初三了_600字
初三了_600字1
很平凡的一個(gè)女孩兒,她與別人沒(méi)什么不同。只是,有唯一的一點(diǎn)足以讓我記住她,對(duì)她好,一直在她身邊,永不離棄。
——題記
很多時(shí)候,總會(huì)想起她。比較起來(lái),她屬于那種沒(méi)心沒(méi)肺的吧!不過(guò),別人對(duì)她的好她可記得一清二楚。就好像她借別人的錢(qián)總是惦記著,而別人借她的錢(qián)她卻是轉(zhuǎn)頭就忘。每次別人給她錢(qián)時(shí),她一臉的迷茫以及之后的恍然大悟,總是能讓我情不自禁的將一個(gè)無(wú)奈的表情拋給她。她,則是毫不在意的哈哈大笑。那笑聲,爽朗地漂浮在耳邊總不消散。我醉了!
很多時(shí)候,總會(huì)想起她。那個(gè)時(shí)候,與爸媽吵架。從家里跑出來(lái)后,我無(wú)處可去,四處流浪,毫無(wú)征兆地就走到了那兒,給你打了電話。什么都沒(méi)說(shuō),沉默、沉默。你率先開(kāi)口:“等著我。”不過(guò)十分鐘,你便在我身旁坐下了。沒(méi)有說(shuō)什么,只是在那兒,在老地方靜靜地享受著落日的余暉。良久之后,我開(kāi)口了:“你怎么知道我在這?”她笑著,指指自己的心,“因?yàn)槲覀儍蓚(gè)的這個(gè)在一起,從不曾分開(kāi)過(guò)!”我笑了!
很多時(shí)候,總會(huì)想起她。我剛上初中時(shí),到了外地。每次坐車(chē)回家,她總要去接我。有時(shí)候,我都佩服她的執(zhí)著。我在又一次的回家路上,她提一個(gè)包,我提一個(gè),我們兩個(gè)并肩走著。我打趣道:“為什么每次都來(lái)接我?怕我丟了不成?”“我害怕你出事,萬(wàn)一一個(gè)不小心就完了。”她也附和著嬉笑。“我這么大人了,能出事?”“我怕!”他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),很?chē)?yán)肅地說(shuō):“我怕我再也見(jiàn)不到你。”我怔住了,有咸咸的東西鉆進(jìn)嘴里,望著她,我哭了!
我們現(xiàn)在是相隔兩地的,可,總有一條紐帶將我們扭在一起。她說(shuō):“每天,那天上的云里總有一片是我變的,保護(hù)你!”我想說(shuō):“玥,這輩子,有你,足夠了!“
閨蜜怎樣?不如情侶般甜蜜,卻比情侶更長(zhǎng)久!
因?yàn)槟愣遥阅阍谖业挠洃浿心ú蝗ィ敛坏簦?/p>
——后記
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清冷的風(fēng)凄冷的刮著,我將圍巾又向領(lǐng)子里塞了塞,卻仍抵不住寒風(fēng)的刺骨冰刃。
近幾日,一次又一次的考試失利,讓我陷入了一種迷茫,難道我再也著不回從前那個(gè)自信優(yōu)秀的我了嗎?一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉取代了以往滿意的紅鉤,暗自嘆氣,從前那個(gè)優(yōu)秀的我,怕是再也找不回了。
回到家,母親似乎早已洞悉我的心思,拉上神似安然的我,用盡量歡悅的口氣說(shuō):“走,下樓去看看那棵銀杏樹(shù)吧!”銀杏樹(shù)?這個(gè)漸漸生疏的名詞勾起了我遙遠(yuǎn)的回憶,那家伙,可是我兒時(shí)最好的玩伴了。
五六年前,它是我孤單寂寞是最溫暖的陪伴,陽(yáng)光一寸一寸的漲,那時(shí)的我實(shí)在是“年少不知愁滋味”整日在院中溜達(dá),拾起一片落地的銀杏葉,獨(dú)特的銀杏葉黃夾著雜幾許深棕色,上面是深淺不一的溝壑。“這銀杏葉可真像一把小扇子!”兒時(shí)的我如是說(shuō),然后煞有其事的用小手捏著細(xì)細(xì)的葉柄輕輕扇著風(fēng)。小時(shí)候的快樂(lè)總是那么簡(jiǎn)單。思緒漸漸拉回現(xiàn)在,走下樓梯院子里銀杏樹(shù)的枝丫光禿禿的,不留一片金黃,卻遍地是“黃金盞”一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài),我忍不住如小時(shí)候一般撿起一片銀杏葉,一陣淡淡的清香沁入心脾。母親緩緩說(shuō)道:“這銀杏葉,雖說(shuō)經(jīng)歷了初夏秋冬的洗禮,卻從未忘記自己的初心,在結(jié)束了自己的一生后,它終究回到了自己一生的起點(diǎn),獲得來(lái)年春節(jié)的重生。”“零落成泥碾作塵,只有香如故,不僅是花,銀杏亦如此。即使最終的歸宿是泥土,是黑暗潮濕的土壤,它們?nèi)栽赣靡簧ゾ`放屬于自己的光。”
“你呀,不和這銀杏一樣嗎?結(jié)束了你的一個(gè)篇章,是為了你更好的、更完美的下一個(gè)篇章,只要找回了你的初心,你依然可以再次綻放!”
原來(lái),我缺少的,是初心,只要找回自己的初心,我依舊可以入銀杏一般綻放。
感謝銀杏,使我找回了我那丟失的初心。“誰(shuí)謂湖廣,一葦杭之”我會(huì)重拾初心,繼續(xù)奔跑在未來(lái)的道路上。
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如流水一般,一個(gè)月的時(shí)間也可是是稍縱即逝,清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的涼,我站在路邊,手心是滾燙的,拳頭緊握,松開(kāi),然后再握住。此時(shí)的心境有點(diǎn)令人難以置信。肩頭的書(shū)包仿佛變得輕飄飄,不知是不安還是激動(dòng)。看到遠(yuǎn)處約好的同學(xué),唇角不由自主的地上揚(yáng),從今日起,我們就升入初三,也是初中的最終一年,時(shí)間快的不可思議。
與朋友結(jié)伴同行,在校門(mén)口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像兩年前的我,站在學(xué)校大門(mén)邊,不知所措地看著高低的教學(xué)樓,一時(shí)感慨感慨萬(wàn)千,我輕輕嘆了口氣。習(xí)慣性地陪朋友將車(chē)停在初二的停車(chē)位,我回到了原先的班級(jí),門(mén)是鎖著的,透過(guò)層層玻璃,目光定格在后面的空樓中。那是初三學(xué)生的教室,也是我們以后將要學(xué)習(xí)一年的地方,思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來(lái),不知什么時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)齊了。
如預(yù)料中,來(lái)到初三的教學(xué)樓,我們的教師坐落在二樓中央,向右轉(zhuǎn),那里便是初二的教學(xué)樓。可能意識(shí)到這一年的緊張,同學(xué)們匆匆領(lǐng)了新書(shū)便開(kāi)始上課,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,以及同一間教室朝夕相處的同學(xué),按捺著一向壓抑著激動(dòng)與興奮。
這一天,每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個(gè)月暑假的總結(jié),沒(méi)有人吱聲,一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,拿不停按動(dòng)的圓珠筆卻出賣(mài)了他們的心境,連同我,也是這樣。
次日,起的比往日早了許多,我深深意識(shí)到這已不是初一初二不知愁滋味的無(wú)憂少年,無(wú)論想或不想,都必須打起十二分的精神來(lái)應(yīng)對(duì)緊張的初三。
天空依舊那樣的藍(lán),甚至有些遙不可及,悵然若失地收起桌上的書(shū)。暖金色的陽(yáng)光刺入眼中,瞳孔縮小帶來(lái)的酸痛讓我如夢(mèng)初醒,我已是初三,一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生,就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標(biāo),我隨手帶上門(mén),走向?qū)W校。
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門(mén)前向陽(yáng)的向日葵,綻放正盛。
早晨起來(lái),洗漱過(guò)后,我出門(mén)去看這個(gè)朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上,我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師,對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽?zhuān)矊?duì)不起自己。
這場(chǎng)比賽的落選,無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我,眼淚就似關(guān)不住閥門(mén)的水龍頭一樣,不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》,里面的女主角沈長(zhǎng)清最?lèi)?ài)的便是這向日葵。她說(shuō):“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑。”我想我的故事并沒(méi)有她那般曲折,沒(méi)有什么好說(shuō)的。
從那以后,我便愛(ài)上了向陽(yáng)的向日葵,愛(ài)的不僅僅是它的形貌,更是它向陽(yáng)的個(gè)性。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難,而且通過(guò)這次的比賽,我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀,要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑;即使烏云遮住了太陽(yáng),自己也要做自己的小太陽(yáng)……
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我如往常一樣的提前下車(chē),如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣,如往常一樣的向他家門(mén)口看一眼。這是平常的一天,但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他!我最好的朋友!我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩,卻又黯淡了下去,呆呆的看著他遠(yuǎn)去,因?yàn)椋矣窒肫鹆恕?/p>
那是前幾天,在公交車(chē)上,我遇到了我的另一個(gè)好朋友,正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際,突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神,好像是在看……陌生人?對(duì)!就是陌生人,我驚愕的看著他,回頭望望,正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹(shù),一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友,都離我而去?看著他遠(yuǎn)去的背影,心里泛起一陣孤獨(dú),在回家的路上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥眩铝松矫撕J模还茉鯓樱家肋h(yuǎn)的做朋友,一切都是假的,昨日的兄弟變成了今天的陌生人,強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng),我現(xiàn)在也擁有許多朋友,但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間,我明白了,再好的朋友也有離開(kāi)你的時(shí)候,沒(méi)有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能,又如何強(qiáng)求別人呢?舊朋友離去,新朋友到來(lái),這是一個(gè)無(wú)法阻止的輪回,就如周杰倫的蒲公英的約定,蒲公英會(huì)飛走,約定會(huì)消失,朋友會(huì)離去,你無(wú)力阻止,只能順其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家,放一首《蒲公英的約定》,來(lái)緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“一起長(zhǎng)大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng)。”
媽媽評(píng)語(yǔ):人生很長(zhǎng),經(jīng)歷會(huì)很多,你會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)有無(wú)數(shù)次失望,愿你到最后還能保持——一顆童真的心,能感受到快樂(lè)!
同學(xué)互評(píng):文章寫(xiě)得很有韻味,我手寫(xiě)我心,寫(xiě)出了心中真實(shí)的情感。我相信寫(xiě)出文章時(shí)應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫(xiě)文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的,有人說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)友誼的最好方法,你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的,只不過(guò)你在人生的路上還沒(méi)有遇到而已。
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一次偶然的機(jī)遇,我遇到了你—茶花樹(shù)。
你是一棵怎樣的樹(shù)啊。花兒格外盛大的開(kāi)著,密密匝匝的遮住了天,給人一種明媚炫目的夢(mèng)幻的感覺(jué)。仰頭凝視,一層層粉色的意蘊(yùn)渲染開(kāi)去,恍若置身夢(mèng)境,溫馨,安寧。
許多人為了看清你的壯闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立在一旁欣賞著你,而我卻想走近你,擁抱著你的枝干,感受著你歷經(jīng)千年歲月的蒼老又有靈韻的靈魂,讀你。
你屹立千年,見(jiàn)證了多少朝代的榮辱盛衰。你穿越戰(zhàn)國(guó)的硝煙,凝視魏晉的一代風(fēng)流,欣賞盛唐的霓裳羽衣,感受兩宋的國(guó)昌民富,諦聽(tīng)蒙古大軍的鐵蹄聲聲,領(lǐng)略帝國(guó)的末日輝煌。你無(wú)言,因?yàn)槟阋芽幢M興衰起落。
你無(wú)語(yǔ),卻又告訴我,每一次風(fēng)雨,只要經(jīng)得起考驗(yàn),就會(huì)更加茁壯。
你無(wú)聲,卻向我傳達(dá)了追求美之必要,因?yàn)槟昴隁q歲你都會(huì)開(kāi)最美的茶花來(lái)回饋?zhàn)匀弧?/p>
擁抱著你,我感到一種靈魂的凈化,心靈的塵土仿佛被你輕輕拂去,累于塵世的心頓時(shí)變得請(qǐng)透明亮。你的堅(jiān)強(qiáng)與崇高安慰了一代代失魂落魄之人:“安心吧。在你之前,有許多人的心境比你更差,有許多人的處境比你更糟,他們不都挺過(guò)來(lái)了嗎?我見(jiàn)過(guò)很多這樣的人,向前看,明天又是新的一天,一切都會(huì)好起來(lái)的。”
而城市中沒(méi)有樹(shù),我們需要種植心靈的大樹(shù)。這棵樹(shù)應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,正確的方向,無(wú)窮的斗志。無(wú)論何時(shí),只要我靠近他,浮躁的心境都會(huì)變得沉穩(wěn)起來(lái),找到前行的道路,繼續(xù)自己的奔程。
我擁抱你,集千年靈氣于一身的茶花樹(shù),你看清了歷朝歷代人們的繁華與凄清,可讓我穿越一時(shí)一地的困境。
我擁抱自己的大樹(shù),因?yàn)樗鼈冏哌^(guò)了生命年年歲歲的暗淡或輝煌,令我有勇氣穿越一朝一夕的迷思。
讀你,我領(lǐng)略到了朝代的興衰起落;
讀你,我感受到了無(wú)盡的平和與安寧;
讀你,我懂得了追求美之必要,你那滿樹(shù)的爛漫是最好的說(shuō)明。
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曾幾何時(shí),你是否會(huì)躺在床上看著天花板,生成一絲感嘆?曾幾何時(shí),你是否會(huì)做一個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)?
相信你們都有,或偉大或平凡。
我們都有一個(gè)夢(mèng),或以后的生活,或以后的工作,或以后的愛(ài)人。
蒲公英的夢(mèng)想,她想讓她的子女去旅行。
鋼琴的夢(mèng)想,他想讓更多懂音樂(lè)的人用他彈奏出美妙的樂(lè)曲。
太陽(yáng)的夢(mèng)想,她想讓所有的人感受到她的溫暖。
而我的夢(mèng)不大。
會(huì)夢(mèng)想有一天做一名賣(mài)字為生的寫(xiě)手,會(huì)夢(mèng)想有一天背著單反相機(jī)走遍整個(gè)世界,會(huì)夢(mèng)想有一天與閨蜜一起窩在一個(gè)公寓里。
我這個(gè)夢(mèng)也許不是最特別的,但這是我想要的。
我這個(gè)夢(mèng)也許并不實(shí)際,但我會(huì)努力成為這樣。
我記得有一個(gè)人他叫孫楊,他從北京奧運(yùn)會(huì)自由泳第八名到上海世錦賽破世界記錄奪冠再到倫敦奧運(yùn)會(huì)再破自己所創(chuàng)記錄。可誰(shuí)又知道這光華后他有多辛苦。
我相信在這條路上會(huì)有許多人嘲笑你,諷刺你,但請(qǐng)你抱著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)他們。讓他們以后用仰慕的目光去看我們。
我相信在這條路上會(huì)有許多美麗的景物,當(dāng)然我們可以放慢腳步欣賞它們,但請(qǐng)你不要被誘惑,不要因?yàn)檠矍暗囊粫r(shí)享受放棄一輩子的幸福生活。
我相信在這條路上也許一走就很久,也許前面迷霧濃濃,讓你分不清方向,但請(qǐng)你按著你的直覺(jué)向前走去。說(shuō)不定前方百米處就有你勝利的果實(shí)。
所以請(qǐng)我們相信,不是坐在床上天天幻想就可以完成夢(mèng)想。不是每天玩玩耍耍就可以成為偉人。
或親愛(ài)的你會(huì)對(duì)我說(shuō),你站在了十字路口上,不知往哪里去,不知道哪條路才會(huì)離成功更近。
我想我會(huì)對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的,去你想去的地方。”
是呀!去想去的地方,做想做的事,過(guò)想過(guò)的生活,只有這樣我們叫夢(mèng)想的那個(gè)朋友才不會(huì)生氣。而我們也才會(huì)為想去的地方,想做的事,想過(guò)的生活更加努力,奮斗。
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初二的時(shí)候,總是想著,時(shí)間啊!過(guò)得再快點(diǎn)吧!可初三真的來(lái)到的時(shí)候,我卻有一絲的緊張,我不想…
初二的時(shí)候,看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在操場(chǎng)上揮汗如水,頂著炎炎日光奔跑著,當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,唯有初三的燈依舊明亮,久不停息…
當(dāng)我把一疊一疊沉重的書(shū)搬入新教室時(shí),陌生的教學(xué)樓,陌生的桌椅,讓人看著有些許涼意,惶恐漸漸滲入我心頭,就像什么珍貴東西從我的手中掉落,而我卻又無(wú)法彎下腰去撿起的那種悲痛,有一股很大的壓力朝我襲來(lái)。我想,大概是再也無(wú)法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級(jí)儀式的開(kāi)始,一句陌生的話語(yǔ)讓我有了些許悵惘“九年級(jí)的同學(xué)…”是啊!我居然變成了九年級(jí)的學(xué)姐了我要開(kāi)始拼搏了…可是我不想花費(fèi)我的精力,可是我不得不,不得不去努力,因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始為自己的未來(lái)去拼搏,我不能做最獨(dú)特的,也不可能有例外。
以往的我,總是會(huì)認(rèn)為十點(diǎn)多是必須得睡覺(jué)了,可現(xiàn)在,過(guò)了十一點(diǎn)也是顯得不足為奇了,甚至有時(shí)做題,思考到一半便不受控制的倒頭大睡,夢(mèng)中依舊是繁瑣的題,可是在夢(mèng)里,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來(lái)滿是興奮,言不盡的喜悅,終體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖有壓力,可沒(méi)有壓力又怎會(huì)有動(dòng)力?
暑假的50天,可以算得上是毫無(wú)休息的時(shí)間,可是我得克服心中的不滿,因?yàn)榇蠹叶际且粯拥模蚁嘈磐ㄟ^(guò)在50天的不斷學(xué)習(xí),冒著酷暑,揮汗如雨,通過(guò)不停的鍛煉,達(dá)到了自己心中的目標(biāo),總是會(huì)有最好的結(jié)局。
初三的生活還得過(guò),而我也不能浪費(fèi)獲取知識(shí)的途徑,我需要克服心中的恐懼,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)。
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這天,母親節(jié),親情,是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心,那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢
這天,習(xí)慣地看看日歷:啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說(shuō)起母親節(jié),我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚,就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屄勚ǎo緊地抱著我。
今年,我是初一的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門(mén)買(mǎi)菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了,人來(lái)人往的,此刻我真的很后悔我不肯吃飯,長(zhǎng)得那么矮,總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮,種類(lèi)又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒,直流口水。“吃飯了,吃飯了!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我,個(gè)性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的,還有點(diǎn)心酸。想著,想著……
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青春會(huì)逝去,生命會(huì)衰竭,友情的綠葉也會(huì)凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng),帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了,我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián),而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。
“姐姐去打工了!”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)?姐姐才剛中考完啊,她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)校的嗎?她怎樣舍得她的至愛(ài),她的追求啊?她不是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎?她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想,她不會(huì)輕易放下的。可為什么在這個(gè)時(shí)候,她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想?這一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?
一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書(shū)桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧,你要安心讀書(shū),錢(qián)不是問(wèn)題,我能賺錢(qián)了,會(huì)供你讀書(shū)的。”我最后明白了,原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的,為了能讓我理解更好的教育,只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底,挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我,從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì),在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí),她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事,我完全不奢求什么,只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!
初三了_600字11
輕輕的用小刀割下那靜默著的蛹,他的童年便從此摔落下來(lái),支離破碎,像五光十色的淚水。
春日,春意盎然,他背著他的小書(shū)包“嘩啦啦”的往家跑。陽(yáng)臺(tái)上的花朵很迷人的粲然綻放著,他仔細(xì)的看著每一朵花“看吶,葉子在動(dòng)!”他驚叫著把臉湊過(guò)去——是一條青蟲(chóng),緩緩的蠕動(dòng)著身子,吐的絲在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn),他猶豫不決的看著青蟲(chóng),最終他放棄了拿走青蟲(chóng)的想法,畢竟,它也是生命啊。
次日的早晨,半透明的蛹靜默的趴在綠色的葉子上,他驚奇的看著這個(gè)精致的小東西很安然的沉睡著,他興奮的指著他對(duì)他的媽媽說(shuō):“媽媽你看,一個(gè)蝴蝶蛹。”媽媽只是微微的上揚(yáng)著嘴角看著他:“可是,它和這花很不般配啊。”
春日的傍晚,太陽(yáng)的余暉在陽(yáng)臺(tái)的瓷磚瓦上映出一片金色,閃閃發(fā)光,他背著書(shū)包“嘩啦啦”的陽(yáng)臺(tái)跑。綠色的葉子上殘留著半透明的細(xì)絲,在空中很悲壯的搖拽著
“媽媽?zhuān)寄?”
“扔了啊。”
“為什么,它會(huì)變成最美的蝴蝶的。”
“傻孩子,它只回留下更多的小青蟲(chóng)。”
媽媽輕輕的撫著他的頭發(fā),眼里充滿著愛(ài)意,孩子倔強(qiáng)的別過(guò)頭不肯說(shuō)話,他看著窗外的太陽(yáng)悠悠落下,蛹就這么沒(méi)了。
作文課上,他很動(dòng)情的用稚嫩的語(yǔ)言把這個(gè)故事寫(xiě)了下,并且在文章的結(jié)尾給蝴蝶加了一句話“雖然我很丑,但總有一天我會(huì)變的很美麗,”老師很驚訝一個(gè)孩子竟寫(xiě)出這么一句有哲理的話,于是她給孩子打了一個(gè)高分,他默默的看著自己的作文本發(fā)呆。回家后他看著陽(yáng)臺(tái)上那盆美麗的花,陽(yáng)光中它驕傲的佇立著,可他卻有想把他扔掉的沖動(dòng),最終他放棄了,他蹲在那盆花邊輕輕的啜泣,童年的心“嘩啦”一聲,濺起無(wú)數(shù)碎片。
他把自己的作文遞給他的媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)“得分很高啊,帶你去吃好吃的”他沉默的拉著媽媽的手,孤單的背影在陽(yáng)光下越拉越長(zhǎng),淡淡的陽(yáng)光照在瓷磚瓦上,映出一片金色……
初三了_600字12
歲月倏忽,流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼,與你相識(shí)已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。可是,有些你不明白的事,我想告訴你。
還記得那個(gè)初夏嗎折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方,承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最完美的事了。臨近黃昏,你便會(huì)拉上我的手,迎著夕陽(yáng),跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開(kāi)始。那時(shí),你說(shuō)你愛(ài)落葉,愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線。立秋,我們于樹(shù)下,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。
你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛(ài)文字,我亦是如此。我覺(jué)得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō),最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊,僅有隨感而發(fā)的細(xì)心境。不知何時(shí)始,我們會(huì)一齊暢談文字的小微妙,一齊分析美文的構(gòu)思與。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜,和你的那句不怎樣樣。那時(shí)竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過(guò),再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)偶爾也喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑,讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。
如今,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊飄逸。只是,那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可明白,這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫(xiě)下這些文字時(shí),眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好,至少,不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈。可是,我還是愿意遇上你,雖然很難過(guò),可是我能更快地成長(zhǎng)。
時(shí)光如此無(wú)情,我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去,那就讓我們永遠(yuǎn)記得,那是我們的好時(shí)光。
初三了_600字13
時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。作為初三的同學(xué),我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一,即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī),可是這帶給我的除了榮譽(yù)以外,更多的卻是壓力,但我會(huì)將壓力全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,激勵(lì)我勇往直前。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的我們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們的身上擔(dān)負(fù)著種種希望,并將為此進(jìn)行著最后的沖刺。同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個(gè)月,但請(qǐng)不要抱怨,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘,更要好好的把握課后每一分鐘,讓他們發(fā)揮出自己的價(jià)值。要知道,命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,付出多少就會(huì)收獲多少,成就你的只有你自己。
有人說(shuō),初三是一條波濤洶涌的大河,但只要緊握理想的船槳,努力拼搏,就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此,升入初三,課程多了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得初三的生活太枯燥,太無(wú)聊了,此時(shí)就需要我們調(diào)整心態(tài),制定切實(shí)可行的目標(biāo),不然可就會(huì)在這條大河上翻船了。每天早上醒來(lái),我們都應(yīng)該好好想想自己的目標(biāo)是什么,這會(huì)使你精神充沛一整天。為了目標(biāo)而奮斗,即使再緊張的學(xué)習(xí),我們也能堅(jiān)持下去。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),更在提醒我們?cè)搳^起直追了。十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來(lái)的三個(gè)月里共同奮斗、一起拼搏,我相信六月的花兒會(huì)因我們而更加芳香,六月的天空會(huì)因我們而更加蔚藍(lán)!
初三了_600字14
風(fēng),刺骨的寒風(fēng),夾雜著朵朵梅花般的雪,發(fā)出沙沙聲響,降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花,帶著我小小的困惑和迷茫,飄然下著,形成一個(gè)銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)一顆美麗的星,劃過(guò)我心中的夜空,使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
那時(shí),年幼的我,希望自己能特立獨(dú)行,固執(zhí)地想著掙脫別人的幫助,以自己?jiǎn)伪〉牧α浚嬖V別人我能行。現(xiàn)在想想,實(shí)在太聰明了!而那時(shí),我就是如此固執(zhí),并且身體力行。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú),越來(lái)越單薄,我的周?chē)巧焓植灰?jiàn)五指的黑夜。
那年冬天,落雪了,一片沙沙的聲響。地上變白了,不沾一絲雜質(zhì)的白,白得好寒冷,白得好凄慘。風(fēng)吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,唱著耐人尋味的樂(lè)章。之后,就悄無(wú)聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置,而我的位置在什么地方呢?我有點(diǎn)茫然了。
不知是在什么力量的催促下,我抓起一把雪,狠狠地?cái)S向墻壁。咔嚓!雪團(tuán)一下子就炸開(kāi)了,落入雪中。雪地還是那么平坦,碎雪也溶了進(jìn)去。驀然,我低頭發(fā)現(xiàn)最貼近地面的雪卻是黑的,那種臟兮兮的黑。就在那一刻,我恍然大悟:我們看到的雪是白的,是因?yàn)橛邢嚷湎碌难┳麂亯|,那些“黑雪”用自己的身體來(lái)幫助剛飄落的雪花,使它們不會(huì)被染黑。而當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),上層的雪總是先被融化,下層的雪卻要多留一會(huì)兒。所以,我們看到的總是潔白的雪。
這不就是因?yàn)樗麄兿嗷椭庞辛搜┑拿利惡脱┖蟪掷m(xù)的美景?這不就是因?yàn)樗麄兪且粋(gè)集體,才會(huì)互相幫助?雪花無(wú)論有什么困難,無(wú)論落在何處,都會(huì)有一個(gè)地方接納它,給它留一個(gè)位置。而我這樣,可不就是連這些雪兒都不如嗎?我在拒絕別人的幫助的同時(shí),不也不再幫助別人了嗎?
那一年,雪下得好大,我在雪中,聽(tīng)著沙沙的雪聲,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
冬雪的聲音是美的,世間是美的!
初三了_600字15
都說(shuō)春雨貴如油,可冬雨一點(diǎn)也不比春雨遜色,而且比春雨更具情意。
冬雨是與眾不同的,冬雨來(lái)臨時(shí)自帶徹骨的冷,透著痛心的寒,有著一個(gè)不依不撓的風(fēng)作伴,讓她這場(chǎng)舞蹈多一分獨(dú)立。冬雨是憂郁的雨,徐徐從天飄至于地,風(fēng)流婉轉(zhuǎn)。冬雨飄落時(shí)就像場(chǎng)不規(guī)則的舞蹈,但卻有種獨(dú)特的美感。落地時(shí)壓根就看不著那“穿針線”,那“發(fā)絲”。于是,它便喜歡和我們玩捉迷藏。
哭了一天的冬雨,不聽(tīng)慰籍,依然在那一角哭個(gè)不停。埋著頭哭著,一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。畏畏縮縮的擦著眼淚,流落不知多少淚水在塵埃。搞得天不知所措,地不知所云,灰沉沉的,壓制著內(nèi)心,抑郁。
但也只能任著冬雨哭去,天地也不管她了,她便哭得更……唉,真叫人憐惜!S“哭吧哭吧,想哭就哭吧,把心里的苦都哭出來(lái)吧,或許能好受些,想發(fā)泄就發(fā)泄吧,不必顧及他人,哭吧,冬雨!”我心里安慰道。聽(tīng)了我這話,冬雨便哭的更加沒(méi)有限制了,嚎啕大哭般的留著眼淚,我真有點(diǎn)后悔安慰她了。漸漸地,冬雨收起了她那苦瓜臉,可能是哭夠了,可是她還是有在流淚,哭著哭著,她有哇哇大哭起來(lái),這可能是寂寞了吧。風(fēng)來(lái)了,和她談了談心,她得到了風(fēng)的安慰之后,她不哭了,她嬉嬉笑笑地和風(fēng)唱著歌兒,唱得滿頭大汗……誒,怎么又哭啦?風(fēng)失去了剛剛那歡快勁,像吃了芥末板起了張臉,對(duì)冬雨噓寒問(wèn)暖,我們見(jiàn)著,擔(dān)心得不知所可,我就那樣看著冬雨哭著。冬雨見(jiàn)著,笑著說(shuō)“哎哎,你們?cè)趺戳耍吭趺磦(gè)個(gè)愁眉苦臉的?”風(fēng)就問(wèn)了“你剛剛不是哭嗎?”“不不不,我是見(jiàn)著你們這樣對(duì)我,我高興的笑呢!”她說(shuō)完便慢慢地不做聲了,悄無(wú)聲息地走了,再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)一句。天色漸漸暗了下來(lái),逐而天黑了,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答、滴答……”哦,冬雨姑娘的眼淚害得找朋友呢……
哈,這就是內(nèi)向的冬雨啊!
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