（實用）我們的傳統作文7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們的傳統作文7篇，歡迎大家分享。
我們的傳統作文 篇1
春節、端午節、清明節，是中國傳統的重要節日，也是我喜愛的傳統節日。
春節的'時候，我會先給爸爸媽媽拜年，收紅包，再吃一碗面。接著，我們去買兩盒鞭炮回來，再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家，給大伯拜年，說一些吉祥的話，喜氣洋洋。接下來，我再和爸爸回來吃飯，吃完就去放鞭炮。鞭炮發出噼里啪啦的響聲，喧鬧極了。晚上，我們一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜可豐富啦！有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了，就看春節聯歡晚會，演員們敲鑼打鼓，高歌起舞，還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺了。
中秋節的時候，我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮，一邊吃美味的月餅，還有各種各樣的水果。
端午節的時候，我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽，很快很快的，接下來我們也去參加賽龍舟，像電視的人那樣飛快地劃。
我喜愛這三個節日。
我們的傳統作文 篇2
手工藍印花布技藝是世界非物質文化遺產。《本草綱目》中記載了一種草藥叫“藥斑布”，就是“板藍根”，它的根可以入藥，葉和莖，發酵后可以做染料。相傳秦漢時期，杭州的先民在葛嶺一帶找到了這種藍草，于是杭州就出現了許多染坊，扎染就是其中的一種染色工藝。上周末，媽媽就帶我去河坊街體驗了一回手工扎染。
扎染其實是通過遮蓋被染色的原理，對織物進行結、捆、綁、縫扎，然后放在染液中進行煮染。
聽了扎染手工藝傳承人吳阿姨的介紹，我迫不及待想要親手體驗一下制作過程。我學著阿姨們的方法，把要染色的`布包裹住一塊小石頭，用力的擰緊，然后用皮筋纏繞，就用這樣的方法把整塊布都不規則的扎起來，完成后將結好的布放進有特殊染液的染缸里浸泡。焦急的等待了十幾分鐘后，我的作品就算完成了！可是我發現由于我的力氣不夠大，每個結大小松緊也不同，使得織物染色不均勻，每個花案也很不同，但是正是因為這樣，這塊經我“創作”后的花布才非常獨特呢！生活中的傳統文化真了不起！
我們的傳統作文 篇3
中國是個古老的國度，他有著五千年的歷史，必然也有博大精深的文化，如：九曲黃河、象形文字、五星紅旗以及節日風俗。中國的農歷有二十四節氣之說，每一節氣都有其獨特的`風俗，而少數民族特有的節日更是給中國的節日文化增色不少，如潑水節、火把節等等諸如此類的節日使外國人民對中國的文化更是刮目相看。
我認為中國最盛大的節日必是全國人民舉國歡慶的春節了，春節是全國人民喜迎新年的節日，在這段時間里，人們停止工作、全家團聚，即使在千里之外，也勢必在除夕之前趕回家與家人團聚，吃上一頓熱騰騰的餃子，忘卻一年工作學習的疲憊，與家人一同守歲，開開心心地迎接精彩新一年，晚上睡覺前人們總會洗一個澡，意味著洗去一年的風塵，干干凈凈地迎接新年。大年初一，人們總是起一個大早，走親訪友去拜年，無論是大人小孩，都穿上了新衣，小孩個大人拜年總能拿到一個紅包，里面裝滿了壓歲錢，這壓歲錢還有一個傳說哩：很久很久以前，在一個除夕夜，月已至中天，一個坐落在山腳下的小村莊里來了一個專門吃小孩的不速之客，他叫祟，他來到一座小屋子里，看見床上躺了一個小孩，他悄悄地走過去，剛想下毒手時，小孩的枕邊射出一道金光，祟立即嚇得逃走了，原來白天小孩的爺爺給了他三枚銅錢作為紅包，第二天早上，人們發現了祟，于是人們把紅包改叫為壓祟錢，直到現在演變成了壓歲錢。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這首《元日》也證明了春節在古代也十分隆重。
中國也有其他許多傳統節日，如：元宵節，端午節，中秋節等等都是非常具有民族特色的節日，也有許多的風俗，我愛我們的國家，也愛我們的節日是節日文化使我們的國家更加美麗。
我們的傳統作文 篇4
家自己包粽子，媽媽對我說：包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天，才好包又好吃。所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉，并備好了一些配料。
開始包粽子了，媽媽拿起粽子葉，把一頭一卷，就形成了甜筒狀，然后把糯米裝進去，再放進一塊淹好的五花肉，把粽子葉折好捆緊，一個肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看，我仔細看著，學著她的樣子慢慢的包著，終于包好了一個，雖然形狀還不太好，看著我包的第一個粽子，我高興極了。后來我包的一個比一個好，好棒！媽媽笑著說。
粽子煮熟了。我聞著清香解開粽子，一邊吃著一邊聽媽媽講端午節的'故事。
我們的傳統作文 篇5
我想大家都應該知道“年”的故事吧！可你們知道為什么我們每次過年總是有一道菜只能看不能吃，一定要留到初三以后才能吃嗎？你們知道為什么我們給長輩拜年，長輩就必須要給我們壓歲錢嗎？你們知道為什么過年第一天一定要吃雞翅雞爪嗎？下面就由我來給大家講講吧！
我們過年每家每戶餐桌上有一道菜是不可少的！大家猜猜那是什么？沒錯，就是魚。人們為了“年年有余”，所以每家每戶在過年的時候都要做“全魚”這道菜，可是這道菜每次都是最后上桌的并且只能看不能吃。這是因為要“年年有余”所以才不能吃，一定要留到初三以后才能吃，不然的話，就年年沒“魚”了！
我們小朋友每次給大人拜年，大人們就要給我們壓歲錢，其實它有個傳說。傳說，以前有一個叫“祟”的小孩，每到過年的時候它會摸熟睡孩子的頭，孩子就會變傻。到了第二年“祟”又來了，有戶人家在孩子睡覺時把用紅紙包著的八個銅板放在孩子的枕邊。夫妻不敢合眼，他們在孩子身邊守著談著話。半夜里，“祟”來了，當“祟”準備摸孩子的頭時，孩子的枕邊突然閃出一道紅光把“祟”給嚇跑了。
早上，這戶人家把用紅紙包錢能嚇走“祟”的事告訴了大家，接著他們一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬，把事搞得全世界都知道了。以后每到過年大家都學著那戶人家，果然以后“祟”不來害小孩子了。又因“祟”與“歲”諧音，隨著時間流逝就被稱為“壓歲錢”了。
至于過年第一天一定要吃雞爪，那是因為吃雞爪寄意“抓財”，大人吃了打牌就能贏錢，上班就可以漲工資，小朋友就要吃雞翅，是因為雞翅寄意“展翅高飛”，吃了學習成績好。
我們過年每一道菜，每一個傳統規矩的背后其實都有一個故事、一個說法。現在這個發展事業的.年代，人們只注重發展事業，卻忽視了年。我作為一個現代的小朋友，自我感覺現在的年味越來越淡了，所以讓我們回味我們以前的傳統年俗，把我們缺少的年味呼喚回來吧！
我們的傳統作文 篇6
誠信是我們中華民族的傳統美德，是民族精神的精華之一。一個民族，如果沒有振奮的精神和高尚的品格，永遠都不可能立于世界民族之林。
誠信以人為本，不虛美，不隱惡，有一是一，有二是二。如果一個人連最起碼的誠信都沒有的話，肯定會一事無成。失足，你可能馬上站立；失信，你也許永難挽回。
但許多人為了眼前一時的利益，不惜采用欺騙的手段贏得上級、同事、朋友、客戶的信賴。許多聲譽好的商店，也往往要掩飾自己商品的缺點，登載各種欺騙人的廣告。他們可能永遠都不會明白“誠實永遠都不會吃虧”這句話的意義。在他們多得一分錢的.同時卻損失了誠信的品格。天下沒有一種廣告能比誠信的美譽更能得到他人的青睞。欺詐者是墮落的人，因為這樣的人不誠實，不能夠與人相處長久，更不能達成自己的幸福和成功的愿望。要知道，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
一個農夫把斧頭不小心掉進河里，他坐在河邊傷心地哭起來。財神便跳進水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭。農夫說：“這不是我的。”財神又拿出一把銀斧頭來，農夫還是搖頭。最后，財神拿出一把鐵斧頭，農夫說：“這才是我失去的斧頭。”財神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了農夫。一個貪心的人知道了，他故意把斧頭扔進河里。很快，財神拿出一把金斧頭來，沒等財神向他詢問，他馬上說：“這就是我失去的那把斧頭”。財神厭惡他的不誠實，就和金斧頭一起消失了。最后，這個人連自己的斧頭也找不到了。
誠信是一種美德，雖然誠實的人有時會被人嘲笑，但最后會像斧頭掉進河里的農夫那樣得到獎賞。有時有的實話可能會引起對方的不快與誤會，但終究會被人理解，博得對方的信任。
誠信不止是要誠實，還要講究信用。如果你向他人輕易地許下一個諾言，而沒有去做，那你將是一個不守信的人。要信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山還難。
在一座城市的冬夜，一位正要趕末班車回軍營的軍官被一位婦女攔住，軍官有些生氣，婦女趕忙解釋：她在行人漸漸稀少的街頭看到一個孩子，他是黃昏玩打仗游戲時被派到街角站崗的，他的“指揮官”說過，沒有命令，不得撤退。婦女明白，這個時候，已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在被窩里了，就勸他趕快回家，但執拗的孩子堅持接到命令才離開。無奈中她想到請一位軍人幫忙。軍官沒說什么，臉上充滿柔和、肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前，敬了一個軍禮，報上軍銜道：“你已經出色完成任務，我命令你立刻撤崗回家。”孩子信服地看了看軍官，回了一個軍禮歡跳著離去。
誠信是人世間最珍貴的寶物，是每個人都應該信守的偉大情操。即使是向人誠實承認了自己的錯誤，而受到嚴厲的懲罰，你也應該這樣做，因為做人理應如此。
誠信是待人處事的絕妙法寶。雖然對人誠實，你可能要付出一定的代價，但日后你得到的，將遠比付出的多得多。
我們的傳統作文 篇7
隨著時間的推移，歲月的流逝，你從秦漢走來，卻要面臨著被遺忘，消亡的危險。書法，請不要離開我，好嗎？
記得小時候放假，我整天無所事事。姥爺見我這般摸樣，便叫我去他的書房。我剛剛踏進門，撲面而來的就是一股濃郁的味道——墨的味道。那味道有些臭，令人生厭。屋里很黑，但姥爺卻端坐在桌前勾描。他雖帶著一副大而笨拙的老花鏡，但眼睛卻炯炯有神，眼珠里流露著欣喜的神情。只見他一會細致觀察，一會奮筆疾書，一會兒便輕飄飄的勾描，并合眼微笑，仿佛已陶醉在這水墨陷阱里了。而我卻不以為然，只是有些好奇姥爺的舉動。
老爺突然開口道：“來，你也試試吧。”我雖對這東西沒什么興趣，但出于對老人的尊重，我便坐下了。只見姥爺細細的調好墨后，便教我拿筆。他用他那粗糙的大手將我的手指綁架到了筆上。接著，又緊握著我的手，慢慢的寫下了一個“文”字。但我是初次拿筆，小手一直在抖動，所以字便成了一個“四不像”，甚至是一個丑八怪。但姥爺卻欣慰地說：“挺好啊，小伙，比我當年好不少啊。當年我父親教我書法時，我還比你大呢，都沒這個字好。真是青出于藍而勝于藍啊！”
這話稍稍震動了我。難道，這書法也是前輩對晚輩的一種傳承的愛嗎？
姥爺那天連續給我上了一節三個小時的書法課。他講的滿頭大汗，如雨一樣的灑落在地上，但臉上卻無絲毫的疲倦之意。他給我細細講了書法歷史，書法的名人，又轉移到了他小時候自己在墻上寫字。接著便讓我寫自己的名字，并讓我自己嘗試調墨。我漸漸地融入到這筆墨的世界里去了，融進了姥爺的仙境。姥爺的授課使我迷上了書法，迷上了這筆墨的`仙境。姥爺讓我感受到了筆尖觸碰宣紙，揮動，舞出一個個美麗的字時的享受。
就這樣，我便迷上了書法。在那筆墨世界，我可以找到無限快樂與享受。因此，我每天必去姥爺的書房，也報了個書法班。
但隨著姥爺回到老家，書法也隨之而去。也不知怎么的，路邊櫥窗內的書法作品，不知何時就換成了營銷廣告。以前還播出的書法節目，什么時候又換成了娛樂節目呢？就連那課外班也悄然離去。
書法，難道就要這樣被遺忘嗎？傳統文化就應該這樣被吞噬嗎？救救書法吧，救救我們的傳統文化吧！
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