有關爭吵的作文_初三作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有關爭吵的作文_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關爭吵的作文_初三作文1
我和小民是好朋友，每天一起做作業、一起放學回家、一起游戲，總是互相幫助、鼓勵。
有一次，我正和小民閑聊，小嬌跑來請小民檢查家作本里的作業。小民問：“你媽媽的得分怎么沒啦?”小嬌說：“昨天，媽媽值班，不在。”“那昨天我爸爸也不在，可以讓家里其他人代替啊!”小民嚴肅地說。“是不是你永遠見不到你爸了?”我在旁邊嘻皮笑臉地說。這時，小民眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好像一頭被激怒的獅子。然后，憤怒地說：“你才見不到你爸爸了!”我大發雷霆，一場戰爭就這樣爆發了。
于是，你一句，我一句相互對罵，最后誰也不理睬誰。這時我心里很后悔，不該那樣罵她，是我先說錯了話才惹她生氣的.。我心里暗暗地說：“去向她認錯吧!”可是“請原諒我”這幾個字我覺得很難說出口。畢竟心里有事，老師講的課，我一句也沒聽進。終于挨到了放學，我獨自走在回家的路上。忽然聽到背后有人喊我，我轉頭一看，原來是小民，她說：“我們做朋友吧!以后再也別吵了，好嗎?”“再也不吵了”我激動地說。
就這樣我們和好了，以后成了最要好的朋友。
有關爭吵的作文_初三作文2
蠶和蜘蛛都是吐絲能手，但是吐出的絲各有各的用處，各有各的優點。有一天蜘蛛與蠶突然爭吵起來，誰也不服輸，吵得面紅耳赤。
吵得聲音越大時，飛來了一只勤勞的蜜蜂，它們互相拉著蜜蜂來做公正，評評理，誰的功勞大。這時只看見蜜蜂嗡嗡嗡笑個不停，它倆立即停止爭吵，目瞪口呆望著蜜蜂，不知為何奉服大笑，過了一陣子，蜜蜂才慢條斯理的問蠶：“你是蠶農辛辛苦苦把你養大，住蠶房，吃新鮮桑葉目的是什么，你總得要知恩圖報吧!”接著又問蜘蛛：“你一天到晚織網為的是什么?為的是抓蟲子充饑，不光是充饑，你也得想想還有什么?”蜜蜂說完便急急忙忙的飛進花叢中。
蜘蛛和蠶聽了蜜蜂的一席話后，恍然大悟，啊呀!我們爭吵什么呢?我們共同的目標都是為人類作出貢獻。蜘蛛說：“你吐絲織布，讓人們穿著絲綢保暖美麗，而我呢?雖然自私一點，吐絲不能和你媲美，為了自己喝足吃飽，睡大覺，但是我吃的是害蟲呀!能使農業豐收，農民們歡迎我。
蠶和蜘蛛不再爭吵，重歸于好了，各自在各自的崗位上默默無聞地工作著。蠶和蜘蛛的爭吵，多虧了勤勞蜜蜂的勸說，才能有今天的和睦。
有關爭吵的作文_初三作文3
夜晚，小主人玲玲睡著了，書包里發生了一次不可開交的爭吵。
語文書理直氣壯地說：“我是你們的老大，你們必須得聽我的，因為小主人要是沒有了我的話，她就不認識字，也學不好語文知識!”
數學書聽了大聲地說：“不對，應該我是老大，要是沒有我，小主人就不會處理生活中的數學問題，更不會計算，一點數學知識也沒有!”
抄寫本聽了生氣地說：“不對，要是沒有我的話，小主人學的知識就不好記錄下來，作業也不好做了，應該我是老大。”抄寫本拍了拍胸說!
練習冊聽了大聲吼道：“要不是小主人天天在里面做題目，小主人才不會考的好呢!”
書包里不停地爭吵，他們都說自己本領大，都說自己是老大。書包被吵聲弄的不耐煩了，說：
“停!”他們都停了下來，因為他們都聽書包的話，都怕書包。
書包說：“你們都看到了自己的長處，看不到自己的短處，小主人要是少了你們其中的任何一個都無法學習的。”書們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后，書們再也沒有吵過架。他們成了和睦相處的好朋友。
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