之將“π”算到小數點后9位;再想想,科技上無論是我們國人為驕傲的四大發明,還是虎克發明了顯微鏡;再想想教育上無論是孔子的因材施教,還是當前的以學生為主的教學方法。這些,不管在哪一行,無不都充分體現著創新的力量,揭示著,創新推動者整個社會的發展。

        有的朋友說:‘那都是偉人所做的大事,跟我沒有關心呀。’那你就錯啦。我們的日常生活中也都離不開創新。當有的同學發現擦黑板時有灰塵,于是發明了一個新種新的黑板擦。當有的同學發現考試時鉛筆容易壞,于是發明了自動鉛筆。這些例子無不都證明著在日常生活中我們也離不開創新。

        不僅個人需要創新能力,而且整個國家也需要創新意識。因為只有創進才可以發展,只有發展,才可以屹立世界民族之巔。

        我們不妨回頭看看,當年清政府的閉關鎖國,缺乏創新使中國被其它國家蹂躪,使國家落后,也正是共產黨的改革開放的創新意識,讓中國重新回到世界民主的發展大潮中去。細細數來,方正集團的漢字激光照排系統已經成為世界領先技術,神舟七號的發射成功,龍蕊1號CPU的研制成功,還有袁隆平的雜交水稻等等,這些創新的技術使中國快速發展,在不久的將來,中國定會位于世界民族之首,而這個成功便是源于我們不斷的創新。

        創新就是這樣與發展緊密聯系在一起,讓我們去學會創新,為了自己的前進,為了國家的前進,為了世界的前進!

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