春游花港觀魚(yú)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春游花港觀魚(yú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游花港觀魚(yú)作文1
今天，我們學(xué)校組織去西湖邊的花港觀魚(yú)春游，同學(xué)們都興奮地早早來(lái)到學(xué)校。
下了車，我們直奔孔雀園。孔雀園是一片開(kāi)闊的綠草坪，園里有許多藍(lán)孔雀和白孔雀。一只藍(lán)孔雀吸引了我，它的頭是天藍(lán)色的，一雙鳳眼長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，警覺(jué)地看著四周。頭上長(zhǎng)著五彩的翎毛，微微顫動(dòng)，遠(yuǎn)看好似戴著美麗的王冠。它的脖子閃亮閃亮的，好像在和天空比美呢！尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似一把美麗的扇子，金藍(lán)色的，漂亮極了。
它什么時(shí)候才開(kāi)屏啊？我心想。但它卻不知我焦急的心情，仍在那兒若無(wú)其事地走來(lái)走去。忽然，它全身抖了抖，把所有的力氣集中在尾羽上，用九牛二虎之力，只聽(tīng)“嘩”的一聲，孔雀一下子把漂亮的尾羽展開(kāi)了，許多只“眼睛”被黃、藍(lán)、綠色圍著，顯得格外嬌美。這時(shí)，一只白孔雀也展開(kāi)了尾羽，好像在說(shuō)：“就你會(huì)開(kāi)屏啊！我也會(huì)。”
隨后，蜿蜒的上路又把我們帶到了牡丹亭，牡丹亭的八個(gè)屋角高高翹起，層層疊疊的瓦片碼放得整整齊齊。朱紅的柱子，雕花板上刻著美麗的牡丹，各式各樣，有盛開(kāi)的，有半藏在葉子中的、有花骨朵兒的，……可多啦，真是雕梁畫(huà)棟。牡丹亭后有大片的杜鵑花，杜鵑花像一位位高雅的女士，穿著翠綠色的葉子做成的裙子，看著我們，好像在問(wèn)我們：“小朋友，我漂不漂亮？”。極目遠(yuǎn)眺，一棵迎客松屹立在一塊突兀的石頭上，像一位和藹可親的老爺爺，打著一把大傘，向我們說(shuō)：“來(lái)吧，孩子們，到我這兒來(lái)乘涼吧！”。
順著小道，我們來(lái)到九曲橋旁的紅魚(yú)池，紅魚(yú)池中有許多的小紅魚(yú)，它們?nèi)砑t通通的，嘴巴一張一合，好像在向人們打招呼。同學(xué)們紛紛拿出面包喂小紅魚(yú)，一小塊面包投下去，一群紅魚(yú)迅速地游了過(guò)來(lái)，里三層，外三層。小紅魚(yú)真可愛(ài)！
將近下午兩點(diǎn)，我們乘車愉快地回到學(xué)校，今天春游玩得真開(kāi)心啊！
春游花港觀魚(yú)作文2
“你猜那里會(huì)是什么樣子的？”“我想那里一定有魚(yú)、有花、有樹(shù)、還有草。”“我也是這么想的”……
聽(tīng)這是什么聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧h論著今天春游花港觀魚(yú)會(huì)看到什么情景，你說(shuō)能不熱鬧嗎？
春天的綠色
春天是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。就因?yàn)檫@個(gè)，花港觀魚(yú)的大門(mén)口前的.小山坡也變得如此美麗。單單是樹(shù)，也有很多綠色。比如：碧綠、青綠、黃綠、深綠……
可愛(ài)的小精靈
順著彎彎的小石路，就會(huì)來(lái)到一片草坪，草坪上有很多孔雀在玩耍。有的歇息在房頂上；有的悠閑地在草坪上踱著方步；有的早已打開(kāi)了它那五彩灑金的尾巴，如同一位高傲的公主在向游客炫耀著自己的美麗。因?yàn)樗拿酪惨齺?lái)了很多鴿子落在草坪上。
再向左邊小徑走去，就到了紅魚(yú)池邊。池塘里的鯉魚(yú)可多啦！有紅的、有白的、有黃的、有大的、有小的……個(gè)個(gè)都像小精靈一樣在爭(zhēng)先恐后地向同學(xué)們要面包吃。
傷心的插曲
我們來(lái)到馬一浮紀(jì)念館，剛走進(jìn)去看了一會(huì)兒，對(duì)馬一浮的生平事跡只了解了一點(diǎn)點(diǎn)，就被工作人員叫出去參加有獎(jiǎng)問(wèn)答的游戲了。結(jié)果我們班的人一個(gè)也沒(méi)答出來(lái)，只好垂頭喪氣地走了。
櫻花林中的快樂(lè)
從遠(yuǎn)處看它是一片雪白，越來(lái)越近才知道這是一些已經(jīng)開(kāi)放的櫻花樹(shù)。櫻花眼下開(kāi)得正是茂盛，密密層層的小花朵綴滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝。有的輕輕一搖樹(shù)桿，那潔白的花瓣似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在草坪上，此情此景使人不由得聯(lián)想起這樣兩句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這里的櫻花樹(shù)種滿了小山坡，正可謂是“櫻花林”了。在這里同學(xué)們可以盡情的玩耍，有的揮舞著手中剛買的兵器，有的正在玩老鷹捉小雞的游戲，有的三五個(gè)圍坐在一起講故事，頓時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓桃花林充滿了活力。
美好的時(shí)光總是這么短暫，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公要“下班”了。我們才依依不舍地離開(kāi)了花港觀魚(yú)。啊﹗這真是一次快樂(lè)之旅呀﹗
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