【熱門】實用的創(chuàng)新作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文 篇1
歌德說:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行!鄙勘葋喺f:“推陳出新,是我的天上訣竅!崩羁扇菊f:“踏著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!币陨先齽t格言都勉勵人們要學(xué)會創(chuàng)新,李可染的那句話最易懂:如果你踏著老一輩人的腳步與想法,最佳結(jié)果你也只能是亞軍。就如同用鮮花比喻少女一樣,第一個人是天才,第二個人是庸才,第三個人是蠢才。創(chuàng)新不是一種天賦,而是每個人都有的種子。
魯班懂得創(chuàng)新。因在被野草劃傷時,發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細小的齒,因此產(chǎn)生了靈感。經(jīng)過一次次的實驗,發(fā)明了鋸,這就是創(chuàng)新。
齊白石懂得創(chuàng)新,他從小對畫畫就感興趣,因而成了一名大藝術(shù)畫家。他對自己的成功不屑一顧,而是汲取別人的長處。他一點兒也不驕傲,一點點進步,一點點地在創(chuàng)新。畫出的畫完美無比,這就是創(chuàng)新。
牛頓懂得創(chuàng)新,他因在蘋果樹下休息時,被一個蘋果砸中,產(chǎn)生了好奇心。經(jīng)過一次次的`實驗與觀察,發(fā)現(xiàn)了地心引力,取得了驚人的成就,這就是創(chuàng)新。
托勒密是古希臘的天文學(xué)家,關(guān)于地球和地球的運動,他提出了“地心說”理論。哥白尼是波蘭的天文學(xué)家,他不辭勞苦,克服困難,取得了可靠的數(shù)據(jù),提出了“日心說”,并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運行論》。
傅科是法國的物理學(xué)家,根據(jù)他在日常生活中的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造了傅科擺,證實了地球在自轉(zhuǎn)。英國科學(xué)家普里斯特列,曾用凸透鏡會聚光線獲得高溫,去加熱一種化學(xué)物質(zhì),從而制得了氧氣。
如果你說這都是以前的事了,那你就錯了,我現(xiàn)在就來告訴你:近期,北京市的三名學(xué)生完成了課堂學(xué)習(xí)作品一一3D打印魯班鎖,獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設(shè)計專利證書。這就是創(chuàng)新,現(xiàn)代的創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一把鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清泉,澆灌著枯干的心靈;創(chuàng)新是身旁的燈,照亮著前方的路;創(chuàng)新是眼前的一望無際的大海,沒有盡頭,任隨我們來暢所欲言,盡情地發(fā)揮、想象。因為創(chuàng)新,我們才這么幸福;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么多姿多彩。創(chuàng)新是一種精神,只有不斷創(chuàng)新才會支撐起整個世界。
創(chuàng)新作文 篇2
獨立與創(chuàng)新是作為學(xué)生時代的我們所討論的永恒不變的話題。太陽花躲開了大樹的庇護獨自承受烈日酷暑、風(fēng)吹雨打,它不想只當(dāng)一棵小草,于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,而材料中的這位小師傅如同這太陽花,在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶,獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新,于是他幸運的走向了成功的殿堂。
有人說,小師傅應(yīng)該跟隨著大師傅,這樣也可以少些磨難,安于現(xiàn)狀固然安全,但我認為一個沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說:“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事,那他永遠都不會失敗因為他都沒有資格失敗”。是啊,一個人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話,那么畫地為牢,困住的終究是自己。
戰(zhàn)國時期的著名學(xué)者墨子,想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧!但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生,學(xué)習(xí)儒家思想,可他不甘于只追隨孔子,他有自己的見解,后來他離開了孔子自成一派,他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陳出新,擺脫木頭,采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng)新造型,取得成功。
作為新世紀的社會主義接班人的我們更是要學(xué)會自己面對風(fēng)雨,不能永遠都躲在父母的庇護下,貪戀家庭的溫暖,我們也要勇于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng),學(xué)會大膽嘗試,只有當(dāng)我們自己努力地在人生這條路上前行時,我們才會品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當(dāng)我們自己努力豐滿羽翼時,我們才能在九天之上遨游,領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這么短暫,世界這么大,只有脫離樹木遮擋的那一刻,我們才會看到湛藍的天空,才能感受到陽光的溫暖;只有勇于創(chuàng)新的那一刻,我們才會明白我們不是來適應(yīng)社會的而是來改變社會的.!
獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅硬的土地,用自己的柔軟的身軀為世界增添一點綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰(zhàn),用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護,自己獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新,當(dāng)自己羽翼漸漸豐滿,小師傅變成了大師傅,直達成功的彼岸!
獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng)新。讓我們共同來創(chuàng)造奇跡,見證這世界的輝煌!
創(chuàng)新作文 篇3
創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上,再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的`熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有***,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿***的去生活。具有創(chuàng)新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識層次。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點,習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣爲(wèi)你的優(yōu)勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認爲(wèi)我們學(xué)來的知識和技能是爲(wèi)社會服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費?墒钱(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因爲(wèi)我不知道自己應(yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進去,因爲(wèi)我沒有目標(biāo)也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程,當(dāng)你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!
創(chuàng)新作文 篇4
好奇心+大膽想象+勇于創(chuàng)新=創(chuàng)新
——題記
媽媽讓我數(shù)數(shù)有多少花種子,無意之中一個種子從指間滑落,無影無蹤,我沒在意與媽媽去種花。
在那個陰暗的墻角,一個生命被悄悄地埋下,雨后的一天清晨,去墻角搬椅子,卻無意間發(fā)現(xiàn)一個小腦袋探了出來。我坐在那兒,凝神看它,我發(fā)現(xiàn)他在向我微笑,它在告訴我:“在黑暗中,我很好奇外面的世界是什么樣子,于是我就爬呀爬,爬出了地面!甭犕曛,我摸了摸它的小腦袋,好軟啊,而它卻沖破了這堅硬的土地。這也許就是好奇的力量。從那天起,我才發(fā)現(xiàn)世界是多么新奇、有趣,我對許多事情都很好奇,也因此學(xué)到了很多知識。
好奇是創(chuàng)新的最初動力。
陽光明媚的一天,我再次來到墻角,卻發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的太陽繞過了小芽。突然間我為它感到傷心,好不容易發(fā)了芽,卻的不到陽光的恩惠。它在想:外面的`世界一定會更加美好,鳥語花香,五彩斑斕。于是他長啊長長得高過了窗臺,他看到了他所想看到的一切。我明白了,想象使人的生活更加美好。愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉!币虼艘蚱瞥R(guī),跳出舊框,任想象不受束縛的自由飛翔,生活就會越發(fā)美麗。
想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。
小種子充滿好奇,大膽想象外面的世界,并親自去成長、去攀爬。它的實踐在最后一刻成為輝煌。一個本沒有生命跡象的種子看到了陽光,看到了這五彩繽紛分的世界。它創(chuàng)造了一個生命的奇跡,我明白了,實踐可以讓虛有的東西變成現(xiàn)實。
實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
從好奇走向想象,從想象走向?qū)嵺`,在實踐中獲得創(chuàng)新。這個簡簡單單的加法等式讓我們的生活變得新奇、美好。
這個等式將會載著我走向成功。
創(chuàng)新作文 篇5
如果有人問我:到底怎樣的作文是創(chuàng)新作文?我可以大聲地回答:我不知道,但我知道怎樣的作文不是創(chuàng)新作文!
心中沒有感情卻裝模做樣,似乎感情充溢,不可遏制的,不是創(chuàng)新作文。對生活沒有感悟卻強說感悟深刻,拿腔做調(diào),故做高深的,不是創(chuàng)新作文。一提起筆就講些俗套的故事,說些熟套的話,沒話找話的,不是創(chuàng)新作文?偸前炎魑漠(dāng)成道德訓(xùn)誡錄,以為說些虛偽的空洞的假話就完事的,不是創(chuàng)新作文。為了表達“崇高”的目的不惜拔高一切人和物,違背生活真實的,不是創(chuàng)新作文。堆砌一些“優(yōu)美”的詞句,編造一些“美麗”的故事,故弄玄虛的,不是創(chuàng)新作文。為創(chuàng)新而“創(chuàng)新”,結(jié)果制造了一些似是而非、胡言亂語的文章的,不是創(chuàng)新作文。沒有領(lǐng)會作文其實就是表達的藝術(shù),更沒有領(lǐng)會作文其實就是生活的,不是創(chuàng)新作文。寫了一篇文章,看上去就像是幾年前,甚至十多年前的“古人”寫的,不是創(chuàng)新作文。
……
凡此種種,不一而足。那么,創(chuàng)新作文就是一切作文中,除去了不是創(chuàng)新作文的那一部分。如果作文除去了不是創(chuàng)新的那一部分,作文還剩下了什么?新鮮的、個性的、真實的、真情的……表達,再一分析,我們就會明白,創(chuàng)新作文其實就是流露著生命色彩的表達。
每一個人,來到世間,都是獨一無二的――生物科學(xué)家這樣告訴我們,哲學(xué)家這樣告訴我們?墒菫槭裁次覀兛偸潜贿@樣那樣地指導(dǎo)著去表達一些人云亦云的東西呢?為什么我們會習(xí)慣于表達一些千篇一律的東西呢?
我們過去曾經(jīng)走過許多彎路,說過許多言不由衷的假話、空話、套話,那么,現(xiàn)在是徹底反省的時候了。是的,我們之所以不能界定創(chuàng)新作文的定義,描繪創(chuàng)新作文的模樣,是因為一旦一篇文章一經(jīng)寫出來,就應(yīng)該是創(chuàng)新的,獨特的,下一篇也應(yīng)該是創(chuàng)新的,獨特的。創(chuàng)新作文沒有固定的模式和套路,這是生命所賦予它的特點。
可是,當(dāng)我們寫一篇文章的時候,不管是在考場上還是在家里,我們或多或少地會有所顧忌:老師說――作文還是應(yīng)該講究章法,四平八穩(wěn)的好!寫創(chuàng)新作文是危險的!從這個角度來看待作文創(chuàng)新的問題,我們還真得清醒地認識到問題的嚴重性、必要性。
假如我們不去創(chuàng)新,說一些人云亦云的話,寫一些司空見慣的事件,使用一些平平常常的.詞語,那么,我們的作文就不僅是千篇一律、千人一面、萬口一詞這樣的問題,而是我們已經(jīng)不再是獨立的個體,不再是鮮活的生命!所以說,創(chuàng)新是生命的標(biāo)志。離開了創(chuàng)新的表達,我們就失去了生命的色彩,拋棄了生命的鮮活,淪喪了生命的獨特,我們就宛如工廠批量生產(chǎn)的產(chǎn)品……說到底,我們就失去了作為人的本質(zhì)!
從這個意義上講,創(chuàng)新又是一場革命。當(dāng)我們失去了創(chuàng)新的激情,我們就成為了舊形式、舊思想的奴隸!但是,應(yīng)該有一大批勇于創(chuàng)新的人為了創(chuàng)新而奮斗,這是一場一代又一代永無休止的革命。而這場革命的勝利方,永遠是創(chuàng)新者的!
創(chuàng)新作文 篇6
隨著愈來愈多被發(fā)掘的共享科技,時代也開始變化。每天上下學(xué),總會有共享出行的年輕人、學(xué)生,人人都學(xué)會了共享,望著“共享”正馬不停蹄的向未來延伸,向未來發(fā)展。我想,這正是七十幾年來,所有人都給予期待的,共享新時代!
共享好在哪?為什么所有人都樂于接受它?共享易可說是門科學(xué)、技術(shù),也可以稱為“時代”。共享是一個極其至樸的話題,共享單車、共享書店、共享籃球、共享飲料機……不管窮人、富人、大人還是孩子,所有人都被共享所吸引,學(xué)會共享,不管走到哪,拿出手機,一掃,一輛完美的單車盡現(xiàn)眼前,你渴望書,卻沒有金錢支助,這時,只要拿出手機,一掃,一本解救你于渴望的書便出現(xiàn)在你手中。有人會說,共享哪好了?又不是自己的東西。但當(dāng)你用過后,你會發(fā)現(xiàn)共享是一件這么快樂的事,輕松與別人分享,又打自心里地猜想,愿意與自己分享的那些人,是長發(fā)還是短發(fā),但所有人的`特點都莫過于“美”,你要緊記,愿意與人共享的人心里都住著天使,是來自心底的美麗。
共享是個科技?不,共享是通著理念和人性的。
共享出于人手?不,共享出于人內(nèi)心的本質(zhì)“淳樸”。
共享只是眼下?不,共享創(chuàng)于未來,引領(lǐng)分享的新樂章。
共享時代,這是繁榮富強的時代;共享時代,引領(lǐng)中國跨向海外的大橋;共享時代,揚起了世界的熱潮!肮蚕怼笨赡苁墙鼛啄,所有人都在探討的話題,它至樸又不失高貴、優(yōu)雅的姿態(tài),人們快樂共享,歡樂致謝。
但如果共享是供人行罪的工具,那它必定是被世人厭惡,反之,共享時代是幫助中國與海外與民族與個人建立起分享之路的話,那么它就引領(lǐng)了新未來,是所有人致以期盼的。
共享,自柳絮飄飄,到學(xué)會共享,只有一步之遙,這是七十幾年來,一致于認可,一致于贊美的,共享新時代!
創(chuàng)新作文 篇7
從前,名人巴爾扎克曾說過:“問號是開辟一切科學(xué)的鑰匙。” 是的,好學(xué)必好問,鉆研必創(chuàng)新,這是每個成功者的秘訣。
那如何做到好學(xué)好問,鉆研創(chuàng)新呢?首先,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”勤奮,乃是成功的必備條件,也只有勤奮,才是通往成功的陽關(guān)大道,勤奮,勤而奮發(fā),你必須養(yǎng)成晨讀、午讀、晚讀的好習(xí)慣,經(jīng)常讀書,并且要懂書,要有自己的獨特見解,每時每刻思考,做到勤學(xué)好問,這樣,勤奮,便達到了!
再來,要不恥下問,好學(xué)者不問,非好學(xué)也。現(xiàn)在的人,總是恥于下問,認為問人是一件非常恥辱的事,其實不然,因為,聽取別人的意見,可以融合自己與別人的見解,使我們的答案更加完善。學(xué)霸是怎樣練出來的,因為她們懂得問,一問不成問兩人,兩人不會問三人,千問百問,直至問出答案當(dāng)然了,要正確聽取別人的'意見,要自己的判斷,不可隨意亂聽!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!懊舳脤W(xué),不恥下問”這是好學(xué)好問的作法。
再來,是如何鉆研創(chuàng)新的問題,答案是,要有一個肯鉆研的態(tài)度,高年級的閱讀題,往往高深而不可測,有些題目的答案要由你自己來想,你必須得有一個鉆研的精神,鉆研,這種態(tài)度能給你帶來巨大的好處,要拼命鉆,細細的鉆,才能夠創(chuàng)新,才會有靈感!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針。”只要你肯鉆研,成功一定屬于你。
好學(xué)好問、鉆研創(chuàng)新,只能以勤奮,不恥下問、肯鉆研以此來到達,這三樣既是令我們終生受益的財富,也是成功的必備品。帶著這三樣習(xí)慣,向成功的彼岸出發(fā)吧!相信吧,成功就要來到!
創(chuàng)新作文 篇8
生命,它是公平的,上天對全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說過,“生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石!边@句話使我明白了,沒有什么比生命更可貴的東西。我讀過海倫·凱勒的故事,也讀過霍金的故事等許多勵志的故事,他們并沒有自怨自艾,也沒有垂頭喪氣,而是都通過熱愛生命和感受生命堅強的活了下來,其中令我印象最深的是“在藍天翱翔的雄鷹”這一故事。
鷹,是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可活70歲。但在它40歲時,它卻得面臨一個生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時,它的身體機能會慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的'喙擊打巖石,然而脫落,等待長出鋒利無比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?鷹如果沒經(jīng)過150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍天白云中一展英姿呢?就因為鷹有不屈不撓的意志,生命不斷地創(chuàng)新才會活出精彩。
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