永遠(yuǎn)銘記的那個(gè)春天
“滴答，滴答”，下雨了。啊！是春雨！我欣喜地奔出門外，沐浴在雨水的滋潤中。由于春天的到來，以往的校園變得有活力了。放眼望去，朦朦朧朧的一片，多像一幅迷茫的煙雨圖，真好！
“春天里來百花開”，確實(shí)如此，校園里各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……百花爭艷，絢麗多彩。
而那一個(gè)春天，也是如此美麗而又富有生機(jī)，他卻永遠(yuǎn)地離開了我們……
在二年級的一個(gè)周二，正屬初春時(shí)節(jié)，撫媚的陽光照耀著大地，使它煥發(fā)著光澤。他做好值日往校門口走去時(shí)，突然間，他倒在了地上，口吐白沫，書包遮蓋了他的頭。同學(xué)們都走光了，校園里空蕩蕩的。直至過了幾十分鐘后，醫(yī)務(wù)室的老師才發(fā)現(xiàn)他，他們立刻將他扶起并送去醫(yī)院。可是--一切都晚了，搶救最終無效，他走了……
我和其他同學(xué)直到第二天才知道全部過程與情況，大家都傷心地失聲痛哭起來。的確，誰都不愿去相信，一個(gè)學(xué)習(xí)中的競爭對手，一個(gè)生活中的知己伙伴已離我們遠(yuǎn)去。無論大家怎樣留念，怎樣后悔，那事實(shí)都已永遠(yuǎn)定格。
草兒們?nèi)噪S風(fēng)搖擺，花兒們?nèi)愿傁嚅_放，一切仍與往常般鮮活多姿，但他永遠(yuǎn)也看不到了。昨天還有他那燦爛的微笑，今天，不管我們怎樣呼喚，他都不再說一句話了；昨天的班級里還充滿了歡聲笑語，今天，頑皮的我們再也提不起精神，一片多么凄涼、冷清、滄桑的'氛圍……
當(dāng)我清明掃墓路過他的墓碑的時(shí)候，總會泛起一股心酸。是啊，他還是一個(gè)未滿10周歲，滿臉稚氣的小學(xué)生啊，卻被無情的死神奪去了生命；他還未經(jīng)歷過這世界的喜怒哀樂，還未去享受過什么，就要去另一個(gè)世界忍受孤獨(dú)與寂寞的煎熬……這是一個(gè)多么令人心傷的春天，老天對他又是多么不公平啊。
他，是我的小學(xué)同學(xué)——陸超一，一個(gè)充滿著活力的少年。
雨水滴在我的臉上，好涼好涼……涼得驚心，涼得心痛，涼得已麻痹了我的心靈。
人生苦短，仿佛只是一瞬間。這一生共有多少個(gè)春天呀，我們要好好珍惜每一個(gè)春夏秋冬，珍惜我們周圍所有的一切。不是嗎？
那個(gè)春天，教會了我生命的真諦，我將永遠(yuǎn)銘記！
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