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即使這樣，又何妨作文600字（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的即使這樣，又何妨作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
即使這樣，又何妨作文600字 1
風(fēng)起，花落，春悄然而至，而我的心卻降到了冰點(diǎn)。
喧鬧聲中，我手疾眼快地一把奪過(guò)我的試卷，不愿將它在他人手中停留。一眼掃過(guò)，瞬間，一切好似被按下靜音，呼吸好像停止，只留下那“咚咚”的心跳，即便試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)與鮮紅的大叉一遍又一遍地提醒我，讓我的大腦依舊遲遲不愿接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。
下雨了，我邁著略顯僵硬的雙腿，迷茫地走著，任雨水隨意捶打，我想我的心大概比這刺骨的.雨水還要冷吧！
邁過(guò)臺(tái)階。黯然無(wú)光的視線看見(jiàn)了一只小小的蝴蝶，它躺在地上，那平時(shí)里高昂的小頭無(wú)力地垂著，原本色彩鮮艷的翅膀卻黯然無(wú)色地搭在身上，想必是被雨水沾濕了翅膀，拼命掙扎卻無(wú)果吧！我輕輕撐起傘，靜靜地立在它的身旁，苦笑著：“小蝴蝶，別再掙扎了，你憑什么能再獲新生？你想重新展翅高飛，我想取得學(xué)業(yè)成功，卻都終是無(wú)果。”
不知過(guò)了多久，我就這樣靜靜的站著，幾乎喪失了全部信心，嘆了口氣，正準(zhǔn)備回家，卻驚詫地看見(jiàn)那小蝴蝶經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的休息，拼盡全力、奮力一搏，終于重返天空。不知何時(shí)，雨停了，天放晴了，陽(yáng)光灑下，蝴蝶的四周好似鑲上了一圈金邊，耀眼著，自豪地飛舞著。
我興奮地，笑著看著那美麗的蝴蝶飛出視線，恍惚中，我的心豁然開(kāi)朗，噢！蝴蝶雖小，但是那奮力一搏，救了它，改變了它的命運(yùn)。我又何嘗不是如此？終于，我改變了對(duì)自己的否認(rèn)，改變了對(duì)自己的努力的否認(rèn)。
即使這樣，又何妨？即使失敗了，又何妨？我終是努力過(guò)，奮力一搏過(guò)。成功，只是時(shí)間的問(wèn)題。改變對(duì)自己的看法，我的心豁然開(kāi)朗，問(wèn)心無(wú)愧。
即使這樣，又何妨作文600字 2
人，用一生走一段路，我的路，才剛剛走了十四年。或許，一年前的我還在樂(lè)不思蜀和流連忘返的狀態(tài)下走路，而如今的我，才漸漸懂得我走路的目的，人生之路并不是一條筆直的路，彎曲才是路的本性。
天真的我們總希望路永遠(yuǎn)是直的，總希望一路上沒(méi)有風(fēng)雨，在筆直的道路上可以早點(diǎn)看到勝利的曙光......希望總是如此美好，我們總把希望想得如此完美。
曾經(jīng)構(gòu)想過(guò)美好的未來(lái)，希望一帆風(fēng)順，殊不知坎坷更能磨練人，荊棘才能練出真正有毅力的人，如此，走彎路并非不是一件好事，走一段彎路又何妨？
當(dāng)你真的走過(guò)彎路，回過(guò)頭去想想，彎路雖然難走，坎坷艱辛，可是，走走何妨？如果沒(méi)有溪石的阻擋，流淌的溪水就不會(huì)激起美麗的'水花，就是因?yàn)榧て鹆嗣利惖睦嘶ǎ谋简v才更有了意義，溪水的彎曲悠長(zhǎng)才給人清遠(yuǎn)的感覺(jué)。正如我們的人生之路，一路上遍布荊棘坎坷，只有揮灑出自己的汗水揚(yáng)起斗志去劈斬一路的荊棘，這一路，我們才不是一無(wú)所獲，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不就是最大的收獲。會(huì)有許多人在最關(guān)鍵的那一刻支持不住而前功盡棄，這往往就是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)造成的。曾經(jīng)我們總是抱怨遇到的困難坎坷太多了，支持不下去了，甚至曾想過(guò)就這樣放棄，然而，為何不去想想，這個(gè)錯(cuò)誤是不是可以避免的呢？是否是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)呢？也許直到這個(gè)時(shí)候你才能明白，走一段彎路的意義、好處，你才會(huì)感嘆，走一段彎路又何妨？
路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也還需要花許多時(shí)間、精力去完成它的延長(zhǎng)，我們把它的將來(lái)和未知的那一段設(shè)計(jì)成彎的，讓它變得更長(zhǎng)一些，更有分量、意義，讓我們?nèi)コ浞指惺芩ヘS富它，讓它為我們的人生更添一份精彩，走一段彎路又何妨？
或許，在生活和學(xué)習(xí)上的希望總不能很直接的實(shí)現(xiàn)，而屢次的失敗和教訓(xùn)會(huì)讓你對(duì)下次挑戰(zhàn)充滿信心和勇氣。如果能在這條彎路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去，也許你會(huì)看到沿途的風(fēng)景，荊棘深處鮮花的存在，陰云背后的流光溢彩。
即使這樣，又何妨作文600字 3
終于考試完了，成績(jī)出來(lái)了！
92分！天哪，100分，92分，8分之差！只聽(tīng)“嗡”的一聲，霎時(shí)間我的大腦一片空白，暈暈乎乎地回到座位上，呆呆地坐著。這時(shí)，好朋友楊豪走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“高翔，輸一回，又何妨！”
“對(duì)，輸一回，又何妨！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。
我不怕輸，因?yàn)樗梢詭椭野l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。一次考試落后了，我從中找出自己錯(cuò)誤的.原因，總結(jié)教訓(xùn)，在哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，以后決不再犯同樣的錯(cuò)誤。
我不怕輸，因?yàn)樗鼛椭艺业搅俗晕摇Ｎ也慌螺敚驗(yàn)樗俏页砷L(zhǎng)路上不可缺少的歷練。下棋輸了，我會(huì)輕輕一笑，勝敗乃兵家常事！輸并不意味著我永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只是代表著我還有不足，還有要改進(jìn)的地方；輸并不代表著我比別人差，只是自己還要努力。這一次我雖然只考了92分，但是我收獲的卻不僅僅是92分所能衡量的，所以，我勇敢地抬起頭，微微一笑，告訴自己：沒(méi)關(guān)系，輸一次又何妨！它不會(huì)打敗我，而是讓我有了一個(gè)更高的目標(biāo)，只會(huì)讓我愈挫愈勇！
學(xué)會(huì)輸，懂得輸，輸?shù)闷穑t瀟灑灑地輸一回，未嘗不是一種收獲。通過(guò)這次考試我明白了：虛假的勝利是贏了別人，輸給了自己；真正的勝利是輸給了別人，卻贏了自己！這時(shí)，我的耳邊又想起了那句話：輸一回，又何妨！
即使這樣，又何妨作文600字 4
想要實(shí)際完成自己的目標(biāo)，就需要我們一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地向上努力攀登。只有我們拼盡全力走過(guò)一層層臺(tái)階，才能到達(dá)我們的目的地。俗話說(shuō)：“一口吃不成胖子，”我們一定要按自己的.目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)靠近，才能實(shí)現(xiàn)我們最終的想法，也就是我們的夢(mèng)想。
在很多年以前，有一位窮苦的牧羊人，帶著兩個(gè)幼小的兒子，以替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們父子三人趕著羊群來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁呈“人”字狀從他們頭頂上飛過(guò)，小兒子好奇地問(wèn)父親：“大雁往哪兒飛？”牧羊人回答：“飛向一個(gè)溫暖的地方去生活。”兩個(gè)兒子滿眼羨慕，都想當(dāng)一只大雁，展翅高飛。牧羊人沉默了一會(huì)兒，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想飛也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了又試，用最疑惑的眼神看著父親。牧羊人說(shuō)：“我年紀(jì)大了，飛不起來(lái)，但你們還小，只要通過(guò)不斷努力，將來(lái)一定能飛上藍(lán)天，飛往你們想要去的地方。”
兩個(gè)兒子牢記父親的話，并一直為他們的想法努力著。等到他們長(zhǎng)大，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時(shí)，他們果然飛了起來(lái)，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)，對(duì)，他們就是——萊特兄弟。
他們兩個(gè)自小想當(dāng)大雁的想法成就了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
所以，請(qǐng)為自己的夢(mèng)想，拼盡全力，有夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)，你的夢(mèng)想就會(huì)變成空想。但如果行動(dòng)了，將會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，所以，讓我們以夢(mèng)為馬，向著自己的夢(mèng)想拼盡全力！
即使這樣，又何妨作文600字 5
人總以萬(wàn)物之靈自詡，素來(lái)看不起植物。其實(shí)，對(duì)于植物，人還有好多東西得向它們學(xué)習(xí)、借鑒呢！
看看小草。它雖然十分矮小，可是，無(wú)論狂風(fēng)怎樣鞭打它，無(wú)論傾盆而下的暴雨怎樣砸向它，無(wú)論巨石怎樣壓制著它，它始終毫不退縮，毫不屈服！雖然它很不起眼，可是，它總是最后一個(gè)沉睡，第一個(gè)醒來(lái)！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。看，春姑娘剛到，小草就抖下了積雪，煥發(fā)了生機(jī)，撒滿山野。
看看行道樹(shù)。它們佇立在城市中，身上唯一的裝飾品，就是這一身抖不落的煙塵。在寒冷的冬季里，它們?yōu)槿祟愙s走邪惡的沙塵暴。在炎炎夏日里，它們?yōu)槿祟愹?qū)走炎熱，送來(lái)絲絲清涼。寒暑往來(lái)，是它們迎接來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，是它們送走黃昏時(shí)的最后一抹晚霞。無(wú)論人類對(duì)它們做了什么，它們就是這樣毫無(wú)怨言，一如既往地為人類默默的奉獻(xiàn)著，直至死亡。
看看梅花。寒風(fēng)呼呼地吹著，漫天飛舞的`雪花占領(lǐng)了世界。在這一年當(dāng)中最寒冷的時(shí)候，它們卻傲然挺立。它們伴隨冬風(fēng)而來(lái)，隨著冬風(fēng)而去。它們用那迷人的笑容，戰(zhàn)勝了雪花，為蕭條冷漠的冬季，增添了一份色彩，一絲活力。
人類啊！與這些植物相比，誰(shuí)，能稱之為偉大，誰(shuí)，又能稱之為萬(wàn)物之靈！所以，人類還是謙虛些為妙，別動(dòng)不動(dòng)就以“老大”自居！
即使這樣，又何妨作文600字 6
在生活中，人們老是說(shuō)要多用那些禮貌用語(yǔ)，如：謝謝、您好、對(duì)不起等。
但是這些禮貌用語(yǔ)又有多少人會(huì)使用呢？
現(xiàn)在連小學(xué)生也有些學(xué)壞了，滿口全是臟話，別人幫你，連聲謝謝都不說(shuō)，若無(wú)其事的走開(kāi)了。
這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，如果家長(zhǎng)說(shuō)臟話，孩子也就學(xué)；如果家長(zhǎng)很有禮貌，孩子也會(huì)學(xué)著使用禮貌用語(yǔ)。家長(zhǎng)就是榜樣。
以前，奶奶與我們住在老房子時(shí)，就開(kāi)使照顧我了，而我對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”的次數(shù)真是屈指可數(shù)。
早上，奶奶早早的'地起床燒水，起早燒水的原因有兩個(gè)：第一點(diǎn)是八點(diǎn)前電費(fèi)便宜，用的是峰谷電。第二點(diǎn)是，把燒好再放得涼一點(diǎn)的開(kāi)水灌入保溫杯中，讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。
下午，我放學(xué)回家了，奶奶又給我切好水果，端到我面前，給我吃。有時(shí)水果不合口味，心情又不好時(shí)，還要抱怨奶奶這個(gè)“不是”，那個(gè)“不是”。
晚上，奶奶，幫我鋪好被子，一直等到我睡下去為止。
假如角色換我照顧家人，一周兩周我可以堅(jiān)持，但這么多年來(lái)，奶奶一直是如此，對(duì)我無(wú)微不至，一心一意。但我對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”的次數(shù)卻太少了。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奶奶為你做了這么多，你對(duì)奶奶說(shuō)聲謝謝又何妨呢？”奶奶為我默默做的，對(duì)我的好仿佛一下子都浮現(xiàn)在我眼前，我的眼睛一下子模糊了。
是啊！奶奶從出生照顧我到現(xiàn)在，這么多年，我卻總吝嗇那句“謝謝”，以后我要多對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事！
即使這樣，又何妨作文600字 7
隨著時(shí)間的流駛，舊跡被洗滌，輝煌被創(chuàng)造，經(jīng)典被銘記，而在漫漫歲月長(zhǎng)河中，重要的還是珍惜當(dāng)下，充實(shí)自己，守住未來(lái)！
時(shí)間永遠(yuǎn)準(zhǔn)備在我們不注意時(shí)溜走。朱自清先生的時(shí)間從洗臉的盆邊，吃飯的碗邊，睡覺(jué)時(shí)的腳邊匆匆溜走；孔夫子的時(shí)間不舍晝夜地隨著滾滾江水奔流而逝；李清照的紅顏又在喪夫和亡國(guó)的悲痛中絲絲耗盡。時(shí)間永遠(yuǎn)與我們同行，又總在前方向我們招手，可是路轉(zhuǎn)溪頭不見(jiàn)。
時(shí)間彌足珍貴，它好似海綿里的水，讓魯迅先生恨不得一分一秒都不浪費(fèi)才叫好。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。時(shí)間以其不容延緩的速度推動(dòng)著一切事物的變更，留給我們的卻只有年華易逝的迷惘與惆悵，我能做的是珍惜當(dāng)下，不要在未來(lái)慨嘆匆匆那年！
時(shí)間像一條數(shù)軸，使整個(gè)世界永遠(yuǎn)朝著一個(gè)方向變化。時(shí)間永遠(yuǎn)在前行，它見(jiàn)證個(gè)人從出生到死亡所經(jīng)歷的種種苦難與幸福，它見(jiàn)證過(guò)泱泱大國(guó)的興盛與殞敗，它見(jiàn)證萬(wàn)物的興衰。時(shí)間雖然在不停地流逝，但它遺留下的珍貴的歷史足跡卻是時(shí)間本身無(wú)法蕩滌的。正因?yàn)闀r(shí)間的`流逝，我們的世界才有了色彩，它宛如涓涓細(xì)流，在每一處角落蜿蜒前行，給我們的生命帶來(lái)意義，使我們更懂得生命的意義。
悄無(wú)聲息地，時(shí)間在流逝，在這繁花似錦的路上，我生命的每一刻都倍值珍惜！
即使這樣，又何妨作文600字 8
不被理解的感覺(jué)相信人人皆知，那種孤寂猶如在荒島上一般，孤零零地，無(wú)依無(wú)靠。因此，每個(gè)人都渴望在自己不被理解的時(shí)候，能有人把自己從不被理解的深淵中解救出來(lái)，希望能用三寸不爛之舌辯回理解。可是，他們從來(lái)都不曾思索“理解”的真諦。
很多事，為什么一定要得到他人的理解與支持？我們到不如敞開(kāi)衣襟，開(kāi)闊心胸地去面對(duì)他人的不理解。
相反，許多追求理解的人，本來(lái)在他人心中就落了個(gè)不好的印象，當(dāng)他去為自己解釋時(shí)，給別人的感覺(jué)好象就是在為自己開(kāi)脫，為自己辯解，為自己找臺(tái)階下，別人對(duì)你的'厭惡便油然而升。看看，看看，亂如麻，剪不斷，理還亂，怎能如此捍衛(wèi)真理？
大公無(wú)私的居里夫人，視金錢為糞土，專研科學(xué)，卻成為不被理解的對(duì)象；堅(jiān)持真理的布魯諾，即使化為灰燼也不為自己辯解……誤解總會(huì)有重見(jiàn)天日的一天，何必提前這一天的到來(lái)。最后這兩位偉人還是得到了世人的理解。他們不被理解，也不需要理解。
常言道：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。人生之路曲曲折折，不被理解也成了人生必經(jīng)之路上的一道坎坷，不必在乎他人的說(shuō)法和看法，也不必取消除他人對(duì)你的不理解。要知道，真理，只有在歲月的沉淀下才會(huì)日益浮現(xiàn)，并且閃爍著耀眼的光芒。
請(qǐng)你輕輕一笑，忘記別人的不理解，等你回頭時(shí)，這道“不被理解”的坎已經(jīng)在你身后了……
……
即使這樣，又何妨作文600字 9
過(guò)去我曾經(jīng)疑惑，為什么文人墨客欣賞高潔的蓮花和菊花，卻不喜歡那在人群中富貴的牡丹。
后來(lái)我就明白了什么叫做品格，什么叫做氣節(jié)。是否記得那亭亭蓮荷？無(wú)論是梅蘭竹菊四君子還是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的蓮花都具有一份不與世俗同流合污的高貴，正是中國(guó)古代詩(shī)人精神的`一種體現(xiàn)。
其實(shí)我也疑惑過(guò)，為什么有一些藝術(shù)家不愿意拿自己的作品就完全不走商業(yè)化的道路，事后清兵對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是那么不能接受的事情。為什么在他們看來(lái)金錢和花朵都是無(wú)價(jià)之寶，自己的幾塊錢的滑板去沒(méi)有？
后來(lái)我就知道了，一旦你決定了商業(yè)化，那就意味著你以后不得不失去自己真正的創(chuàng)造個(gè)性，觸發(fā)的太久就會(huì)忘記了為什么而寫為什么而創(chuàng)作，我做的時(shí)候都只是為了換那一點(diǎn)錢的話，那么也就成為了那個(gè)編輯的歸類是那些策劃人的。
所以有時(shí)候孤芳自賞至少是必要的，只有在這個(gè)房子上當(dāng)中，你才能有自己的小天地，在這其中，你可以充分欣賞自己的美，即是外界不理解你的美，即使他人對(duì)這種美麗冷漠甚至不知如何評(píng)價(jià)。
假如這個(gè)世界上你得不到其他人的賞識(shí)，那你孤芳自賞又怎么樣？哪怕是你愛(ài)著自己，那也是一種愛(ài)，何況還有很多人愛(ài)著你，只是不喜歡這個(gè)樣子。
要耐得住寂寞，那么就要有孤芳自賞的能力，在孤芳自賞的過(guò)程中，你還可以好好觀察自己，什么地方都得有間距。
即使這樣，又何妨作文600字 10
“轟隆隆，轟隆隆”，天天還吐著灰白色的煙，屋里桌上，床頭柜上都是一層灰白的的粉塵。哎，這都是我家附近的那個(gè)工廠惹的禍！盼了一年又一年，終于，我們把這個(gè)工廠“盼”走了！那兒立刻蓋起高樓了！雖然每天從早到晚，那兒傳來(lái)“叮鈴哐啷”的噪音，可一想到兩棟漂亮的高樓就要屹立眼前成為美麗的風(fēng)景，我們還是打心底里高興！
房子越來(lái)越高了，大概有30層了！好氣派啊！可有一次，媽媽準(zhǔn)備用熱水器里的熱水洗澡，卻發(fā)現(xiàn)水是涼的！“奇怪！以前這好的太陽(yáng)天，熱水器的水一天就曬熱了，可這次曬了一個(gè)星期水居然還是溫涼的`！”我們一家疑惑好幾天，猜想可能是熱水器出毛病了！
直到有一天，媽媽上樓頂曬被子才恍然大悟！原來(lái)新建的高樓擋住了陽(yáng)光，只有下午太陽(yáng)快落山時(shí)，我們樓頂才有一會(huì)兒陽(yáng)光沐浴！難怪樓頂?shù)奶?yáng)能熱水器水不熱！
我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)院家屬區(qū)更不幸了！這兩棟新建的高樓完全把它的陽(yáng)光“搶奪”了，整天中醫(yī)院家屬區(qū)生活在那兩棟新建高樓的影子下，冷冷清清，而那兩棟新建高樓享受的卻是艷陽(yáng)高照！
高樓，意味著城市的現(xiàn)代化；高樓，意味著經(jīng)濟(jì)的騰飛；高樓，意味著生活更精彩。而陽(yáng)光，意味著活力；陽(yáng)光，意味著溫暖；陽(yáng)光，意味著希望！所以，陽(yáng)光，請(qǐng)你轉(zhuǎn)個(gè)彎，也照進(jìn)我們這些并不高聳的房子吧！
即使這樣，又何妨作文600字 11
一位國(guó)王有潔癖，他最害怕自己的鞋底會(huì)沾上泥土，于是命令大臣把整個(gè)國(guó)家的道路都用布覆蓋上。大臣開(kāi)始組織人力丈量全國(guó)的道路，之后他做了計(jì)算，全國(guó)所有的路覆蓋上布，需要20萬(wàn)工匠不停的.工作50年，而全國(guó)的人口也不過(guò)50萬(wàn)。大臣心急如焚，向國(guó)王痛陳利弊，說(shuō)不好回亡國(guó)，國(guó)王一怒，將大臣處死。國(guó)王又派另一個(gè)大臣來(lái)辦此事結(jié)果這個(gè)大臣很容易就解決了此事--用布給國(guó)王做了一副鞋套。想一想，后一個(gè)大臣只不過(guò)是把自己的思維從路轉(zhuǎn)到國(guó)王的腳上，天大的難題迎刃而解了。
一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草時(shí)被兩只狼圍困住了。兩只狼一前一后，虎視耽耽。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)求救是徒勞的，因?yàn)榇謇锏那鄩涯信枷绿炖锔苫钊チ耍皇Ｏ乱恍├先撕秃⒆印Ｈ绻袄莵?lái)了，喊破喉嚨也他們也不敢出來(lái)。孩子在危急中開(kāi)始大聲喊到：“耍猴了、耍猴了“。那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，耍猴是非常盛行的，很受村民們的喜愛(ài)。
結(jié)果，聽(tīng)到喊耍猴，村子里的老人和孩子多向村子邊跑來(lái)。兩只狼一看到這陣勢(shì)，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個(gè)男孩如果當(dāng)時(shí)喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個(gè)彎，就成功化解了自己面臨的危機(jī)。
讓思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，有了這種智慧，四兩可以拔動(dòng)千斤，付出最少的代價(jià)能收獲到最大的成功。
即使這樣，又何妨作文600字 12
做個(gè)吝嗇鬼？吝嗇鬼明明是個(gè)貶義詞，那為什么還要做吝嗇鬼呢？這你就不明白了吧！往下看喲！
是啊，吝嗇鬼的確是個(gè)貶義詞，它代表小氣，守財(cái)奴，并且很討人厭！但學(xué)過(guò)魔法的我，還可以給它變成一個(gè)超好的詞哦！一、二、三，變！對(duì)不起，開(kāi)一個(gè)小玩笑，緩解一下氣氛。現(xiàn)在是真的，不過(guò)呢，需要你幫助。現(xiàn)在，把你的思維轉(zhuǎn)換，好了，魔術(shù)變完了，熱烈鼓掌，什么？你不明白？唉，真笨，我讓你轉(zhuǎn)換思維，是讓你對(duì)吝嗇有另一個(gè)看法！什么？你怎么還不明白？天哪！給你說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)吧！
唉，連吝嗇都不會(huì)，給你幾種方法把！方法如下：當(dāng)你見(jiàn)到燈泡在不需要明亮卻偏偏大放光明，電腦開(kāi)著卻無(wú)人使用，不要嫌麻煩，要發(fā)揚(yáng)你吝嗇的精神，跑過(guò)去關(guān)上它們；當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭打開(kāi)著，被哪個(gè)粗心鬼?xiàng)壷焕恚宄憾挚蓯?ài)的水白白地流到地上，不要嫌麻煩，要再次發(fā)揚(yáng)你吝嗇的精神，奔過(guò)去關(guān)上它；當(dāng)你貪玩，讓時(shí)間從你身邊悄悄走過(guò)時(shí)，不要嫌麻煩，“飛”過(guò)去珍惜它，做些有意義的`事；當(dāng)你看到家里有許多閑置的物品不能物盡其用，那趕緊給他們找一個(gè)最需要的地方；當(dāng)你想要花錢購(gòu)物時(shí)，先看看自己是否真正需要再做決定，免得花了冤枉錢……
你明白了嗎？恩，孺子可教也！好了，讓我們一起做一個(gè)吝嗇鬼吧，小氣一點(diǎn)又何妨！切記，切記喲！
即使這樣，又何妨作文600字 13
“他們憑什么這么說(shuō)我嗎！我不就是讓他們認(rèn)真做作業(yè)嘛！他們就這么多的怨言，說(shuō)我不配作班長(zhǎng)，我……我……我真冤哪！我真是吃力不討好呀！我這都是為他們好啊……我沒(méi)想過(guò)要當(dāng)班長(zhǎng)呀！那是老師和你們推薦我你當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)呀！這班長(zhǎng)我……我……奢望不起！我還不想當(dāng)了。”我坐在家門口，很生氣地埋怨著，為白天發(fā)生的事而不痛快。
忽然，我聞到一陣撲鼻而來(lái)的清香，“真香啊！”我不禁贊嘆！的確，這香味，淡雅而清香，不妖嬈，不做作。我順著香味尋找，終于找這朵花，這是一簇小得不能小的.，不起眼的花——夜來(lái)香。這種花真奇怪，它只在傍晚或晚上開(kāi)放，它只想默默無(wú)聞地為人服務(wù)，為人奉獻(xiàn)，盡量展示自己的芬芳。我仔細(xì)地觀察這種花，也許它在百花爭(zhēng)艷的花從太不起眼，所以選擇在晚上開(kāi)放，盡它的一點(diǎn)微薄之力奉獻(xiàn)給人類。
它不及牡丹妖嬈，不及荷花清涼，不及桂花芳香迷人，可它卻有它獨(dú)特的魅力，而最珍貴的是它默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我在腦海中盡量搜索形容“夜來(lái)香”的詩(shī)句，卻一句也找不到，我很奇怪，這樣的花，為啥沒(méi)有佳句來(lái)贊美它呢？我慚愧了，臉紅了。因?yàn)樗瑹o(wú)聞的在為它人服務(wù)，并不是要圖好名氣呀！
是呀！像“夜來(lái)香”一樣，開(kāi)花并不是為了得到人類的夸耀，而是奉獻(xiàn)人類的芳香；當(dāng)班干部也是一樣，并不是高高在上，顯示自己，而是幫助老師管理好班級(jí)，幫助同學(xué)進(jìn)步、服務(wù)于他人，只要對(duì)班級(jí)有益的，受點(diǎn)怨氣又何妨？我心里豁然開(kāi)朗起來(lái)。
即使這樣，又何妨作文600字 14
曾有一則故事是這么說(shuō)的：有兩戶人家隔墻而居，兩家人卻為了這道墻鬧意見(jiàn)，處得不十分融洽。甲戶的主人在京城做官，收到從家中寄來(lái)的家書(shū)，得知兩家水火不相容的狀況，就寫了一首詩(shī)：“聞?wù)f相爭(zhēng)只為墻，相讓一尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”
甲戶人家深深感動(dòng)，果真讓除了那一道墻，并在隔墻一尺地的地方另筑起了一道墻；乙戶看到了這情形，也像甲戶那樣讓步了。如此一來(lái)，不但兩家能相處和睦，也讓出了兩尺寬的一條通行巷道，這便是雙墻巷的由來(lái)。
這個(gè)故事的結(jié)局是不是兩全其美呢？它所包含的'意義是什么？你看，爭(zhēng)與讓的差距竟是這么大，原本為了一道墻相爭(zhēng)不下，只要雙方都個(gè)讓一步，就可以皆大歡喜。爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)不快、不平；讓，缺刻帶來(lái)愉快、和平。
反觀目前的社會(huì)，許多問(wèn)題都是由于“爭(zhēng)”而引起的，像交通問(wèn)題就是一個(gè)例子。若是每個(gè)人都不爭(zhēng)先，不搶道，許許多多的悲劇就可以避免。只要大家都讓一下，不要作意氣之爭(zhēng)，就能避免許多不快。事實(shí)上，當(dāng)你在該讓的時(shí)候，作適時(shí)適度的退讓，如：在公車上讓座，讓行人或讓車輛先通行等，這時(shí)，心中會(huì)有一種禮讓的快樂(lè)，是旁人無(wú)法體會(huì)到的。我們何樂(lè)而不為呢？
俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”學(xué)會(huì)忍讓，慢慢地你也懂得了體諒別人，為什么不”讓一讓”，使生活像天空一樣廣闊無(wú)際？
即使這樣，又何妨作文600字 15
有句俗話說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。但我一直都不相信，真的，而且實(shí)踐也驗(yàn)證了我的想法是正確的`。
事情是這樣的，那天在學(xué)校，老師講一道數(shù)學(xué)題，說(shuō)這道題只有一種方法。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我就想，老師說(shuō)有一種，難道就只有一種方法？如果我再研究出另一種方法，不就讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看了嗎？于是，我就開(kāi)始仔細(xì)的做，又在草紙上演算了好多遍，終于想出來(lái)了！于是，我興高采烈地拿給老師看，可老師說(shuō)不對(duì)，就這一句話讓我失去了信心，然后老師又說(shuō)：“這道題你不可能成功的，放棄吧。我說(shuō)了只有一種辦法。”
可是我有個(gè)倔強(qiáng)的脾氣，我不能就這么放棄，我要繼續(xù)去鉆研，一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天，吃飯也想，睡覺(jué)也想，連上廁所也在想，終于，我又想出了一個(gè)方法。可就是不知道對(duì)不對(duì)，然后我提心吊膽的拿給老師看，老師一看，非常驚訝：“恭喜你，你成功了！連我都沒(méi)想到啊！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我心中心花怒放，真是太開(kāi)心了！老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有創(chuàng)意，有想法。
我相信，走自己的路會(huì)有更多的收獲，雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)遇到很多的挫折。但如果只走別人走過(guò)的路，可能也會(huì)成功，因?yàn)檫@一路會(huì)很平坦，但收獲的東西不會(huì)很多。所以在生活中，我們不妨去撞個(gè)南墻，那里會(huì)有另一番的風(fēng)景。
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