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      初三第一場(chǎng)雪作文

      時(shí)間:2021-10-12 15:03:03 初三作文 我要投稿

      初三第一場(chǎng)雪作文(精選4篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初三第一場(chǎng)雪作文(精選4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      初三第一場(chǎng)雪作文(精選4篇)

        初三第一場(chǎng)雪作文1

        鬧鈴響了,卻不愿意離開(kāi)溫暖的被窩,這時(shí)我的媽媽突然說(shuō)了一句下雪了,我的睡意一下子沒(méi)有了,急急忙忙的穿好衣服,爬了起來(lái),打開(kāi)窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),但是眼前的景象卻讓我欣喜不已。

        因?yàn)槲以诩易≡谑鍢牵愿糁皯粝蛳驴慈ィ郧鞍酌C5囊黄跏菈延^,看,遠(yuǎn)方的高樓好想帶上了一個(gè)白色的帽子,而遠(yuǎn)方的樹(shù)林可真成了雪的天下,還記得昨天我還對(duì)媽媽說(shuō)那片樹(shù)林就如老爺爺一樣,掉光了頭發(fā),今天就被雪給徹底覆蓋了。

        此時(shí)此刻,心情是十分的激動(dòng),因?yàn)檫@是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,我不禁把手伸了出去,任憑雪花落在手掌里,一片一片的,涼涼的感覺(jué),心里涼舒舒的,記得我在課本里看過(guò)一篇關(guān)于雪的風(fēng)光的描寫,用北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里冰封,千里雪飄,形容一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)檠┯休p柔的,有燦烈的,當(dāng)然這樣的冬雪是我最喜歡的一種。

        初三第一場(chǎng)雪作文2

        “快看快看,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

        面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。

        大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

        雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充滿著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽(tīng)得到。

        地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是快樂(lè)的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

        再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

        初三第一場(chǎng)雪作文3

        這是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪,來(lái)的悄然,走的利索。它之于我,似乎是讓我在它身上,得到了一份交待,這是它的責(zé)任,或許它并不在乎,但我認(rèn)定,這就是它的。

        雪后燦爛的陽(yáng)光下湛藍(lán)的天空里,幾片云朵在一片飛機(jī)轟鳴般的風(fēng)聲中天馬行空般闊步游走。屋頂?shù)姆e雪被吹的上下左右不住翻飛,掠過(guò)值班室锃明的大窗前呈現(xiàn)出一幅信號(hào)不佳的風(fēng)光類節(jié)目的電視畫面,雖嘈雜,卻一點(diǎn)兒也不讓人浮躁。

        雖是上午,卻聚不起精神,雖是初雪,卻已逼至冬尾。收拾心和腦中關(guān)于夢(mèng)想和責(zé)任的往事,有多少已被擱淺,有多少仍然停滯。

        或許不需要什么必需的理由,或許不需要什么特別的時(shí)令,想了就做便是了,如這初雪般“Better late than never”。

        假使一味的等待,假使終究只作幻想,它便自然而然的如溫水煮蛙般成就了你的遺憾。要有了圖書(shū)館才去讀書(shū)的人,有了也不會(huì)去讀。很多事或許就在我們支支吾吾,躊躇不定之時(shí),便飛也似的從我們身邊溜走了,如夏日夜空里的一顆瞬間便永遠(yuǎn)消逝的流星。

        或許我們?cè)淮未胃袊@、羨慕熒幕或刊物中的某人某事,但我們卻終究只作感性。每一株嬌艷喜人的鮮花都得益于無(wú)數(shù)默默無(wú)聞、樸實(shí)平凡的根須,每一份功成名就背后都有數(shù)不盡的奮斗、艱辛。然而,此刻我們又在做什么?即便想要舞臺(tái),你得先有才藝才行;即便想要過(guò)人;你得先有技能才行;即使想去旅行,鍛煉好了身體才行。

        或許,我們一度向往遠(yuǎn)方,卻從來(lái)沒(méi)有想著積蓄力量。我有一個(gè)航海夢(mèng),而我卻連游泳都不會(huì);我想成為尖兵,卻連基本的體能考核都很犯怵;我想寫本小說(shuō),卻連兩千五百個(gè)常用字都認(rèn)不全…

        試問(wèn),你又憑何信心滿懷、擲地有聲?

        或許,把機(jī)會(huì)捧進(jìn)你的雙手,你都不能把它搬動(dòng)。

        陽(yáng)光下屋頂上的積雪正點(diǎn)滴消融,曾經(jīng)屬于我們的風(fēng)華正茂也正悄然溜走,并且它始終沒(méi)有也不會(huì)因?yàn)槟阄业谋г够蛄呦Ф涌旎蚍怕哪_步。

        沒(méi)有理由再去逃避,沒(méi)有理由依然等待,拭去灰塵,把槍上膛。

        在這萬(wàn)物休憩的冬日里,拾起鐮刀,割掉漫身的枯草,拿起出頭,給我們的心靈松松土,去耕耘,趕在春天來(lái)臨之前。

        初三第一場(chǎng)雪作文4

        在邯鄲很難看到這么大的雪,雖然是北方,卻也總是沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞這風(fēng)景。

        早晨好像起得很晚了,睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)聽(tīng)到了廚房乒乒乓乓的鍋碗交織的聲音。媽媽早就起床了。我摸索到衣服,懶懶地穿上,忽然感覺(jué)到今天的天氣與往常不同,于是便睡眼朦朧地踱步到窗邊觀看今日氣象。

        哦!下雪了!

        心情忽然變得晴朗起來(lái),這是我一直盼望的,冬日的大雪。

        吃過(guò)早飯,背起書(shū)包,才猛然地意識(shí)到今天雪這么大,我不能騎車子去上學(xué)了。無(wú)奈之下,我只能作出決定:步行去上學(xué)。于是我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的:帽子、圍巾、口罩、手套一個(gè)不落。終于,我像一只粽子一樣地走出了家門。

        路真是難走啊!何況雪還在一直下。抬起頭,我什么也看不見(jiàn),眼睛里全是雪,只能低著頭往下看。地上的雪竟然積了這么厚。若是踩在新雪上,準(zhǔn)保一只腳全陷下去了。于是我便小心地踩在前面的人踏過(guò)的殘雪上,一步一步地向前踱去。回頭望望,還真是滑稽,所有的人都井然有序地踏著前人的足跡向前摸索。而我,正如剛才所言,也是這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里的一員,跟著他們滑稽地向前走去。

        我有種想要向上看看的欲望,看看這時(shí)的天是什么樣子,房子是什么樣子,樹(shù)是什么樣子。我想象著:那一定是個(gè)純凈的.,潔白的讓你無(wú)法言喻的世界。我用手擋在帽檐上,抬起頭,極目向上望去。天哪!我看見(jiàn)的確實(shí)是那樣!不,是已經(jīng)超出了我的想象!那樣的白!銀裝素裹的天、房屋、還有樹(shù),純白無(wú)暇,讓你看不出它們?cè)瓉?lái)的顏色,讓你辨不出它們交接的地方到底在哪里。所有的東西幾乎要連成一個(gè)整體,只有那模糊的輪廓依稀能夠看得見(jiàn)。那別樣的美,真像無(wú)數(shù)朵在潔白的素紙上綻放的花,盛開(kāi)的花。我走在路上,忽地又萌生出想去東北的沖動(dòng)。那里的雪是不是更白、更純潔?雖然我不敢肯定那里的雪是不是更純潔,但可以肯定的是,那兒的雪一定更多、一定覆蓋了整個(gè)路面,覆蓋在所有的建筑和人身上,把所有的人都變成了白頭發(fā)、白胡子、白眉毛的老頭兒和老太太們。那才是一個(gè)真正的白色世界。連人們的心也跟著變白了。他們都變得善良、質(zhì)樸、還有像雪一樣的純潔。

        回頭望望,人群還是那么擁擠,那么井然有序。一位母親竟在雪地里騎著自行車,后座上的小孩子緊緊地抓著母親的衣服,把小臉貼在母親的后背上。我看著他們,內(nèi)心里充滿了人性的溫暖和愛(ài)憐。他們一搖一晃地走遠(yuǎn)了。我收回視線,繼續(xù)低頭走我的路,卻聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,接著一個(gè)稚嫩的童聲:“媽媽!”我把目光重新集中到那對(duì)母子身上:那位母親趴到在雪地里,小孩子倒在母親身上,母親張開(kāi)雙臂護(hù)著孩子,不讓他從她身上掉下去,旁邊倒著他們的自行車,車輪子還在不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)像我這么大的中學(xué)生正要去幫忙,只見(jiàn)那個(gè)摔在母親身上的小男孩從她身上爬了下來(lái),他使勁渾身力氣將那個(gè)倒在地上的自行車扶了起來(lái),邊扶邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我!你看我!”媽媽的臉上綻出一朵粉白的雪蓮花:“行!真棒!”那位母親從地上爬起來(lái),拍了拍身上的雪,把孩子抱上車子,一步一步艱難地推著車子前行,那小男孩嘴里還不住地說(shuō):“媽媽,你摔疼了嗎?我給你揉揉……”旁邊幾個(gè)準(zhǔn)備去幫忙的中學(xué)生見(jiàn)狀又插回了隊(duì)里,跟著人們一起行走。

        我走著走著,全身都變得熱乎起來(lái),不止是因?yàn)槲以诓煌5刈撸彩且驗(yàn)槟菍?duì)母子,那幾個(gè)熱心的中學(xué)生,那些互相攙扶著的,步履維艱的人們,那些摔在了雪地里又十分堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)的人們,還有那些并不相識(shí)的卻在不停地幫助別人開(kāi)路的人們。我仿佛看到了他們的心靈,那是一顆顆鮮活的,擁有著炙手的溫度的心靈,它們?cè)谘┕獾恼找嘛@得更加珍貴,更加明亮。

        雪把路兩旁的建筑都覆蓋了,我完全分不清現(xiàn)在自己所處的位置。我向四周望去,只有一個(gè)鮮亮的鐵牌子沒(méi)有被雪遮蓋。我瞇著眼睛,許久,終于看清了。媽呀!光明路!我早就走過(guò)了!我竟然跟著這隊(duì)人跑到這兒來(lái)了!事不宜遲,我趕快調(diào)過(guò)頭來(lái),有插進(jìn)了另一隊(duì)里,跟著他們朝學(xué)校的方向走去。

        雪還是那么大,不停地下。我卻沒(méi)有了要去東北的沖動(dòng),盡管那兒的雪更大、更潔白。我寧愿呆在這里,呆在這個(gè)下了雪,卻依舊溫暖的城市里。

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